八年級上冊語文第三單元知識點匯總

1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁八年級上冊語文第三單元知識點匯總八年級上冊語文第三單元知識點匯總 讀書不是為了考試，本來考試是一件正確的事情，它是用來檢查我們對學習過的知識是否懂了，懂了多少多深分數(shù)只是反映了我們對學過知識的掌握程度，不能是評價一個老師教學，或者是評價一個學生聰明認真的標準。 下面XX小編給大家分享一些關(guān)于八年級上冊語文第三單元知識點匯總，希望對大家有所幫助。 第9課三峽 1.文學常識 酈道元，字善長，北魏地理學家。所撰水經(jīng)注，名為注釋水經(jīng)，實則以水經(jīng)為綱，廣泛補充發(fā)展，自成巨著。 2.文章思想內(nèi)容 本文以凝練、生動的筆墨，描寫出了三峽的雄奇險拔、清幽秀麗的景

2、色，同時也抒發(fā)了作者對祖國大好河山的熱愛之情。 3.重點字詞 字音： 闕處( qu ) 襄陵(xing) 絕巘(yn) 屬引(zh) 沿溯(s ) 飛漱(sh ) 御風(y )猿鳴(yu n) 曦月(x) 素湍(tun) 長嘯(xi o) 酈道元(l ) 林寒澗(ji n)肅 重巖疊嶂(zh ng) 通假字： 略無闕處(通 缺 ,空隙、缺口。) 古今異義： 或王命急宣(古義：有時。今義：或者。) 雖乘奔御風(古義：即使。今義：雖然。) 至于夏水襄陵(古義：是兩個詞，動詞 至 和介詞 于 。今義：連用在一起，表示另提一事。) 一詞多義： 自峽三峽七百里中(介詞，在) 自非亭午夜分(連詞，假如，如

3、果) 沿溯阻絕(動詞，斷絕) 絕巘多生怪柏(形容詞，極高的) 衷轉(zhuǎn)久絕(動詞，消失) 詞類活用： 雖乘奔御風，不以疾也(動詞用作名詞，飛奔的馬) 回清倒影(形容詞用作名詞，清波) 空谷傳響(名詞作狀語，從空曠的山谷) 特殊句式： 省略句： 清榮峻茂(分別省略了主語水、樹、山、草) 有時朝發(fā)白帝( 白帝 前省略了介詞 于 ，意思是 從白帝城 ) 4.重點問題 (1)作者是怎樣抓住特征描寫三峽的自然景觀的 文章先總寫三峽形貌，接下來分寫三峽四季不同的景色。因為三峽的夏天以水為主要特色，故而文章寫夏水以 朝發(fā)白帝，暮到江陵 乘奔御風，不以疾也 表現(xiàn)長江洶涌澎湃、一瀉千里的迅猛;寫三峽春冬之景，突出其

4、 清榮峻茂 的特色，顯露出大自然的無限生機，令人心曠神怡;寫三峽的秋天，則通過描寫 林寒澗肅 、高猿哀鳴且回聲久遠的情景，有意突出了三峽秋天的凄清悲涼的氣氛。 (2)結(jié)尾引用了漁歌： 巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。 怎樣理解這一歌謠的作用 探究1：本文融情于景，最后以凄涼的漁歌作結(jié)，是為了表現(xiàn)山水雖佳，但世上猶有勞苦和貧窮的人，從側(cè)面表現(xiàn)了當時三峽漁民、船夫的悲慘生活。 探究2：文章結(jié)尾引用漁歌，是為了表現(xiàn)猿鳴之哀，渲染秋天的肅殺氣氛。 探究3：結(jié)尾引用漁歌，從結(jié)構(gòu)上看照應(yīng)了前文，總結(jié)了全文，升華了文章中心。 第10課短文兩篇 1.文學常識 陶弘景，字通明，號華陽隱居，人稱 山中宰相 ，南朝

