【教師面試】結(jié)構(gòu)化面試真題匯總

1、【教師面試】結(jié)構(gòu)化面試真題匯總!.一位男生跟女生寫(xiě)情書(shū)，女生將情書(shū)交給你，身為班主任你 該怎么辦？（女學(xué)生給男生發(fā)曖昧短信，應(yīng)該怎么辦？你放學(xué)碰 到男生和女生手拉手怎么辦？）【答】我會(huì)妥善處理此事。第一，中學(xué)生青春期出現(xiàn)愛(ài)慕異性的心理是正?，F(xiàn)象，教師不 必驚慌。中學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，男女學(xué)生對(duì)異性的親近和追 求的性意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，容易對(duì)異性的狀況產(chǎn)生好奇心，為了嘗 試心理的滿(mǎn)足，往往出現(xiàn)早戀。第二，分別和女生、男生談話(huà)，了解情況。有的學(xué)生因?yàn)槿狈?正當(dāng)?shù)木裎幕顒?dòng)和社會(huì)交往，為了擺脫枯燥、孤寂的冷淡 生活，于是產(chǎn)生求異傾向，出現(xiàn)早戀。我會(huì)耐心說(shuō)服教育，給 予正確的引導(dǎo)，對(duì)其進(jìn)行性道德教育。要疏

2、導(dǎo)他明智地對(duì)待自 己，理智地對(duì)待他人。把精力放在求知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)上，并懂得 兩性的道德和規(guī)范。今后注意觀察后續(xù)表現(xiàn)。第三，對(duì)全班進(jìn)行教育。我會(huì)通過(guò)加強(qiáng)和相關(guān)課程教師的溝 通，通過(guò)班集體活動(dòng)，讓本班學(xué)生接受更多更科學(xué)的青春期教 育，樹(shù)立正確的態(tài)度。.教師不僅要有淵博的知識(shí)，更要有良好的品德、健康的身體。你怎么看？【答】我贊成這種說(shuō)法。第一，學(xué)高為師。分析，我未來(lái)怎么做。第二，身正為范。分析，我未來(lái)怎么做。第三，身體健康的重要性。分析，我未來(lái)怎么做。.身為班主任早上工作，中午備課，晚上輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)此你怎 么看？（有班主任特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天晚上查早讀，中午查午 休，晚上查自習(xí)，你怎么看？）【答】我會(huì)適

3、應(yīng)這樣的工作節(jié)奏。（我會(huì)用更科學(xué)的方法提高 效率。）第一，班主任的工作比擬繁雜，教學(xué)和班級(jí)管理都要兼顧。 第二，我會(huì)通過(guò)各種科學(xué)方法提高自己的工作效率。第三，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)方法，提高自學(xué)能力。建設(shè)強(qiáng)有力的班集 體，加強(qiáng)自我管理。.在學(xué)校門(mén)口看到小明在和父親爭(zhēng)吵，你會(huì)怎么辦？【答】我會(huì)上前勸說(shuō)，及時(shí)解決問(wèn)題，保證學(xué)生按時(shí)上學(xué)。 第一，作為班主任，我要及時(shí)解決問(wèn)題。事后要和雙方談話(huà)， 了解情況。第二，幫助家長(zhǎng)提高水平。多數(shù)家長(zhǎng)都缺少教育孩子的專(zhuān)業(yè)訓(xùn) 練，存在著教育觀念落后、教育方法簡(jiǎn)單、教育效果不盡人意 的種種問(wèn)題。一旦孩子出現(xiàn)了情緒逆反、行為失范、習(xí)慣不 良、學(xué)習(xí)障礙、自信缺失等問(wèn)題時(shí)，便心情急切

