2021云南教師資格證考試考前沖刺卷

1、第 頁2021云南教師資格證考試考前沖刺卷本卷共分為1大題36小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。一、單項選擇題（共36題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意） 1.青少年期一般指_歲。A612B1118C618D1020 2._內驅力將學業(yè)成就看做是贏得地位和尊重的根源。A學習B認知C自我提高D附屬 3.學習的主體因素是指_。A學生B教師C教學手段D教學環(huán)境 4._即學習者根據(jù)一定的評價標準來進行自我評價和自我監(jiān)督，來強化相應的學習行為。A直接強化B外部強化C自我強化D替代性強化 5.指導教學是以_為中心，在教師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學。A學生B教師C

2、學生的學習成績D教材 6.世界上最著名的智力量表是_量表，該量表最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。AS-B量表B斯坦福量表C韋克斯勒量表D比納量表 7.由于反映活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識與_。A程序性知識B實用的知識C直觀的知識D可應用的知識 8.認知結構遷移理論的提出者是_。A桑代克B賈德C奧蘇伯爾D布魯納 9.學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定有關學習過程的_。A復雜方案B學習計劃C可行方案D思維程序 10.下列屬于影響遷移的個人因素有_。A認知結構和態(tài)度B智力和學習環(huán)境C年齡和學習材料D學習目標和態(tài)度 11.學習一種新材料時，運用聯(lián)想假借意義多

3、對記憶有幫助的這種方法稱為_。A語義聯(lián)想B視覺想象C關鍵詞法D諧音聯(lián)想法 12.根據(jù)練習內容的完整性的不同可將練習分為_。A集中與分散練習B整體與部分練習C模擬與實際練習D過分與適度練習 13.有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭”，這是使用了_。A組織策略B精細加工策略C元認識策略D復述策略 14.教育心理學研究的核心內容是_。A教學方法B教師C學生D學習過程 15.最穩(wěn)定、最重要的學習動機是_。A興趣B認知內驅力C求知欲D成功感 16.學習“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學習屬于_。A詞匯學習B符號學習C概念學習D命題學習 17.

4、學校全面實現(xiàn)教育目的的基本途徑是_A班主任工作B教學管理C思想品德教育D各科教學 18.根據(jù)一節(jié)課完成的任務數(shù)，課的類型可分為_A單一課和綜合課B新授課與鞏固課C講授課和練習課D理論課和實踐課 19.德育過程的基本矛盾是_A教育者與受教育者的矛盾B教育者與德育內容方法的矛盾C受教育者與德育內容方法的矛盾D道德要求與學生已有品德水平的矛盾 20.信息加工學習理論的主要代表人物是_A奧蘇泊爾B斯金納C布魯斯D加涅 21.用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱為_A感性知識B理性知識C程序性知識D陳述性知識 22.遺忘曲線表明，遺忘的進程是_A先快后慢B先慢后快C前后一樣快D沒有規(guī)律 23.將新材料與

5、頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層次加工策略是_A調節(jié)策略B復述策略C精細加工策略D組織策略 24.教師職業(yè)道德的靈魂和核心是_A教師職業(yè)道德的基本范疇B教師職業(yè)道德的基本規(guī)范C教師職業(yè)道德的基本原則D教師職業(yè)道德的基本標準 25.高中教師職業(yè)道德品質成熟的主要標志是_A職業(yè)道德信念B為人師表C班級升學率D依法執(zhí)教 26.教師法律關系產生、變更和消滅的根據(jù)是_A法律規(guī)范B法律事實C法律權利D法律義務 27.屬于教育行政法規(guī)的文件是_A學位條例B上海市學生傷害事故處理條例C教學成果獎勵條例D教育行政處罰暫行實施辦法 28.一份試卷的題量應使中等水平的學生_A在規(guī)定的時間內做完B在規(guī)

6、定時間的90內做完C在規(guī)定時間的80做完D在規(guī)定時間的70內做完 29.學科教學目標是指_A學科各章節(jié)教學目標的總和B學科各知識點教學目標的總和C學科課堂教學目標的總和D學科教學的總目標 30.以下表述中正確的是_A獎勵越多越有利于學生進步B獎勵應適度C只應獎勵優(yōu)等生D某一行為連續(xù)的獎勵有助于增強學生的內在學習動機 31.轉化后進生，首先要做到_A幫助后進生樹立自信心B幫助后進生搞好學習C做好家訪，爭取家長配合D幫助后進生改正缺點 32.布魯納倡導的“發(fā)現(xiàn)教學法”是以_A行為主義心理學為基礎B認知心理學為基礎C發(fā)展心理學為基礎D無意識心理學為基礎 33.“跳一跳，摘桃子”是講教學目標的設計要_A難度適中B便于檢測C集體目標與個人目標相結合D一般目標與具體目標相結合 34.確保講授質量的首要條件是_A語言表述水平B層次分明C系統(tǒng)完整D內容的科學性與思想性 35.對被評