大學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文（五篇）

1、精品文檔Word格式 大學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)范文五篇 總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論，做出有指導(dǎo)性的閱歷方法以及結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思索，不如我們來制定一份總結(jié)吧。下面是我為大家整理的高校老師個(gè)人工作總結(jié)，盼望對(duì)你們有關(guān)心。 高校老師個(gè)人工作總結(jié) 篇1 為了適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作的要求，從個(gè)方面嚴(yán)格的要求自己，樂觀學(xué)習(xí)，仔細(xì)備課，以及結(jié)合本校的實(shí)際狀況，使教學(xué)工作和同學(xué)的狀況，有組織、有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，盼望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。 這一學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)_電子商務(wù)?廣告實(shí)

2、務(wù)和根底?與_電子商務(wù)?經(jīng)濟(jì)法根底?的任課老師。工作中，我仔細(xì)負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)上，我仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課、準(zhǔn)時(shí)修改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)并作好課后輔導(dǎo)工作，堅(jiān)持每課寫教學(xué)反思，同時(shí)，廣泛地閱讀大量的課外學(xué)問，與校內(nèi)外同仁溝通閱歷，向資深老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，形成一套比擬完好的學(xué)問體系。我堅(jiān)持“學(xué)高為師，身正為范，嚴(yán)格要求同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)步，從而不斷地進(jìn)步自己的教學(xué)程度，不斷地完善自己的師德修養(yǎng)，并且順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。 備好課做到每一課都“有備而來，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，我仔細(xì)專研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念、每句話、每個(gè)字都弄明晰，理解教材的構(gòu)造、重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握

3、學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能做好，并制作各種有利于吸引同學(xué)的教具，課后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，寫好教學(xué)反思，仔細(xì)搜集教學(xué)要點(diǎn)。同時(shí)，理解同學(xué)原有的學(xué)問技能和他們的愛好、需求、方法和習(xí)慣，設(shè)想他們?cè)趯W(xué)習(xí)新學(xué)問時(shí)，可能會(huì)消失哪些困難，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。然后，根據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，解決如何把已把握的教材授給同學(xué)，并對(duì)教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間都作好詳細(xì)的記錄，仔細(xì)寫好教案。 備好課堂增加上課技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。組織好課堂教學(xué)，使講解條理化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清楚，層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上特殊關(guān)注同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)

4、師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)的主動(dòng)性，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心，留意精講精練，做到老師講得少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)充分考慮每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)需求和力量，讓每個(gè)層次的同學(xué)都有所進(jìn)步。 仔細(xì)修改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作為了能使家庭作業(yè)少而精，我常上網(wǎng)，跑書店，對(duì)各種題目進(jìn)展挑選，力求每一題都能起到最好的效果。同時(shí)，對(duì)同學(xué)的作業(yè)修改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，做好分析記錄工作，并針對(duì)問題分類總結(jié)，進(jìn)展透徹講評(píng)，而且準(zhǔn)時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。 但由于職高班的同學(xué)大局部缺乏自控力量，在學(xué)習(xí)上不情愿動(dòng)腦思索，有些同學(xué)不能按時(shí)獨(dú)立地完成作業(yè)，有抄襲現(xiàn)象。我堅(jiān)持“以情動(dòng)人，以理服人，以行感人，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重

5、要，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。每個(gè)同學(xué)都有成就需要、信任需要和被欣賞的需要。老師的一個(gè)贊許、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在他們眼中都是一種“愛，會(huì)大大激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和改正缺點(diǎn)的士氣。我常給同學(xué)鼓舞和確定，通過各種途徑，激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)布滿樂趣，從而不自覺的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。虛心請(qǐng)教其他老師樂觀參加聽課、評(píng)課和集體備課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，做到有疑必問，博采眾長(zhǎng)，克制自己的缺乏。第六周校內(nèi)開課，邀請(qǐng)組員和其他老師來聽課，征集他們的意見和建議，進(jìn)步教學(xué)程度。 “人無完人，金無足赤。在教學(xué)工作中難免有缺陷，如：對(duì)于上課淘氣搗蛋的同學(xué)，我有時(shí)會(huì)橫加指責(zé);對(duì)于不同根底的同

