學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)5篇 經(jīng)受了有意義的活動(dòng)后，信任大家都積累了不少閱歷吧，為此需要仔細(xì)地寫活動(dòng)總結(jié)了。許多人都非常頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié)，下面是我整理的學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)，盼望大家喜歡。 學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)1 一、指導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全 本次活動(dòng)的主題是“關(guān)心關(guān)心殘疾人、實(shí)現(xiàn)美妙中國(guó)夢(mèng)。這次活動(dòng)得到了學(xué)校指導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校指導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)賜予了高度重視，要求此次活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)、各班主任賜予大力協(xié)作，仔細(xì)組織，抓緊落實(shí)，獲得了良好的效果。 二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩 根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng)： 1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì); 2、每班根據(jù)自

2、己班級(jí)實(shí)際狀況開展有特色的活動(dòng); 3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛(ài)心; 4、利用紅領(lǐng)巾播送站進(jìn)展宣揚(yáng)，營(yíng)造殘疾日活動(dòng)氣氛。 三、活動(dòng)開展有序，效果顯著 1、學(xué)校組織向廣闊師生發(fā)出呼吁，號(hào)召全部同學(xué)為關(guān)心身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力氣。我校大隊(duì)部多方搜集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式形成宣揚(yáng)稿，利用校內(nèi)播送站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展廣泛宣揚(yáng)，讓更多的同學(xué)理解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣揚(yáng)活動(dòng)在同學(xué)中引起極大反響。 2、我校廣闊師生樂(lè)觀參加主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。每班都根據(jù)活動(dòng)方案中制定的時(shí)間如期進(jìn)展。班隊(duì)會(huì)以通過(guò)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義，讓同學(xué)更多地理解中國(guó)殘疾人的生存狀況，熟識(shí)殘疾人的生活，樹立自覺(jué)關(guān)心殘疾人的觀念。

3、3、捐款儀式上，我校指導(dǎo)及全體教師領(lǐng)先捐款，紛紛向全社會(huì)的殘疾人伸出友愛(ài)之手，獻(xiàn)出自己的關(guān)愛(ài)之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱，盡自己的微薄之力送去了對(duì)殘疾人的問(wèn)候和愛(ài)心，最終一共籌集善款3000多元，參加人數(shù)766人。 通過(guò)這次活動(dòng)，使我們的隊(duì)員懂得殘疾人是我們的特別群體，他們應(yīng)當(dāng)像我們一樣過(guò)著正常、幸福的生活，他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，需要社會(huì)各屆人士對(duì)他們更多的關(guān)心、支持和關(guān)心，讓他們過(guò)著更幸福的生活。同時(shí)也培育了同學(xué)們的集體主義精神，培育了同學(xué)們關(guān)心、關(guān)心別人，節(jié)儉節(jié)省，艱辛樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，讓同學(xué)們從小樹立了“愛(ài)心獻(xiàn)他們，真情暖人心的美妙心靈。 12月3日星期六

4、中午十一點(diǎn)我們?cè)阡摴P尖舉辦了感恩手語(yǔ)社為世界殘疾人日預(yù)備的活動(dòng)。這次活動(dòng)本著傳遞愛(ài)心，教授手語(yǔ)的宗旨面對(duì)全校同學(xué)進(jìn)展，意義非凡。 活動(dòng)主要分三局部，第一局部是請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖覀兪孪阮A(yù)備好的海報(bào)上簽名，募集愛(ài)心，號(hào)召大家關(guān)注聾人伴侶; 第二局部教授一些常用的手語(yǔ)，在同學(xué)之間把手語(yǔ)推廣; 第三局部就是進(jìn)展手語(yǔ)歌展現(xiàn)，用興趣性強(qiáng)的方式提起大家對(duì)學(xué)習(xí)手語(yǔ)的熱忱。一個(gè)半小時(shí)的宣揚(yáng)活動(dòng)在寒風(fēng)中過(guò)去，但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺(jué)時(shí)間過(guò)的如此之快，雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲，但是都很快樂(lè)，因?yàn)閻?ài)的火焰永久燃燒，永不熄滅?；顒?dòng)的最終，參加活動(dòng)的同學(xué)們拍照紀(jì)念。本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿完畢，而愛(ài)的火種永久種在了每個(gè)人的心中。 通過(guò)這次

