2022年職業(yè)規(guī)劃課小結(jié)

1、第PAGE17頁(yè)共NUMPAGES17頁(yè)2022年職業(yè)規(guī)劃課小結(jié)聽(tīng)了多次職業(yè)規(guī)劃課，給我的感觸很多，這門課程的形式豐富多樣，既有老師的講解，也有同學(xué)的個(gè)人規(guī)劃之談，過(guò)程中也穿插了一些大家共同參與的小游戲，比如最后一堂課的模擬經(jīng)商游戲就讓我印象非常深刻。這樣的課程編排確實(shí)提高了我們對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)興趣，使我們?cè)谳p松當(dāng)中學(xué)到很多東西。我自己很多的觀點(diǎn)也發(fā)生了改變，不再幼稚的以為只要學(xué)好了專業(yè)課知識(shí)就有個(gè)好工作會(huì)等著你，而是越發(fā)覺(jué)得自己身上的擔(dān)子越來(lái)越重。每個(gè)人都有理想，但最終實(shí)現(xiàn)理想的人并不多；人的一生有很多的理想，但實(shí)現(xiàn)的理想缺寥寥無(wú)幾。大學(xué)生活是美好的，但也是短暫的，我們不能只是享受，正所謂“

2、人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂”，每個(gè)人都要未雨綢繆，樹(shù)立自己的理想，規(guī)劃自己的每一步，才可以取得成功。我們應(yīng)該好好地為自己的未來(lái)規(guī)劃一下，確定自己在這大學(xué)生活中應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣提升自己的綜合素質(zhì)，以及畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃，這才是最重要的。我記得曾經(jīng)有老師對(duì)我說(shuō)過(guò)，全面的認(rèn)識(shí)自我是成功就業(yè)的前提。是的，有真正的認(rèn)識(shí)自我，才能對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)作出正確的選擇，才能確定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。因此，在職業(yè)生涯中，客觀的自我分析是必不可少的一步。俗話說(shuō)。機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人，盡管它的到來(lái)很巧妙，可是有能力的人總是能將它牢牢握住。而我們的職業(yè)生涯也是如些，我們只有提前去準(zhǔn)

3、備和規(guī)劃它，才能讓自己的職業(yè)目標(biāo)一步步地靠近現(xiàn)實(shí)。不過(guò)即使我們己經(jīng)初步做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，但是在落實(shí)職業(yè)生涯的道路上仍然充滿著各種未知因素，有的未知因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的未知因素難以預(yù)測(cè)。在這樣的情況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效就得根據(jù)實(shí)際情況對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整，同時(shí)記錄調(diào)整方案。現(xiàn)在的我們各方面考慮的不夠周到，很多對(duì)未來(lái)的設(shè)想也都不夠成熟，我們必須要盡可能多地了解情況，不管是社會(huì)還是自我，然后認(rèn)真地做好每一項(xiàng)決策。雖然說(shuō)對(duì)職業(yè)生涯明白的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我清楚，我現(xiàn)在應(yīng)該要為職業(yè)生涯規(guī)劃作準(zhǔn)備了，以前沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，現(xiàn)在必須要有，也同時(shí)要行動(dòng)起來(lái)。金融_班邵喆泠_05601142022

4、年職業(yè)規(guī)劃課小結(jié)（二）_月_號(hào)，我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)部舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽成功舉辦，此次大會(huì)我們邀請(qǐng)了張秀杰、肖紅等一些老師評(píng)委，我們本次舉行創(chuàng)業(yè)大賽的目的主要是為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要意義，明白職業(yè)生涯規(guī)劃將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)_的人生。在活動(dòng)前，我們就業(yè)部進(jìn)行了下班級(jí)大力廣泛的宣傳，來(lái)引導(dǎo)參賽者把握正確導(dǎo)向，明確活動(dòng)目的與要求，確保這項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行.在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，就業(yè)部各個(gè)成員通力合作，齊心協(xié)力，精心_，為這次活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).此次大會(huì)一共有_組選手參加，此次大賽涉及了大一及其大二，他們精心準(zhǔn)備了策劃書，及相對(duì)應(yīng)的_，并且紛紛來(lái)了一場(chǎng)精

