交通安全知識(shí)普及策劃方案3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 交通安全知識(shí)普及策劃方案3篇 交通安好學(xué)識(shí)普及計(jì)劃方案3篇 以安好法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持安好第一，預(yù)防為主方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安好教導(dǎo)，綜合整治校園安好隱患，防患于未然，以保障學(xué)校宏大師生人身財(cái)產(chǎn)安好和學(xué)生健康成長(zhǎng)。以下是工作在這我為大家整理的交通安好學(xué)識(shí)普及計(jì)劃方案資料，夢(mèng)想對(duì)你所扶助，供給參考，接待你的閱讀。 交通安好學(xué)識(shí)普及計(jì)劃方案一 一、教學(xué)目的 1、通過(guò)教師的講、同學(xué)間的議論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安好的重視。 2、掌管走路、乘車、騎車等交通安好常識(shí)，明確平日日常生活中怎樣做才能保證交通安好。 3、通過(guò)交通安好學(xué)識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

2、。 二、教學(xué)重點(diǎn) ：重視交通安好，掌管走路、乘車、騎車等交通安好學(xué)識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) ： 關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安好學(xué)識(shí)。 三、班會(huì)程序 (一)、課題導(dǎo)入 1、播放路面一連串由于擔(dān)心留神交通安好而導(dǎo)致的悲劇。 教師陳述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，我們大地球母親已變得越來(lái)越美觀，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安好意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不成挽回的悲劇。 2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你察覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢? 3、教師小結(jié)：面對(duì)這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安好事故照

3、舊是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。生命在你手中，交通安好不容忽略。 所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安好學(xué)識(shí)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)矩的好習(xí)慣。 (二)、 學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安好法律法規(guī) x安好乘車 1、乘坐車輛的選擇。 乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，由于這些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不成乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車，由于這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無(wú)從業(yè)資格證，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安好培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)

4、題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，由于這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安好要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，假設(shè)你的父母會(huì)開車，你理應(yīng)積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安好、幸福，千萬(wàn)不成酒后駕車。 2、乘車途中的安好。 乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危害。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安好頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。 x安好騎車 1、騎自

5、行車(包括電動(dòng)自行車，下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。由于法律規(guī)定：機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律，既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛，假設(shè)你硬要走機(jī)動(dòng)車道，往往輕易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。 2、騎自行車不要逆向行駛。由于法律規(guī)定：機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。你逆向行駛的話，就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞。 3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口，理應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線，按右側(cè)通行原那么從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過(guò)人行橫道線自行車也理應(yīng)下車推行。 4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、

6、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。由于現(xiàn)在道路上的機(jī)動(dòng)車實(shí)在太多，加上片面駕駛員的超速行駛，我們已來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。更加是沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要留神騎車安好。在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安好也不是一件輕易的事情，請(qǐng)千萬(wàn)不成再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危害動(dòng)作來(lái)，否那么就有可能為自己的鹵莽行為承受后果。 5、經(jīng)常對(duì)自己所騎車輛舉行檢查修理，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)留神檢查車輛，重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓擔(dān)心全隱患留給自己

7、。 x安好走路 1、分道行走，自覺(jué)靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過(guò)道路確定要走在人行橫道線內(nèi)，由于這是法律賦予行人十足通行權(quán)的地方，確定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)矩通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬(wàn)不成躊躇不決。 2、不盲目橫穿。橫過(guò)馬路其實(shí)是一件很危害的事情，大量汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿馬路時(shí)發(fā)生的。我們知道，汽車不是說(shuō)停就停得下來(lái)的，所以我們可要更加提防。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，采取先望左、后望右的手段，即：到達(dá)馬路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車，要是沒(méi)有的話你先過(guò)

8、前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車，要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條，這與我們平常所說(shuō)的一慢二看三通過(guò)都是同樣道理，總之要看清路況。 3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追趕，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。馬路是分外危害的地方，稍不留神就會(huì)可惜終身。人常說(shuō)：惹不起我就躲，機(jī)動(dòng)車是高速危害工具，它可以給人們?cè)旄＃部梢越o人們帶來(lái)災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們精心掌管車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安、順順?biāo)炖匦凶咴趶V闊的馬路上。 (三)、交通安好學(xué)識(shí)競(jìng)賽(搶答形式) 1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎? 4、什么燈亮?xí)r才可以走?

9、 5、行走時(shí)怎樣留神交通安好? 6、騎自行車要怎樣留神交通安好? 7、行走時(shí)怎樣留神交通安好? 1) 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。 2) 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 3) 在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。 4) 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)矩，做到綠燈行，紅燈停。 8、騎自行車要怎樣留神交通安好? 要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。 老師小結(jié)：同學(xué)們都掌管的很好，那就夢(mèng)想同學(xué)們能自覺(jué)遵守交通安好規(guī)矩。樹立良好的中學(xué)生形象，講文明，懂禮貌，做守法公民。 四、 總結(jié)(5分鐘) 愿同學(xué)們乘上安好之舟，揚(yáng)起生命之帆，在學(xué)識(shí)的海洋里乘

10、風(fēng)破浪。生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢(mèng)想同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)矩的好習(xí)慣。 交通安好，靠你靠我靠大家，靠全社會(huì)的方方面面來(lái)關(guān)切、支持和自覺(jué)地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安好、暢通，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，人民才會(huì)更加美滿幸福! 交通安好學(xué)識(shí)普及計(jì)劃方案二 一、設(shè)計(jì)意圖： 學(xué)校工作無(wú)小事，安好工作大于天。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安好教導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒假期安好意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我養(yǎng)護(hù)的才能，制止和裁減假期意外傷害事故的發(fā)生。促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展，堅(jiān)持預(yù)防為主的原那么，貫徹生命至上的理念，特制定本活動(dòng)方案。 二、活動(dòng)目的： 1、使幼兒學(xué)到假期根

