2022年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文3篇_第1頁
2022年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文3篇_第2頁
2022年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文3篇_第3頁
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1、第 頁2022年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文3篇 2022年學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計劃范文最新1 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校和教務(wù)處工作要點為指導(dǎo),以新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進展為出發(fā)點,以討論和改進課堂教學(xué)為重點,以促進老師專業(yè)成長和同學(xué)全面進展為目標(biāo),不斷轉(zhuǎn)變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各班級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 1、繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念。 2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 3、加強新老師的培育 4、仔細學(xué)習(xí)新教材,學(xué)習(xí)新常規(guī),針對各班級、班級的特點,使同學(xué)的學(xué)習(xí)方式有所轉(zhuǎn)變,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、詳細措施

2、1、繼續(xù)堅持集體備課、超周備課。教案盡量手寫稿,要規(guī)范化,教材和學(xué)情分析要到為,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點突出,三圍目標(biāo)要清楚。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和老師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案,真正表達出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。 2、作 此處隱蔽2220個字上,組織老師進一步開展教改反思,撰寫教育教學(xué)論文。鼓舞組內(nèi)老師參與各級各類論文大賽及發(fā)表論文。 (二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)實效。 1、繼續(xù)加強教研共案的學(xué)習(xí)活動。 強化每月一次的教研活動。以備課組為單位,關(guān)注日常教學(xué),重視課后談天式的學(xué)習(xí)研討,重點加強對教材的討論和教學(xué)活動的設(shè)計,實時反思實踐過

3、程中的得與失。每月進行一次集體學(xué)習(xí)爭論,做到“四定”:定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。 2、推行聽課制度 積極開展備課組內(nèi)相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動,共同討論真實的數(shù)學(xué)課堂,課后進行自評與他評,在互動的過程中提升老師自我反思的意識和技能,逐步轉(zhuǎn)變老師內(nèi)在的一些觀念。 3、加強常規(guī)管理制度 每月進行常規(guī)檢查(包括老師的備課、反思、同學(xué)的作業(yè)。)對檢查狀況進行分析,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。 (三)發(fā)揮教研群體作用,提高教研實效。 積極開展學(xué)校教研組活動。做到教研活動常?;?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)青年老師與教研活動相結(jié)合。 1、教研活動常常化。依據(jù)教研組的詳細狀況制訂切實有效的實施措施,教研活動的重點應(yīng)當(dāng)放在課堂教學(xué)。實施“開放的課堂”,老師間相互聽課評論溝通,促使每位老師上好“家常課”。組內(nèi)老師校內(nèi)聽課不得少于10節(jié)。 2、教研活動專題化。針對教研組的詳細問題,

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