護士實習生實習心得

1、護士實習生實習心得實習是同學高校學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。透過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深入的了解，也是對這幾年高校里所學學問的穩(wěn)固與運用。下面是帶來的五篇護士實習生實習心得，希望大家喜愛!護士實習生實習心得1在八個月的實習生涯中最多的是幸福吧!由于收獲了許多!實習生活即將結(jié)束，時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬為期八個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結(jié)：我在荊州市中醫(yī)院實習，根據(jù)學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期盼，是

2、對自己成長的期盼，是對自己主角開頭轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己幻想的期盼；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法順應(yīng)新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。第一個輪轉(zhuǎn)科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的非常漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一齊很簡潔。實習生活的開頭感覺沒有學姐們說的，在老師面前感覺很實在，勞逸結(jié)合，老師的不嚴導(dǎo)致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。慢慢的我進入了第二個輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為能夠很快順應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，或許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，

3、剛開頭很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補明白做什么，最終我主動提出了幫忙老師給病人做心肺復(fù)蘇，那是第一次與快死的人親切接觸（心梗的患者以至心衰），也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想就應(yīng)連續(xù)，由于他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕的急診。此刻對于實習，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的時機，將學了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的運用懂得學問的真

4、正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。最終的第二個科室是兒科我們做許多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實習期間很團結(jié)很和諧，我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著，說著夸張，但是的確如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了許多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到許多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一齊編舞參與了醫(yī)院的元旦跨年晚會，我們是的實習生代表對，我為此驕傲。在各科室的實習工作中，能標準書寫各類護理文書，按時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶

5、教原則下，我們專心努力的爭取每一次的錘煉時機。透過學習，對整體護理技術(shù)與病房管理學問有了更全面的熟悉和了解。在工作中我努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底狐貍敏捷化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學習有方案，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時分能夠假裝自己的面孔自己的心，但絕不能夠忽視愛心、細心、耐煩在工作期間一直以愛心、細心、耐煩為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急一心一意為患者帶給效勞，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，仔細履行護士職責，敬愛領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學，關(guān)懷病人，不遲到，不曠工，塌實工作。按時參與護理查訪，熟識病人病情，能正

6、確看待問題，標準進行各項根底護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格根據(jù)無菌技術(shù)，三查七對操作。護士實習生實習心得2實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己主角開頭轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己幻想的期盼；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信念的擔心，有對自己無法順應(yīng)新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院，開頭了我的實習生涯。從今，我的身份將從一個同學變?yōu)榱艘粋€實習護士，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千吩咐萬吩咐，可我心里還是忐忑擔心的，怪不順

7、應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手第一個輪轉(zhuǎn)科室是ICU，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作標準，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開頭就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就構(gòu)成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時分覺得委屈了就自己大哭一場。每一天應(yīng)對著老師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在從前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳。可能是我順應(yīng)潛

8、力差，又不會與老師溝通，進了CCU還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐煩，也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室李楠老師每一天都能看到我的進步，即使是一點點她也激勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我明白錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開頭有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就能夠開心度過每一天!此刻我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為能夠很快順應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，應(yīng)對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做

9、事一點條理也沒有。然而何婷老師明白了我由于自卑，不主動而沒有得到操作錘煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我查找錘煉時機。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的希望!此刻對于實習，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的時機，將學了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的運用懂得學問的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。學會如何與病人，老師溝通isver

10、yimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種膽小與不自然會使我失去許多的學習時機，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：1、理論學問的問題。從前當?shù)囊幌蚴峭瑢W，學校是以同學為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地理解那么多的學問，雖然考試考了那么屢次，但此刻我的學問在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次張口結(jié)舌時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印，當時似乎深入明顯，卻耐不住光陰的清洗。2、主角轉(zhuǎn)化問題。實習剛開頭，許多東西都不了解，雖然從前也曾見習過，但真正

11、的要實際操作了，我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜愛她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做根底護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得主角轉(zhuǎn)化是個坎，我必需要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。3、膽魄的錘煉。應(yīng)對病人，獨特是外科的病人，見到血是常常的，看到病人苦痛地嗟嘆，獨特在操作的時分，心總會提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的苦痛。因此，膽魄得錘煉得大

