2022最新小升初英語必考語法知識點總結

1、 2022最新小升初英語必考語法知識點總結第1講 字母英語中共有26個字母。Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是元音字母，Yy是半元音字母，其余是輔音字母。英語單詞就是由這26個字母組合而成的。Aa和Ii可以獨立成詞，分別表示“一個（張）”和“我”的意思，Ii翻譯成“我”時要大寫。2、英語字母可以分為印刷體和書寫體。在書、報、雜志上見到的一般都是印刷體。在四線三格上書寫時應注意書寫位置，可以記住以下口訣：大寫字母不頂格，小寫字母占滿格。書寫時還要注意字母的筆順。3、英語句子的第一個單詞的首字母要大寫。單詞與單詞之間在書寫時必須保持適當?shù)木嚯x，一般以空出一個小寫字母的寬度為宜。句子的末尾要有標點符號。

2、4、英語中的句號是一個實心圓點(.)，省略號是三個居下的實心圓點（），英語中沒有頓號和書名號，頓號用逗號替代，書名用斜體字表示。5、英語縮寫詞PRC中華人民共和國UN聯(lián)合國WHO世界衛(wèi)生組織NBA美國職業(yè)籃球聯(lián)賽KFC肯德基IT信息技術EQ情商CCTV中國中央電視臺kg千克a.m.上午USA美國HK香港WTO世界貿易組織CBA中國男子籃球聯(lián)賽ATM自動柜員機ID身份證CPU中央處理器BBC英國廣播公司cm厘米p.m.下午6、26個英語字母按照相同的元音因素進行歸類：/e/AaHhJjKk/i:/EeBbCcDdGgPpTtVv(Zz)/a/IiYy/Oo/ju:/UuQqWw/e/FfLlMm

3、NnSsXxZz/:/Rr第2講語音1、音素：語音的最小單位。英語中共有48個音素，其中元音音素20個，輔音音素28個。元音單元音/i:/,/,/:/,/,/:/,/,/:/,/,/u:/,/,/e/,/雙元音/e/,/a/,/,/,/a/,/,/e/,/輔音清輔音/p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/,/s/,/,/h/濁輔音/b/,/d/,/g/,/d/,/dr/,/dz/,/V/,/,/z/,/,/r/,/m/,/n/,/,/l/,/w/,/j/2、元音：發(fā)音時氣流不受阻礙。元音分為單元音和雙元音兩類。單元音發(fā)音時唇形和舌位不變；雙元音發(fā)音時由一個元音向另一個元音

4、滑動，唇形和舌位有一個變化過程，且前重后輕，前長后短。3、輔音：發(fā)音時氣流受到阻礙。輔音分為清輔音和濁輔音兩類。清輔音發(fā)音時聲帶不振動；濁輔音發(fā)音時聲帶振動。音標：用來記錄音素的符號。為了避免與字母混淆，音標被放在斜括號/內。英語中的一個字母或字母組合在不同的單詞中發(fā)音可能是不一樣的，而相同的發(fā)音對應的字母或字母組合也可能不完全相同。6、開音節(jié)：以元音字母結尾或以一個元音字母加一個輔音字母再加不發(fā)音的e結尾（r除外）的音節(jié)。元音字母在開音節(jié)中讀長音，即該字母的名稱音。閉音節(jié)：以一個或幾個輔音字母（r除外）結尾。元音字母在閉音節(jié)中讀短音。aeiou開音節(jié)/e/name/i:/weshe/a/hi

5、white/gonote/ju:/or/u:/use閉音節(jié)/map/e/desk/sit/clock/cup第3講名詞名詞是指表示人和事物名稱的詞，可以分為專有名詞和普通名詞兩大類。1、專有名詞：特定的人、地方、機構等專有的名稱。第一個字母通常要大寫。e.g.JimGreen，NewYork，BankofChina，PekingUniversity星期、月份、節(jié)日、學科、報刊名也是專有名詞。e.g.Monday，May，Christmas，SpringFestival，Maths，ChinaDaily2、普通名詞：表示一類人或物或抽象概念的名稱。普通名詞又可以分為四類:個體名詞表示某類人或東西

