大氣壓的變化教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案二、大氣壓的變化【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)提問(wèn) 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)的初步學(xué)問(wèn),那什么叫大氣壓強(qiáng)呢？他的產(chǎn)生緣由是什么？什么試驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值？約為多少帕 斯卡？怎么算出來(lái)的？（ p=pgh,大氣壓約為 760 毫米高水銀柱）引入新課 二、大氣壓強(qiáng)是由于大氣層受重力作用產(chǎn)生的,假如大氣變淡薄 了,密度變小了,那大氣壓強(qiáng)仍和原先的一樣嗎？（不一樣）這 就是說(shuō)大氣壓要變化了,那它會(huì)怎樣變化呢？大氣壓的變化對(duì)我 們的生活有影響嗎？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)其次節(jié)大氣壓的變化（板書課題）大氣的密度變小了,大氣的壓強(qiáng)就變化了；那大氣的壓強(qiáng)和 大氣的密度究竟有什么關(guān)系呢？（下面我們就通過(guò)一套自制

2、的儀 器來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題）我們以瓶?jī)?nèi)氣體為例；瓶?jī)?nèi)放一敞口燒瓶,內(nèi)裝水銀,倒置一托里拆利管,瓶?jī)?nèi)氣體通過(guò)瓶口處的橡皮塞上 的通氣孔與外界連通,使管內(nèi)水銀柱上升在的高度處；橡皮管上 我特設(shè)一止氣夾,防止有毒的水銀蒸汽影響大家健康；下面大家 摸索一下,怎樣使瓶?jī)?nèi)氣體密度變?。?（從瓶?jī)?nèi)向外抽氣體）為什 么抽氣就能使瓶?jī)?nèi)氣體密度變??？（質(zhì)量變小,體積不變,所以 密度變?。┐藭r(shí)瓶?jī)?nèi)氣壓會(huì)怎樣變化？請(qǐng)大家猜一猜,瓶?jī)?nèi)氣壓 可能變小,假如瓶?jī)?nèi)氣壓變小,就管內(nèi)水銀柱會(huì)怎樣變化？（會(huì)名師精編 優(yōu)秀教案下降）（瓶?jī)?nèi)氣壓變大水銀柱可能上升；瓶?jī)?nèi)氣壓可能不變水銀柱相應(yīng)不變）究竟誰(shuí)的想法正確呢？仍是請(qǐng)事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧！下

3、面就請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)親自動(dòng)手抽氣,其余同學(xué)仔細(xì)觀看管中水 銀柱的變化情形,并請(qǐng)同學(xué)上來(lái)用紅線表示出水銀柱上表面原先 的位置；（也請(qǐng)持不同看法的同學(xué)上來(lái)觀看）師問(wèn)：大家看到了什么現(xiàn)象？（水銀柱下降）這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 了什么問(wèn)題？（瓶?jī)?nèi)氣壓減?。┯纱四愕贸龃髿鈮簭?qiáng)與大氣密度 的關(guān)系怎樣？（大氣密度變小,大氣壓強(qiáng)減?。┖芎?！那我們地球四周的大氣層不同高處的密度一樣嗎？（利 用課件）（不一樣）它是怎樣分布的？（越往高空,空氣越淡薄,密度越?。┯纱四隳芊裢瞥龃髿鈮号c高度之間的關(guān)系？利用什么 推出的？（生答）它和事實(shí)符合嗎？其實(shí)在拖里拆利試驗(yàn)測(cè)出大 氣壓值后不久,法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡就沿著一高山自山腳到山頂 設(shè)

