學委個人工作計劃范文_第1頁
學委個人工作計劃范文_第2頁
學委個人工作計劃范文_第3頁
學委個人工作計劃范文_第4頁
學委個人工作計劃范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔Word格式 學委個人工作方案范文 光陰的快速,一刺眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們對今后的工作做個方案吧。好的方案是什么樣的呢?下面是我給大家?guī)淼膶W委個人工作方案,盼望大家可以喜歡! 學委個人工作方案1 在這一學期中,學委會在校指導和指導教師的指導下,為學校做出了許多奉獻,學委會成員在組織同學參與活動的過程中,都不同程度的進步了自身修養(yǎng)、增加了個人素養(yǎng),熬煉了自我力量,努力效勞于同學,實現(xiàn)了自身的價值。通過參與這一學期的學委會工作,我有如下感想: 一、團結(jié)合作,嚴格自律 在學委會當中,有一種分散力,她就是學委會的先進性。大家嚴格遵守紀律,本著精誠團結(jié)、雷厲風行的

2、工作作風,全局上以主席團為核心,親密協(xié)作,加強溝通,互相敬重,互相理解,增加了工作效率?!靶s我榮,大家為了使我校制造新的輝煌,在縱向上敢于超越,創(chuàng)始新的高度;在橫向上永爭第一,力爭上游,為我校學委會權(quán)益部進軍最正確部門不斷努力。同學們牢記校訓:“厚積薄發(fā)開物成務,以學委會章程為指導,時刻以一名同學干部的要求嚴格要求自己,力爭讓廣闊同學滿足,讓指導滿足,讓自己滿足。 二、仔細學習,力爭上游 在上學期的期末考試當中,全部委員都努力上進,獲得了優(yōu)異的成果。不管是專業(yè)課,還是公共課,課上都仔細發(fā)言,不讓權(quán)益部工作成為成果下降的理由。 三、樂于奉獻,效勞同學 權(quán)益部是學校的同學群眾性組織,代表廣闊同學

3、的根本利益,是同學與指導之間的橋梁紐帶。在學委會,每人都有仆人意識,而且從不計較個人得失。權(quán)益部在工作期間,屢次組織空閑自習室統(tǒng)計活動,以便利石高校生學習生活為己任,受到同學教師的全都好評。在各種活動中,例如這學期學校的重大活動學代會,處處都能觀察學委會同學勞碌的身影,抬板,抬桌子,抬器材,布置、清掃會場,組織紀律每個人都悄悄無聞,每個人都任勞任怨,沖在前面。 四、樂觀進取,勇于創(chuàng)新 總結(jié)以往的工作閱歷,學委會權(quán)益部在參與學校大賽的同時,還開展了許多有意義的活動,為同學們打造平臺,豐富了同學的業(yè)余文化生活,進步了大家的審美情趣,增加了同學們的綜合素養(yǎng)。 學委會別具匠心地舉辦了節(jié)省競賽,更好地培

4、育了同學們的節(jié)省意識,樂觀響應國家關(guān)于“建立節(jié)省型社會的號召。而“校長下午茶活動更是拉近了同學與校指導之間的間隔 ,讓同學們能將意見和建議直接反映給學校最高指導,也讓校指導更好的傾聽了同學的心聲。 “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在校指導的正確指導下,在各位教師 的熱心指導下,學委會權(quán)益部不斷總閱歷,樂觀發(fā)揚優(yōu)點克制缺乏,留意保持先進性,時刻走在學校的前列,讓我們期望學委會權(quán)益部有更加輝煌的明天! 學委個人工作方案2 本學期主要與其他班委協(xié)作推出活動,另外添加一些學習方面講座活動、復習活動等,大體方案如下: 一、力量拓展春游活動 在_教師、_教師的帶著下,_班級全體同學赴港口實地考察。在欣賞

5、漂亮春色的同時,同學們將進一步加深互相之間的溝通與溝通,并且在輕松愉悅的氣氛中以理論的形式加深我們對港口文化內(nèi)涵的理解,使有關(guān)學問在教師的講解下深深印刻在同學心中,中間穿插嬉戲、聚餐等環(huán)節(jié),整體活動既到達消遣身心又有令大家收獲學問的雙重成效。 二、英語風采大賽 此活動可僅在_班級內(nèi)部進展(主要與_同學協(xié)作)也可以與其他三個班級學委共同舉辦_英語風采大賽。為了緩解大家所面臨的四六級考試、中高口譯考試的壓力,同時也為促進同學在課下在學習方面更進一步加強互相學習,全面貫徹“尚學思想,以英語風采展現(xiàn)的方式促進大家加強英語方面的學習,鼓勵大家努力提升自我英語程度。 三、教師、學長閱歷講座 根據(jù)同學們的需

