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文檔簡介
1、小學(xué)生寫考試的作文400字4篇 【實用】小學(xué)生寫考試的作文400字4篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是為大家收集的小學(xué)生寫考試的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 小學(xué)生寫考試的作文400字 篇1 現(xiàn)在我們小孩呀,真是累,三天一小考,五天一大考,連同周末,還有補(bǔ)習(xí)班的考試。在上一學(xué)期的大考前夕,上課不是做練習(xí),就是小測驗?!巴敝佁焐w地的試卷,令人不由地觸景生情,不禁要吟詩幾首:“分分分,學(xué)生地命根。”“考試考差要挨批,米飯下肚全變字?!薄霸嚲頋M天飛,越考越差勁??荚嚳疾惶?,
2、肯定要狼嚎?!卑谆ɑǖ氖澜?,令我們都成了色盲,之間得著白與黑。白茫茫的卷子,令我預(yù)感味蕾都感到壓迫。我真是不想考試,可我不明白大人門怎么都那么喜歡那一張張看似純潔的“紙張”。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),爸爸說考試是檢測我們這一階段的學(xué)習(xí)成果,我立刻說:“是嗎?這么說考試是輔助,學(xué)課文是主角了?可我覺得從學(xué)校老師到家長所表現(xiàn)出來的好像都是學(xué)課文是為了考試,從一開始就得鉆到考試的圈子里!”考試當(dāng)然是用來做一個總結(jié),可老師們一個個地像是早已算好了的,一開始就把我們打下試卷的萬丈深淵中。不僅為此,也因為有許多同學(xué)深受重任,一個不留心考砸了,即便老師你不說,家長們也會上演一盤盤“皮帶烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了
3、,那就輪到我們“粉墨登場”、“鬼哭狼嚎”、“士氣低落”,像蔫了菜的黃瓜一樣了!我十分不喜歡考試,卻又不得不考,而我這篇文章之所以能一氣呵成,卻是因為我內(nèi)心的不吐不快,卻又不能說的情感都集中在這個“考試”一詞上。我相信,有許許多多的同學(xué)一定會支持我的這種想法!老師,我在此認(rèn)真地請求你們,不要以分?jǐn)?shù)定人,這等同殺死我們的天真!呼吁全天下的爸爸媽媽、老師們,請你們讓我們輕松地學(xué)習(xí)、自由地飛翔! 小學(xué)生寫考試的作文400字 篇2 秋風(fēng)習(xí)習(xí),拂過一張失意的臉,使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風(fēng)吹過,風(fēng)兒輕輕地親吻我的臉,使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來。慢慢的走,輕輕的哭,細(xì)細(xì)的想:自己為什么那么笨
4、?為什么什么都不如別人?自己活在這個世上到底是為了什么?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”?李白認(rèn)為,既然天地間有我,就必定有我的作用。至此,才有了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。李清照認(rèn)為。人,活在世上,就應(yīng)該做人中的豪杰:即使做鬼,也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”之豪情壯志,讓人們永遠(yuǎn)記住她,做人就要做一個有骨氣的人。這一切的一切,一切的一切,都源于自信?;蛟S,換種思維思考也不錯。在體育課上,我可以像只小鳥一樣自由、歡暢,超水平發(fā)揮;在語文課上,我可以像條魚兒,在知識的海洋中遨游,在知
5、識的世界里暢想:在歷史課上,我可以像棵幼苗吸吮著雨露,走進(jìn)歷史,聽到關(guān)雛和鳴,看到兼霞蒼蒼。領(lǐng)略七月流火,可執(zhí)子之手,之我心憂。聆聽了老子天道合一的深邃,觀摩了孔子育人的奧秘,點評了孟子的雄辯,揮揮手,作別千里奔波的墨子,探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛想到這兒,我便加快了腳步,抹了抹掛著淚珠的眼睛,因為我明白,一個人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗,如果,她(他)挺過了,恢復(fù)會以前那自信。那么她(他)便是人中豪杰;但如果她(他)沒有挺過,讓消極、逃避來取代自信。因為害怕,所以消極。因為逃避,所以沒自信。那么,這種人臉狗熊都論不上。我要做人中豪杰,不做狗熊。 小學(xué)生寫考試的作文400字 篇3