5、彩的演講及介紹他們今后希望從事的工作及達(dá)到此目標(biāo)所要在大學(xué)中做的準(zhǔn)備。其中有的要從事會(huì)計(jì)，有的要進(jìn)金融班從事銀行。我們的比賽活動(dòng)主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：主題陳述環(huán)節(jié)和現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié).特別是在現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)，各位選手都積極認(rèn)真回答評(píng)委的提問(wèn).贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的好評(píng)。選手們?cè)谘葜v臺(tái)上神情自然，自信大方，暢談理想與未來(lái)，與觀眾們一起_自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃。各位選手從安排好自己的學(xué)業(yè)入手，分年齡段道出了自己對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃和期待。通過(guò)他們的演講，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了_世紀(jì)大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，知道了成功要靠自己打拼，要從現(xiàn)在開(kāi)始做好準(zhǔn)備，只有厚積薄發(fā)才能擁有自己理想的天空，選手們對(duì)自己的前途充滿了自信。這次活動(dòng)的

6、舉行，提高了我系學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇未來(lái)的職業(yè)，正確對(duì)待未來(lái)的工作;也促進(jìn)了我系學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們通過(guò)演講比賽對(duì)職業(yè)和就業(yè)有了新的全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也讓同學(xué)們看清了現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)是嚴(yán)峻的，從而進(jìn)一步激發(fā)我系學(xué)生現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)熱情。希望在下次的活動(dòng)中，大家能夠再接再厲，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中能夠舉辦的而更加成功。在今后的工作中，我們要善于總結(jié)自己，要在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中完善自己，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，使活動(dòng)完成的有_性和系統(tǒng)性。相信我們會(huì)在以后越來(lái)越優(yōu)秀。加油。2022年職業(yè)規(guī)劃課小結(jié)（三）今天的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)讓我感觸很深，我覺(jué)得這堂課特別好，也特別有意義。每一個(gè)故事都講

7、述著一個(gè)哲理，每一個(gè)故事都讓我感慨頗多。來(lái)到這里，我有了新的起點(diǎn)，也讓我有了新的動(dòng)力，我是一個(gè)學(xué)習(xí)者，我希望自己能努力做好自己的工作，努力交好每一個(gè)朋友。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成-_河，我會(huì)從點(diǎn)滴學(xué)起，積累自己，提高自己，也希望大家多多幫助我。我喜歡你們的那股青春與活力，喜歡你們打成一片的樣子，讓我感覺(jué)到工作是一件無(wú)比輕松，無(wú)比快樂(lè)的事。來(lái)我們公司兩天了，我覺(jué)得我們公司的晨會(huì)特別好，可以聯(lián)絡(luò)同事之間的感情，還可以激發(fā)個(gè)人的創(chuàng)意，鍛煉動(dòng)手能力，也可以為一天的工作帶來(lái)好心情。我現(xiàn)在希望自己能盡快與大家熟悉，希望能盡快熟悉工作，掌握基本的工作方法和流程。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，概念比較模糊，大概

8、就是把網(wǎng)站做成搜索引擎最想要的，使網(wǎng)絡(luò)排名第一；另外，_語(yǔ)言我不太會(huì)用，培訓(xùn)希望重點(diǎn)學(xué)習(xí)，ps平常不常用，所以也需要多學(xué)習(xí)。2022年職業(yè)規(guī)劃課小結(jié)（四）春暖花開(kāi)，草木新綠。在這樣一個(gè)充滿朝氣和活力的季節(jié)，職業(yè)規(guī)劃講座的成功舉辦拉開(kāi)了第_屆職業(yè)規(guī)劃大賽的帷幕。本次講座由博士黃丹老師主講，黃丹老師演講幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)謹(jǐn)，使整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍?；仡櫿麄€(gè)講座，可總結(jié)為以下幾點(diǎn)：首先，講座前期的宣傳工作及時(shí)到位，提前幾天在信知樓大廳張貼海報(bào)并用短信方式通知職業(yè)規(guī)劃大賽參賽人員，給大家提供了清晰的信息。及時(shí)的宣傳工作是職業(yè)規(guī)劃講座成功舉行的重要因素。其次，講座的準(zhǔn)備工作充分。有關(guān)負(fù)責(zé)人提前到場(chǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行詳