11、本安好學(xué)識(shí)，掌管根本的抗拒危害、防范侵害、應(yīng)對(duì)突發(fā)安好事情及舉行自救互救的根本技能。 2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安好事情中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，限度地預(yù)防安好事故發(fā)生和裁減安好事情造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、教導(dǎo)幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，制止戳傷，不彼此追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。 2、教導(dǎo)幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危害的動(dòng)作。 3、教導(dǎo)幼兒到公共場(chǎng)所加入游覽，外出漫步或戶外活動(dòng)時(shí)，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危害的地方，跟著大人的話，不得隨意離開，要拉著大人走，不能自己四處跑，有事應(yīng)報(bào)告大人。 4、教

12、導(dǎo)孩子要養(yǎng)成到公共場(chǎng)所留神查看消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。更加是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃命。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。 5、教幼兒熟悉電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危害物品的危害，以防止意外事故。 6、教導(dǎo)幼兒?jiǎn)为?dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門，單獨(dú)在家時(shí)，不肆意開門，聽到敲門聲不要開門，可說(shuō)：我父母不在家，請(qǐng)你以后再來(lái)，不給目生人開門。 7、教導(dǎo)幼兒知道自己的姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)領(lǐng)會(huì)，緊急處境知道如何聯(lián)系家人。 8、

13、教導(dǎo)幼兒不肆意輕信目生人的話，未經(jīng)家人允許不跟目生人走，更不要讓目生人碰自己的身體，假設(shè)目生人要這么做，確定要盡快逃開。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑目生人的方法，了解應(yīng)對(duì)敲詐、威嚇、性侵害的一般方法，提高自我養(yǎng)護(hù)才能，形成在遇到危及自身安好時(shí)實(shí)時(shí)向他人求助的意識(shí)。 9、教導(dǎo)幼兒沒(méi)成人率領(lǐng)下不能自己過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)矩，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。 10、教導(dǎo)幼兒到野外旅行或漫步時(shí)不得隨意采摘花果、抓捕昆蟲，更不理應(yīng)放入口內(nèi)，以防意外。 11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等根本自然現(xiàn)象及危害性。教給幼兒在自然苦難發(fā)生時(shí)的自我養(yǎng)護(hù)和求助及逃命的簡(jiǎn)樸技能。 12、教導(dǎo)

14、幼兒自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安好常識(shí)，預(yù)防常見食物中毒和疾病。 四、活動(dòng)方式： (一)課堂教導(dǎo)。對(duì)無(wú)法舉行學(xué)科教學(xué)滲透的安好學(xué)識(shí)，利用專設(shè)課時(shí)舉行課堂教導(dǎo)來(lái)完成假期安好教導(dǎo)的內(nèi)容。 (二)媒體宣傳。利用班級(jí)墻報(bào)、板報(bào)、家園互動(dòng)等媒介向家長(zhǎng)廣泛舉行安好學(xué)識(shí)宣傳，營(yíng)造安好教導(dǎo)空氣，產(chǎn)生耳濡目染的教導(dǎo)效果。 五、活動(dòng)時(shí)間： 學(xué)期終止前兩周或前一個(gè)月。 交通安好學(xué)識(shí)普及計(jì)劃方案三 一、指導(dǎo)思想 以教導(dǎo)局精神為指針，以安好法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持安好第一，預(yù)防為主方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安好教導(dǎo)，綜合整治校園安好隱患，防患于未然，以保障學(xué)校宏大師生人身財(cái)產(chǎn)安好和學(xué)生健康成長(zhǎng)。 二、活動(dòng)目的：

15、 今年3月29日是全國(guó)中小學(xué)生的安好教導(dǎo)日，為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安好的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際處境，集中開展一個(gè)周的安好教導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹立安好意識(shí)，掌管安好學(xué)識(shí)，提高自護(hù)自救才能，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安好工作。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_年3月29日4月4日 四、活動(dòng)主題：加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安。 五、活動(dòng)安置： (一)組織鼓動(dòng) 3月29日(周一)升國(guó)旗儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生舉行以安好教導(dǎo)為主題的國(guó)旗下講話。 (二)全體鼓動(dòng) 全體教師利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安好學(xué)識(shí)條例并簽署安好責(zé)任狀。

16、(三)圍繞主題開展活動(dòng) 1、3月29日開頭，在學(xué)校張貼標(biāo)語(yǔ)。向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份珍愛(ài)生命、幸福成長(zhǎng)提議書，號(hào)召宏大師生提高安好防范意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)校安好人。 2、利用晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生舉行一次安好教導(dǎo)。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安好教導(dǎo)以及交通事故等教導(dǎo)。 3、組織學(xué)生觀看安好出行碟片，普及安好學(xué)識(shí)，鞏固安好意識(shí)。 4、本周各班出一期以宣傳安好學(xué)識(shí)為主要內(nèi)容的墻報(bào)。 5、各班召開一次以安好教導(dǎo)為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安好教導(dǎo)的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)才能。 6、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾播送站舉行安好學(xué)識(shí)宣傳。 7、組織開展交通安好學(xué)識(shí)比賽答卷活動(dòng)。 8、35年級(jí)每生辦一期以宣傳安好學(xué)識(shí)為主要內(nèi)容的安好手抄報(bào)。 9、組織一次全校性的安好大檢查，對(duì)學(xué)校教室、測(cè)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施舉行全面細(xì)致的檢查，不留死角，察覺(jué)安好隱患，立刻整改。 10、組織學(xué)生舉行一次防火逃命演練。 六、活動(dòng)要求： 1、根據(jù)要求，全體教師緊密合作，努力將