5、齊梁時思想家，著有陶隱居集等。 蘇軾，北宋著名文學家，字子瞻，號東坡居士。與父蘇洵、弟蘇轍，合稱 三蘇 。他擅長詩詞、散文，是 唐宋八大家 之一。有文集東坡全集傳世。代表作品有赤壁賦飲湖上初晴后雨等。 2.文章思想內(nèi)容 答謝中書書：本文以清峻的筆觸描繪了秀美的山川景色，并通過借古證今，強調(diào)了 山川之美，古來共談 的觀點，表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。 記承天寺夜游：本文通過對庭院月光的描寫，創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術(shù)境界，傳達了作者復(fù)雜微妙的心境：貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑都包含在其中。 3.重點字詞 字音： 夕日欲頹(tu ) 沉鱗競躍(yu

6、)與其奇者(y ) 未寢(qn ) 相與(y) 遂(su )藻(zo) 荇(x ng) 竹柏(bi) 猿(yu n) 古今異義： 四時俱備(古義：季節(jié) 今義：某個時候) 曉霧將歇(古義：消散 今義：停止、休息) 夕日欲頹(古義：墜落 今義：衰敗，萎靡) 蓋竹柏影也(古義：大概是 今義：器物上部有遮蓋作用的東西) 但少閑人如吾兩人者耳(古義：清閑的人 今義：指與事無關(guān)的人，多含貶義) 念無與為樂者(古義：考慮，想到 今義：想念) 月色入戶(古義：單扇的門 今義：主要指人家) 一詞多義： 未復(fù)有能與其奇者(動詞，參與，文中指置身其中) 念無與為樂者(動詞，和) 詞類活用： 五色交輝(名詞做動詞，輝

7、映) 夕日欲頹(形容詞做動詞，墜落) 相與步于中庭(名詞做動詞，散步) 特殊句式： 判斷句： 蓋竹柏影也( 也 表判斷) 省略句： 解衣欲睡(省略主語 余 ) 倒裝句： 相與步于中庭(狀語后置，應(yīng)為 相與于中庭步 ) 4.重點問題 (1)答謝中書書寫景是如何體現(xiàn)動靜相襯之美的 一是形體的動與靜，高峰為靜，流水為動。二是光色的動與靜，林青竹翠為靜，五色交輝為動。三是聲響的動與靜，日出霧歇為靜，猿鳥亂鳴為動;日落山暝為靜，游魚躍水為動。以上各種景物，交相作用，互為影響，構(gòu)成了一幅怡神悅性的山水畫。 (2)你是如何理解蘇軾所說的 閑人 的含義 閑人 并非閑極無聊、無所事事而包含著復(fù)雜的意味：首先，指

8、具有閑情雅致的人;其次包含了作者郁郁不得志的悲涼心境，在政治上雖有遠大抱負，但卻被一貶再貶，是一個被貶的閑 第11課與朱元思書 1.文學常識 吳均，南朝梁文學家。吳均長于描寫山水景物，風格峻拔清新，時人紛紛效仿，稱為 吳均體 。 2.文章思想內(nèi)容 本文作者從行船游江的實見實感出發(fā)，由遠及近地著力描繪了富春江的水光山色，抒發(fā)了作者對官場的厭倦、對功名利祿的鄙視以及希望寄情山水的思想情感。 3.重點字詞 字音： 縹碧(pio) 急湍(tun)軒邈(xun mio) 泠泠(l ng) 嚶嚶(yng) 鳶飛(yun)戾天(l ) 經(jīng)綸(l n) 窺谷(ku) 通假字： 蟬則千轉(zhuǎn)不窮(通 囀 ，鳥鳴,文

