初中信息技術(shù)川教七年級(jí)上冊(cè) 走進(jìn)信息技術(shù)探索信息技術(shù)教案

1、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)主題第一單元 走進(jìn)信息技術(shù) 第一節(jié) 探索信息技術(shù)授課對(duì)象七年級(jí)課時(shí)1課時(shí)學(xué)時(shí)45分鐘教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能了解信息和信息技術(shù)的含義知道信息獲取和信息處理的過程體驗(yàn)生活中的信息技術(shù)2.過程與方法能正確辨認(rèn)信息，培養(yǎng)學(xué)生收集、獲取和處理信息的能力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，加強(qiáng)使用有用信息的能力和道德。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)信息給人類社會(huì)帶來的好處。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：信息和信息技術(shù)的概念難點(diǎn)：信息的處理過程教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)系統(tǒng)各類信息載體文件：圖片，音頻，視頻教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)引入新課問題引入，同學(xué)們你們覺得自己是如何接收到外界的各種信息的呢？學(xué)生：眼睛看，耳朵聽，用手觸摸，鼻子聞。很好，同學(xué)們都

2、知道我們運(yùn)用各種感官來接收外界的各種信息。那如果我們想把看到的好的風(fēng)景，聽到的好聽的聲音保存下來該怎么做呢？學(xué)生：用手機(jī)照，用錄音機(jī)錄下來。恩，說得很對(duì)，那今天我們就來學(xué)習(xí)一下什么是信息，并且了解一下我們是如何使用各種技術(shù)來保存和處理信息的。講授新課信息的含義同學(xué)們前面回答的用眼睛看，耳朵聽，用手觸摸，鼻子聞得到的都是信息，是不是覺得信息無(wú)處不再，是的，廣義的信息泛指人類社會(huì)傳播的一切內(nèi)容，自宇宙產(chǎn)生，到人類社會(huì)的出現(xiàn)，再到現(xiàn)在人們的生產(chǎn)生活的方方面面，無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在產(chǎn)生大量的信息交流。所以信息具有普遍存在的特點(diǎn)。信息交流的方式伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。今天人們生活在信息的汪洋大海之中。我

3、們每時(shí)每刻都不能離開信息，都在自覺或不自覺地獲取信息、處理信息和利用信息。比如書上的上課鈴聲、紅綠燈、廣告、天氣預(yù)報(bào)等等。那我們?nèi)绾潍@取自己需要的信息呢？任務(wù)一：請(qǐng)同學(xué)們寫出你想到的可以獲取三星堆文物的有關(guān)信息的方式青銅縱目面具的尺寸信息青銅神樹的外形信息信息技術(shù)的概念剛才同學(xué)們列舉的通過網(wǎng)絡(luò)搜索、查找相關(guān)書籍等方式來獲取三星堆文物信息，那現(xiàn)在我們已經(jīng)通過上述方式獲得了很多關(guān)于三星堆文物的信息，那我們?nèi)绾蝸泶鎯?chǔ)、加工、傳遞這些信息呢？任務(wù)二：請(qǐng)同學(xué)們分組討論，寫出想到的信息存儲(chǔ)、加工和傳遞的方式。方式存儲(chǔ)信息加工信息傳遞信息好的，看來同學(xué)們知道很多的信息處理方式，也已經(jīng)體會(huì)到了計(jì)算機(jī)在處理信息

4、上的巨大優(yōu)勢(shì)。其實(shí)剛才任務(wù)二中很多同學(xué)寫出的方式就是利用了信息技術(shù)：即利用計(jì)算機(jī)、通信等手段對(duì)信息進(jìn)行存儲(chǔ)、加工、傳遞的各種技術(shù)的總稱。我們?nèi)祟惿鐣?huì)的發(fā)展經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)，到21世紀(jì)的現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了信息社會(huì)，信息技術(shù)已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，從網(wǎng)上購(gòu)物到視頻聊天，無(wú)不是信息技術(shù)在起作用，所以以后信息技術(shù)將在我們的生活中起到越來越重要的作用，信息技術(shù)的發(fā)展將成為社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。生活中的信息技術(shù)隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，它已經(jīng)融入我們生活的方方面面，現(xiàn)在同學(xué)們通過任務(wù)三來對(duì)比一下，信息技術(shù)是如何改變我們的生活的。任務(wù)三：分析信息技術(shù)對(duì)生活方式的改變購(gòu)物支付交通娛樂交流過去現(xiàn)在好的，看來通過填寫表格對(duì)比，同學(xué)們已經(jīng)很好的感受到了信息技術(shù)對(duì)我們生活的改變，但是同學(xué)很看到的都是好的改變，那同學(xué)們?cè)谏钪杏杏龅竭^信息技術(shù)帶來的問題嗎？你們是怎么應(yīng)對(duì)這些問題的？任務(wù)四：生活中出現(xiàn)的信息安全問題信息安全問題應(yīng)對(duì)措施恩，看來同學(xué)們都遇到過不少的信息安全問題，隨著信息技術(shù)深入我們的生活，計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄漏等問題都不斷涌現(xiàn)，所以我們要學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升自己的信息技術(shù)素質(zhì)，提高對(duì)信息安全的認(rèn)識(shí)。本課總結(jié)本節(jié)課我們初步了解了信息以及信息技術(shù)，學(xué)習(xí)、體驗(yàn)了信息技術(shù)獲取信息、處理信息、傳遞信息的一些方法，明白了信息以及信息