4、、惶惑失措、 焦慮不安。我要多和家長(zhǎng)溝通，幫助他們學(xué)會(huì)正確的方法，科 學(xué)教育孩子。第三，平時(shí)通過(guò)微信群等方式多和家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通各種情 況。第四，通過(guò)班會(huì)等教育方式，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)如何正確地和家長(zhǎng) 溝通交流。.關(guān)于學(xué)生隱私的問(wèn)題?！敬稹课乙诮逃龑W(xué)生和保護(hù)隱私之間找到平衡點(diǎn)。第一，高中生（初中生、小學(xué)生）處于人生開(kāi)展的特殊階段， 面對(duì)五彩繽紛的社會(huì)現(xiàn)象，不少學(xué)生的認(rèn)識(shí)和行為在很多時(shí)候 充滿(mǎn)著矛盾，這種矛盾的心理經(jīng)常表現(xiàn)為對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)教師，特 別是對(duì)班主任的抵觸行為。在學(xué)生看來(lái)，他們的隱私得不到尊 重，教師和家長(zhǎng)的教育超出了他們能夠接受的限度；然而，學(xué) 生本身又處在對(duì)“隱私”的不完全理解之中。第二

5、，在教育過(guò)程中恰當(dāng)處理隱私。有的班主任把私拆學(xué)生信 件、強(qiáng)行翻閱學(xué)生日記、瀏覽學(xué)生使用手機(jī)的短信和來(lái)往的電 話(huà)號(hào)碼等行為不僅不以為錯(cuò)，而且還以工作經(jīng)驗(yàn)沾沾自喜；如 果班主任不注重自身能力提高，很容易帶來(lái)對(duì)學(xué)生隱私問(wèn)題認(rèn) 識(shí)缺乏、教育方法落后、處理問(wèn)題失策等問(wèn)題。有的學(xué)生動(dòng)輒 以“保護(hù)隱私”為擋箭牌，面對(duì)班主任正常的詢(xún)問(wèn)和了解情 況，當(dāng)成了人身權(quán)利的侵犯，拒絕接受教師的教育。第三，我要提高教育水平，處理好這個(gè)問(wèn)題。加強(qiáng)新課程觀念 和人本思想，在教育管理上真正做到“一切以學(xué)生的開(kāi)展為 本”，尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生正當(dāng)隱私。要在德育能力上得到更 好的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展。作為班主任，既要有發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想和行為問(wèn)題 的

6、技能，也要有診斷學(xué)生問(wèn)題根源的技能，以及設(shè)計(jì)解決這個(gè) 問(wèn)題方法途徑的技能、善于與學(xué)生溝通的技能等。.如果學(xué)生上課感覺(jué)到乏味，你會(huì)怎么做？（學(xué)生上課覺(jué)得無(wú)聊，你怎么吸引他們的注意力？）【答】我會(huì)想方法使課堂生動(dòng)起來(lái)。第一，興趣是最好的老師。學(xué)生有興趣學(xué)，才能學(xué)會(huì)。第二，提高自己的教學(xué)水平。向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，向名師學(xué) 習(xí)，多反思，多探索。第三，結(jié)合學(xué)科來(lái)說(shuō)具體可以怎么做。.如果你是班主任，任課老師不服從你的班級(jí)管理，你會(huì)怎么 處理？【答】我會(huì)積極溝通，協(xié)調(diào)好工作。第一，班主任和任課教師是合作關(guān)系，共同做好工作。第二，反思自己做法中的缺乏之處，虛心和同事們溝通。及時(shí) 改正錯(cuò)誤做法。第三，相信通過(guò)我的努力，大家可以愉快地合作。.老師要求學(xué)生完美，你怎么看？【答】我不贊同這種做法。第一，學(xué)生的開(kāi)展是全面開(kāi)展，全面開(kāi)展不等于完美開(kāi)展。第二，教學(xué)的原那么在于長(zhǎng)善救失，不要求全責(zé)備。第三，作為中學(xué)生（小學(xué)生），會(huì)存在哪些弱點(diǎn)，需要有耐 心，幫助他們慢慢地進(jìn)步。.你進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)黑板上學(xué)生畫(huà)了你的畫(huà)，你怎么做？【答】保持淡定。第一，用幽默的語(yǔ)言對(duì)這個(gè)“作品”進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，表達(dá)教師 的寬容與樂(lè)觀。第二，安排課代表或值日生擦干凈黑板，開(kāi)始正常教學(xué)。第三，課后調(diào)查情況，可以安排這個(gè)“擅長(zhǎng)”繪畫(huà)的學(xué)生負(fù)責(zé) 宣傳欄。