6、 老師昨天告訴同學(xué)們:“明天就要考試了!要抓緊復(fù)習(xí)啊!”小明回到家里,早把這件事忘得死死的了,他一會兒玩電腦,一會兒看電視。而小美就在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí),想明天考試得100分。第二天,他們拿到了試卷,小明一看可后悔了,好多題都不會做,他后悔昨天沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí),看到了小美一邊認(rèn)真地做題,一邊還美滋滋的樂著,心想她肯定昨天復(fù)習(xí)的很好。小美看著卷子心里想,怎么這張卷子的題這么簡單??!小明看著卷子急的象熱鍋上的螞蟻,他抓耳撓腮,小聲嘀咕著:這題怎么這么難??!早知道我就認(rèn)真復(fù)習(xí)了,我該怎么辦呢,這要考不及格得多難看啊。突然他扭頭正好看到了小美的卷子,一個妙計涌上了心頭,他乘老師不注意,眼睛飛快的看了下小美的
7、答案,然后把答案抄在自己的卷子上,他開始抄卷子了!他一會兒看看老師,一會兒又看看小美,然后又低頭飛快的寫著。不過他的舉動很快被小美發(fā)覺了,她悄聲對小明說:要是你還抄的話,我就告訴老師了。小明卻沒有聽進(jìn)去,還繼續(xù)抄小美的答案。小美不想破壞她和小明的關(guān)系,也就不管他了。過了幾天,卷子發(fā)下來了,小明看到自己考了99分,高興得笑了。就在這時候,老師來到了小明的面前對他說:“你是不是抄小美的答案了,連錯的題都一樣,對的題也一樣?!毙∶髀牶笮呃⒌牡拖铝祟^,一句話也不說。晚上下起了瓢潑大雨,小美冒著雨來給小明補(bǔ)課,她對小明說:“下次可不要抄我的了,要是你自己一個人考試,你又不會,那你去抄誰的啊?”小明感到非
8、常慚愧,對小美說:“下次我一定不抄別人的答案了,我保證認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真思考,考出自己真實的成績來。并且我相信我一定會超過你的?!毙∶缆犃诵∶鞯脑?,高興得笑了。 小學(xué)生寫考試的作文400字 篇4 我們都經(jīng)歷過課堂上的考試,實際上課堂外還有很多豐富的考試呢。今天,正好是大年三十,我們一大家子都聚在一起,歡聚一堂。我很高興,因為很多親人已經(jīng)好幾年沒有回來了,所以姥姥和姥爺笑的嘴都合不攏了。吃完年夜飯,姥姥把我們幾個孫子孫女叫到小屋里,小屋有炕,炕上放著飯桌,姥姥從兜里掏出五六個紅包放在桌子上,有的薄,有的厚,有的袋子是大一點的,有的袋子是小一點的。我有兩個弟弟和一個姐姐,還有一個哥哥,兩個弟弟眼疾手快
9、。剛要搶厚的,就被姥姥制止了。姥姥說,“這五個紅包每人拿一個,不許搶,從小的開始。”弟弟挑了一個最大紅包,就高興地跑了出去,另一個弟弟也精心地挑一個最厚的紅包跑了。輪到我了我拿的是最薄的,把兩個紅包比我厚的,大的,留給了哥哥姐姐,我拿了那個薄的也走開了。我們大家都躲在角落里數(shù)錢,知道了自己有多少,還更想知道別人有多少,于是我們就開始比各自的錢多還是少。小弟弟有五十,大弟弟有六十,哥哥和姐姐都是八十,令我驚奇的是,我的是最薄的,可里面的錢也是最多的,竟然是100元。通過這件事選紅包的事情,讓我明白了,姥姥是想用這樣的方法教育我們,貪心的人反而得到會更少,反而寬容、大度才能獲得更多。這次姥姥給我們
10、設(shè)置的考題可謂別出心裁,不過我得了滿分。 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:小學(xué)生寫考試的作文500字3篇 【實用】小學(xué)生寫考試的作文500字3篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是整理的小學(xué)生寫考試的作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。 小學(xué)生寫考試的作文500字 篇1 期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細(xì),難稱不上,估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是766分。不及格的有2個(
11、1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點餓了,后悔?。?,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。謝謝葉老師,每次都會指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,你在幫誰復(fù)習(xí)?好學(xué)生還是學(xué)困生?有效果嗎?當(dāng)時我還不以為然,理直氣壯的對他說:我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦。現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的