9、中指蟬鳴) 窺谷忘反(通 返 ，返回) 古今異義： 一百許里(古義：附在整數(shù)詞之后，表示約數(shù)。 今義：應(yīng)允，或者，可能。) 鳶飛戾天者(古義：至，到達。 今義：罪過，乖張。) 經(jīng)綸世務(wù)者(古義：籌劃，治理。 今義：比喻規(guī)劃、管理政治的才能。) 一詞多義： 猿則百叫無絕(動詞，窮盡、斷絕) 天下獨絕(形容詞，絕妙) 負勢競上(動詞，向上生長) 橫柯上蔽(名詞做狀語，在上面) 直視無礙(形容詞，一直) 爭高直指(形容詞，筆直) 一百許里(數(shù)詞，指十個十) 猿則百叫無絕(數(shù)詞，極言其多。這里指不停地，相當于副詞。) 直視無礙(副詞，沒有) 猿則百叫無絕(副詞，不) 詞類活用： 負勢競上(名詞做動詞，

10、向上生長) 互相軒邈(形容詞做動詞，爭著往高處和遠處伸展) 任意東西(名詞做動詞，向東或向西) 風煙俱凈(形容詞做動詞，消凈，散凈) 橫柯上蔽(方位名詞做狀語,在上面) 猛浪若奔(動詞做名詞，飛奔的馬) 望峰息心(動詞使動用法，使 平息) 特殊句式： 省略句： 從流飄蕩，任意東西(省略主語 小船 ) 急湍甚箭(省略介詞 于 ，應(yīng)為 急湍甚于箭 ) 倒裝句： 鳶飛戾天者(后置定語，應(yīng)為 飛戾天之鳶者 ) 4.重點問題 (1) 鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 這句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情 作者觸景生情、以情明志，既從側(cè)面表現(xiàn)了富春江山水的魅力，又表達了作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以

11、及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情。 (2)作者在文中描寫了山中的各種聲音，有什么作用。 作者描寫了山中的各種聲音，表面上看來熱鬧異常，其實卻是以鬧寫靜，顯示出山深無人的幽靜。含蓄地否定了世俗社會，表達了對大自然的向往。為后文的 鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 埋下伏筆，強調(diào)大自然對人潛移默化的作用，也表現(xiàn)了大自然的美麗。 第12課唐詩五首 1.文學常識 律詩：是唐朝流行起來的一種中國詩歌體裁，屬于近體詩的一種，因格律要求非常嚴格而得名。常見的類型有五律和七律。一首律詩每兩句為一聯(lián)，共四聯(lián)，第一聯(lián)(第1，2句)稱 首聯(lián) 第二聯(lián)(第3，4句)稱 頷(h n)聯(lián) 第三聯(lián)(第5，6句)稱 頸

12、聯(lián) 第四聯(lián)(第7，8句)稱 尾聯(lián) 。 王績，字無功，號東鎬子，唐代詩人。 崔顥，唐代詩人。最為人稱道的是他那首黃鶴樓，據(jù)說李白為之擱筆，曾有 眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭 的贊嘆。 王維，字摩詰，盛唐山水田園詩派代表詩人，有 詩佛 之稱，與孟浩然并稱 王孟 。書畫特臻其妙，后人推其為南宗山水畫之祖。蘇軾評價其: 味摩詰之詩，詩中有畫;觀摩詰之畫，畫中有詩。 李白，字太白，號青蓮居士，盛唐詩人，是我國文學史上偉大的浪漫主義詩人。被稱為 詩仙 ,與杜甫并稱為 李杜 。其詩風雄奇豪放，想象豐富。他是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰。 白居易，唐代著名詩人，字樂天，自號香山居士，祖籍太原。白居易晚年

13、官至太子少傅，謚號 文 ，世稱白傅、白文公。白居易又被稱為 詩王 詩魔 。 2.文章思想內(nèi)容 野望：全詩于蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。 黃鶴樓：詩人登臨古跡黃鶴樓，通過泛覽眼前景物，即景而生情，寂寞之感，加之神話傳說的觸動，抒發(fā)了吊古懷鄉(xiāng)之情。 使至塞上敘述了作者出使塞上的艱苦行程，以傳神的筆墨描繪了塞外壯闊綺麗的景象及到達邊塞訪問的情況，表達了詩人出使邊塞的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之情。 渡荊門送別：通過對出蜀至荊門沿途所見景物的描寫，展現(xiàn)了一幅雄奇壯麗的畫卷，抒發(fā)了詩人對祖國大好河山的贊美，表達了作者對故鄉(xiāng)無限愛戀的真摯感情。 錢塘湖春行：這首詩的題意

