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文檔簡介
1、有關(guān)合作工作計(jì)劃三篇合作工作計(jì)劃 篇1小組合作學(xué)習(xí)是當(dāng)前語文課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種主要形式,是提高課堂教學(xué)效率的有效方法。一、小組合作的目標(biāo):小組合作學(xué)習(xí)便于學(xué)生間進(jìn)行交流,有助于學(xué)生獲得深刻的情感體驗(yàn),掌握與人溝通的技巧,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。為了增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性,在教學(xué)中教師就要有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分組、明確組內(nèi)成員的分工、精選合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有效進(jìn)行組織。讓每一個(gè)學(xué)生都投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,進(jìn)行有效的思考,解決具體問題,實(shí)現(xiàn)有效的發(fā)展。要把團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)的培養(yǎng)作為重要的目標(biāo)。二、學(xué)生方面,要合理分組,明確職責(zé)、優(yōu)化組合1、學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體,存在著智力、能力、喜好等方
2、面的差異。為了使他們能最大限度的互補(bǔ)學(xué)習(xí)、互相幫助,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,我們一致同意在編組時(shí)采取將不同程度的同學(xué)分在一起,注意合理搭配,優(yōu)化組合,使組內(nèi)優(yōu)劣互補(bǔ),組外水平相當(dāng)。小組內(nèi)的搭配要兼顧男女比例,智力、能力的優(yōu)劣和興趣愛好的差異。使優(yōu)生帶動(dòng)潛能生,共同進(jìn)步。為合作學(xué)習(xí)小組開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)公平、公正的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、小組內(nèi),職責(zé)明確:程度較好的同學(xué)為組長,專門安排每個(gè)小組成員的任務(wù)、活動(dòng)內(nèi)容、發(fā)言順序等,中等程度的同學(xué),一名幫潛能生解決問題,一名注意收集本組同學(xué)的意見等。為了讓合作學(xué)習(xí)迅速而有效,教師要長期培養(yǎng)小組成員的自覺和自主意識(shí),教小組長如何組織本組同學(xué)開展合作學(xué)習(xí),怎樣處理
3、組員們不同的意見、觀點(diǎn),即時(shí)歸納整理本組的學(xué)習(xí)情況等。3、讀書時(shí)能讓組員做到邊讀邊思考,遇到不懂的生字、生詞和句子把它勾畫出來,通過查閱資料仍弄不懂的向本組成員請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)中,能積極主動(dòng)的參與本小組的學(xué)習(xí)活動(dòng),并為小組學(xué)習(xí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做到提問主動(dòng)、討論積極。4、小組匯報(bào),盡量多給潛能生機(jī)會(huì),安排他先發(fā)言,然后是潛能生的輔導(dǎo)者,另一名中等生,最后是組長。在全班匯報(bào)時(shí),讓組長指定小組里不愛說的學(xué)生發(fā)言,老師及時(shí)表揚(yáng)激勵(lì),比一比哪個(gè)小組每個(gè)同學(xué)參與學(xué)習(xí)做得好。下一次輪換不同的人代表本組同學(xué)匯報(bào)發(fā)言。小組中每個(gè)成員都要積極參與,認(rèn)真傾聽,積極交流、溝通,互相支持、互相配合,做必要的讓步,還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人
4、、贊賞別人,在共同活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)價(jià)。三、教師方面,要作好合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo),培養(yǎng)方法和技巧1、幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo),要求人人明確。制定的目標(biāo)不能過多、過難,要適量、適當(dāng),要根據(jù)教材和課標(biāo)要求,以及學(xué)生實(shí)際而定,要具體,具有可操作性,切忌含糊不清,漫無邊際。2、給學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí),教師要給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓學(xué)生 進(jìn)行充分的閱讀、思考、討論、交流,保證學(xué)生能按時(shí)按質(zhì)按量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3、在學(xué)習(xí)中還要讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人的良好品質(zhì),做到別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽,評(píng)價(jià)自己時(shí)虛心接受,并能公平、公正、客觀地評(píng)價(jià)別人。4、學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí),教師要對(duì)每個(gè)合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行走訪,了