9、細(xì)的安排，使講座現(xiàn)場(chǎng)秩序井然有序。再次，在講座過(guò)程中黃丹老師為大學(xué)生講解如何撰寫職業(yè)規(guī)劃書，并列出規(guī)劃書得主要內(nèi)容，即封面、目錄、前沿或引言、自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)目標(biāo)設(shè)計(jì)、把目標(biāo)邊成計(jì)劃、計(jì)劃實(shí)施、評(píng)估和調(diào)整、結(jié)語(yǔ)等幾個(gè)方面。黃丹老師還以給大家展示了一份規(guī)劃書和_，講解其優(yōu)點(diǎn)與不足之處，最厚黃丹老師回答大家解決疑問(wèn)。這次講座至所以說(shuō)是成功的在于絕大多數(shù)參加講座的人員都提前到場(chǎng)，而且大家十分用心，把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容都能用筆記下來(lái)，這是十分難得的。其次，現(xiàn)場(chǎng)氣氛比較活躍，大家積極發(fā)言，向老師請(qǐng)教。最寶貴的是黃丹老師讓在座大學(xué)生了解撰寫職業(yè)規(guī)劃書得重要性并知道怎樣寫好職業(yè)規(guī)劃書。不過(guò)美中不足的是

10、有部分參賽人員缺席，且有個(gè)別人員遲到。針對(duì)這些問(wèn)題，協(xié)會(huì)將作出如下改進(jìn)：首先加大通知力度，確保每位參賽者及協(xié)會(huì)內(nèi)部成員收到通知；其次，提醒每位參加人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。一場(chǎng)_的講座到此也就結(jié)束了，這也是職業(yè)規(guī)劃大賽的開(kāi)端，預(yù)祝職業(yè)規(guī)劃大賽圓滿成功。2022年職業(yè)規(guī)劃課小結(jié)（五）我系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，經(jīng)過(guò)多年積極的探索和思考，我系創(chuàng)新式地構(gòu)建和醞釀了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作的思路框架，努力對(duì)以往工作體制進(jìn)行嘗試性的改革和完善。新的工作思路借鑒畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，以最新職業(yè)生涯理論為支撐，更新觀念，著眼于職業(yè)生涯規(guī)劃教育的可行性和實(shí)踐操作性，充實(shí)了教育內(nèi)容，加強(qiáng)了實(shí)施力度，將這一項(xiàng)具有前瞻性和戰(zhàn)略性的

11、系統(tǒng)工程邁向新的臺(tái)階。一、多舉措并舉，在學(xué)生中形成了廣泛的職業(yè)生涯規(guī)劃風(fēng)氣1、動(dòng)員教育，新老交流利用年級(jí)交流的機(jī)會(huì)，請(qǐng)親身經(jīng)歷就業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法，為同學(xué)們剖析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，警醒嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。_低年級(jí)同學(xué)模擬招聘，親身感受就業(yè)氛圍。部署職業(yè)生涯規(guī)劃工作的具體內(nèi)容，要求各班提高認(rèn)識(shí)，全員參與，密切配合并出色完成任務(wù)。_新老生交流會(huì)，邀請(qǐng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)以及參與編寫大學(xué)三年規(guī)劃書的同學(xué)與廣大新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，介紹他們的經(jīng)驗(yàn)，給新生同學(xué)提供參考意見(jiàn)。2、對(duì)10級(jí)新生進(jìn)行了人格、就業(yè)心理和職業(yè)傾向測(cè)試結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，到網(wǎng)上進(jìn)行人格測(cè)試、就業(yè)心理測(cè)試、