4、置了很多裝有拖里拆利試驗(yàn)裝置的觀測(cè)站,在不同高度處反復(fù) 測(cè)量得到了一系列的試驗(yàn)數(shù)據(jù)； （利用課件展現(xiàn)并隨機(jī)提問(wèn)） 我們 將這些數(shù)據(jù)列成表格（一） ；觀看分析這些數(shù)據(jù),你能找到關(guān)于大 氣壓強(qiáng)變化的哪些規(guī)律？（生答）很好！很善于觀看！現(xiàn)有一登山運(yùn)動(dòng)員測(cè)出他所在的氣壓值為80 千帕,你依據(jù)此表, 能否知道他所在的高度為多少？過(guò)一段時(shí)間后,他又測(cè)一次氣壓值,結(jié)果 只有 62 千帕,那他現(xiàn)在在多高的地方？由此你能否幫飛行員找到 一個(gè)便利的確定自己所在高度的方法？生答：能,只須測(cè)出氣壓 值即可！很好！那我們用什么來(lái)測(cè)氣壓值呢？生：氣壓計(jì)；很好！名師精編 優(yōu)秀教案那什么叫氣壓計(jì)呢？測(cè)氣壓的儀器就叫氣壓計(jì)；它

5、有很多類型；今日我們只向大家介紹兩類：水銀氣壓計(jì)和無(wú)液氣壓計(jì)；水銀氣 壓計(jì)簡(jiǎn)潔說(shuō)明構(gòu)造,不宜攜帶且水銀有毒而不常使用；隨后人們 又設(shè)計(jì)了另一類便利而且無(wú)毒的無(wú)液氣壓計(jì)； （由于不使用任何液 體,故稱無(wú)液氣壓計(jì)）它仍有另一個(gè)名稱：叫金屬氣壓計(jì)；外面 用玻璃罩密封,內(nèi)部有一真空金屬盒,它會(huì)隨外界氣壓的變化而 變化,從而帶動(dòng)指針旋轉(zhuǎn)；（利用課件放大真空金屬盒）它的后面 有一通氣口,通過(guò)橡膠管與外界連通,它的刻度盤上顯示的就是 外界大氣壓可支持的水銀柱高度；下面請(qǐng)一位同學(xué)讀出今日本教室內(nèi)的氣壓值支持742 毫米高水銀柱；假如我用氣囊向內(nèi)充氣,大家想一下罩內(nèi)氣壓會(huì)怎樣變化？（變大）指針順時(shí)針轉(zhuǎn)就 變大,

6、逆時(shí)針轉(zhuǎn)就變小；大家留意觀看指針的變化；（順時(shí)針,說(shuō) 明變大）為什么會(huì)變大？（充氣使罩內(nèi)空氣密度變大,使氣壓變 大）假如我想利用無(wú)液氣壓計(jì)來(lái)測(cè)海拔高度怎么辦？（只須將支 持的水銀柱高度換成相應(yīng)的海拔高度值就可）很好,其實(shí)登山運(yùn) 動(dòng)員和飛行員所用的高度計(jì)就是利用剛才這位同學(xué)的想法由無(wú)液 氣壓計(jì)制成的,高度計(jì)實(shí)質(zhì)就是一個(gè)無(wú)液氣壓計(jì)；不但氣壓會(huì)隨高度變化,經(jīng)過(guò)人們長(zhǎng)期的實(shí)踐,人們?nèi)园l(fā)覺(jué) 氣壓也跟天氣和季節(jié)有關(guān)系；為了找一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),國(guó)際計(jì)量 局規(guī)定把等于 760 毫米水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫標(biāo)準(zhǔn)大氣壓； （板書：三、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）那1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 =760 毫米高水銀柱 =1.01105帕,此處我又向大家