5、解各組的學(xué)習(xí)情況,并加強(qiáng)指導(dǎo),在了解、指導(dǎo)的.同時(shí),要一同參與小組的學(xué)習(xí)、討論、交流活動(dòng),與學(xué)生進(jìn)行平等的對(duì)話,做學(xué)生的知心朋友,做學(xué)生的合作伙伴,這樣不僅可以增進(jìn)師生間的友誼,還可以了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提高合作學(xué)習(xí)的效率。5、各組匯報(bào)、交流結(jié)束后,要組織學(xué)生對(duì)各組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),一人發(fā)言,其他成員作補(bǔ)充,評(píng)價(jià)時(shí)要公平、公正、客觀,既肯定成績、又指出不足,并提出自己的不同的觀點(diǎn)和看法。小組匯報(bào)、交流、評(píng)價(jià)結(jié)束后,教師對(duì)各小組的學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行小結(jié)和總體評(píng)價(jià),指出各小組的成績和不足,讓學(xué)生明白自己在學(xué)習(xí)中的得和失,以便他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和提高??傊〗M合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力
6、,提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效方法,我們要正確的運(yùn)用好這一方法,并對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的方法和策略進(jìn)行探索和研究,讓小組合作學(xué)習(xí)法在我們的課堂教學(xué)中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。合作工作計(jì)劃 篇220 xx年是我市新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的關(guān)鍵之年、攻堅(jiān)之年。全市新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作將抓住建設(shè)新農(nóng)村時(shí)代主題,全國和盛市新型農(nóng)村合作醫(yī)療會(huì)議精神,以基金運(yùn)行管理、規(guī)范定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù),合作醫(yī)療補(bǔ)助效益為,努力農(nóng)民因病致貧、因病返貧問題,農(nóng)民的互助共濟(jì)的度,真正得民心、農(nóng)民得實(shí)惠、醫(yī)院得發(fā)展的三贏,新型農(nóng)村合作醫(yī)療健康、發(fā)展。一、工作1、全市新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金年度結(jié)余控制在8%以內(nèi)。2、總體上對(duì)參合農(nóng)民住院費(fèi)用補(bǔ)助率3
7、0%。3、20 xx年農(nóng)民參合率85%。4、農(nóng)民受益率4.5%。二、為上述,20 xx年,著重抓好三工作:(一)管理能力建設(shè),健全合作醫(yī)療管理體系。1、新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理能力建設(shè)。省合管辦的要求,抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理能力建設(shè)項(xiàng)目,項(xiàng)目任務(wù)。制定項(xiàng)目實(shí)施方案,規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,制定監(jiān)督和考核辦法。組織培訓(xùn)任務(wù)。盛市的培訓(xùn)教材逐期分類組織鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道分管新型農(nóng)村合作醫(yī)療干部、合管辦工作人員和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員培訓(xùn)。2、抓好機(jī)設(shè),健全合作醫(yī)療管理體系。會(huì)同市人事、編制、財(cái)政等調(diào)研,制定全市新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理體系建設(shè)的意見,機(jī)構(gòu)設(shè)置的原則,規(guī)范編制和人員配置標(biāo)準(zhǔn),全市、高效的合作醫(yī)療管理體系。市
8、、鄉(xiāng)兩級(jí)經(jīng)辦機(jī)設(shè),工作人員。解決鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道經(jīng)辦機(jī)構(gòu)不健全、人員位、工作經(jīng)費(fèi)不的問題。3、抓好鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道合管辦規(guī)范運(yùn)行。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道參合農(nóng)民原始資料的整理歸檔、參合人員登記表的核實(shí)匯總錄入、家庭臺(tái)帳和合作醫(yī)療證的發(fā)放。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道合管辦健全辦事規(guī)則、管理制度和人員崗位職責(zé)。4、實(shí)施方案,努力受益度、受益面??茖W(xué)制定并新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實(shí)施方案,防止因?qū)嵤┓桨冈蜓a(bǔ)助不高,基金沉積較多。努力將合作醫(yī)療基金的年度結(jié)余控制在8%以內(nèi)。(二)基金運(yùn)行效益,加大規(guī)范運(yùn)行監(jiān)管1、合作醫(yī)療管理的規(guī)章制度。制定下發(fā)瀏陽市新型農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)助結(jié)算和核查工作的規(guī)定,規(guī)范合作醫(yī)療工作流程,補(bǔ)助模式和補(bǔ)助核算、