5、活動(dòng)，從每個(gè)參與者臉上洋溢的笑容我們知道了手語(yǔ)帶給同學(xué)們的歡樂(lè)。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語(yǔ)會(huì)為他們帶來(lái)歡快。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí)，也多了一份表達(dá)愛(ài)的方式。感恩手語(yǔ)社的手語(yǔ)活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛(ài)心，也會(huì)使聾啞人多一份暖和。愛(ài)心連愛(ài)心，愛(ài)將滿世界。今后手語(yǔ)社將進(jìn)展更多的手語(yǔ)活動(dòng)，我們信任，每一個(gè)手語(yǔ)姿態(tài)都是一個(gè)愛(ài)心，每一次的表演都是一次愛(ài)的傾泄。我們的手語(yǔ)將會(huì)把愛(ài)種在那冰冷的心房，讓愛(ài)的暖和溶化多年的.寒冰。 感恩手語(yǔ)社的手語(yǔ)將會(huì)永久地連續(xù)下去，這是愛(ài)的傳遞，情的接力，猶如一支火炬，心火相傳。愛(ài)的手語(yǔ)將會(huì)點(diǎn)燃全校每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)心聾啞兒童，時(shí)刻

6、有一顆愛(ài)人愛(ài)己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參與的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛(ài)的火焰，我們將連續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛(ài)心滿校內(nèi)，讓真情滿世界。手語(yǔ)永久是一種愛(ài)的表達(dá)，它會(huì)使溫情驅(qū)除冰冷，使真愛(ài)感動(dòng)上蒼。我們感恩手語(yǔ)社的手語(yǔ)活動(dòng)將永久為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛(ài)，為聾啞人奉獻(xiàn)暖和。 12月3日國(guó)際殘疾人日之際，本著“奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)殘疾人的目的，我校愛(ài)心社在學(xué)校排球場(chǎng)采納“心語(yǔ)心愿大型校內(nèi)留言活動(dòng)，為國(guó)際殘疾人日做了一次宣揚(yáng)活動(dòng)，同時(shí)也呼吁更多的高校生關(guān)愛(ài)殘疾人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，并提倡他們?cè)谝院蟮纳钪斜３忠环N樂(lè)觀樂(lè)觀的人生態(tài)度和安康向上的生活方式。 本次活動(dòng)持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)，愛(ài)心社全體成員出動(dòng)，通過(guò)向路過(guò)的高校

7、生宣揚(yáng)國(guó)際殘疾人日，還發(fā)放便利簽，讓他們寫下對(duì)殘疾人的祝愿或者是鼓舞。最終針對(duì)社會(huì)上的殘疾現(xiàn)象，讓他們談?wù)劯惺?。又或者是在以后的生活中，我們?cè)撛趺垂綄?duì)待他們，怎么關(guān)心他們。 總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的。在路過(guò)的高校生中，大多數(shù)人聽到“奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)殘疾人的口號(hào)，都情愿駐足，寫下自己的心愿，談?wù)勛约旱母惺?。而我們也從剛開頭空空的展板，到最終完畢時(shí)都貼滿了大家對(duì)殘疾人的祝愿與鼓舞，可謂是滿載而歸。為我們自己的付出遞上了一份優(yōu)秀的答案。 學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)2 為大力弘揚(yáng)人道主義精神，提倡扶殘助殘的良好風(fēng)氣，讓更多的人理解特別訓(xùn)練，根據(jù)沈陽(yáng)市訓(xùn)練局的打算，我校開展了相關(guān)活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下。 一、

8、殘疾同學(xué)入學(xué)狀況 我校目前有殘疾同學(xué)2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。 二、活動(dòng)開展?fàn)顩r 我校在活動(dòng)中留意加強(qiáng)指導(dǎo)，仔細(xì)組織，強(qiáng)化宣揚(yáng)，營(yíng)造氣氛。 1.召開一次主題班隊(duì)會(huì)。在第個(gè)法定“全國(guó)助殘日前后，我校及下屬村小均以班級(jí)為單位組織了一次以“全國(guó)助殘日為主題的班會(huì)，內(nèi)容包括介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義，讓同學(xué)更多地理解殘疾人和特別訓(xùn)練進(jìn)展的背景。在活動(dòng)形式和措辭上表達(dá)對(duì)殘疾同學(xué)的敬重和關(guān)愛(ài)，維護(hù)他們的自尊心。 2.點(diǎn)擊沈陽(yáng)特別訓(xùn)練網(wǎng)。在助殘日前后組織同學(xué)300人登陸沈陽(yáng)特別訓(xùn)練網(wǎng)(我校無(wú)大規(guī)模上網(wǎng)條件)，理解了身邊殘疾同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也全面理解了沈陽(yáng)特別