6、學(xué)，我在重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握上，我沒有實(shí)在的幫他們簡(jiǎn)潔明白的排列出來;練習(xí)不夠精練，語言不夠生動(dòng)等。同樣在育人方面，對(duì)于少局部同學(xué)，我深感我和許多同學(xué)是不打不相識(shí)，有些盡管倔強(qiáng)叛逆，卻是外向開放的，與其談心誘導(dǎo)，他們都能承受并仔細(xì)從頭學(xué)起;也有一局部同學(xué)，他們一味地認(rèn)為自己不行亦或不會(huì)，完全的排擠外來的事物，實(shí)行閉關(guān)自守的政策，我跟其談心，他們漠然麻木的笑笑，讓你舉手無策，你的一切努力都將付諸于東水這深深地刺激了我，讓我感到自己在心靈工程方面的缺乏，還有許多許多的學(xué)問等著我去學(xué)習(xí)去接觸，還有許很多多的領(lǐng)域等待我去探究。 高校老師個(gè)人工作總結(jié) 篇2 在20_年里，作為一個(gè)在高校工作的老師，我在政治上

7、追求進(jìn)步，在道德上嚴(yán)于律己，忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè)，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，聽從學(xué)院的工作支配，協(xié)作指導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人師德修養(yǎng) 作為一名高校老師，訓(xùn)練觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有老師具有新的訓(xùn)練教學(xué)觀念，才能在教學(xué)中不斷進(jìn)展改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素養(yǎng)去主動(dòng)適應(yīng)并深化開展生氣勃勃的共性化訓(xùn)練和素養(yǎng)訓(xùn)練，才能堅(jiān)決貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追逐型進(jìn)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論根底實(shí)，專業(yè)力量強(qiáng)，綜合素養(yǎng)高為根本目的、培育出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新的高素養(yǎng)應(yīng)用型人才。因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的訓(xùn)

8、練觀念，著眼于培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新力量，進(jìn)展同學(xué)良好的共性品質(zhì)和理論力量。開設(shè)多元式的課堂教學(xué)，敬重同學(xué)的主體地位，老師要通過引導(dǎo)、點(diǎn)撥、爭(zhēng)論多種形式，使同學(xué)從內(nèi)心需要?jiǎng)由硗业貐⒓拥浇虒W(xué)活動(dòng)中來。探究人性化管理新形式，形成師生互相溝通、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的嶄新場(chǎng)面。 二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。 作為一名老師，在高等訓(xùn)練的工作和學(xué)習(xí)中，自己始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，樂觀主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特殊是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持糊涂的頭腦，以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上，自己能以老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛國(guó)守法，敬業(yè)愛生

9、，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表。 1、進(jìn)步政治思想素養(yǎng)，在道德品質(zhì)上做典范。 老師必需具有正確的訓(xùn)練思想、劇烈的事業(yè)心、責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。要求同學(xué)遵守的，自己首先做到，要求同學(xué)不做的，自己堅(jiān)決不做，要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策，以身作那么，領(lǐng)先垂范。 2、進(jìn)步文化素養(yǎng)，在教學(xué)管理上做先行者。 教學(xué)工作是高校的中心工作，教書育人是每位老師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時(shí)代背景下，老師必需具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，花時(shí)間，下功夫進(jìn)展政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新的學(xué)問充實(shí)自己的學(xué)問儲(chǔ)藏，以滿意訓(xùn)練教學(xué)的需求。同時(shí)，在不斷解決新

10、問題的過程中提升自己的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新訓(xùn)練的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的活動(dòng)中，我仔細(xì)貫徹落實(shí)黨的訓(xùn)練方針，對(duì)成人高等訓(xùn)練進(jìn)展合理定位，穩(wěn)固專科，大力進(jìn)展本科，力求辦出程度、辦出特色，突出培育應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位，突出為經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展需要和人的全面進(jìn)展需求效勞。 3、進(jìn)步力量素養(yǎng)，在改革創(chuàng)新上做引路人。 “要給同學(xué)一碗水，老師必需先有一桶水，這是陳舊的學(xué)問灌輸型教學(xué);“授人以魚，不如授人以漁，這才是順應(yīng)新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)?！懊鞯轮辽?，知行利物是昆明學(xué)院的校訓(xùn)，它培育的是知行合一，學(xué)以致用，懂得學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣闊的黨員老師首先要有新型的思維方式和

11、超前的管理理念。還要深化第一線。到同學(xué)中去，到課堂中去，準(zhǔn)時(shí)理解和調(diào)整訓(xùn)練教學(xué)策略，從而使訓(xùn)練教學(xué)工作步入布滿活力的良性軌道。 人才培育是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時(shí)時(shí)刻刻沒有遺忘對(duì)著黨旗宣誓的情景，我常常提示自己，教書育人是為社會(huì)培育人才，是弘揚(yáng)民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進(jìn)，工作就不會(huì)偏離方向。 三、在生活中嚴(yán)于律己，樂于助人 在生活上，我敬重指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心關(guān)心同志;訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神，可以盡自己的力氣關(guān)心別人。能按時(shí)上下班，仔細(xì)遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到，不早退