6、要,綜合各方面資源,我們會盡量根據(jù)現(xiàn)實狀況邀請相關(guān)教師、已畢業(yè)正在工作的、正在讀研的、大 二、大三成果優(yōu)異的學姐學長來為同學們傳授他們的閱歷,解答同學心中的疑心,傾聽成功者的閱歷讓同學們收獲更多通向成功的捷徑。 四、考前復習活動 考試之前邀請成果優(yōu)異的學長為大家講解考試重點,并且通過各方面獲得相關(guān)考試資源(包括模擬試題、復習講義等等)讓同學第一時間獲得考試資訊,并且讓大家用最短的時間獲得較高的分數(shù),尤其在考試周前組織大家到固定教室進展復習,將同學分為假設(shè)干學習討論小組,留意文理平衡分布,從而到達文理合一,互助學習良好效果。 以上是本學期主要的活動提綱,詳細操作可能會有相應的變動,有可能刪節(jié)也有

7、可能增加一些活動。我們班級在各方面都存在很大的優(yōu)勢但是上學期同學們的最終學習成果(智育成果、績點)并不是非常抱負。作為學習方面的負責人,在這里我要做自我檢討。我認為假設(shè)僅依靠我個人的力氣來關(guān)心大家快速的提升成果是不現(xiàn)實的,所以盼望各位班委能向我提出珍貴的意見與建議,為了實現(xiàn)_班級最棒的終極目的,我們要攜手共同努力! 學委個人工作方案3 新的學期已經(jīng)過去兩周了,同學們在工作,生活和學習中都已步入正軌,作為090411班的學習委員,一學期的工作讓我們對學習委員的工作從模糊到漸漸清楚,再到如今的熟識,我們學到了許多,也對學委的職責有了一個新的熟悉:學習上為同學效勞,工作上與教師多溝通,學風上做同學表

8、率。以下就是我們本學期的工作方案,詳細如下: 1、營造學習氣氛,互相促進共同進步 作為學習委員,首先應當嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動其他同學,最終努力制造出一種深沉的學習氣氛。其次要樂觀交融到班級體中,與同學建立真摯的感情,促進班級同學關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學習的同時,我們也會樂觀的協(xié)作其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,通過開展各種工作,增加班級的分散力,把班級變得更加優(yōu)秀。 2、準時有效傳遞信息,并且將同學遇到的問題向教師反映 (1)關(guān)注教務處文件,將一些報考信息、課程調(diào)整信息、報告講座等準時的通知到每一個同學; (2)關(guān)注班級的每一位同學的學習狀況,多于同學

9、溝通,理解班級同學在學習中所遇到的問題。對于可以解決的樂觀幫助解決,問題嚴峻的就征求教師的意見。 3、鼓舞專業(yè)課的學習,學好專業(yè)學問 上高校的直接目的就是找到一個抱負的工作崗位,而專業(yè)學問是我們工作中所必需具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀律以及作業(yè)完成狀況,大家互相爭論互相關(guān)心互相學習,多于教師溝通反映學習中遇到的問題。 4、通過開展各種活動,加強學習上的溝通 (1)我們會樂觀的與其他班學委溝通工作閱歷,互相之間取長補短,對有利于班級學習的措施樂觀承受,并且努力理論。 (2)在本學期邀請學習優(yōu)秀的同學暢談一下學習閱歷,大家可以自由溝通,互

10、相爭論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學習習慣,學習中應當留意的問題,不同性質(zhì)課程的學習方法,還有協(xié)調(diào)好兼職與學習的關(guān)系。 (3)考慮到高校英語在我們專業(yè)的重要性,英語四六級在找工作時所占的重要地位,邀請英語學習好通過四六級的同學,講一下英語學習的方法和通過四六級的考試閱歷,以供大家借鑒,盼望給即將參與考試的同學一些啟發(fā)和關(guān)心。 (4)本學期方案搞一次有關(guān)于學習的班會,會結(jié)合團日活動開展,詳細狀況尚在協(xié)商中。 以上就是我們對下半學期學習工作的整體思路,在以后的工作理論中,我們會樂觀汲取班級同學的教誨和意見,改良工作中的缺乏之處。我信任:在我們090411班45名同學的共同努力下,我們090411班會

11、變得更加優(yōu)秀! 學委個人工作方案4 1.專業(yè)課的學習。 本段時間內(nèi)高校課程最為繁重,是同學們學習專業(yè)根底學問的重要時期。新增科目中必修課高校物理、高校物理試驗及選修課高?;瘜W、高?;瘜W試驗為相對重要科目。對此,本班任命蘭勇為物理課代表,主要負責高校物理、高校物理試驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。同時,任命陳冰為化學課代表,主要負責高校化學、高?;瘜W試驗的作業(yè)收發(fā)及課堂考勤等。高等數(shù)學和機械制圖的課代表不變。 因為課程和內(nèi)容較上學期更多更難,同學們的學習比擬緊急,學習小組要仔細落實組員的學習狀況,并每周向?qū)W習委員匯報一次。 上學期本班考試成果并不抱負,這學期將增大對同學們學習的催促力度,課代表要完全理