9、訓(xùn)練的進(jìn)展?fàn)顩r。 3.懸掛一幅助殘日宣揚(yáng)口號(hào)。為維護(hù)殘疾同學(xué)的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，訓(xùn)練改善人生。 因條件限制，校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐助活動(dòng)沒(méi)有參與。 學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)3 今年5月20日是我國(guó)第二十四次法定“全國(guó)助殘日。今年我?！爸鷼埲盏幕顒?dòng)主題是：關(guān)心關(guān)心殘疾人，實(shí)現(xiàn)美妙中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十四次“全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第二十四次“全國(guó)助殘日活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、緊緊圍繞本次“全國(guó)助殘日的主題，結(jié)合本校實(shí)際，制定施行方案，做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校指導(dǎo)馬上召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)展摸底調(diào)查

10、，全面理解和把握班內(nèi)殘疾同學(xué)的狀況，理解殘疾同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題、困難等，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過(guò)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾同學(xué)共有2人，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些同學(xué)進(jìn)展了慰問(wèn)和捐助。 二、召開殘疾日座談會(huì)。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長(zhǎng)，教務(wù)處指導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對(duì)學(xué)校殘疾同學(xué)逐一地進(jìn)展了談心和慰問(wèn)，這給殘疾同學(xué)帶來(lái)了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾同學(xué)進(jìn)展了肯定的捐助活動(dòng)。 三、廣泛開展扶殘助殘宣揚(yáng)訓(xùn)練，仔細(xì)做好“助殘日活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。中心學(xué)校充分利用學(xué)校播送，黑板報(bào)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)和宣揚(yáng)畫，寫通訊報(bào)道等形式，宣揚(yáng)扶殘助殘思想，并對(duì)“助殘日的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展了準(zhǔn)時(shí)地全面的宣揚(yáng)報(bào)道。詳細(xì)內(nèi)

11、容有：“全國(guó)助殘日活動(dòng)主題、助殘學(xué)問(wèn)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展?fàn)顩r，殘疾人獨(dú)立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了同學(xué)的扶殘助殘意識(shí)。 四、通過(guò)充分發(fā)動(dòng)我校師生樂(lè)觀理解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和鼓勵(lì)了一大批理解殘疾人、喜歡殘疾人事業(yè)的教師和同學(xué)們，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)進(jìn)展的言論氣氛和社會(huì)環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日期間走訪慰問(wèn)殘疾同學(xué)家庭的“送暖和活動(dòng)，發(fā)揮典范力氣，帶頭扶殘助殘;二是充分發(fā)動(dòng)廣闊黨員、骨干教師與殘疾同學(xué)“幫扶結(jié)對(duì)，走進(jìn)殘疾同學(xué)家庭，為他們排憂解難，供給家教輔導(dǎo)等實(shí)在有效的效勞;三、是以班級(jí)或小組為單位，通過(guò)組織助殘小分隊(duì)，建立助殘小組，開展各種實(shí)在有效的助殘活動(dòng)

12、。開展主題班會(huì)、以“一助一送暖和、“我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來(lái)營(yíng)造關(guān)心殘疾同學(xué)的良好氣氛。通過(guò)在學(xué)習(xí)、生活中關(guān)心殘疾人，著重培育少年兒童喜歡祖國(guó)、喜歡人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在關(guān)心殘疾人的過(guò)程中，既培育了同學(xué)關(guān)心別人、扶助弱者的愛(ài)心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我訓(xùn)練。 五、觀看一部關(guān)于獨(dú)立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的訓(xùn)練片子，讓同學(xué)理解殘疾人的生活，從而鼓勵(lì)同學(xué)英勇面對(duì)困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在同學(xué)中也掀起敬重殘疾人、關(guān)心殘疾人的助殘熱潮。 六、我校同學(xué)在這次“全國(guó)助殘日活動(dòng)訓(xùn)