12、管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是515,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下?,F(xiàn)在我終于明白葉老師說的復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。而我一直一視同仁,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會注意的,會改進(jìn)我的方法的,努力將這條尾巴割了。 小學(xué)生寫考試的作文500字 篇2 盼望著,盼望著,APEC走了,期末考試的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,急匆匆
13、張開了眼。著急起來了,忙了起來了,頭上的汗冒出來了。老師偷偷地從教室外面走進(jìn)來,慢慢的,怒怒的。辦公室里,樓道里,瞧去,一大片一大片滿是的,坐著、寫著,打兩個勾,判幾張卷,開幾次會,勸幾次學(xué)生。風(fēng)涼颼颼的,卷子厚厚的。學(xué)霸、學(xué)酥、學(xué)渣,你不讓我,我不讓你,都開始復(fù)習(xí)趕趟兒。急得像狗,熱得像火,累得吐血。復(fù)習(xí)里帶著苦味兒,閉上眼,仿佛成績單上已是“不及格”。自習(xí)室成千成萬的學(xué)生沙沙地寫著,男女的老師走來走去。廢紙遍地是:雜樣、廢卷子、草稿紙,像地毯,像布墊,還響呀響的?!按得娌缓荚囷L(fēng)”,不錯的,像死神的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新印的卷子的氣息,混著緊張味兒,還有各種油墨的香,都在微微干燥的空氣中
14、醞釀,學(xué)霸在空閑時將作業(yè)寫完,呼朋引伴地賣弄寫完的作業(yè),寫出標(biāo)準(zhǔn)答案,跟大波趨勢對立著。平時不起眼的下課鈴,這時候也成天混亂地響著。作業(yè)是最尋常的,一寫就是三四個小時??蓜e惱,看,像槍彈,像水雷,像打不完的僵尸,多多地留著,人家臉上全籠著一層怒氣、汗水。老師卻鎮(zhèn)定自若,學(xué)霸也輕松得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,襯托出一片忙碌而著急的夜。在家里、學(xué)校、在宿舍、自習(xí)室里,有握著筆絞盡腦汁的學(xué)生。他們已寫完的作業(yè),稀稀疏疏的,淹沒在題海里。離考試的日子漸漸少了,休息時間也少了。學(xué)校、家里,學(xué)神學(xué)霸,學(xué)酥學(xué)渣,也趕趟兒似的,一個個都用功了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各寫各的一份作業(yè)去。
15、“考試之計在于習(xí)”,馬上就考試了,有的是作業(yè),有的是緊張??荚囅裥」媚铮ㄖφ姓沟?,壞笑著,走近著??荚囅窠训那嗄?,有著鐵一般的胳膊和腰腳,押著我們復(fù)習(xí)去!六年級:雨,淹沒了世界 小學(xué)生寫考試的作文500字 篇3 考試之前“我的媽呀!這么多的作業(yè),我這么做得過來呀!”“少說廢話!要想不挨屁股板子,你就得給我做!”媽媽像頭發(fā)怒的獅子一樣朝我吼道。唉!真是“到了考試前,作業(yè)多如山”吶!可大人們沒聽說過“大考大耍,小考小耍,不考不耍”這句話嗎?再怎么說,我們也是人??!總不能像個白癡一樣沒命地寫作業(yè)吧!考試真煩!考試當(dāng)中噢!我進(jìn)入考場了!還真有點緊張啊!好不容易等到發(fā)卷,我提筆就寫,啊!可別忘了考試
16、鈴還沒響哩!千萬不能寫。上午很快過去了,我還得準(zhǔn)備下午的“競爭”,所以,千萬不能疏忽呀!下午,可能應(yīng)該是比較輕松吧。第一堂是考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)嘛,是非常簡單的,我?guī)缀鯖]有遇到攔路虎,終于拼搏到最后一道附加題了,噢?分饅頭?嘻嘻!這道題我在一本書上看過,應(yīng)該可以對付!答完啦!我松了一口氣,還得檢查一遍,不怕一萬,就怕萬一呀!考試之后考完了,可以輕松輕松啦!不!還得要知道成績才行,成績是最關(guān)鍵的,這是要不要挨屁股板子的決定!“周隊長,你媽媽去秦老師辦公室看你的卷子啦!”“?。俊蔽业膵屟?!摸摸心臟,哇!跳得好快,恩,不會出什么問題吧?時間都這么就了,不會是我沒考好,我媽媽在沉默吧?正想著,媽媽走了出來,一
17、見到我,笑得滿面春風(fēng),沒等我說什么,媽媽先開了口:“粗心的小畫家!”哦?媽媽怎么這么說?有點兒搞不懂,“你考了91.5分?!卑??才怎么點分?jǐn)?shù),得,媽媽,您就甭動手了,我自己打自己一個耳巴子得了!哎呀!經(jīng)過這次考試,得到的東西還真不少,同學(xué)們,你們說呢? 推薦二:小學(xué)生寫考試的作文400字三篇 【實用】小學(xué)生寫考試的作文400字三篇 在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是為大家整理的小學(xué)生寫考試的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 小學(xué)生寫考試的作文400字 篇1 期中考試結(jié)束了,