12、職業(yè)傾向測(cè)試，通過(guò)專家給出的答案，充分地了解自己，清醒地認(rèn)識(shí)自我，便于制定切合自身實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。我系活動(dòng)開(kāi)展須不拘一格，形式靈活多樣：1)召開(kāi)座談會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)老師為同學(xué)們把脈專業(yè)動(dòng)態(tài)，預(yù)測(cè)專業(yè)前景，讓同學(xué)們清晰明了的洞察專業(yè)概況。邀請(qǐng)本專業(yè)杰出校友、畢業(yè)班學(xué)生介紹求職經(jīng)歷，讓同學(xué)們感受就業(yè)壓力，體驗(yàn)職場(chǎng)生活，為同學(xué)們科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活點(diǎn)撥一二。2)舉辦了辯論會(huì)、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演說(shuō)會(huì)圍繞就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃的是非焦點(diǎn)進(jìn)行正反方對(duì)辯。通過(guò)對(duì)辨題的思考、分析、論證理清影響職業(yè)生涯的各方面消長(zhǎng)因素，從而達(dá)到職業(yè)生涯規(guī)劃教育的目的?？梢匝葜v的形式坦述自己的職業(yè)理想，或表明自己的對(duì)當(dāng)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，或

13、運(yùn)用“人職匹配”理論自我剖析，暢所欲言。3)開(kāi)展了社會(huì)調(diào)查督促學(xué)生積極走進(jìn)人才市場(chǎng)或畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)，參與招聘會(huì)，親身感受就業(yè)氣息?？疾鞂I(yè)對(duì)口崗位占招聘崗位比例，考察企業(yè)單位用人標(biāo)準(zhǔn)，搜集與本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的大型企業(yè)概況和企業(yè)文化等。4)開(kāi)展了主題班會(huì)班主任老師_同學(xué)進(jìn)行模擬面試，學(xué)習(xí)風(fēng)云人物創(chuàng)業(yè)史(如_誠(chéng))或國(guó)外成功人士的職業(yè)生涯，借助測(cè)評(píng)工具進(jìn)行邏輯思維、空間想象、人際交往等職業(yè)素質(zhì)測(cè)試和職業(yè)興趣測(cè)試。4、開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽該步驟與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽結(jié)合。班級(jí)每位同學(xué)都要結(jié)合自身?xiàng)l件設(shè)計(jì)、制定發(fā)展計(jì)劃和行動(dòng)措施，并在班主任老師的指導(dǎo)下，推薦5_篇優(yōu)秀作品，參加學(xué)校_的比賽。制定的

14、職業(yè)生涯規(guī)劃必須針對(duì)自我，在全面盤點(diǎn)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)后，綜合考慮個(gè)性特點(diǎn)、能力素質(zhì)、專業(yè)行情、社會(huì)需要等諸多因素詳細(xì)制定。要體現(xiàn)層次性，既要有大學(xué)期間的近景規(guī)劃，也要有畢業(yè)之后的遠(yuǎn)景規(guī)劃；要符合大學(xué)期間不同的階段特點(diǎn)，在充分了解專業(yè)課程設(shè)置基礎(chǔ)上妥善安排；要在學(xué)業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)三方面兼顧考慮，統(tǒng)籌規(guī)劃。比賽結(jié)束后，各班級(jí)要將職業(yè)生涯規(guī)劃成果裝訂成冊(cè)，存檔保管。5、指導(dǎo)學(xué)生填寫了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃制定完成后，輔導(dǎo)員必須逐一審閱，提出修改意見(jiàn)，掌握本年級(jí)學(xué)生大致努力方向和就業(yè)趨勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為今后就業(yè)工作提供信息指導(dǎo)。特別注意每位同學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的個(gè)性和創(chuàng)意，避免千篇一律，