6、中的個體，如：student,desk集體名詞表示若干個體組成的集合體，如：class,family物質名詞表示無法分為個體的物質名稱，如：water,rice,sand，hair抽象名詞表示情感，狀態(tài)，品質等抽象名稱，如：love，carelessness個體名詞和集體名詞多數(shù)可以用數(shù)目來計算，稱為可數(shù)名詞，有單、復數(shù)形式；物質名詞和抽象名詞通常無法用數(shù)目計算，稱為不可數(shù)名詞，一般只有一種形式。注意：集體名詞被看作一個整體時，表達單數(shù)概念。e.g.Hisfamilywaswellknowninthetown.他家在鎮(zhèn)里是名門望族。集體名詞被看作若干個體的集合時，表達復數(shù)概念。e.g.Hisf

7、amilyarewaitingforhim.她的家人正在等他。集體名詞表達多個集體時，也有復數(shù)形式。e.g.Ourvillageismadeupof300families.我們村有300戶人家。3、可數(shù)名詞復數(shù)形式的構成規(guī)則：一般名詞在末尾直接加s，清輔音后讀/s/，濁輔音和元音后讀/z/e.g.book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds以s、x、sh、ch結尾，加es，讀/IZ/e.g.bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches以輔音字母+y結尾，變y為i，再加es，讀/z/e.g.baby-babies，l

8、ibrary-libraries，factory-factories以f或fe結尾，變f或fe為v，再加es，讀/vz/e.g.thiefthieves，knifeknives以o結尾，表示無生命的物體時加s,表示有生命的物體時，加es，都讀/z/e.g.photo-photos，piano-pianos，radio-radios，zoo-zoospotato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes不規(guī)則變化e.g.manmenchildchildrenfootfeetfishfishwomanwomenmousemicetooth

9、teethsheepsheeppolicemanpolicemenoxoxengoosegeesedeerdeerfish表示魚的數(shù)量時，單復數(shù)同形；表示魚的種類時，復數(shù)為fishes.e.g.Mycathadtwofishforlunch.Youcanseealotofdifferentfishesinthelake.4、不可數(shù)名詞一般只有原形，沒有復數(shù)形式，但是可以借助量詞表示一定的數(shù)量。如果表達兩個或兩個以上的概念時，量詞需要用復數(shù)形式，不可數(shù)名詞不變。e.g.abottleofwater，acupofcoffee，twoglassesofmilk，fivebagsofrice這種形式用

10、于可數(shù)名詞時，量詞和可數(shù)名詞都要用復數(shù)。e.g.tenbasketsofeggs5、既可用作可數(shù)，又可用作不可數(shù)的名詞：不可數(shù)glass玻璃paper紙iron鐵 wood 木頭 beauty 美 room 空間 可數(shù) a glass 一只玻璃杯 a paper 一份報紙、論文、文件 a iron 一個熨斗 a wood 一片森林 a beauty 一個美人 a room 一個房間 6、名詞所有格 在英語中，有些名詞可以加s來表示所有關系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格。大多數(shù)表示有生命的東西。 e.g. Toms book 如果復數(shù)名詞末尾已有s，就直接加 。 e.g. the te

11、achers office 如果一些物品為兩者共有，只需在后一個名詞后加s ； 如果為各自所有，則需在每個名詞后加s。 e.g. Lucy and Lilys bedroom.（Lucy 和 Lily共用一個臥室） Lucys and Lilys bedrooms.（Lucy 和 Lily分別擁有各自的臥室） 表示無生命的物體的名詞所有格，一般與of短語連用。 e.g. a map of the world ，a photo of my family 雙重所有格：把of所有格和s所有格結合在一起表示所有關系。e.g.afriendofmyfathers第4講冠詞冠詞一般用在名詞的前面，對名詞起

12、限定作用，不能離開名詞單獨存在。1、不定冠詞a，an用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，泛指一類人或物中的任何一個。a用于輔音音素開頭的名詞之前。e.g.abed，acomputer，a“U”an用于元音音素開頭的名詞之前。e.g.anegg，anumbrella，anhour2、定冠詞the用在單數(shù)或復數(shù)可數(shù)名詞前，也可用在不可數(shù)名詞前。表示特指的人或物前。e.g.ThemanwithaflowerinhishandisJack.指說話人雙方都知道的人或物前。e.g.Lily,closethedoor,please.在上文提到過，第二次又提到的人或物前。e.g.Thereisamanunderthetre