12、解同學們的作業(yè)完成狀況,并每周向?qū)W習委員匯報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均程度,以掛科率最低為目的。 2.早、晚自習。 根據(jù)趙教師要求,由班委爭論打算:由于本學期同學課程緊、學習內(nèi)容多,故每周上一次早自習與一次晚自習。早自習于每周五同學們各拘謹自己的英語教室上,晚自習于每周日晚上6:308:30以學習小組的形式在自習室進展學習。各學習小組組長每周日晚自習后將晚自習狀況報告給學習委員。 3.考勤。 對于有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分為學習小組考勤等)并每周向?qū)W習委員匯報一次。課代表必需照實匯報,不行謊報。對于沒有課代表的科目,由學習委員進展考勤。學習委員可

13、隨機對有課代表的科目進展考勤。 4.英語四級考試。 對于會在這段時間進展英語四級考試的同學,將視狀況進展幾次四級模擬考試,以進步同學們的考試閱歷。 學委個人工作方案5 學習委員這一重大的職務,我很感謝情愿信任我的教師和同學,我很珍惜這些信任,這些信任是我的動力,我會用自己的行動及成果來回報這些珍貴的信任。 接下來是我目前的工作方案。 一、我會以責任、誠信、創(chuàng)新、想到做到作為學習委員應具備的根本條件,并時刻保持著 二、我會準時傳達給每一位同學(包括有事不能來上課的同學)輔導員教師和教務處的通知,各種會議的內(nèi)容,任課教師關(guān)于學習方面的任務和要求。記錄好每科教師布置的作業(yè),管理好作業(yè)的上交狀況。全面

14、把握好班級每個人的學習狀況!如:英語四、六級等的考試狀況! 三、從自身的角度來講,在學習態(tài)度方面,我必需讓自己成為班級同學的典范,成為一個標準;在學習成果方面,我會找到有效的學習方法、制定自己的學習時間,盡量快速提升自己的學習成果,讓自己在學習方面也能快點成為班級同學的典范。對于自己的要求要特別嚴格,假設(shè)沒有什么特別狀況盡量保持每天晚上都去自習。詳細方案會另行起草! 四、對于班級的同學,學習態(tài)度和成果較好的同學,我會鼓舞他們連續(xù)保持住,堅持終究,做最終的贏家;學習態(tài)度和成果欠缺的同學,我會常常與他們談天、談話,進步他們對學習重要性的認知,鼓舞他們克制懶散的狀態(tài),進步學習的主動性,對于那些學習態(tài)

15、度改善的同學,我會組織班級里較優(yōu)秀的同學熱心關(guān)心解決他們在學習中遇到的困難。對于大家都有疑心的問題,我會準時向任課教師懇求關(guān)心! 我盼望能讓每一位同學走出迷茫,真正的無悔于自己美妙的青春時間! 五、關(guān)于班級學風和分散力的問題,這是我的工作重點之一。 我準備在班級開展一些真正具有可行性的有關(guān)進步班級學風和分散力的活動。初步方案有以下幾個方面。 1.創(chuàng)立學習園地班報:學習園地是本班學風的象征,我認為很有必要讓每一位同學參與繪制出屬于我們班級的學習園地,起名可以起個具有優(yōu)良學風和高分散力洪亮的名字!由于沒有固定教師,可以印刷成海報和報紙的形式,人手一份!在09cs.5d6d 上展覽! 2.制定短期的

16、學習方案:我方案讓每一位同學寫出自己本學期目的,其中包括自己對學習狀況的熟悉,對學習態(tài)度的調(diào)整,制定如今起到本學期截止的學習方案,以及保證自己能按方案執(zhí)行的方法。還有對期末自己方案結(jié)果的猜想!此方案可由教師或本人保管! 3.一學期中開展2次關(guān)于“鼓勵班級同學的演講活動,請輔導員教師有時間的時候參與(這樣能進步同學對此事的重視程度),要求每位同學細心預備鼓勵除自己以外的同學的演講.開展并不完全是專業(yè)學問的溝通活動,目的:以學習增進溝通,以溝通增進友誼! 4.自習時間,對平常集體自習時間不做硬性規(guī)定(但最好鼓舞能一周至少去上一晚上自習),此工作難度較大,有待詳細改善,但在接近任何考試的時候要求每周一天晚上為本班的自習時間,18:0020:00,地點有待勘察! 5.建議同學多去聽講座,多參與對學習有益的活動,增長我們的學問面,進步我們的程度! 6.全部的活動都不能靠我一個人的想法,所以我會在各種活動和時機中組織與同學之間的溝通,聽取大家的想法,搜集可行的進步班級學風的建議性活動!同學們才是班級的仆人!這類事情必需讓每位同學的想法都有所表達,讓他們的想法有所施展的平臺!還有我盼望大家能準時指出我工作中的錯誤和努力支持我工作的綻開,目的只有一個:讓大家歡樂的學習生活! 7.我會團結(jié)并支持每一位班里的其他班干,讓我們的班級越來越好,越來越和諧! 綜上所述:我的工作可估計的結(jié)果我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論