14、主要在 行 字。詩人寫騎馬游春的樂趣，截取從孤山寺北寫起至白沙堤止。開頭寫 水面初平 是孤山寺所見之景，中間寫游程中所見，最后用 綠楊陰里 寫白沙堤之景，明麗輕快。表達詩人喜悅的心情。 3.重點問題 (1)野望中尾聯(lián)運用典故有何表達作用 借 采薇 的典故，表現(xiàn)詩人知音難覓、孤獨無依的苦悶與惆悵之情。 (2)黃鶴樓中詩歌運用典故有何作用 詩的前四句從傳說入筆，寫由黃鶴樓而生發(fā)的聯(lián)想，敘昔人乘黃鶴，杳然已去，給人以無限飄渺的感覺，其實蒼莽，為黃鶴樓增添了一份神秘的色彩。 (3)使至塞上中怎樣理解 征蓬出漢塞，歸雁入胡天 的含義 詩人以 蓬 雁 自比，說自己像隨風飄飛的蓬草一樣飛出 漢塞 ，像振翅北

15、飛的 歸雁 一樣進入 胡天 ，暗寫出詩人被排擠出朝廷的激憤和抑郁。 (4)賞析 大漠孤煙直，長河落日圓 兩句。 這兩句形象地描寫了奇特壯美的塞外風光。 直 字和 圓 字，不僅準確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。融情于景，寓悲涼之情于壯美景色之中，從側(cè)面烘托了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境，借以反映他們不畏艱苦，積極保衛(wèi)邊疆的愛國主義精神。筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，充分體現(xiàn)了王維 詩中有畫 的特色。 (5)怎樣理解 山隨平野盡，江入大荒流 詩人用遠景勾勒出一幅氣勢雄渾的萬里長江圖。一個 隨 字，將群山與平野位置的逐漸變換、推移，生動再現(xiàn)出來，給人以空間的流動感。 入 字寫出遠處水

16、天相接，仿佛江水流入原野，給人無限的想象空間。詩句也蘊含著詩人喜悅的心情和蓬勃的朝氣。 (6)賞析 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 鶯爭暖樹 燕啄春泥 寫出了一種充滿活力的動態(tài)美。這句話運用對偶的修辭手法，句式整齊，結(jié)構(gòu)對稱，節(jié)奏鮮明，熱情地贊美了具有無限生機的大自然，從而體現(xiàn)了詩人無限喜悅的心情。 4.理解性默寫 (酈道元) 1、從視覺角度描寫兩岸連山的句子是：兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。 2、三峽中極盡夸張，從側(cè)面烘托出三峽山的高峻險要、壯麗絢美的句子是：自非亭午夜分，不見曦月。 3、三峽中描寫三峽夏水洪大兇險的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。 4、三峽中描寫三峽夏水湍急、行

17、船極快的句子是：有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。 5、三峽中用夸張、側(cè)面烘托江水流速極快的句子是：雖乘奔御風，不以疾也。 6.朝發(fā)白帝彩云間，千里江陵一日還 這使我們想到 朝發(fā)白帝，暮到江陵 。 7.有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：清榮峻茂 8、三峽中描寫春冬之景時，采用動靜結(jié)合的寫法，先寫了 素湍綠潭，回清倒影 的靜景，然后寫了 懸泉瀑布，飛漱其間 的動景。 9.烘托三峽秋景凄涼的語句是：空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 10、舉世矚目的三峽工程成功實現(xiàn) 蓄水315米 ，高峽出平湖的壯觀景象晨現(xiàn)在世人面前，酈道元描述的昔日 漁者歌曰 的 巴東三峽巫