15、更杜絕雷同。個(gè)人計(jì)劃方案確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后，輔導(dǎo)員老師須_各班指導(dǎo)如何填寫職業(yè)生涯規(guī)劃書，提高同學(xué)們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃書的認(rèn)同感和重視度，最終在職業(yè)生涯規(guī)劃書上提出意見(jiàn)和建議。6、認(rèn)真檢查規(guī)劃完成情況，查找原因每學(xué)期規(guī)劃結(jié)束后，所有同學(xué)要切實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃，下學(xué)期初每位同學(xué)要認(rèn)真檢查規(guī)劃完成情況，對(duì)于未能完成的規(guī)劃要深入地查找原因，積極主動(dòng)與輔導(dǎo)員、班主任老師交換意見(jiàn)，并虛心接受老師和同學(xué)給自己提出的意見(jiàn)和建議，根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定切實(shí)可行的整改措施，并在主題班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。二、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)會(huì)配套開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育旨在指引學(xué)生沿著設(shè)計(jì)好的職業(yè)生涯路線一步步提升綜合素質(zhì)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，最

16、終順利就業(yè)，而單純階段式的、偏理論式的職業(yè)生涯教育顯然不能真正達(dá)到既定目的。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)會(huì)必須發(fā)揮“第二課堂”的作用，選擇具有較高吸引力的活動(dòng)為載體，在潛移默化中推進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，最大限度發(fā)掘?qū)W生的潛能。學(xué)生干部應(yīng)開(kāi)拓思維，策劃和設(shè)計(jì)出有吸引力的體驗(yàn)性職業(yè)生涯教育活動(dòng)。如：實(shí)地參觀用人單位，參加社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)調(diào)查，開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練，以及職業(yè)角色扮演，職業(yè)技能演練，模擬招聘等活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。有意識(shí)的營(yíng)造職業(yè)準(zhǔn)備期的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⒂^念上樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，為人處事上社會(huì)化，成熟化，為他們順利跨入職場(chǎng)奠定基礎(chǔ)?？傊?，在過(guò)去的一學(xué)期中，我系的心理健康教育工作取得

17、了巨大的進(jìn)步，但還有許多不足的地方，但是我們會(huì)通過(guò)努力，使我們的部門變得更加完善，讓每位同學(xué)都能更好的了解現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，為自己以后的職業(yè)做好鋪墊。2022年職業(yè)規(guī)劃課小結(jié)（六）我系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，經(jīng)過(guò)多年積極的探索和思考，我系創(chuàng)新式地構(gòu)建和醞釀了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作的思路框架，努力對(duì)以往工作體制進(jìn)行嘗試性的改革和完善。新的工作思路借鑒畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，以最新職業(yè)生涯理論為支撐，更新觀念，著眼于職業(yè)生涯規(guī)劃教育的可行性和實(shí)踐操作性，充實(shí)了教育內(nèi)容，加強(qiáng)了實(shí)施力度，將這一項(xiàng)具有前瞻性和戰(zhàn)略性的系統(tǒng)工程邁向新的臺(tái)階。一、多舉措并舉，在學(xué)生中形成了廣泛的職業(yè)生涯規(guī)劃風(fēng)氣1、動(dòng)員教育，

18、新老交流利用年級(jí)交流的機(jī)會(huì)，請(qǐng)親身經(jīng)歷就業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法，為同學(xué)們剖析當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，警醒嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。_低年級(jí)同學(xué)模擬招聘，親身感受就業(yè)氛圍。部署職業(yè)生涯規(guī)劃工作的具體內(nèi)容，要求各班提高認(rèn)識(shí)，全員參與，密切配合并出色完成任務(wù)。_新老生交流會(huì)，邀請(qǐng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)以及參與編寫大學(xué)三年規(guī)劃書的同學(xué)與廣大新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，介紹他們的經(jīng)驗(yàn)，給新生同學(xué)提供參考意見(jiàn)。2、對(duì)10級(jí)新生進(jìn)行了人格、就業(yè)心理和職業(yè)傾向測(cè)試結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，到網(wǎng)上進(jìn)行人格測(cè)試、就業(yè)心理測(cè)試、職業(yè)傾向測(cè)試，通過(guò)專家給出的答案，充分地了解自己，清醒地認(rèn)識(shí)自我，便于制定切合自身實(shí)際的