7、介紹了另外兩個(gè)不同于帕斯卡的壓強(qiáng)單位：名師精編 優(yōu)秀教案標(biāo)準(zhǔn)大氣壓和毫米高水銀柱,他們之間的單位換算和前面我們學(xué) 習(xí)的長(zhǎng)度、速度一樣都用等量代換的方法；練 習(xí) ： 2 標(biāo) 準(zhǔn) 大 氣 壓 =_ 毫 米 水 銀 柱 =_帕斯卡 380 毫 米 水 銀 柱 =_ 標(biāo) 準(zhǔn) 大 氣 壓 =_帕斯卡 很好！大家應(yīng)用已學(xué)學(xué)問(wèn)解決新問(wèn)題的才能很強(qiáng),其實(shí)標(biāo)準(zhǔn) 大氣壓這個(gè)單位大家早在第四章熱現(xiàn)象中就已經(jīng)接觸過(guò)了,誰(shuí)能 想起來(lái)是在什么地方？（在學(xué)習(xí)液體的沸點(diǎn)時(shí),強(qiáng)調(diào)水的沸點(diǎn)必須在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下才是100 度）很好,假如氣壓變化了,高于或者低于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的沸點(diǎn)仍是 100 度嗎？這節(jié)課我們就通過(guò)來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題

8、,第一請(qǐng)同學(xué)猜想一下假如氣壓低于 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的沸點(diǎn)將會(huì)怎樣？是低于100 度仍是高于 100 度,甚至就等于 100 度？究竟怎樣,一會(huì)就請(qǐng)大家利用面前的試驗(yàn)器材 親自動(dòng)手操作；此試驗(yàn)第一是使水沸騰,說(shuō)明水達(dá)到沸點(diǎn),然后 將酒精撤走熄滅,留意觀看燒瓶?jī)?nèi)水的變化情形,待水剛停止沸 騰馬上用帶有注射器的橡皮塞塞在瓶口,略微擰緊即可；問(wèn)：怎 樣使瓶?jī)?nèi)氣壓減??？（向外抽氣）此時(shí),再留意觀看,燒瓶?jī)?nèi)水 又發(fā)生了什么變化？大家做試驗(yàn)時(shí)要留意安全；同時(shí)在抽氣時(shí)要 留意保持這段細(xì)管不能拉直要放松（防止損壞抽氣管）?。ɡ谜n 件知道）好,下面大家開(kāi)頭動(dòng)手試驗(yàn)；3.5 分鐘后提問(wèn)：酒精燈 拿走后,燒瓶?jī)?nèi)水

9、怎樣變化？抽氣后燒瓶?jī)?nèi)水又怎樣變化？這說(shuō)名師精編 優(yōu)秀教案明白什么問(wèn)題？為什么？（先依次回答）由此我們可以得出氣壓 減小時(shí),水的沸點(diǎn)降低；反之假如使燒瓶?jī)?nèi)氣壓增大,水的沸點(diǎn) 又會(huì)怎樣呢？這個(gè)試驗(yàn)有肯定的危急性,就由老師來(lái)演示,大家 留意觀看燒瓶?jī)?nèi)的水的變化情形；提問(wèn)：加熱使水沸騰,連續(xù)加 熱,水的溫度怎樣變化？（不變）下面我用注射器向瓶?jī)?nèi)打氣,瓶?jī)?nèi)氣壓怎樣變化？（變大）此時(shí)大家留意觀看瓶?jī)?nèi)水會(huì)有什么 變化？（正在沸騰的水停止沸騰）說(shuō)明什么問(wèn)題？（氣壓增大時(shí) 水的沸點(diǎn)增高）總結(jié)：不但水是這樣,大量的試驗(yàn)說(shuō)明,全部的液體都是這 樣；可見(jiàn)一切液體的沸點(diǎn)都隨氣壓的減小而降低,隨氣壓的增大 而上升?。ń?/p>

10、決想想、議議,出示課件）液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)系,而氣壓又和海拔高度有關(guān)系,你 能否推出液體的沸點(diǎn)跟高度的關(guān)系？（海拔越高,沸點(diǎn)越低）推 理才能很強(qiáng),人們通過(guò)測(cè)量也得到了一組數(shù)據(jù)重申了同學(xué)們的結(jié) 論：海拔越高,氣壓越低,水的沸點(diǎn)越低；我們知道食物一般要 在 100 度左右的高溫下才能煮熟,那青藏高原的人能吃到熟食 嗎？（不能）為什么？（氣壓）怎么辦？（用高壓鍋）為什么用 高壓鍋就可以了？（生答）很好！其大氣壓的變化和對(duì)我們的影響在我們的生活中不僅 只有高壓鍋這一個(gè)應(yīng)用,在高度計(jì)中應(yīng)用,在天氣預(yù)報(bào)時(shí)也有廣 泛應(yīng)用；課后 133 面練習(xí)也是一個(gè)應(yīng)用；看哪個(gè)同學(xué)想的又快又 好！（板書：五、應(yīng)用）名師精