18、峽長，猿鳴三聲淚沾裳 的凄異景狀一去不復(fù)返了。 答謝中書書(陶弘景) 1、統(tǒng)領(lǐng)全文，充當本文引子的句子是：山川之美，古來共談 2、運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風物的對偶句是 高峰入云，清流見底 。 (表現(xiàn)山水相映之美) 3、講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。 4、將聽覺、視覺結(jié)合，由靜入動，表現(xiàn)一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。 5、找出文中的議論句最能體現(xiàn)作者思想感情的 實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 6、表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴。

19、7、表現(xiàn)色彩配合之美的句子是：兩岸石壁，五色交輝，青林翠竹，四時俱備。 記承天寺夜游(蘇軾) 1、記承天寺夜游中以凝練的筆墨，點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景)：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 2、點明主旨，抒發(fā)作者感慨，表達作者曠達情懷的語句：但少閑人如吾兩人耳。 3、記承天寺夜游中表露作者復(fù)雜而又曠達心境的句子是： 何夜無月 何處無竹柏 但少閑人如吾兩人者耳 。 與朱元思書(吳均) 1、文中從側(cè)面表現(xiàn)江水清澈的句子是：游魚細石，直視無礙。 2、文中與 有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也 有異曲同工之妙的(比喻、夸張

20、)句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。 3、文中描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見，歷歷如畫，令人有同行親見之感。同時，也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和動態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。水色、水深、水清、水急都突出了 異 的特點的句子是：水皆縹碧，千丈見底;游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 4、文中賦予靜止的山以奮發(fā)向上的無窮生命力的四句是：負勢競上，互相軒邈;爭高直指，千百成峰。 5、表達作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 6、文中抒發(fā)了作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣的句子是：鳶飛戾天者，

21、望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 野望(王績) 1、點明時間地點和事件，并表現(xiàn)詩人百無聊賴的彷徨心情的句子：東皋薄暮望，徙倚欲何依。 2、野望中運用對偶手法描寫傍晚時分，遙望山野，滿目濃濃秋意的對偶句(寫景句)：樹樹皆秋色，山山唯落暉。 3、以動寫靜，襯托出秋日晚景的安詳與寧靜，也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是：牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。 4、王績在野望中引用典故，追古懷傷，在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現(xiàn)詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情的句子是：相顧無相識，長歌懷采薇。 黃鶴樓(崔顥) 1、唐代詩人崔顥在黃鶴樓中記述神話傳說，抒發(fā)詩人對于歲月流逝，世事滄桑的感慨的句子：黃鶴一去不復(fù)返，

22、白云千載空悠悠。 2、崔顥用對偶的描寫在黃鶴樓上所見之景的句子：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 3、崔顥在黃鶴樓一詩中情景交融，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。 4、唐代詩人崔顥在黃鶴樓中直抒胸臆，表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。與馬致遠天凈沙 秋思中 夕陽西下，斷腸人在天涯 意境相仿。 使至塞上(王維) 1、使至塞上敘述此行目的和到達地點，詩緣何而作的詩句是：單車欲問邊，屬國過居延。采用對比手法，點明時間，表現(xiàn)詩人失意情緒和飄零之感的詩句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 2、不僅顯示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情緒融化在自然之中的句子是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 3、王維在使至塞上一詩中，以比喻表達詩人惆悵.抑郁心情的語句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 4、王維在使至塞上一詩中，通過寫景來交代行蹤，暗示詩人因為受到排擠而內(nèi)心激憤、抑郁之情的詩句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 5、征蓬出漢塞，歸雁入胡天兩句即景設(shè)喻，以物自比，以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情。 6、由名句 大漠孤煙直，長河落日圓 ，可以使人聯(lián)想到范仲淹漁家傲中同是寫邊塞景象的句子是：長煙落日孤城閉。 7、王維在使至塞上一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光，畫