19、職業(yè)生涯規(guī)劃。我系活動(dòng)開(kāi)展須不拘一格，形式靈活多樣：1)召開(kāi)座談會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)老師為同學(xué)們把脈專業(yè)動(dòng)態(tài)，預(yù)測(cè)專業(yè)前景，讓同學(xué)們清晰明了的洞察專業(yè)概況。邀請(qǐng)本專業(yè)杰出校友、畢業(yè)班學(xué)生介紹求職經(jīng)歷，讓同學(xué)們感受就業(yè)壓力，體驗(yàn)職場(chǎng)生活，為同學(xué)們科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活點(diǎn)撥一二。2)舉辦了辯論會(huì)、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演說(shuō)會(huì)圍繞就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃的是非焦點(diǎn)進(jìn)行正反方對(duì)辯。通過(guò)對(duì)辨題的思考、分析、論證理清影響職業(yè)生涯的各方面消長(zhǎng)因素，從而達(dá)到職業(yè)生涯規(guī)劃教育的目的?？梢匝葜v的形式坦述自己的職業(yè)理想，或表明自己的對(duì)當(dāng)就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，或運(yùn)用“人職匹配”理論自我剖析，暢所欲言。3)開(kāi)展了社會(huì)調(diào)查督促學(xué)生積極走進(jìn)人才市場(chǎng)或畢業(yè)

20、生就業(yè)洽談會(huì)，參與招聘會(huì)，親身感受就業(yè)氣息?？疾鞂I(yè)對(duì)口崗位占招聘崗位比例，考察企業(yè)單位用人標(biāo)準(zhǔn)，搜集與本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)的大型企業(yè)概況和企業(yè)文化等。4)開(kāi)展了主題班會(huì)班主任老師_同學(xué)進(jìn)行模擬面試，學(xué)習(xí)風(fēng)云人物創(chuàng)業(yè)史(如_誠(chéng))或國(guó)外成功人士的職業(yè)生涯，借助測(cè)評(píng)工具進(jìn)行邏輯思維、空間想象、人際交往等職業(yè)素質(zhì)測(cè)試和職業(yè)興趣測(cè)試。4、開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽該步驟與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽結(jié)合。班級(jí)每位同學(xué)都要結(jié)合自身?xiàng)l件設(shè)計(jì)、制定發(fā)展計(jì)劃和行動(dòng)措施，并在班主任老師的指導(dǎo)下，推薦5_篇優(yōu)秀作品，參加學(xué)校_的比賽。制定的職業(yè)生涯規(guī)劃必須針對(duì)自我，在全面盤點(diǎn)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)后，綜合考慮個(gè)性特點(diǎn)、能力素質(zhì)、專業(yè)行情、社

21、會(huì)需要等諸多因素詳細(xì)制定。要體現(xiàn)層次性，既要有大學(xué)期間的近景規(guī)劃，也要有畢業(yè)之后的遠(yuǎn)景規(guī)劃；要符合大學(xué)期間不同的階段特點(diǎn)，在充分了解專業(yè)課程設(shè)置基礎(chǔ)上妥善安排；要在學(xué)業(yè)素質(zhì)、綜合素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)三方面兼顧考慮，統(tǒng)籌規(guī)劃。比賽結(jié)束后，各班級(jí)要將職業(yè)生涯規(guī)劃成果裝訂成冊(cè)，存檔保管。5、指導(dǎo)學(xué)生填寫了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃制定完成后，輔導(dǎo)員必須逐一審閱，提出修改意見(jiàn)，掌握本年級(jí)學(xué)生大致努力方向和就業(yè)趨勢(shì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為今后就業(yè)工作提供信息指導(dǎo)。特別注意每位同學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的個(gè)性和創(chuàng)意，避免千篇一律，更杜絕雷同。個(gè)人計(jì)劃方案確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后，輔導(dǎo)員老師須_各班指導(dǎo)如何填寫職業(yè)生涯規(guī)劃書，提