11、編 優(yōu)秀教案這節(jié)課的內(nèi)容我們就全部講完；很簡(jiǎn)潔的五點(diǎn)學(xué)問(wèn)；其中前 四點(diǎn)是基本,不再贅述；最終一點(diǎn)要求就高了,要大家多觀看,多摸索,并敏捷把握所學(xué)學(xué)問(wèn)；下面請(qǐng)同學(xué)再閱讀一遍課本,隨 后進(jìn)行搶答練習(xí)；反饋習(xí)題；利用課件由同學(xué)搶答；最終布置作業(yè)：P133 1. P138 小試驗(yàn) P139 4.大氣壓的變化教案示例之一（一）教學(xué)目的1明白大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減??；2介紹大氣壓強(qiáng)隨時(shí)間而變化；3牢記標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值；4知道氣壓計(jì)的作用；（二）教學(xué)重點(diǎn) 大氣壓隨高度而變及標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值；（三）教學(xué)難點(diǎn) 氣壓計(jì)的原理（四）教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1證明大氣層中存在大氣壓強(qiáng)的聞名試驗(yàn)是 _；名師精編 優(yōu)秀教案2將針管

12、伸進(jìn)藥液里,活塞向后拔出的過(guò)程中藥液吸入針管內(nèi)_的作用；3托里拆利試驗(yàn)是測(cè)量 _；做試驗(yàn)時(shí)大氣壓強(qiáng)的值等于 760毫米高汞柱的壓強(qiáng),由于試驗(yàn)時(shí)管內(nèi)透進(jìn)少許空氣,就水銀柱的高度 760毫米（填大于、等于、小于）；改用水做試驗(yàn)；水柱高度是水銀柱高度的_倍；4上節(jié)課做托里拆利試驗(yàn)時(shí),水銀柱的高度是 _毫米；假如換用橫截面積大一倍的玻璃管做試驗(yàn),水銀柱的高度是 _毫米；5上節(jié)課測(cè)大氣壓的值時(shí),試驗(yàn)改用0.5 米長(zhǎng)的玻璃管是否可以？為什么？（同學(xué)答完后老師做重點(diǎn)的訂正）二、大氣壓隨高度的增加而減小 大氣壓強(qiáng)是變化的； 影響大氣壓強(qiáng)的因素很多, 今日我們先介紹大氣 壓隨高度而變；1、同學(xué)看書；請(qǐng)大家看書第

13、132 頁(yè)的圖；圖中標(biāo)出了在不同高度的大氣壓的值,留意高度讀作海拔 千米,大氣壓是 千帕；2同學(xué)回答；從表中所列數(shù)據(jù)可以得到什么結(jié)論？大氣壓強(qiáng)隨高度 的增加而減?。?但是減小得并不勻稱； 例如,從海拔 1 千米上升到 2 千米,氣壓減小了 10 千帕,而高度從海拔 7 千米到 8 千米,氣壓只減小了 5 千 帕；3試驗(yàn)；那么,為什么大氣壓隨高度的增加而減小呢？緣由是越高,空氣越淡薄,空氣的密度也越??；下面我們通過(guò)一個(gè)試驗(yàn)說(shuō)明這一點(diǎn)；一個(gè)燒瓶, 用塞子塞住瓶口, 在塞子穿入一根玻璃管, 管的一端跟一 個(gè)橡皮管相連；將燒瓶倒過(guò)來(lái),把橡皮管的開(kāi)口插入水中（操作）,我們 未看到什么現(xiàn)象； 現(xiàn)在用抽氣機(jī)