18、當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分。回家后,我對自己好好地進(jìn)行了反思。在期中考試之前的一段時間里,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語方面,我的閱讀能力有待提高數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1.解答題時,不要急
19、于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的.這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。媽媽鼓勵我說,一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系,只要你能找出錯的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍努力,學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。經(jīng)過反思,使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁,只要一松勁,學(xué)習(xí)成績就會一落千丈,一發(fā)不可收拾。 小學(xué)生寫考試的作文400字 篇2 對,考試的確
20、是的,因為我們在大人眼中讀書就是為了應(yīng)付考試,我有時候我也這么認(rèn)為的,我最怕的就是考試,只要我沒有考好,那么我只有挨罵,也許我應(yīng)該好好的讀書,可是每天都是這樣你們不覺得很累嗎?大人們只想到讓孩子們考的好成績,可是沒有想到我們的感受。我們也想考出好的成績,可是也不能逼我們學(xué)把,我真的很想。考試過去,那幾天的場景依然想昨天發(fā)生的事,浮現(xiàn)在眼前,一切是那么的深刻;知道成績后,那種感覺,也是不可磨滅的。想起考前的時候。.考試前的時間,晚上熬夜,白天緊繃神經(jīng),每刻都不能松懈因為我在與800多人相比,共同努力,誰松懈了,就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)被甩下去。我不想輸,更不想比人家差。考試的時候就超出人可想的了。在考試的時候,
21、想必大家都有同感吧,都認(rèn)為題會做,做完題不認(rèn)真檢查,在哪玩。等收卷后就都輕松了。到發(fā)卷時,就都愣住了??嫉贸煽儽壤硐氲某煽円愕暮芏?。因為種種原因,馬虎,自滿,都源于自己。考完試了,總要令我傷心,由于地理拉分,把成績給拽下去了,不少人都超過了我,煩啊希望自己能改過來,我沒太大的缺點,只有馬虎,貪玩,希望假期能改了,希望大家不會和我走同路。神經(jīng),緊繃?松懈?一切都不如意啊 小學(xué)生寫考試的作文400字 篇3 期末考試結(jié)束了,我翹首期盼的分?jǐn)?shù)也接踵而至。英語和數(shù)學(xué)分別是100分和97分,我想語文是我的最強(qiáng)項,考的時候感覺也不難,分?jǐn)?shù)肯定不會差,正當(dāng)我沾沾自喜的時候,“叮?!保謾C(jī)來信息了,我迫不及待
22、的打開手機(jī)一看,傻了眼,90分,不會吧,我揉揉眼睛,再仔細(xì)一看,沒錯,是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學(xué)質(zhì)疑的目光,想著晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。為什么我大考反而會考的這么差呢,我分析了一下,有三點。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),大部分的分?jǐn)?shù)都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來,導(dǎo)致審題不仔細(xì)而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點做好,做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子,好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環(huán)節(jié),所以,在基礎(chǔ)部分扣了三分,
23、其中三分里是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分?jǐn)?shù)早早就知道了,取得了100分這個好成績,就飄飄然了,好像這個學(xué)期必定能考三百分??删褪沁@種不屑的態(tài)度,讓自己感到自滿,期待著結(jié)束考試,好出去玩。雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預(yù)防針!俗話說“吃一墊,長一智”。以后我要改掉我的壞習(xí)慣,為下一個期末考打好扎實的基礎(chǔ)。你們?yōu)槲壹佑桶桑?推薦三:小學(xué)生寫考試的作文500字四篇 實用的小學(xué)生寫考試的作文500字四篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記