22、高同學(xué)們對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃書的認(rèn)同感和重視度，最終在職業(yè)生涯規(guī)劃書上提出意見(jiàn)和建議。6、認(rèn)真檢查規(guī)劃完成情況，查找原因每學(xué)期規(guī)劃結(jié)束后，所有同學(xué)要切實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃，下學(xué)期初每位同學(xué)要認(rèn)真檢查規(guī)劃完成情況，對(duì)于未能完成的規(guī)劃要深入地查找原因，積極主動(dòng)與輔導(dǎo)員、班主任老師交換意見(jiàn)，并虛心接受老師和同學(xué)給自己提出的意見(jiàn)和建議，根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定切實(shí)可行的整改措施，并在主題班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。二、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社聯(lián)會(huì)配套開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育旨在指引學(xué)生沿著設(shè)計(jì)好的職業(yè)生涯路線一步步提升綜合素質(zhì)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，最終順利就業(yè)，而單純階段式的、偏理論式的職業(yè)生涯教育顯然不能真正達(dá)到既定目的。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

23、、社聯(lián)會(huì)必須發(fā)揮“第二課堂”的作用，選擇具有較高吸引力的活動(dòng)為載體，在潛移默化中推進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，最大限度發(fā)掘?qū)W生的潛能。學(xué)生干部應(yīng)開(kāi)拓思維，策劃和設(shè)計(jì)出有吸引力的體驗(yàn)性職業(yè)生涯教育活動(dòng)。如：實(shí)地參觀用人單位，參加社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)調(diào)查，開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練，以及職業(yè)角色扮演，職業(yè)技能演練，模擬招聘等活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。有意識(shí)的營(yíng)造職業(yè)準(zhǔn)備期的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)谒枷肷?、觀念上樹(shù)立職業(yè)意識(shí)，為人處事上社會(huì)化，成熟化，為他們順利跨入職場(chǎng)奠定基礎(chǔ)?？傊谶^(guò)去的一學(xué)期中，我系的心理健康教育工作取得了巨大的進(jìn)步，但還有許多不足的地方，但是我們會(huì)通過(guò)努力，使我們的部門變得更加完善，讓每位

24、同學(xué)都能更好的了解現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，為自己以后的職業(yè)做好鋪墊。2022年職業(yè)規(guī)劃課小結(jié)（七）_月_號(hào)，我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)部舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽成功舉辦，此次大會(huì)我們邀請(qǐng)了張秀杰、肖紅等一些老師評(píng)委，我們本次舉行創(chuàng)業(yè)大賽的目的主要是為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要意義，明白職業(yè)生涯規(guī)劃將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)_的人生。在活動(dòng)前，我們就業(yè)部進(jìn)行了下班級(jí)大力廣泛的宣傳，來(lái)引導(dǎo)參賽者把握正確導(dǎo)向，明確活動(dòng)目的與要求，確保這項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行.在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，就業(yè)部各個(gè)成員通力合作，齊心協(xié)力，精心_，為這次活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).此次大會(huì)一共有_組選手參加，此次大賽涉

25、及了大一及其大二，他們精心準(zhǔn)備了策劃書，及相對(duì)應(yīng)的_，并且紛紛來(lái)了一場(chǎng)精彩的演講及介紹他們今后希望從事的工作及達(dá)到此目標(biāo)所要在大學(xué)中做的準(zhǔn)備。其中有的要從事會(huì)計(jì)，有的要進(jìn)金融班從事銀行。我們的比賽活動(dòng)主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：主題陳述環(huán)節(jié)和現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié).特別是在現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)，各位選手都積極認(rèn)真回答評(píng)委的提問(wèn).贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的好評(píng)。選手們?cè)谘葜v臺(tái)上神情自然，自信大方，暢談理想與未來(lái)，與觀眾們一起_自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃。各位選手從安排好自己的學(xué)業(yè)入手，分年齡段道出了自己對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃和期待。通過(guò)他們的演講，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了_世紀(jì)大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性，知道了成功要靠自己打拼，要從現(xiàn)在開(kāi)始做好準(zhǔn)備，只有

