新人教版八年級下冊初中物理課件 機械效率的測量

1、第3節(jié) 機械效率第2課時 機械效率的測量第十二章 簡單機械1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當堂檢測測量滑輪組的機械效率測量斜面的機械效率知1導(dǎo)1知識點測量滑輪組的機械效率要測出滑輪組的機械效率，需要求出有用功和總功，為此需要測出哪些物理量？每個量怎樣測量？【討論】知1講【設(shè)計實驗】用滑輪組提升物體，W有=Gh，W總=Fs，所以需要測出物重、拉力、物體上升的高度、繩子前進的距離?？潭瘸摺^碼、彈簧秤、滑輪組兩個、鐵架臺、長約2 m的細繩。【實驗器材】知1講1、測出一個鉤碼的重力2、在滑輪組甲（一動一靜）上掛兩個鉤碼，記下鉤碼和 繩子自由端的位置。勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼上 升一定

2、高度，讀出測力計示數(shù)，用刻度尺測出鉤碼上 升高度和繩自由端移動距離3、在滑輪組乙上（兩動兩靜）掛兩個鉤碼 重復(fù)上述實驗4、在滑輪組乙上掛四個鉤碼重復(fù)上述實驗5、記錄數(shù)據(jù)，并計算三次實驗的機械效率【實驗步驟】知1講鉤碼重G/N112鉤碼上升高度h/m0.10.10.1有用功W有/J0.10.10.2拉力F/N0.40.30.5繩端移動距離s/m0.30.50.5總功W總/J0.120.150.25機械效率83.3%66.7%80%【實驗數(shù)據(jù)】知1講【分析討論】1. 比較兩次兩種滑輪組有什么不同？機械效率有何差異？2.分析影響滑輪組機械效率的因素是什么？【請你思考】影響滑輪組機械效率的因素1. 滑

3、輪組輪與軸及輪與繩之間的摩擦 (減小摩擦可以減少額外功，提高機械效率)2. 所提升的物重 (物重增加，機械效率也提高)3. 動滑輪的自重 (減少動滑輪的重力，機械效率也提高)知1講【請你思考】如何提高機械效率 ？改進機械的結(jié)構(gòu)，減小機械自重例如：動滑輪太重，使滑輪組機械效率很低，換用較輕 滑輪就可提高其機械效率。減小機械間的摩擦力例如：加強機械運動部位的潤滑。知1講在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用兩組滑輪組進行了5次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前4組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第5組數(shù)據(jù)，測得數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)動滑輪重G動/N物重G/N物體上升高度h/m動力F/N動力作用點

4、移動距離s/m滑輪組的機械效率/%10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.11.10.360.640.540.120.35140.10.5【例1】 知1講(1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法；(2)實驗中應(yīng)沿豎直方向_拉動彈簧測力計；(3)表格中編號處數(shù)據(jù)應(yīng)為_；根據(jù)圖乙中彈 簧測力計可知編號數(shù)據(jù)應(yīng)為_N；勻速66.71.6知1講(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與_無關(guān)；(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和_有關(guān)；(6)有的同學(xué)認為：“機械越省力，它的機械效率越高”，你認為這句話是_

5、(填“正確”或“錯誤”)的；你是用小明收集的數(shù)據(jù)中_兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的。物體被提升的高度錯誤4、5被提升的物重知1講(1)由前4組實驗數(shù)據(jù)知，s3h，所以滑輪組由3段繩 子承擔(dān)物重，因此應(yīng)從動滑輪繞起，如圖所示；(2)實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，這樣才 能準確測出拉力的值；(3) 66.7% ； 由圖知，彈簧測力計的分度值為0.2 N，所以其示 數(shù)為1.6 N；【解析】知1講(4)第1、2組數(shù)據(jù)，動滑輪重、物體重相同，物體被提 升的高度不同，機械效率相同，可知同一滑輪組的 機械效率與物體被提升的高度無關(guān)；(5)第3、4組數(shù)據(jù)，動滑輪、物體被提升的高度相同， 被提升的物體重不同，

6、機械效率不同，可知同一滑 輪組的機械效率與摩擦和被提升的物重有關(guān)；知1講(6)由表格中數(shù)據(jù)知，第5組滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重， =50%由計算可知，第5組比第4組滑輪組省力，但 機械效率更低，所以“機械越省力，它的機械效率 越高”的說法不正確。總 結(jié)知1講 此題是“探究滑輪組的機械效率”實驗，考查了滑輪組機械效率的計算，根據(jù)數(shù)據(jù)分析影響滑輪組機械效率的因素，同時考查了有關(guān)滑輪組的組裝及彈簧測力計的讀數(shù)問題，要細心分析每一個問題。知2講2知識點測量斜面的機械效率斜面的機械效率W有=GhW總=Fs，1知識小結(jié)有用功額外功總功機械效率測算滑輪組斜面1. 有用功跟總功的比值叫機械效率，機械效率永遠小

7、于1。2. 機械效率指的是有用功在總功中占的比例，與功率 沒有必然的關(guān)系。3. 有用功和總功的認識：機械做功目的有用功(W有)總功(W總)杠桿使物體上升一定的高度GhFs滑輪組斜面滑輪組使物體水平前進fs物FsF一臺起重機將重3 600 N的貨物提高4 m,起重機做的有用功是多少？如果額外功是9 600 J，總功是多少？機械效率是多少？起重機所做的額外功是由哪些因素引起的？1解：W有Gh3 600 N4 m14 400 J，W總W有W額14 400 J9 600 J24 000 J， 100% 100%60%。起重機提升裝貨物用的容器所做的功和克服各部件之間的摩擦做的功等都是額外功。在斜面上拉

8、一個重4.5 N的物體到高處(如圖)，沿斜面向上的拉力為 1.8 N，斜面長1.2 m、高0.3 m。把重物直接提升h所做的功作為有用功，求這個斜面的機械效率。2解：斜面的機械效率：用一個動滑輪在5 s內(nèi)將一重為 200 N的物體向上提起3 m，拉力為150 N。這個動滑輪的機械效率是多少？拉力的功率有多大？3解：繩子移動的距離：s2h23 m6 m；動滑輪的機械效率：100%66.7%。拉力的功率P 180 W?！局锌紵熍_】用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的物體勻速提升相同的高度。若用甲、乙表示甲、乙兩滑輪組的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功(不計繩重與摩擦)，則()A甲