建筑學(xué)專業(yè)精美個人簡歷模板7

1、求職自薦材料i巒RKSUMKFORC-HAPsfCK姓名:茉莉花畢業(yè)院校：河北科技大學(xué)學(xué)歷：本科專業(yè):國際貿(mào)易簡歷茉莉花求職意向：建筑工程：技術(shù)、測量，施工管理太原市迎澤區(qū)興建路256號，030012000000000000000351-0000000教育背景2013.052011.05山東科技大學(xué)土木工程學(xué)院石家莊鐵道學(xué)院土木工程學(xué)院土木學(xué)碩士土木專業(yè)GPA專業(yè)第二GPA專業(yè)第三技能與證書土木工程：英語能力：獎學(xué)金及獲獎:通過562(1%)(10%)助理結(jié)構(gòu)工程師CET4、具有良好的聽、說、讀、寫能力石家莊鐵道學(xué)院（土木工程學(xué)院特等獎學(xué)金）連續(xù)三年獲得?！皟?yōu)秀青年志愿者”稱號；獲得校挑戰(zhàn)杯競

2、賽三等獎；實習(xí)經(jīng)歷2012.5-2012.092012.5-2012.09中鐵十六局了解車站和區(qū)間所有分部工程的分項工程，能按業(yè)主要求分類整理好各類資料；參與了車站附屬結(jié)構(gòu)出入口的預(yù)算，會做單價分析，并且負責(zé)每月對上計量及對下計價,包括填報各種報表；珠江三角洲城際快速軌道交通廣州至佛山段項目施工11標段收集整理各種工程資料；負責(zé)變更索賠，對上計量及對下計價，以及工程的預(yù)算；協(xié)助施工員師傅工作，如放線、抄平等，并熟悉施工圖紙，現(xiàn)場核對鋼筋，以及計算每區(qū)澆筑前的混凝土方量。資料員、預(yù)算員實習(xí)生校園活動2012.5-2012.092012.5-2012.092012.5-2012.092012.5-

3、2012.09專業(yè)技能參加非學(xué)校協(xié)會（大學(xué)生比鄰聯(lián)誼協(xié)會）淮南龍湖公園經(jīng)歷：臨時促銷員、發(fā)單員學(xué)期在八局二公司888888項目部參加生產(chǎn)管理實習(xí)；學(xué)年參加了土木工程專業(yè)的認識實習(xí)、測量實習(xí)、工程地質(zhì)實習(xí)和房屋建筑學(xué)課程設(shè)計。2012.5-2012.092012.5-2012.092012.5-2012.092012.5-2012.092012.5-2012.09具有進行土木工程建筑及結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工組織與管理等的初步能力。掌握土木工程測量、結(jié)構(gòu)試驗、工程材料試驗等方面的基本技術(shù)熟練使用AutoCAD、天正等制圖，PKPM結(jié)構(gòu)系列基本應(yīng)用，能夠看懂平法圖紙；取得全國計算機二級（C語言）證書，能夠熟

4、練運用C語言編程能夠熟練掌握運用本專業(yè)內(nèi)的相關(guān)知識，會使用水準儀、經(jīng)緯儀等精密測量儀器,興趣愛好04/2007-05/2007讀書，羽毛球，乒乓球，臺球,求職信尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是土建專業(yè)的一名級應(yīng)屆本科畢業(yè)生，通過四年的學(xué)習(xí)尤其是兩年的專業(yè)課學(xué)習(xí)，我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設(shè)計的一些基本知識，通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。通過四年多的學(xué)習(xí)，我的總成績排在土建專業(yè)第三名的位置。各門功課尤其是專業(yè)課成績一般都很優(yōu)秀，我想這是三年來自己勤奮、好學(xué)并刻苦努力的結(jié)果。這種敬業(yè)精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。我順利通過大學(xué)英語四級和六級考試

5、，并且六級取得89分的好成績，是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎(chǔ)知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設(shè)計語言編制程序、上機調(diào)試及運用的能力，于1999年通過全國高等學(xué)校計算機考試(cct)并獲得“優(yōu)秀”證書，同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首，獲上海譯文出版社獎名車志一本，這說明本人已有相當?shù)姆g能力。此外，還學(xué)過一年的德語，具有初步會話的能力，并為進一步發(fā)展提供很大可能。在實踐方面，參加了為期一個月的軍事訓(xùn)練，使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業(yè)安排的測量實習(xí)、道路勘測設(shè)計實習(xí)以及橋梁工程等各種實習(xí)，我都以認真嚴肅的態(tài)度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎(chǔ)。此外，在假期期間我還擔(dān)任家教工作，把所學(xué)知識做到融會貫通，教學(xué)合一。請給我一個機會運用我的所學(xué)為貴單位服務(wù)，將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則，讓我們攜