大學(xué)同學(xué)錄的300字留言-精品文檔

1、大學(xué)同學(xué)錄的300字留言大學(xué)同學(xué)錄的300字留言大學(xué)畢業(yè)了，大學(xué)四年光陰，對于同學(xué)遞過來的同學(xué)錄，你一定有很多留言想要留給他吧。下面是學(xué)習(xí)啦我為你整理的大學(xué)同學(xué)錄的300字留言，歡迎瀏覽!大學(xué)同學(xué)錄的300字留言摘抄時(shí)間如過隙之駒，轉(zhuǎn)眼大學(xué)六年就要結(jié)束了。在這人生最美妙的年代，在這充滿童年快樂和幸福光陰的校園，留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。我想到了我的同學(xué)。我們一起走過了六年的快樂光陰，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起游戲，我們一起在陽光下放飛夢想，我們一起在成長中憧憬將來。我們用純真的心編織友誼的花籃，我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的牽手課本的枯燥，我們無憂無慮的牽手游戲的美妙。我們是

2、陽光下的天使，我們在校園暖和的陽光中自由的翱翔，我們是時(shí)代中的驕子，我們在教師呵護(hù)的目光中茁壯的成長。我想到了我的教師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個(gè)年華。慈祥的目光中，有時(shí)也會閃過嚴(yán)厲的批評，恨鐵不成鋼的言語中，有時(shí)也會蕩起鼓勵(lì)的音符。不斷生長的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是教師眼中一道如何的風(fēng)景!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋謝的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是教師心頭依依不舍的眷戀。大學(xué)同學(xué)錄的300字留言選段五年的光陰像小溪一樣匆匆流過,轉(zhuǎn)眼之間,就要告別大學(xué)那段難忘的光陰,和新朋友歡聚一堂。大學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和

3、藹的教師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長的足跡。記得我們剛進(jìn)大學(xué)，對那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲?？墒侨缃?，笑聲逐步減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀!教師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績，都有著教師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí)，教師總會耐心講解給我聽，使我的成績步步攀升。不止是老師，還有那食堂的阿姨，是她們天天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們曾經(jīng)牽手的印記。固然我們快要分別了，但是，我會記

4、住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。再見了，母校，我愛你!大學(xué)同學(xué)錄的300字留言摘錄大學(xué)的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到如今即將走上工作崗位的沉著、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松，并獲得了優(yōu)異的成績，獲學(xué)校XX-XX學(xué)年二等獎(jiǎng)學(xué)金。在工作方面，在大學(xué)三年里我始終擔(dān)任班里的團(tuán)支部書記。在職期間我認(rèn)真地傳達(dá)上級團(tuán)組織的決議和指示，結(jié)合班級詳細(xì)情況認(rèn)真地開展工作。在生活中我覺得大學(xué)

5、校園就像是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。教師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。經(jīng)過本人的努力，自然獲得不錯(cuò)的效果，但仍然存在缺乏，在以后的工學(xué)習(xí)，作中一定不斷學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)，爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。大學(xué)同學(xué)錄的300字精彩留言畢業(yè)，多么令人心酸的詞。以前，我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得，畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的，又何必講什么呢?可是當(dāng)我們真正的到來畢業(yè)這個(gè)時(shí)候，我們會怨恨時(shí)間為什么要這么無情啊。時(shí)間，讓我們相互分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假，此時(shí)我們卻特別希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒。分離是一種痛，但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛，由于，小學(xué)是六年。我們從一個(gè)不懂事的

6、小孩子一起長大，一起學(xué)習(xí)、一起懂事，一起挨批評。也許我們以前相互有過矛盾，但是在此時(shí)我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí)，就是緣分。在這里送我所以的同學(xué)幾句話：學(xué)習(xí)是一條路，小學(xué)、中學(xué)，是我們走向成功的鋪墊。學(xué)習(xí)重要，道德跟重要。不要放棄本人，本人能得到更好的知識。祝各位同學(xué)：身體健康學(xué)習(xí)更上一層樓以后的學(xué)習(xí)順順利利大學(xué)同學(xué)錄的300字暖心留言日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲，在教師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長大，但在教師眼里，我們還是孩子。一年又一年，時(shí)間在命運(yùn)羅盤中流轉(zhuǎn)，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的一霎時(shí)，光陰似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中。總是伴隨這一股股酸澀。小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無形書，形象的刻畫著我們的小學(xué)生活，直到六年級，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了光陰的摧殘，身在其中的我們總是顯得十分脆弱，似乎一觸動就會變得體無完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只要消失不見。飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過的足跡，傷痕，坎坷一本，兩本，三本我一本一本地?cái)?shù)著，那些珍貴的文章、知識寶藏如同千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書柜里塞滿的不僅僅是書，還有教師嘔心瀝血的教導(dǎo)。校園是我們