26、厚積薄發(fā)才能擁有自己理想的天空，選手們對(duì)自己的前途充滿了自信。這次活動(dòng)的舉行，提高了我系學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇未來(lái)的職業(yè)，正確對(duì)待未來(lái)的工作;也促進(jìn)了我系學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們通過(guò)演講比賽對(duì)職業(yè)和就業(yè)有了新的全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也讓同學(xué)們看清了現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)是嚴(yán)峻的，從而進(jìn)一步激發(fā)我系學(xué)生現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)熱情。希望在下次的活動(dòng)中，大家能夠再接再厲，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中能夠舉辦的而更加成功。在今后的工作中，我們要善于總結(jié)自己，要在不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中完善自己，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，使活動(dòng)完成的有_性和系統(tǒng)性。相信我們會(huì)在以后越來(lái)越優(yōu)秀。加油。2022年職業(yè)規(guī)劃課小結(jié)（八）聽(tīng)了多次

27、職業(yè)規(guī)劃課，給我的感觸很多，這門課程的形式豐富多樣，既有老師的講解，也有同學(xué)的個(gè)人規(guī)劃之談，過(guò)程中也穿插了一些大家共同參與的小游戲，比如最后一堂課的模擬經(jīng)商游戲就讓我印象非常深刻。這樣的課程編排確實(shí)提高了我們對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)興趣，使我們?cè)谳p松當(dāng)中學(xué)到很多東西。我自己很多的觀點(diǎn)也發(fā)生了改變，不再幼稚的以為只要學(xué)好了專業(yè)課知識(shí)就有個(gè)好工作會(huì)等著你，而是越發(fā)覺(jué)得自己身上的擔(dān)子越來(lái)越重。每個(gè)人都有理想，但最終實(shí)現(xiàn)理想的人并不多；人的一生有很多的理想，但實(shí)現(xiàn)的理想缺寥寥無(wú)幾。大學(xué)生活是美好的，但也是短暫的，我們不能只是享受，正所謂“人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂”，每個(gè)人都要未雨綢繆，樹(shù)立自己的理想，規(guī)劃自己的每一步

28、，才可以取得成功。我們應(yīng)該好好地為自己的未來(lái)規(guī)劃一下，確定自己在這大學(xué)生活中應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣提升自己的綜合素質(zhì)，以及畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃，這才是最重要的。我記得曾經(jīng)有老師對(duì)我說(shuō)過(guò)，全面的認(rèn)識(shí)自我是成功就業(yè)的前提。是的，有真正的認(rèn)識(shí)自我，才能對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)作出正確的選擇，才能確定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。因此，在職業(yè)生涯中，客觀的自我分析是必不可少的一步。俗話說(shuō)。機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人，盡管它的到來(lái)很巧妙，可是有能力的人總是能將它牢牢握住。而我們的職業(yè)生涯也是如些，我們只有提前去準(zhǔn)備和規(guī)劃它，才能讓自己的職業(yè)目標(biāo)一步步地靠近現(xiàn)實(shí)。不過(guò)即使我們己經(jīng)初步做

29、好了職業(yè)生涯規(guī)劃，但是在落實(shí)職業(yè)生涯的道路上仍然充滿著各種未知因素，有的未知因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的未知因素難以預(yù)測(cè)。在這樣的情況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效就得根據(jù)實(shí)際情況對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整，同時(shí)記錄調(diào)整方案。現(xiàn)在的我們各方面考慮的不夠周到，很多對(duì)未來(lái)的設(shè)想也都不夠成熟，我們必須要盡可能多地了解情況，不管是社會(huì)還是自我，然后認(rèn)真地做好每一項(xiàng)決策。雖然說(shuō)對(duì)職業(yè)生涯明白的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我清楚，我現(xiàn)在應(yīng)該要為職業(yè)生涯規(guī)劃作準(zhǔn)備了，以前沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，現(xiàn)在必須要有，也同時(shí)要行動(dòng)起來(lái)。金融_班邵喆泠_05601142022年職業(yè)規(guī)劃課小結(jié)（九）今天的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)讓我感觸很深，我覺(jué)得這堂課特別好，也特別有意義。每一個(gè)故事都講述著一個(gè)哲理，每一個(gè)故事都讓我感慨頗多。來(lái)到這里，我有了新的起點(diǎn)，也讓我有了新的動(dòng)力，我是一個(gè)