13、e.ThemaniscalledJames.表示世界上獨一無二的事物前。e.g.Thesunisbiggerthanthemoon.用在序數(shù)詞前面。e.g.Itisthefirstdayofthenewterm.用在樂器名稱前。e.g.Heoftenplaystheviolinatweekends.用在形容詞最高級前。e.g.Springisthebestseasoninayear.用在由普通名詞構成的專有名詞前。e.g.IwenttotheGreatWalllastweek.用在國家名稱的縮寫前。e.g.HeisfromtheUK.3、零冠詞：名詞前不用冠詞的情況。在季節(jié)、月份、星期、節(jié)假日

14、、三餐、球類或棋類運動前，通常不用冠詞。e.g.havebreakfast，playbasketball，playchess第5講代詞1、人稱代詞：表示“我、你、他、她、它、我們、你們、他們”的詞。我你他她它我們你們他們主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem主格一般用在句子開頭做主語，通常用在動詞前。e.g.Iamastudent.Theyarecleaningtheclassroom.賓格可以用來表示動作行為的對象，一般用在動詞和介詞后面。e.g.Askher,please.Listentomecarefully.2、物主代詞：表示所有關

15、系的代詞叫物主代詞。我的你的他的她的它的我們的你們的他們的形容詞性myyourhisheritsouryourtheir名詞性mineyourshishersitsoursyourstheirs形容詞性物主代詞后面一般要帶上名詞。如：mywatch,hiscousin,ourschool名詞性物主代詞本身就可以看作是名詞，故其后不能再加名詞，可單獨使用。e.g.Isthatyourbike？No.Mineisblue.3、不定代詞：沒有明確指定代替某個（些）人或物的詞叫不定代詞。(1)some和any都表示“一些”，既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。some多用在肯定句中，any多用在

16、否定句和疑問句中。e.g.Therearesomeflowersinthegarden.（肯定句）Thereisntanymilkinthefridge.（否定句）Doyouhaveanyhobbies?（疑問句）在表示邀請和希望對方給予肯定回答的疑問句中也要用some。e.g.Wouldyoulikesomecoffee?Yes,please.（邀請）Mum,canIhavesomepeaches?Sure.（希望對方給予肯定回答）（2）both和allboth表示“兩個都”，只指代或修飾可數(shù)名詞。e.g.Wearebothpolicemen.（強調兩人）all表示“三個或三個以上都”，既可

17、指代或修飾可數(shù)名詞，也可指代或修飾不可數(shù)名詞。e.g.Theyareallintheroom.（至少三人）many和much都表示“許多”，many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞。e.g.Myunclehasmanystamps.Thereismuchteainthecup.（4）each和everyeach強調個人，指兩個或兩個以上的人或事物中的“每個”；every是指許多人或事物的“全體”，與all的意思相近e.g.Illbuyapresentforeachofherparents.我要為她的父母每人買一件禮物。Everybookinhisstudyisinteresting.他書房

18、里的每本書都很有趣。other作形容詞時意思是“其他的”，指尚未提到的部分，其后一般接復數(shù)名詞。e.g.WestudyChinese,English,Mathsandothersubjects.（6）something和everythingsomething某事；某物e.g.Iwantsomethingtodrink.everything一切事物；每樣事物e.g.Tellmeeverythingaboutyou.（7）nobody沒有人e.g.Shelikesnobodyandnobodylikesher.4、疑問代詞：用來表達疑問或構成疑問句的代詞，一般放在疑問句的句首。what問什么Wha

19、tsyourname?MynameisTom.Whatcolour問顏色Whatcolourisyourcoat?Itsred.whatday問星期Whatdayisittoday?ItsMonday.whatdate問日期Whatdateisittoday?ItsthefirstofJune.whatshape問形狀Whatshapeisthemoon?Itsround.whatjob問工作Whatsyourfathersjob?Hesabusdriver.whattime問時間Whattimeisit?Itstenoclock.when問時候Whenisyourbirthday?Itson

20、thefirstofMay.which問哪個Whichisyourwatch,thisoneorthatone?Thatone.where問地點Whereismypen?Itsonthefloor.who問誰Whoistheboywithbigeyes?HesLiuTao.whose問誰的Whosebagisthis?ItsHelens.why問原因Whyareyouabsenttoday?Imill.how問方式Howdoyougotoschool?Bybus.howmany問數(shù)量Howmanybooksarethere?Therearefive.howmuch問價錢Howmuchisit?