13、練中，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，安康的珍貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為別人著想，可以富有愛(ài)心，能樂(lè)觀關(guān)心身邊的殘疾同學(xué)，作到了敬重他們，愛(ài)惜和關(guān)心他們。 總之，我校在“助殘日活動(dòng)期間，通過(guò)開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的進(jìn)展。 學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)4 2、5月17日，開展了全?！佰`行核心價(jià)值觀青年團(tuán)員點(diǎn)亮留守兒童微心愿活動(dòng)。殘障孩子們參加到留守兒童中間，享受著青年團(tuán)員教師無(wú)微不至地關(guān)心與保護(hù)地問(wèn)候，在溫馨的溝通中，臉上時(shí)不時(shí)露著幸福的笑臉，在這次活動(dòng)中殘障孩子們充分感受到來(lái)自大家庭的暖和，也以稚嫩的話語(yǔ)表達(dá)自己的心愿，向往著 3、

14、5月19日，全校要求各班組織了一次以“真實(shí)的理解，真摯的關(guān)愛(ài)為主題的班會(huì)，同時(shí)讓同學(xué)觀看了“身殘志堅(jiān)的張海迪的真實(shí)的故事，這次班級(jí)主題會(huì)使每個(gè)孩子受到了心靈的洗禮，孩子們踴躍發(fā)言以表決心，盼望用自己的實(shí)際行動(dòng)能幫到身邊的殘障孩子，不欺侮他們，愛(ài)惜他們，敬重他們。并決心成為像張海迪一樣頑強(qiáng)，布滿抱負(fù)，為抱負(fù)奮斗的人。 4、5月20日，慰問(wèn)校外殘疾生活動(dòng)。主要是慰問(wèn)我校8名校外編入我校特教班的殘疾生，由學(xué)校指導(dǎo)工會(huì)主席葛承志和特教教師宋玉芬前往深化家庭進(jìn)展慰問(wèn)，贈(zèng)送了貧困家庭的孩子一些學(xué)慣用品，并與他們家進(jìn)步行了談話溝通，葛主席盼望家長(zhǎng)為了孩子也要振作精神，克制困難，頑強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)橛羞@么多關(guān)愛(ài)他們

15、的人，并鼓舞孩子要學(xué)好文化學(xué)問(wèn)，成為身殘志堅(jiān)的人。 我校同學(xué)在這次“全國(guó)助殘日系列活動(dòng)中，進(jìn)一步感受到了生命的不易，安康的珍貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為別人著想，可以富有愛(ài)心，能樂(lè)觀關(guān)心身邊的殘疾同學(xué)，做到了敬重他們，愛(ài)惜和關(guān)心他們。 學(xué)校助殘活動(dòng)總結(jié)5 一、指導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全 本次活動(dòng)的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化效勞，保障殘疾人文化權(quán)益。我校盼望通過(guò)此次活動(dòng)，可以培育同學(xué)喜歡祖國(guó)、喜歡人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也盼望同學(xué)們能在關(guān)心殘疾人的過(guò)程中，培育他們關(guān)心別人、扶助弱者的愛(ài)心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、敬重、愛(ài)惜、關(guān)心殘疾人的和諧校內(nèi)。這次活動(dòng)得到了學(xué)校指導(dǎo)及教師的大力支持

16、和響應(yīng)。學(xué)校指導(dǎo)對(duì)本次助殘?jiān)禄顒?dòng)賜予了高度重視，特地召開了指導(dǎo)班子會(huì)議，要求此次活動(dòng)由德育處負(fù)責(zé)組織，各班班主任賜予大力協(xié)作，仔細(xì)組織，抓緊落實(shí)，確保組織活動(dòng)做到有方案，有記錄，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，有質(zhì)量。 二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩 根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng)： 1、組織一次以“助殘日為主題的升旗儀式; 2、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì); 3、懸掛一幅助殘日宣揚(yáng)口號(hào); 4、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際狀況開展有特色的活動(dòng); 三、活動(dòng)開展有序，效果顯著 1、在5月14號(hào)我校組織了關(guān)愛(ài)殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣闊師生發(fā)出呼吁。號(hào)召全部同學(xué)為關(guān)心身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力氣。我校少先隊(duì)多方搜集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣揚(yáng)稿，利用中午校內(nèi)播送站對(duì)本次活動(dòng)