9、審核、審批、登記、兌付的程序。關(guān)于規(guī)范社會(huì)保障資金專戶管理的通知要求,基金財(cái)政專戶和支出戶管理,基金封閉運(yùn)行。督促基金財(cái)務(wù)管理制度和會(huì)計(jì)核算辦法,基金安全。制定新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理的制度,督促定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)立健全診療規(guī)范、操作規(guī)程和規(guī)章制度。2、健全基金運(yùn)行監(jiān)測制度?;疬\(yùn)行統(tǒng)計(jì)情況月報(bào)制,詳細(xì)各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道每月基金的支出情況、參合住院人數(shù)和總住院費(fèi)用、次均住院費(fèi)用、受益面、補(bǔ)償率等情況,評(píng)估基金運(yùn)行的效益和安全性。3、對(duì)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道合管辦的監(jiān)督和約束機(jī)制。對(duì)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道合作醫(yī)療工作經(jīng)常性督查,對(duì)基金運(yùn)行管理現(xiàn)場,新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策的情況。對(duì)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道補(bǔ)助兌付情況抽樣審核,審核市級(jí)
10、定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和中心衛(wèi)生院的大額補(bǔ)助、大額費(fèi)用、補(bǔ)助比例異常等情況。督促鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道規(guī)范“三級(jí)”公示和舉報(bào)制度。4、對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理。督促各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)湖南省新型農(nóng)村合作醫(yī)療藥品目錄(試行),上半年組織對(duì)各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)目錄情況的專項(xiàng)督查,督查定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)遵循用藥規(guī)定,控制醫(yī)療費(fèi)用不增長。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)目錄外自費(fèi)藥品費(fèi)用占總用藥費(fèi)用的比例要控制在5%以內(nèi);縣市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)控制在15%以內(nèi);縣市級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)控制在25%以內(nèi)??傮w上努力對(duì)參合農(nóng)民住院費(fèi)用補(bǔ)助率30%。組織對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的費(fèi)用和政策情況審核督查。對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的合同管理和考核制度,并與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入資格的管理掛鉤,對(duì)
11、有嚴(yán)重違規(guī)的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),要通報(bào)、誡勉整改,處罰直至取消定點(diǎn)資格。(三)抓好宣傳,農(nóng)民參合比例組織新聞媒體的宣傳報(bào)道,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道宣傳工作。制定年度市級(jí)電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)刊宣傳計(jì)劃,市級(jí)新聞媒體合作醫(yī)療宣傳報(bào)導(dǎo)工作,抓好日常宣傳與時(shí)期的宣傳相;鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道在總結(jié)已有工作經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,努力抓好。合作工作計(jì)劃 篇3按照年度學(xué)校工作要點(diǎn)和部門工作計(jì)劃,結(jié)合上學(xué)期工作完成情況、當(dāng)前新形勢和學(xué)校新要求,重點(diǎn)圍繞:“校企合作特色?!苯ㄔO(shè),多方聯(lián)動(dòng)推進(jìn)校企合作向廣度和深度發(fā)展;啟動(dòng)就業(yè)質(zhì)量提升工程,多措并舉促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量提高;加強(qiáng)工學(xué)交替實(shí)習(xí)管理,深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”改革;建立校企合作資
12、源庫、校友資源庫和互動(dòng)交流平臺(tái),成立教育發(fā)展基金會(huì),形成校友、企業(yè)、學(xué)校三方“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展”新格局。本學(xué)期具體工作制定如下:一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),健全工作制度,全面提高管理服務(wù)水平重點(diǎn)圍繞校企合作、工學(xué)結(jié)合、就業(yè)服務(wù)、資源庫建設(shè)管理、基金籌措管理、平臺(tái)交流等方面,不斷實(shí)踐探索和完善相關(guān)規(guī)章制度、工作流程和運(yùn)行機(jī)制,做到有章可循,確保學(xué)校就業(yè)與校企合作的各項(xiàng)工作順利開展。積極選派工作人員參加省、市、校各類專業(yè)培訓(xùn)及會(huì)議,開拓就業(yè)指導(dǎo)教師的理論視野,提升學(xué)校就業(yè)工作隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化水平,提升就業(yè)服務(wù)能力,切實(shí)發(fā)揮就業(yè)工作人員在廣大畢業(yè)生和用人單位間的橋梁和紐帶作用,為就業(yè)工作順利開展