24、敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是整理的小學(xué)生寫考試的作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 小學(xué)生寫考試的作文500字 篇1 在成長的過程中,我經(jīng)歷過的是數(shù)不勝數(shù),但那件后悔的事,卻令我刻骨銘心,至今還歷歷在目。在一個周末,老師布置我們復(fù)習(xí),下周準(zhǔn)備考試。我心里想:這次考試我肯定俾12單元考得好,對我來說只是張飛吃豆芽小菜一碟。一回到家,我已最快的速度放下書包,把電視打開,心想:一個星期沒有看電視了,我一定要看個夠!這時我已把復(fù)習(xí)的事拋到九霄云外了。星期一回到學(xué)校,我看見同學(xué)們都在座位上復(fù)習(xí),這時我才醒悟今天要考試,心想:怕什么,我的基礎(chǔ)那么好,復(fù)不復(fù)習(xí)多沒關(guān)系,他們這
25、么緊張干嘛。上課了,老師發(fā)試卷了,我胸有成竹的接過試卷,一看試卷的題目,題題都似曾相識,但又不確定答案是什么。糟了,“隆重”的“隆”是左耳旁還是右耳旁,怎樣想都想不起來。還有“春風(fēng)不度玉門關(guān)”前一句是什么?我腦子里一片空白,心想:都怪我不復(fù)習(xí),這么多題都不會做。我就胡亂寫一通,最后把試卷交給老師。到了第二天,試卷發(fā)下來了,這次我會考多少分呢?我忐忑不安的想。在教室只見同學(xué)們個個眉開眼笑,好像對自己的成績很滿意。我翻開我的試卷,看到了一個鮮紅的“74”,這是意外的分?jǐn)?shù),也是意料之中的,比上次差了很多。下課了,老師找我去談話,老師嚴(yán)肅地對我說:“這次考試成績?yōu)槭裁催@么差?是不是沒有復(fù)習(xí)?”我慚愧的
26、點了點頭。老師語重心長地對我說:“我也看出了,你近來很驕傲的。不是有句名言說虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。嗎?無論什么時候都不能驕傲,要謙虛,因為學(xué)習(xí)是不能有半點驕傲的,不然成績就會一落千丈的?!蔽衣犃死蠋熞馕渡铋L的話,心里后悔不已,淚水像斷了線的珠子,不斷地往下掉,心里想:老師說的對,我不應(yīng)該驕傲直大,我真后悔沒有復(fù)習(xí)得了74分的。我用手擦了擦臉上的淚水,對老師說:“從今以后,我不再驕傲,我會認(rèn)真復(fù)習(xí)的?!崩蠋熚⑿Φ貙ξ艺f:“我相信你!”隨著時間的流逝,許多事我已經(jīng)忘記了,但那件灰灰的是,卻深深地印在我的腦海中。它使我明白了:做什么事都要謙虛,不能驕傲。 小學(xué)生寫考試的作文500字 篇2 老師
27、昨天告訴同學(xué)們:“明天就要考試了!要抓緊復(fù)習(xí)??!”小明回到家里,早把這件事忘得死死的了,他一會兒玩電腦,一會兒看電視。而小美就在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí),想明天考試得100分。第二天,他們拿到了試卷,小明一看可后悔了,好多題都不會做,他后悔昨天沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí),看到了小美一邊認(rèn)真地做題,一邊還美滋滋的樂著,心想她肯定昨天復(fù)習(xí)的很好。小美看著卷子心里想,怎么這張卷子的題這么簡單啊!小明看著卷子急的象熱鍋上的螞蟻,他抓耳撓腮,小聲嘀咕著:這題怎么這么難??!早知道我就認(rèn)真復(fù)習(xí)了,我該怎么辦呢,這要考不及格得多難看啊。突然他扭頭正好看到了小美的卷子,一個妙計涌上了心頭,他乘老師不注意,眼睛飛快的看了下小美的答案,
28、然后把答案抄在自己的卷子上,他開始抄卷子了!他一會兒看看老師,一會兒又看看小美,然后又低頭飛快的寫著。不過他的舉動很快被小美發(fā)覺了,她悄聲對小明說:要是你還抄的話,我就告訴老師了。小明卻沒有聽進(jìn)去,還繼續(xù)抄小美的答案。小美不想破壞她和小明的關(guān)系,也就不管他了。過了幾天,卷子發(fā)下來了,小明看到自己考了99分,高興得笑了。就在這時候,老師來到了小明的面前對他說:“你是不是抄小美的答案了,連錯的題都一樣,對的題也一樣。”小明聽后羞愧的低下了頭,一句話也不說。晚上下起了瓢潑大雨,小美冒著雨來給小明補(bǔ)課,她對小明說:“下次可不要抄我的了,要是你自己一個人考試,你又不會,那你去抄誰的?。俊毙∶鞲械椒浅M愧
