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文檔簡介
1、2013年4月2日 膠南師資隊伍建設(shè)專題會議工作匯報中職示范校聯(lián)盟一、外聘教師聘用的現(xiàn)狀航海技術(shù)專業(yè)骨干教師團隊輪機管理專業(yè)骨干教師團隊人才強校戰(zhàn)略園丁工程繼續(xù)教育一二三名師培養(yǎng)工程現(xiàn)有師資214人,其中:正式185人,兼職29人, 占校內(nèi)教師總數(shù)13.6%。學(xué)校培養(yǎng)企業(yè)引進專兼職教師團隊專業(yè)帶頭人骨干教師兼職教師企業(yè)引進高校引進技術(shù)人員能工巧匠教授、副教授船長、輪機長雙師型教師高級職稱6名,中級職稱15名,占兼職教師總數(shù)的72.4%。 2006年,制定下發(fā)關(guān)于外聘人員聘用管理的規(guī)定,對外聘教 師的選拔條件、招聘程序、日常管理、考核和待遇等 作出明確規(guī)定 ; 2010年,制定下發(fā)“一二三名師培
2、養(yǎng)工程”實施方案; 2011年,制定下發(fā)關(guān)于進一步加強師資隊伍建設(shè)實施人才強 校戰(zhàn)略的決定。二、外聘教師管理制度外聘教師聘用程序申報計劃 面試和試講 審批 崗前培訓(xùn) 聘用原則:能補充教學(xué)工作急需、促進和帶動整體教學(xué)水平提升; 三、外聘教師的使用及管理 聘用方法:聘任、互聘、連聘; 管理方式:采取以崗擇人、以需聘請、協(xié)議管理的方式。完成教學(xué)任務(wù)遵守學(xué)校管理制度承擔(dān)學(xué)校安排的其它工作根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù) 近年來,校企雙方互相提供崗位,雙方人員掛職交流8人次。職工雙重身份:校內(nèi)為教師 企業(yè)當(dāng)船長 a.解元老師于2010.5-2011.6至中魯遠(yuǎn)洋海運分公司任船長,出海作業(yè)一年; b.曲
3、建明系中魯遠(yuǎn)洋海維分公司船長,于2009.8-2010.4在我校擔(dān)任生產(chǎn)實 習(xí)指導(dǎo)教師。 案例1:與中魯遠(yuǎn)洋漁業(yè)股份有限公司開展校企師資合作 案例2:與中國海洋工程公司開展校企師資合作中國海洋工程公司派專業(yè)技術(shù)人員常年在我校任教,企業(yè)技術(shù)人員即為專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師,指導(dǎo)青年教師成長。該公司總經(jīng)理及人力資源部負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員受聘為學(xué)校教育發(fā)展咨詢委員會委員,多次到校參與指導(dǎo)專業(yè)論證,并幫助學(xué)校編制專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)方案,制定專業(yè)建設(shè)十年規(guī)劃等。同時,每年安排我校3-5名專業(yè)教師在企業(yè)任職實習(xí)。教育發(fā)展咨詢委員會2000年成立學(xué)術(shù)委員會終身名譽主任:中國工程院院士雷霽霖院士。教育發(fā)展質(zhì)詢委員會名譽主任:原
4、青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院院長高玉德教授。教育發(fā)展咨詢委員會專家委員: 原中國遠(yuǎn)洋運輸集團總公司安全技術(shù)監(jiān)督部總船長王振東先生; 中國水產(chǎn)科學(xué)研究院黃海水產(chǎn)研究所研究員關(guān)長濤主任; 中國海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院院長助理宋協(xié)法教授; 中國海洋大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院海洋漁業(yè)系副主任唐衍力教授; 青島海爾特種電器有限公司總經(jīng)理劉占杰博士; 北京時代科技首席高級技師張自祥主任; 等百余名專家。 海 校 論 壇舉辦時間:定期舉辦專題講座,每年至少十期主講人員:企業(yè)管理和技術(shù)專家、高校教授、政府管理人員等舉辦目的:拓寬教師視野,活躍學(xué)術(shù)思想,促進技術(shù)交流, 提升教師綜合素質(zhì)。 外聘教師考核機制質(zhì)管辦專業(yè)教師學(xué)生反饋組成試講考核小組進
5、行聽課,考察教學(xué)業(yè)務(wù)水平、教學(xué)技巧、教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗等廣泛聽取學(xué)生教師課堂授課、師德等方面的評價意見綜合評價決定是否聘用和續(xù)聘2012年培訓(xùn)情況1.安排骨干教師參加中等職業(yè)教育師資培訓(xùn);2.組織教師參加青島市組織的由清華大學(xué)舉辦的教學(xué)改革培訓(xùn);3.選派10名教師赴大連海事大學(xué)、青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院參加駕駛臺 資源管理、機艙資源管理、電子海圖知識培訓(xùn);4.組織教師到青島市技師學(xué)院參加人社局組織的專業(yè)教師技能培訓(xùn)等。 四、校際聯(lián)合技能培訓(xùn)培訓(xùn)效果為教師提供了進行專業(yè)知識和專業(yè)技能提升的平臺,進一步改善校內(nèi)教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),促進了專業(yè)和課程建設(shè)。 外聘教師聘用問題:1.外聘教師的待遇除了按上課課時完成工作任務(wù),發(fā)給 相應(yīng)的課時津貼外,并無其他人事制度上的約束; 2.本校教師每周都有固定的教研活動時間,而外聘教師 因受到本職工作性質(zhì)的限制,參加學(xué)校教研活動在時 間上很難保證,出勤率較低,本校教師和外聘教師之 間的相互交流不夠。建議:加大對外聘教師的考核力度,特別是師德考核,增強外 聘教師在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)過程中的責(zé)任感。五、問題及建議校際聯(lián)合技能培訓(xùn)問題
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