13、提供有力支持。二、建立校企合作資源庫,推進(jìn)校企向多元和深度合作為了促進(jìn)人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè),提升科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)能力,必須與一大批企業(yè)建立廣泛合作關(guān)系。在原有合作企業(yè)基礎(chǔ)上,全面增量提質(zhì),建立建設(shè)、運(yùn)行和評(píng)價(jià)制度,推行共贏和淘汰機(jī)制。重點(diǎn)圍繞各專業(yè)(群)建立一批由大型企業(yè)為龍頭、中小型企業(yè)為骨干、大中小微企業(yè)全覆蓋的校企合作基地群,基地群及企業(yè)數(shù)量要達(dá)到一個(gè)專業(yè)擁有一個(gè)基地群、5個(gè)學(xué)生配備一個(gè)企業(yè)。充分發(fā)揮基地群作用,協(xié)同各相關(guān)部門開展人才培養(yǎng)、就業(yè)實(shí)習(xí)、教師鍛煉、科研開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、成果轉(zhuǎn)化、職工培訓(xùn)、學(xué)歷提升、人才互聘等工作,深化校企合作內(nèi)涵。開展企業(yè)需求調(diào)研,舉辦形式多樣的各種
14、交流會(huì)、對(duì)接會(huì)、展示會(huì)、洽談會(huì)等。三、全方位、多渠道開展就業(yè)服務(wù),全面提升就業(yè)質(zhì)量根據(jù)學(xué)校20 xx年就業(yè)工作實(shí)施方案的要求,依托校企合作基地、校友企業(yè)以及社會(huì)其它優(yōu)質(zhì)單位,建立并完善校企一體化互利共贏機(jī)制,提供更多更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位,全面提升學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率。1、不斷拓展就業(yè)渠道;加強(qiáng)教育引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和發(fā)展觀,引導(dǎo)企業(yè)樹立人文關(guān)懷理念,做到會(huì)用人、留住人、發(fā)展人。2、分析學(xué)生就業(yè)意向和企業(yè)用人需求,幫助學(xué)生和企業(yè)做出正確選擇;加強(qiáng)對(duì)離校畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)和困難學(xué)生的幫扶。3、組織開展就業(yè)服務(wù)活動(dòng)月。通過舉辦職場禮儀及求職技巧知識(shí)輔導(dǎo)競賽、校內(nèi)模擬招聘、成功校友專場報(bào)告
15、、省百校聯(lián)動(dòng)暨20 xx屆畢業(yè)生“雙選會(huì)”等系列活動(dòng),提高畢業(yè)生求職能力,促進(jìn)畢業(yè)生樹立正確就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展觀,提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和滿意度。4、進(jìn)一步完善就業(yè)困難學(xué)生幫扶制度。加強(qiáng)對(duì)身體殘疾、學(xué)習(xí)成績差、家庭經(jīng)濟(jì)困難、因性格和心理因素而影響就業(yè)的畢業(yè)生實(shí)時(shí)跟蹤,開展“一對(duì)一”服務(wù),逐一談心并建立檔案,實(shí)施具體的解決辦法,確保幫扶效果。5、深入開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。通過就業(yè)信息網(wǎng)、飛信、微信、QQ群等服務(wù)平臺(tái)和手段,與畢業(yè)生保持密切聯(lián)系,開展跟蹤調(diào)查,并加強(qiáng)與麥可思的合作,及時(shí)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)做出分析并形成調(diào)查報(bào)告,為學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)改革提供第一手資料。6、開展畢業(yè)生和企業(yè)需求調(diào)查,最大限度
16、實(shí)現(xiàn)各方意愿和需求。四、加強(qiáng)過程管理和監(jiān)督,落實(shí)好工學(xué)結(jié)合工作本學(xué)期安排29個(gè)班級(jí)1014名學(xué)生到企業(yè)開展工學(xué)結(jié)合,但當(dāng)前普遍存在“工學(xué)結(jié)合定位不準(zhǔn)確、校企共贏機(jī)制未建立、實(shí)習(xí)基地標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、理解執(zhí)行偏差大”問題。導(dǎo)致實(shí)習(xí)基地強(qiáng)弱不一、實(shí)習(xí)與教學(xué)結(jié)合不夠、校企生三方溝通不暢,實(shí)習(xí)效果不好,學(xué)生滿意度較低?;诋?dāng)前現(xiàn)狀,各二級(jí)學(xué)院必須認(rèn)真查找問題,制定可行方案堅(jiān)決整改到位,力爭將不利影響降到最低,實(shí)習(xí)效果和滿意度有所提高。下步將在總結(jié)三屆工學(xué)結(jié)合經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)基礎(chǔ)上,以電子商務(wù)專業(yè)在科技園企業(yè)進(jìn)行工學(xué)結(jié)合試點(diǎn)改革;組織召開包括企業(yè)參與的“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”研討論證會(huì),探索建立“校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合”新機(jī)制;針對(duì)不同專業(yè),結(jié)合企業(yè)意愿,建立靈活多樣的工學(xué)結(jié)合模式。五、廣泛聯(lián)系校友,促進(jìn)交流合作1、依托校企合作基地、校友會(huì)和理事會(huì),成立“教育發(fā)展基金會(huì)”。抓住校慶契機(jī),發(fā)起捐資助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、助教、獎(jiǎng)教、助研、助創(chuàng)等活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。2、啟動(dòng)校友資源庫建設(shè)。各二級(jí)學(xué)院應(yīng)積極聯(lián)絡(luò)校友,要求班級(jí)數(shù)量指標(biāo)不低于95%,學(xué)生數(shù)量指標(biāo)不低于30%;
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