29、,對小美說:“下次我一定不抄別人的答案了,我保證認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真思考,考出自己真實的成績來。并且我相信我一定會超過你的。”小美聽了小明的話,高興得笑了。 小學(xué)生寫考試的作文500字 篇3 ??!還有X天就要期末考試?yán)?!幾乎每天,每時,每秒,在班里都能聽到這種聲音。似乎,聲音里包含著壓抑?!或許,還有一絲悲哀。為自己悲哀。一個月前,老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且,是每一個老師。其實說的話,意思都差不多。但是,老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的,大家要努力。這句,堪稱經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗
30、淡。本來嘛,兩個極端。本次考試沒有進(jìn)步的同學(xué)家長可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶。這句話,一般可以使中等生表示不滿,但是,無可奈何。本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會被學(xué)校嘉獎。噓鄙視它是沒有用的。于是,可想而知的,我們放棄了課間,放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問的過程補(bǔ)充了。老師都忘記了我們要休息,我可以理解;老師忽視了下課鈴的存在,我可以理解;老師省略了我們玩的時間,我可以理解;我發(fā)現(xiàn)理解老師,不如理解我自己。期考進(jìn)行時努力了多少天啊,期考,來臨了!好友無比緊張地捏著我的手,你說我要是考不好怎么辦呢?要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道。努力了就好。是的,我努力了。我們都
31、努力了??紙隼?。額抬起頭,伸個懶腰,猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對。呼,天,這年頭還有人傳紙條?瘋了。偷掃了一眼,天,還有人用小抄?!忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好誠實。交卷。結(jié)局,是悲,是喜?誰知道。期考將來時你看看你們,考成這個樣子?對得起誰?老班在講臺上唾沫橫飛。對得起自己了。相信每個人心里都有這句話。看看!你們平時自習(xí),多快樂!多隨意!多自由! 小學(xué)生寫考試的作文500字 篇4 盼望著,盼望著,APEC走了,期末考試的腳步近了
32、。一切都像剛睡醒的樣子,急匆匆張開了眼。著急起來了,忙了起來了,頭上的汗冒出來了。老師偷偷地從教室外面走進(jìn)來,慢慢的,怒怒的。辦公室里,樓道里,瞧去,一大片一大片滿是的,坐著、寫著,打兩個勾,判幾張卷,開幾次會,勸幾次學(xué)生。風(fēng)涼颼颼的,卷子厚厚的。學(xué)霸、學(xué)酥、學(xué)渣,你不讓我,我不讓你,都開始復(fù)習(xí)趕趟兒。急得像狗,熱得像火,累得吐血。復(fù)習(xí)里帶著苦味兒,閉上眼,仿佛成績單上已是“不及格”。自習(xí)室成千成萬的學(xué)生沙沙地寫著,男女的老師走來走去。廢紙遍地是:雜樣、廢卷子、草稿紙,像地毯,像布墊,還響呀響的?!按得娌缓荚囷L(fēng)”,不錯的,像死神的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新印的卷子的氣息,混著緊張味兒,還有各種
33、油墨的香,都在微微干燥的空氣中醞釀,學(xué)霸在空閑時將作業(yè)寫完,呼朋引伴地賣弄寫完的作業(yè),寫出標(biāo)準(zhǔn)答案,跟大波趨勢對立著。平時不起眼的下課鈴,這時候也成天混亂地響著。作業(yè)是最尋常的,一寫就是三四個小時。可別惱,看,像槍彈,像水雷,像打不完的僵尸,多多地留著,人家臉上全籠著一層怒氣、汗水。老師卻鎮(zhèn)定自若,學(xué)霸也輕松得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,襯托出一片忙碌而著急的夜。在家里、學(xué)校、在宿舍、自習(xí)室里,有握著筆絞盡腦汁的學(xué)生。他們已寫完的作業(yè),稀稀疏疏的,淹沒在題海里。離考試的日子漸漸少了,休息時間也少了。學(xué)校、家里,學(xué)神學(xué)霸,學(xué)酥學(xué)渣,也趕趟兒似的,一個個都用功了。舒活舒活筋骨,抖擻
34、抖擻精神,各寫各的一份作業(yè)去。“考試之計在于習(xí)”,馬上就考試了,有的是作業(yè),有的是緊張??荚囅裥」媚铮ㄖφ姓沟?,壞笑著,走近著??荚囅窠训那嗄辏兄F一般的胳膊和腰腳,押著我們復(fù)習(xí)去!六年級:雨,淹沒了世界 推薦四:小學(xué)生寫考試的作文400字四篇 實用的小學(xué)生寫考試的作文400字四篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是收集整理的小學(xué)生寫考試的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 小學(xué)生寫考試的作文400字 篇1 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光