12、?？梢员M自己最大的力氣關(guān)心別人，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氣氛之中。 一年來，盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了很多工作，但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些缺乏。新學(xué)期即將降臨，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，更加努力工作，勤學(xué)苦練，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克制缺乏，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民效勞的宗旨，讓黨的旗幟在心中永久飄揚(yáng)! 高校老師個(gè)人工作總結(jié) 篇3 一年的時(shí)間很快過去了，在這一年里，我在院指導(dǎo)、部門指導(dǎo)及同事們的關(guān)心與關(guān)心下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的進(jìn)步。我感悟到應(yīng)當(dāng)從一下幾個(gè)方面進(jìn)展自我鑒定。 在思想政治表現(xiàn)

13、、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人可以仔細(xì)貫徹黨的根本道路方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍樂觀學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問;愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，樂觀主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作態(tài)度端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。 在專業(yè)學(xué)問、工作力量上。我是六月份來到學(xué)院工作，擔(dān)當(dāng)學(xué)院行政秘書，幫助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕費(fèi)事，向指導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己探索理論，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟識(shí)了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，進(jìn)步了工作力量，在詳細(xì)的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路，可以順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完本錢職工作。為了學(xué)院工作的順當(dāng)進(jìn)展及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做

14、好本職工作，我還樂觀協(xié)作其他同事做好工作。 在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人喜歡自己的本職工作，可以正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家效勞，仔細(xì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。 在工作質(zhì)量成果、效益和奉獻(xiàn)方面。本人在開展工作之前做好個(gè)人工作方案，有主次的先后準(zhǔn)時(shí)的完成各項(xiàng)工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作程度有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，創(chuàng)始了工作的新場(chǎng)面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 過去一年的工作，盡管有

15、了肯定的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在著缺乏。比方有制造性的工作思路還不是許多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新程度，為學(xué)院的進(jìn)展做出更大更多的奉獻(xiàn)。 高校老師個(gè)人工作總結(jié) 篇4 一年來，在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體，“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，喜歡訓(xùn)練事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己

16、要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立起典范的作用。我還樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作指導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 這一學(xué)期，在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體，“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。我在思想上嚴(yán)于律己，喜歡訓(xùn)練事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上獲得進(jìn)步，得到進(jìn)步，使自己能順應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要，

17、適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。 一學(xué)期來，我還樂觀參與各類學(xué)習(xí)，深入剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力進(jìn)步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時(shí)，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作指導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了樂觀參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還樂觀進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的工作力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己可以更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)別人在訓(xùn)練教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理

18、念，也明確了今后訓(xùn)練教學(xué)要努力的方向。 二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作，訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我仔細(xì)鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與訓(xùn)練理論中，樂觀利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，力求用活教材，理論新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

19、力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)形式，更好地表達(dá)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育同學(xué)力量，進(jìn)步同學(xué)的成果與素養(yǎng)為目的，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展起到更大的作用。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。 我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并樂觀與其他老師在博客上進(jìn)展溝通、爭(zhēng)論在教學(xué)中存在的問題。 四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期的工作，在獲得成果的同時(shí)，也在考慮著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)： 1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)

20、的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，需要進(jìn)展反思，教學(xué)程度進(jìn)步速度緩慢。 2、訓(xùn)練科研在教學(xué)理論中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目的。 3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。 4、工作的樂觀性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。 五、繼往開來，創(chuàng)始新的天地。 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)力量的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)力量的培育。 2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 3

21、、加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。 4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的根底上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。 高校老師個(gè)人工作總結(jié) 篇5 忙勞碌碌中，一學(xué)期過去了。回頭看，圍繞學(xué)校的工作方案和支配，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)閱歷，找出缺乏，便于今后更好的工作。總結(jié)如下： 一、仔細(xì)教學(xué)，育人為本 一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、聽課，準(zhǔn)時(shí)修改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完好的學(xué)問構(gòu)

22、造，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)閱歷及體會(huì)： 1.進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： (1)課前預(yù)備：備好課。仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄明晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 (2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語言簡(jiǎn)潔明白，克制了以前重

23、復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，課堂上講練結(jié)合。 2.進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 3.樂觀參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)程度。 4.培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素養(yǎng) 隨著訓(xùn)練教學(xué)改革的不斷深化，時(shí)代對(duì)老師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求老師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)展學(xué)問與觀念的更新。增加自身修養(yǎng)與適應(yīng)力量，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為根底訓(xùn)練的一員，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素養(yǎng)訓(xùn)練對(duì)人才培育的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新訓(xùn)練理念。因?yàn)榱己玫睦蠋熕仞B(yǎng)是進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)鍵，是進(jìn)步課堂效率，落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練的根本。老師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)同學(xué)、