21、Twentyyuan.howold問年齡Howoldareyou?Imtwelve.howfar問距離Howfarisitfromhere?Itsaboutonekilometer.howabout問情況Imthirsty.Howaboutyou?Me,too.5、指示代詞this（這個）、these（這些）表示在時間上或空間上較近的人或物。that（那個）、those（那些）表示在時間上或空間上較遠的人或物。第6講形容詞形容詞用來修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質、狀態(tài)和特征。它的位置通常放在被修飾的名詞前，也可以放在be動詞和look、feel、taste、sound、get之后。在英語中

22、，形容詞有三個等級，即原級、比較級和最高級。1、表示兩者“等同”時用原級，結構為：as原級as，表示“xx和xx一樣”e.g.Areyouastallasyourtwinsister?其否定形式結構為：notas原級as，表示“xx和xxx不一樣”e.g.Imnotastallasyou.2、表示兩者“比較”時用比較級，結構為：比較級than，表示“xx比xxx更”e.g.Hesoneyearyoungerthanme.形容詞比較級的構成規(guī)則：一般在詞尾加ere.g.taller，longer，stronger，younger以字母e結尾，只加re.g.latelater，nicenicer以

23、輔音字母y結尾，變y為i，再加ere.g.heavyheavier雙寫末尾的輔音字母，再加ere.g.fatfatter，thinthinner，bigbigger雙音節(jié)和多音節(jié)詞的比較級，在原級前加moree.g.morebeautiful，morecareful不規(guī)則變化e.g.good-better，many/much-more，far-farther，bad/ill-worse3、三個或三個以上的人或物進行比較，用形容詞最高級。結構為：the+形容詞最高級in/of等表示范圍的短語，表示“最”。e.g.AutumnisthebestseasoninNewYork.Sheisthetal

24、lestgirlofourthree.第7講副詞1、副詞是一種用來修飾動詞或形容詞的詞，說明時間、程度、方式等概念。大多數(shù)副詞都可以放在動詞后面。e.g.dancebeautifully，listencarefully，sitquietly，speakloudly，veryhappy2、副詞的比較級變化規(guī)則與形容詞比較級基本相同，以ly結尾的副詞一般用more。e.g.morecarefully，morequietly第8講介詞介詞又叫前置詞，是一種用來表示詞與詞、詞與句之間關系的詞，它一般放在名詞、代詞（賓格）或動詞（動詞ing形式）前面。1、in在里面。如：intheclassroomin

25、顏色，穿著顏色的衣服。如：Whosthemaninwhite?in語言，用某種語言說。如：WhatsthisinEnglish?在上午、下午、晚上。如：inthemorning，intheafternoon，intheevening在年、月、季節(jié)前。如：in2008，inAugust，insummer在國家、城市和較大的地方前。如：inChina，inWuxi，intheplayground固定搭配。如：inthemiddleof（在中間），dowellin（擅長），intheday（在白天），takepartin（參加），stayinbed（躺在床上），inthestreet（在街上）2、o

26、n在上面。如：onthedesk用在某一天（上、下午）前。如：onthe5thofMay，onSunday，onMondaymorning以Day結尾的節(jié)日前。如：onChildrensDay，onNewYearsDay固定搭配。如：onfoot（步行），onduty（值日），puton（穿上），geton（上車）turnon（打開），ontheright/left（在右邊/左邊），onthewall(在墻上)，onZhongshanRoad（在中山路上）注意：樹上長的水果用onthetree；不是樹上長的外來物用inthetree。如：Icanseealotofapplesonthetree

27、.Thereisaboyinthetree.3、at在某個時刻前。如：atsevenoclock在傳統(tǒng)節(jié)日前。如：atSpringFestival，atMid-AutumnFestival，atChristmas在較小的地點。如：atthebusstop固定搭配。如：atonce（立刻，馬上），begoodat（擅長），lookat（看），athome（在家），atschool（在學校）,atweekends（在周末）,atthebackof（在后部）,atnight（在夜晚）4、under在下面如：Thereisacatunderthetable.5、behind在后面如：Thereisan