35、陰?!边@句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時刻珍惜時間,不要虛度光陰。常說“珍惜時間、珍惜時間”,怎樣才算是珍惜時間呢?人的一生美刻都有時間溜去,又不可能讓時間停留。有人說時間一去不返,但我們可以吧時間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時間。朱自清曾寫過一篇名叫匆匆的散文,感慨時光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢?洗手地時候,時間從水盆里過去;看書的時候,時間從字里行間穿過;跳橡皮筋的時候,時間從皮筋低下竄過;睡覺的時候,時間從呼嚕聲中飄過??僧?dāng)你意識到時間溜去得匆匆時,日子卻
36、又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學(xué)們,時間是青煙、是薄霧、是青春、是年華但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。它毫不停留,無時不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事,才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。同學(xué)們,“往著不可諫,來者猶可追?!边^去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時間,那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!因為只有抓住了今天,你才能贏得明天! 小學(xué)生寫考試的作文400字 篇2 現(xiàn)在我們小孩呀,真是累,三天一小考,五天一大考,連同周末,還有補(bǔ)習(xí)班的考試。在上一學(xué)期的大考前夕,上課不是做練習(xí),就是小測驗
37、?!巴敝佁焐w地的試卷,令人不由地觸景生情,不禁要吟詩幾首:“分分分,學(xué)生地命根?!薄翱荚嚳疾钜づ?,米飯下肚全變字?!薄霸嚲頋M天飛,越考越差勁??荚嚳疾惶?,肯定要狼嚎?!卑谆ɑǖ氖澜纾钗覀兌汲闪松?,之間得著白與黑。白茫茫的卷子,令我預(yù)感味蕾都感到壓迫。我真是不想考試,可我不明白大人門怎么都那么喜歡那一張張看似純潔的“紙張”。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),爸爸說考試是檢測我們這一階段的學(xué)習(xí)成果,我立刻說:“是嗎?這么說考試是輔助,學(xué)課文是主角了?可我覺得從學(xué)校老師到家長所表現(xiàn)出來的好像都是學(xué)課文是為了考試,從一開始就得鉆到考試的圈子里!”考試當(dāng)然是用來做一個總結(jié),可老師們一個個地像是早已算好了的,一開始就
38、把我們打下試卷的萬丈深淵中。不僅為此,也因為有許多同學(xué)深受重任,一個不留心考砸了,即便老師你不說,家長們也會上演一盤盤“皮帶烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了,那就輪到我們“粉墨登場”、“鬼哭狼嚎”、“士氣低落”,像蔫了菜的黃瓜一樣了!我十分不喜歡考試,卻又不得不考,而我這篇文章之所以能一氣呵成,卻是因為我內(nèi)心的不吐不快,卻又不能說的情感都集中在這個“考試”一詞上。我相信,有許許多多的同學(xué)一定會支持我的這種想法!老師,我在此認(rèn)真地請求你們,不要以分?jǐn)?shù)定人,這等同殺死我們的天真!呼吁全天下的爸爸媽媽、老師們,請你們讓我們輕松地學(xué)習(xí)、自由地飛翔! 小學(xué)生寫考試的作文400字 篇3 期末考試結(jié)束了
39、,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細(xì),難稱不上,估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰知道結(jié)果竟然是766分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點餓了,后悔?。?,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。謝謝葉老師,每次都會指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,你在幫誰復(fù)習(xí)?好學(xué)生還是學(xué)困生?有效果嗎?當(dāng)時我還不以為然,理直氣壯的對他說:我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們