14、把瓶?jī)?nèi)空氣抽出一部分,此時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣變 得淡薄了,密度變小,用夾子夾住皮管,仍像剛才一樣伸入水中,打開(kāi)夾 子,管內(nèi)水面上升進(jìn)入燒瓶里； 此試驗(yàn)中水面上升的緣由是瓶?jī)?nèi)抽出部分 空氣后,壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)；可見(jiàn),空氣越淡薄,密度越小,就氣 壓越??；4大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小,可測(cè)出不同高度的氣壓值,列成 表,那么只要測(cè)出某一高度的氣壓值, 通過(guò)查表即可知道該位置的高度值；三、大氣壓隨時(shí)間變化同一地點(diǎn), 大氣壓也不是一成不變的, 大氣壓仍隨時(shí)間而變； 一天當(dāng)中,通常上午九至十時(shí)氣壓最大,下午三至四時(shí)氣壓最小； 一年四季的氣名師精編 優(yōu)秀教案壓值也不同；大陸上冬季氣壓最大,夏季氣壓較??；海洋和大陸

15、相反,夏季氣壓大,冬季氣壓??；由于氣壓大小跟天氣的關(guān)系極為親密,所以氣壓值對(duì)天氣預(yù)報(bào)有重要的參考價(jià)值； 請(qǐng)大家看書第 125 頁(yè)的圖；這個(gè)圖是氣象中心繪制的天氣圖的等壓線； 將氣壓相同的地點(diǎn)連成線就是等壓線；午八時(shí)北京地面天氣圖的等壓線就是這樣繪制的；在 1982 年 9 月 25 日上 新疆北部和內(nèi)蒙古西部一條等壓線是 1040 百帕,它的四周分別是 1035、1030、1025 百帕等；由 此可知該地區(qū)是個(gè)高壓區(qū), 它的東方氣壓依次減小, 空氣就會(huì)由高氣壓向 低氣壓區(qū)移動(dòng), 可能有西風(fēng)或西北風(fēng)形成； 往往氣壓的差越大, 風(fēng)力也越 大；西北風(fēng)是從西伯利亞吹來(lái), 北京地區(qū)的氣溫可能較低, 沒(méi)有

16、雨；當(dāng)然,影響天氣的因素也是很多的,氣壓大小只是一個(gè)因素；四、氣壓計(jì)正由于大氣壓是變化的, 而且氣壓對(duì)天氣預(yù)報(bào)等工作有重要的參考價(jià) 值,所以需要測(cè)定大氣壓的值；測(cè)定大氣壓的儀器叫氣壓計(jì)；1水銀氣壓計(jì)；依據(jù)托里拆利試驗(yàn)的原理制成水銀氣壓計(jì)；從理論 上講,只要在玻璃管旁立一個(gè)刻度尺即可；使刻度尺的 0 刻度線對(duì)準(zhǔn)管外 的水銀面, 只要讀出水銀柱的高, 就可以直接得到大氣壓相當(dāng)于多少毫米 水銀柱的壓強(qiáng)； 水銀氣壓計(jì)測(cè)量結(jié)果精確, 但是不便于攜帶, 所以它適合 放在室內(nèi)；2無(wú)液氣壓計(jì)；（協(xié)作掛圖）；無(wú)液氣壓計(jì)也叫金屬盒氣壓計(jì)；顧 名思義,這種氣壓計(jì)中沒(méi)有水銀或其它液體；這是抽成真空的金屬盒, 盒 的表面是波紋狀的； 大氣壓變化時(shí), 盒的厚度發(fā)生變化, 通過(guò)固定在盒表面的連桿等傳動(dòng)機(jī)構(gòu)帶指動(dòng)針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),由指針?biāo)傅目潭纫沧x出大氣壓的值；依據(jù)大氣壓隨高度的增加而減小的