28、umbrellabehindthedoor.6、near靠近如：Thereisaparknearmyhouse.7、beside在旁邊如：Thestudentsarestandingbesidetheteacher.nextto緊靠旁邊如：Theteachersofficeisnexttoourclassroom.before（時間上）在之前如：beforeclass（上課前）after（時間上）在之后；依照固定搭配：afterclass（課后），afterschool（放學后），lookafter（照看），runafter（追趕），readafterme（跟我讀）between在兩者之間如：

29、TherearesometreesbetweenBuildingAandBuildingB.by乘某種交通工具如：bybus，byplane，bytheway（順便說一下）frombefrom=comefrom（來自）如：MrSmithsis/comesfromAustralia.fromto（從到）WegotoschoolfromMondaytoFriday.to到、去如：Letsgotothezoo.固定搭配：writeto（給xx寫信）about關于；大約如:Iwanttobuyabookaboutanimals.Itsaboutonekilometeraway.16、for為、給如：H

30、eresaletterforyou.Whatsforbreakfast?固定搭配：lookfor（尋找），waitfor（等候）17、with與一起。如：Illgoshoppingwithmymother.具有某種特征。如：Whostheboywithbigeyes?help.with.在某方面幫助某人如：CanyouhelpmewithmyEnglish?playwith.和一起玩；拿玩如：playwithme，playwithayo-yo18、infrontof在前面如：Thefrontof在前部如：Thereisab

31、lackboardinthefrontoftheclassroom.19、along沿著，順著如：Goalongthisstreet.20、as作為如：Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?21、outof從出來；往之外如：Thedogisrunningoutofthehouse.22、of的，屬于如：amapofChina，amapoftheworld23、off離開，在之外如：keepoffthegrass（勿踏草坪)，getoff（下車）24、up向上如：standup（起立），pullupcarrots（拔胡蘿卜）25、down向下如：sitdown（坐

32、下），jumpupanddown（上下跳）第9講數(shù)詞基數(shù)詞：表示數(shù)目多少。1one11eleven21twenty-one2two12twelve22twenty-two3three13thirteen30thirty4four14fourteen40forty5five15fifteen50fifty6six16sixteen60sixty7seven17seventeen70seventy8eight18eighteen80eighty9nine19nineteen90ninety10ten20twenty100hundred注意：數(shù)字“0”可以讀作“zero”，也可以讀作字母“o”。2、

33、序數(shù)詞：表示順序先后。1stfirst11theleventh21sttwenty-first2ndsecond12thtwelfth22ndtwenty-second3rdthird13ththirteenth30ththirtieth4thfourth14thfourteenth40thfortieth5thfifth15thfifteenth50thfiftieth6thsixth16thsixteenth60thsixtieth7thseventh17thseventeenth70thseventieth8theighth18theighteenth80theightieth9thni

34、nth19thnineteenth90thninetieth10thtenth20thtwentieth100thhundredth基數(shù)詞變序數(shù)詞記憶口訣：一、二、三，需要記，八去t，九省e，ve結尾時，f來代替，ty結尾時，y變ie，再加th，若是幾十幾，前基后序別忘記。第10講連詞連詞，顧名思義，是一種起連接作用的詞。1、and“和”，表示并列關系。如：Therearesomedesksandchairsintheclassroom.2、but“但是”，表示轉折關系。如：Youcanskatewell,butIcant.3、or“還是”，表示選擇關系。如：Wouldyoulikeaglas

35、sofmilkoracupoftea?注意：在疑問句或否定句中，當表示并列關系時，不用and，而用or。如：Doyouhaveanybrothersorsisters？Idonthaveanybrothersorsisters.4、than“比”，表示對比關系。如：SuHaijumpsfartherthanSuYang.5、because“因為”，表示因果關系。如：IlikesummerbestbecauseIcangoswimming.6、so“所以”，表示結果關系。如：Helenwasill,soshedidntgotoschoolyesterday.第11講動詞動詞是表示動作或行為的詞。

36、按其詞義和在句子中的作用可以分為連系動詞、助動詞、情態(tài)動詞和行為動詞。1、be動詞（am，is，are）be動詞做謂語時，要與主語在人稱和數(shù)上保持一致。用法口訣:我用am，你用are，is用在他、她、它，復數(shù)全用are。如：Iamateacher.Youareastudent.Sheisanurse.WeareChinese.be動詞的否定形式：amnot(無縮寫形式)，isnotisnt，arenot=arent2、助動詞(do，does，did)do，does用于一般現(xiàn)在時，does用于第三人稱單數(shù)，其他人稱和數(shù)用do。其過去式did用于一般過去時。他們通常用在疑問句和否定句中。助動詞后動