12、一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有精確快速才能早點解決病人的苦痛。4、無菌觀念和標準化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深入熟悉了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而標準化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟識狀況了再說吧。5、微笑效勞。在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得獨特地漂亮與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會當機立斷選取住在那里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中，每一天持續(xù)陽光絢爛的笑容，讓病人感到暖和!總而言之，這五個月，是順應(yīng)的過程，許多缺乏之處需要改善，這是學習的過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，

13、但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時務(wù)必對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我必需要好好把握這個機遇。護士實習生實習心得3來北京實習已經(jīng)將近一個月了，這一個月的時間我感覺自我從一個學校中的小樹苗長成了一株茁壯的大樹。從前在學校所學的是以理論為主，雖然學問點記得很清晰，但實際動手本領(lǐng)確很差，來到那里以后才發(fā)現(xiàn)，原先要學的東西那么多，我懂得的東西那么少啊!我走的第一個臨床科室時門診輸液室，這個科的主要工作就是靜脈輸液，剛好能把輸液技術(shù)好好練一練，第一次靜脈穿刺雖然很緊急，可是還算比擬勝利，穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過不當之處

14、以及違反無菌操作的地方。從前我一向以為只要“一語道破”就能夠了，但此刻我才明白，好多詳情的東西也很重要，尤其是無菌操作必需要嚴格遵守，假如導(dǎo)致針頭或輸液器的污染，將會影響到病人的健康乃至生命。第一次穿刺失利是給一位阿姨，當時自我心里覺得異樣愧疚，但阿姨人異樣好，非但沒有怪我，還一個勁兒的勸慰我，“慢慢來，別著急，誰都得有個過程啊。沒事的，我不疼?！崩蠋熾m然沒有批判我，但我心里還是很過意不去，于是回來后，我仔細分析了失利的原因，爭取絕不再讓病人受二次痛苦。由于我一向覺得老師說過，要學會從失利中總結(jié)教訓，這樣才會有提高。門診輸液室的工作量很大，所以剛進科時覺得異樣累，每一天都感覺腰酸背痛的，順應(yīng)一

15、段時間之后還是感覺很疲憊，雖然很累，可我感到很充實，每一天都能學到許多東西，我的疲憊換來是時學問、收獲。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身所以我相信，我必需會勝利，必需會成為一名杰出的、合格的護士!護士實習生實習心得4臨床實習是護理教學的重要組成部分，是護生將所學的理論學問與實踐相結(jié)合并穩(wěn)固加深的重要環(huán)節(jié)，護理臨床實習效果關(guān)鍵在于臨床教學的組織和管理，。因此，為了進一步強化臨床實習教學環(huán)節(jié)的管理，護理部從多年的帶教經(jīng)驗中不斷總結(jié)完善，確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。詳細做法如下：1、護理部合理布置實習科室，專人負責實習帶教工作，結(jié)合實習大綱要求制定具體的實習（進修）帶

16、教工作規(guī)定、實習帶教方案、實習輪轉(zhuǎn)表及實習生業(yè)務(wù)講座布置。2、同實習學校簽訂實習帶教合同，與實習同學簽訂實習（進修）生安全紀律責任書，有違紀者，按規(guī)定條款賜予相應(yīng)處理，以確保工作有章可循。3、護理部統(tǒng)一組織對實習（進修）生進行為期3天的院級崗前教育，內(nèi)容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風、護士素養(yǎng)、規(guī)章制度、勞動紀律等；培訓結(jié)束后嚴格進行崗前培訓考核，合格前方可入科實習；入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育，內(nèi)容包括護理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、?？铺攸c等。4、院級由全院護士長擔任教學組成員；科室指定經(jīng)驗豐富、責任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達力量及溝通溝通力量的護師施行一對一帶教，對實習同學全面負

