初中語文人教七年級上冊思鄉(xiāng)組詩故鄉(xiāng)情教學(xué)設(shè)計

1、思鄉(xiāng)組詩-故鄉(xiāng)情教學(xué)設(shè)計引導(dǎo)語：故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離離別后。鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去席慕容鄉(xiāng)愁學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解思鄉(xiāng)詩的相關(guān)知識。能簡單的賞析思鄉(xiāng)詩，把握詩歌感情。一、名篇引航，自主學(xué)習(xí)次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。1、有感情地朗讀詩歌。2、“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊?！敝小皻w雁”的寓意是什么? 3、從詩中 詞語(或意象)可以知道這是一首 主題的詩歌。二、知識鏈接（一）、把握思鄉(xiāng)詩的特點(diǎn)：詩題中多含有“驛站”、“客舍”、“登高”、“望月”、“

2、憶”、“孤”、“寄”、“行”、“宿”、“思”等一類能夠體現(xiàn)漂泊客居之意的詞語，或者元 宵、寒食、中秋、重陽、冬至、除夕等古代節(jié)日名。表現(xiàn)題材:戰(zhàn)亂頻繁，久戍不歸;社會動蕩，親人離散;官場失意，仕途坎坷; 中秋望月，重陽登高。除夕觀燈，渴望團(tuán)圓;滯留旅途，貶官異地;景似故鄉(xiāng)， 觸景生情:宦游不歸，漂泊在外。（二）、了解思鄉(xiāng)詩詞常見的意象意象，是在古詩詞中通常用來寄托情思的自然景物。我們最常見的表現(xiàn)思鄉(xiāng)的意象的有“明月”、“楊柳”、“大雁”等。1、明月“月”似乎是其中最常見的表現(xiàn)思想情感的意象。蘇軾的一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”最具代表性。這里的“月”正是寫出了他當(dāng) 時對月事寂

3、寞孤獨(dú)和思念家鄉(xiāng)親人的心境?！霸铝痢碧N(yùn)含了人們的離愁、游子的思家之情和分別之苦。2、楊柳楊柳是暗喻離別的意象，“楊柳”一詞中的“柳”字的諧音是“留”，也寓 意了離別之苦和不舍之情。我曾讀到過不少借楊柳來抒發(fā)離別時的思念之情的古詩詞，其中王之渙的“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”給我印象很深，也讓我至今難忘。這些詩句散發(fā)出詩人內(nèi)心之中深深地離愁，對故鄉(xiāng)，對至親至愛無盡的思念.3、大雁“鴻雁傳書”的典故蘊(yùn)涵的是游子羈旅在外的傷感和急迫的思鄉(xiāng)情懷。薛道衡曾在人日思?xì)w中用大雁這個意象寫到“人歸雁落后，思發(fā)在花前“以此表達(dá)他急切想歸家的念頭。古往今來，多少流離在外的文人雅士用“大雁”來表達(dá)了他們無法道盡

4、的愁思。雁為候鳥，春秋遷徙，它的春去秋來常能牽動離家在外的游子之心，勾起他們濃烈的思鄉(xiāng)之情;柳為思念之樹，枝葉柔嫩，寓意鮮明，常能使人心生愁思; 明月皎潔，卻又常使人聯(lián)想翩翩，牽掛之心常在。（三）、思鄉(xiāng)中常用的抒情手法古代思鄉(xiāng)詩的抒情手法包括:直抒胸臆、借景抒情、托物寓情等三、閱讀概覽（1）、群文共賞，合作探究 泊船瓜洲 王安石京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?注:宋景佑四年(1037年)，王安石隨父王益定居江寧(今江蘇南京)， 王安石是在那里長大的，對鐘山有著深厚的感情。神宗熙寧二年(1069)，王安石被任命為參知政事(副宰相) ;次年被任命為同平章事(宰相)

5、，開始推行變法。由於反對勢力的攻擊，他幾次被迫辭去宰相的職務(wù)。這首詩寫於熙寧八年(1075)二月，正是王安石第二次拜相進(jìn)京之時。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。這首詩是公元734年（唐玄宗開元二十二年）或公元735年（唐玄宗開元二十三年）游洛陽時所作。當(dāng)時李白客居洛城，大概正在客棧里，偶然聽到笛聲而觸發(fā)思鄉(xiāng)之情，所以寫下此詩。月夜憶舍弟唐杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。這首詩是公元759年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作。這年九月，安史之亂，安祿山、史思明從范陽引兵南下，攻陷汴州，西進(jìn)洛陽，山東、河南都處于戰(zhàn)亂之中。當(dāng)時，杜甫的幾個弟弟正分散在這一帶，由于戰(zhàn)事阻隔，音信不通，引起他強(qiáng)烈的憂慮和思念。請大家認(rèn)真閱讀上面幾首詩，完成后面的表格。關(guān)鍵詞語或意象摘錄最能抒發(fā)作者情感的句子抒情手法泊泊船瓜洲春夜洛城聞笛逢月夜憶舍弟我會背：鄉(xiāng)書