37、詞要用原形。如：Doyoulikethisfilm?Doesshelikeplayingfootball?Ididntgotoschoolyesterday.否定形式：donot=dont，doesnot=doesnt，didnot=didnt3、情態(tài)動詞（can，may，must，should，will，would，shall等）情態(tài)動詞表示說話人對某一動作或狀態(tài)的態(tài)度，表示“可能”，“可以”，“需要”，“必須”，“應當”等意思。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化，后面的動詞要用原形。can和may都可以用來表示請求或允許，但may比can更正式，更客氣些。如：CanIuseyourpen?MayI

38、comein？must和shouldmust意為“必須，應當”，含有一種命令的語氣，比較生硬，不容商量。should意為“應當，應該”，表示建議或勸告，語氣比較委婉，客氣。如：Youmustfinishyourhomeworkbeforeyougotobed.Youshouldstayinbedandhaveagoodrest.will和would用于疑問句，表示說話人向對方提出請求或詢問，用would比will更委婉，更客氣。如：Willyoupleaseopenthewindow？Wouldyoulikesomecoffee?注意區(qū)別：Idlike我想要（接名詞）如：Idlikesomet

39、ea.Idliketo我想要做（接動詞原形）如：Idliketogowithyou.Ilike我喜歡（接名詞或動名詞）如：Ilikemonkeys.Ilikereading.4）shall在問句中表示征求對方的意見，主要用于第一人稱。如：Shallwegotherebybus?5）否定形式：cant，maynot，mustnt，shouldnt，wouldnt，shallnot4、行為動詞-11-行為動詞也叫實意動詞，是具有實際意義的動詞。如run（跑）,jump（跳），listen（聽）,sing（唱）,eat（吃）,think（想）等。行為動詞在句子中有人稱和時態(tài)的變化。在英語中，不同時間

40、里發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，需要用不同的動詞形式來表現(xiàn)，這就叫時態(tài)。一般現(xiàn)在時一般過去時現(xiàn)在進行時一般將來時第12講一般現(xiàn)在時定義：表示經(jīng)常發(fā)生或習慣性的動作、狀態(tài)。句中通常有usually，often，everyday，sometimes，always，atweekends，onSundays等表示經(jīng)常性時間的短語。構成：當謂語是be動詞時，一般現(xiàn)在時的構成：主語be動詞其他如：Iamastudent.HeisJimsfather.TheyarefromJapan.當謂語是行為動詞時，一般現(xiàn)在時的構成：主語（非第三人稱單數(shù)）動詞原形其他如：IoftenwatchTVattheweekends.

41、MrGreenandMrsGreenlikecollectingstamps.主語（第三人稱單數(shù)）動詞的第三人稱單數(shù)形式其他如：JimusuallyvisitshisgrandparentsonSundays.Shesometimesgoestotheparkwithhermother.3、動詞三單形式的變化規(guī)則：一般情況下，直接加s如：read-reads，swim-swims以s，x，sh，ch，o結尾，加es如：wash-washes，watch-watches，do-does以輔音字母y結尾，變y為i，再加es如：study-studies，fly-flies不規(guī)則變化如：have-h

42、as4、一般現(xiàn)在時的句型轉換：肯定句否定句一般疑問句及回答TheywatchTVeveryday.TheydontwatchTVeveryday.DotheywatchTVeveryday?Yes,theydo./No,theydont.ShewatchesTVeveryday.ShedoesntwatchTVeveryday.DoesshewatchTVeveryday?Yes,shedoes./No,shedoesnt.第13講現(xiàn)在進行時1、定義：表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進行或發(fā)生的動作。句中常有now，look，listen等詞。如：Iamwashingclothesnow.Look!Liu

43、Taoisclimbingthetree.Listen!Janeissinginginthemusicroom.2、構成：be動詞（am/is/are）+動詞現(xiàn)在分詞（V-ing）3、動詞現(xiàn)在分詞構成：一般是在動詞原形后加ing如：read-reading，drink-drinking，eat-eating，look-looking以不發(fā)音的e結尾的動詞，去掉e，再加ing如：write-writing，make-making，ride-riding，take-taking以重讀閉音節(jié)結尾，如末尾只有一個輔音字母，要雙寫這個字母，再加ing如：sit-sitting，swim-swimming