17、責。5、護理部每月組織業(yè)務(wù)講課1次，內(nèi)容為?？谱o理學問，要求實習（進修）生仔細做好學習筆記；各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。6、護理部不定期檢查同學的實習情況，同時檢查帶教方案的落實情況，做到層層落實，使教與學到達和諧、全都，保證教學質(zhì)量，防止過失顯現(xiàn)。7、實習（進修）期間定期征求帶教老師、實習同學的看法，雙向反應(yīng)，并在實習結(jié)束時發(fā)放“帶教工作評價表”，要求實習（進修）生仔細填寫，以便不斷改進工作，提高帶教工作質(zhì)量。8、實習結(jié)束時，各護理單元由護士長及帶教老師對實習同學組織考核，記錄成果并作出鑒定，完成教學手冊；同時護理部進行護理根底學問等內(nèi)容的考核，記錄成果并存檔，合格者，出具實

18、習鑒定。臨床教學質(zhì)量的上下與嚴格的教學管理有直接的關(guān)系，只有通過我們標準、有力的護理臨床實習管理，才使得實習護生的綜合力量明顯提高，到達理論與實踐的緊密結(jié)合；才使臨床實習教學質(zhì)量得以保證，同時也促進了我院護理質(zhì)量的不斷提高，并受到了醫(yī)院、實習學校及實習同學的全都好評，取到了令人滿意的工作成效。護士實習生實習心得5我是在X年參與高考的，考取了廣東省的一所醫(yī)學院，說是一所醫(yī)學院，其實可是就是一間中專轉(zhuǎn)大專沒有多久的一所學校，學校不大，同學也不是許多，學校設(shè)有幾個專業(yè)，包括有臨床醫(yī)學、口腔、口專、檢驗、護理等，而他們最漂亮的招生牌子就是高護專業(yè)，每年都會招到不少的大專護生，而在那一年，我就是其中的一

19、個?，F(xiàn)實與幻想是有距離的，這是永遠的真理。做一名護士，并不是我人生的幻想與追求，可現(xiàn)實上，你越不想走進去，你就進的越深。由于當時我們的校長說了，這間學校畢業(yè)的大專護生就業(yè)率很高，多半都能找到一份比擬好的工作，而我又是一名農(nóng)村的孩子，沒有富有的家庭和良好的家庭背景，其次就是，我上的是職業(yè)高中，除了這間學校條件好點，就沒有再好點的了，我就是在這種情景下，走進了護士這個行業(yè)。既來之，則安之。大專三年，兩年理論，然后再用一年的時間經(jīng)過實踐來檢驗我們的理論是否正確，這就是我們的職責與義務(wù)。兩年的理論生涯，匆忙而過，快的你都來不及珍藏，總之，有歡樂的也有不歡樂的。在這之后，我們都各自匆忙忙忙地走進了我們的

20、實習單位，之所以說我們是匆忙忙忙的，那是由于我們從今再也沒有寒假和暑假，各門功課一結(jié)束，我們都得來到各自的崗位，大家看上去都準備好了，其實心里都有一點點的不自信，我也不例外，誰也不希望倒霉的事情發(fā)生在自我的身上。我們就這樣匆忙忙忙匆忙忙忙地來了，回憶起差不多一年前的事情，最熟識最忘不了的是我們主任的那絢爛的笑容及幽默幽默的講話，在許多時分，一個人的心情的好與壞是多多少少會影響別人的，尤其是你的領(lǐng)導(dǎo)，你的好領(lǐng)導(dǎo)。當我看到她的時分，我覺得自我很有活力，信念十足地就想馬上就去臨床大干、高校一番?，F(xiàn)實上，這就是年輕人特有的性格沖動?，F(xiàn)實就證明了這一點，我實習的第一站神經(jīng)外科，第一次走進那里的時分，感覺很新奇，可那一股我形容不出來的臭味正在肆無忌憚地虐待著我的鼻子與嗅覺時，我真的很想逃跑，剛剛還在為主任的講話而沖動的人的干勁霎時間不知到哪里去了，當我真正接觸臨床的時分，我才明白那是黃水的味道，那是我們醫(yī)院特有的一種中藥，具有消炎、消腫的作用，并且拿來外用。在之后的之后，習慣了，那種味道也就聞不到了，實習就這樣拉開了帷幕。第一天，第二天，第三天，過去了，沒事。第四天，第五天，第六天，過去了，沒事。第七天來事了，剛開頭是小腿肚子又痛又脹，之后就是脖子和腰，然后就是感覺全身都很痛，等到了晚上一動也不想動，那也不想去，飯也