40、那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎么辦?,F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說的真的.很對,我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是515,60,61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。而我一直一視同仁,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。吃一塹,長一智。事不過三,經(jīng)過自己的摸索
41、和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會注意的,會改進(jìn)我的方法的,努力將這條尾巴割了。 小學(xué)生寫考試的作文400字 篇4 秋風(fēng)習(xí)習(xí),拂過一張失意的臉,使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風(fēng)吹過,風(fēng)兒輕輕地親吻我的臉,使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來。慢慢的走,輕輕的哭,細(xì)細(xì)的想:自己為什么那么笨?為什么什么都不如別人?自己活在這個世上到底是為了什么?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”?李白認(rèn)為,既然天地間有我,就必定有我的作用。至此,才有了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。李清照認(rèn)為。人,活在世上,就應(yīng)該做人中的豪杰:即使
42、做鬼,也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”之豪情壯志,讓人們永遠(yuǎn)記住她,做人就要做一個有骨氣的人。這一切的一切,一切的一切,都源于自信?;蛟S,換種思維思考也不錯。在體育課上,我可以像只小鳥一樣自由、歡暢,超水平發(fā)揮;在語文課上,我可以像條魚兒,在知識的海洋中遨游,在知識的世界里暢想:在歷史課上,我可以像棵幼苗吸吮著雨露,走進(jìn)歷史,聽到關(guān)雛和鳴,看到兼霞蒼蒼。領(lǐng)略七月流火,可執(zhí)子之手,之我心憂。聆聽了老子天道合一的深邃,觀摩了孔子育人的奧秘,點評了孟子的雄辯,揮揮手,作別千里奔波的墨子,探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛想到這兒,我便加快了腳步,抹了抹掛著淚珠的眼睛,因為我明
43、白,一個人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗,如果,她(他)挺過了,恢復(fù)會以前那自信。那么她(他)便是人中豪杰;但如果她(他)沒有挺過,讓消極、逃避來取代自信。因為害怕,所以消極。因為逃避,所以沒自信。那么,這種人臉狗熊都論不上。我要做人中豪杰,不做狗熊。 推薦五:小學(xué)生寫考試的作文500字三篇 實用的小學(xué)生寫考試的作文500字三篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是精心整理的小學(xué)生寫考試的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 小學(xué)生寫考試的作文500字 篇1 現(xiàn)在我們小孩呀,
44、真是累,三天一小考,五天一大考,連同周末,還有補(bǔ)習(xí)班的考試。在上一學(xué)期的大考前夕,上課不是做練習(xí),就是小測驗?!巴敝佁焐w地的試卷,令人不由地觸景生情,不禁要吟詩幾首:“分分分,學(xué)生地命根。”“考試考差要挨批,米飯下肚全變字。”“試卷滿天飛,越考越差勁??荚嚳疾惶?,肯定要狼嚎?!卑谆ɑǖ氖澜?,令我們都成了色盲,之間得著白與黑。白茫茫的卷子,令我預(yù)感味蕾都感到壓迫。我真是不想考試,可我不明白大人門怎么都那么喜歡那一張張看似純潔的“紙張”。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),爸爸說考試是檢測我們這一階段的學(xué)習(xí)成果,我立刻說:“是嗎?這么說考試是輔助,學(xué)課文是主角了?可我覺得從學(xué)校老師到家長所表現(xiàn)出來的好像都是學(xué)課文是為了考試,從一開始就得鉆到考試的圈子里!”考試當(dāng)然是用來做一個總結(jié),可老師們一個個地像是早已算好了的,一開始就把我們打下試卷的萬丈深淵中。不僅為此,也因為有許多同學(xué)深受重任,一個不留心考砸了,即便老師你不說,家長們也會上演一盤盤“皮帶烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了,那就輪到我們“粉墨登場”、“鬼哭狼嚎”、“士氣低落”,像蔫了菜的黃瓜一樣了!我十分不喜歡考試,卻又不得不考,而我這篇文章之所以能一氣呵成,卻是因為我內(nèi)心的不吐不快,卻又不能說的情感都集中在這個“考試”一詞上。我相信,有許許
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