44、，put-putting，run-running，stop-stopping，get-getting，begin-beginning，jog-jogging，forget-forgetting4、動名詞其實就是動詞的現(xiàn)在分詞，它既有名詞性質（可作主語），又有動詞性質（可帶賓語）。如：AskingthewayMyhobbyiscollectingstamps.Heisgoodatskating.5、現(xiàn)在進行時的句型轉換：肯定句否定句一般疑問句及回答Heisrunningnow.Heisntrunningnow.Isherunningnow?Yes,heis./No,heisnt.Theyarem

45、akingapuppet.Theyarentmakingapuppet.Aretheymakingapuppet?Yes,theyare./No,theyarent.第14講一般過去時定義：表示過去某個時間里發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常和表示過去的時間狀語連用，如：amomentago，justnow，yesterday，lastweek，thismorning等。如：Mybrotheroftenwenttoschoolbybikelastterm.Thewatchwasbesidethediaryamomentago.IwatchedthemoonandatethemooncakeslastM

46、id-AutumnFestival.Jimwenttothesupermarketyesterday.構成：主語動詞的過去式其他動詞過去式的變化規(guī)則：一般在動詞原形末尾加ed如：play-played，listen-listened，look-looked結尾是e的動詞，加d如：live-lived，like-liked，taste-tasted輔音字母y結尾的動詞，變y為i，再加ed如：study-studied，carry-carried，cry-cried末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞，雙寫這個輔音字母，再加ed如：stop-stopped，plan-planned不規(guī)則變化如：am

47、/is-wasare-werehave/has-haddo-didgo-wentsit-sattell-toldsee-sawget-gotmake-madegive-gaveread-readbuy-boughtcome-camedraw-dreweat-atefly-flewmeet-metput-putrun-ransay-saidsing-sangswim-swamtake-took4、一般過去時的句型轉換肯定句否定句一般疑問句及回答HewatchedTVyesterday.HedidntwatchTVyesterday.DidhewatchTVyesterday?Yes,hedid.

48、/No,hedidnt.Theyplayedgamesjustnow.Theydidntplaygamesjustnow.Didtheyplaygamesjustnow?Yes,theydid./No,theydidnt.第15講一般將來時定義：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，以及打算、計劃或準備某事。句中一般含有表示將來的時間狀語，如：tomorrowmorning，nextweek，thisafternoon等表示將來的時間狀語。構成：begongto+動詞原形如：IamgoingtoseeaBeijingoperatomorrow.Wearegoingtomeetatbusstopath

49、alfpastten.DadandIaregoingtoseeaBeijingoperathisafternoon.will+動詞原形如：Theywillgoswimmingthisafternoon.3、begoingto和will區(qū)別：begoingto表示經(jīng)過事先安排、打算或決定要做的事情，基本上一定會發(fā)生；will則表示有可能去做，但不一定發(fā)生，也常表示說話人的臨時決定。如：Iamgoingtotakepartinapartythisevening.Theyarecleaningthelibrarynow.Illgoandjointhem.begoingto表示近期或眼下就要發(fā)生的事情

50、；will表示的將來時間則較遠一些。如：Heisgoingtowritealettertomorrow.Iwillmeetheroneday.begoingto還可以用來表示有跡象表明某件事將要發(fā)生，常用于天氣等自然現(xiàn)象。如：Look!Itsgoingtorain.4、一般將來時句型轉換：肯定句否定句一般疑問句及回答Sheisgoingtohaveapicnictomorrow.Sheisntgoingtohaveapicnictomorrow.Isshegoingtohaveapicnictomorrow?Yes,sheis./No,sheisnt.Theywillgoswimmingthi

51、safternoon.Theywillnot(wont)goswimmingthisafternoon.Willtheygoswimmingthisafternoon?Yes,theywill./No,theywont.第16講句法1、陳述句說明事實或陳述說話人觀點的句子?；窘Y構：主語謂語其他1）肯定陳述句Wealllikepandasverymuch.2）否定陳述句Hedoesntdohouseworkatweekends3）肯定陳述句改否定陳述句一般是在be動詞或情態(tài)動詞后加not。Marywasatschoolyesterday.Marywasnotatschoolyesterday.Icanmakea