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文檔簡介
1、歷險(xiǎn)記湯姆.索亞美國作家馬克吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說大師。 代表作有短篇小說競選州長百萬英鎊長篇小說:湯姆索亞歷險(xiǎn)記哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記 美國文學(xué)中的林肯馬克吐溫寫作湯姆索亞歷險(xiǎn)記的目的和主題:1、表示自己對童年生活的懷念。2、啟發(fā)人們給予孩子們一個(gè)寬松的教育環(huán)境,讓孩子們健康成長。3、要喚起人們對當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)生活中盛行的虛偽和貪婪的社會風(fēng)氣以及死板的教育制度的注意。 湯姆索亞歷險(xiǎn)記描寫了十九世紀(jì)密西西河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活,可以說是當(dāng)時(shí)美國社會生活的一個(gè)縮影。本書的小主人公湯姆索亞是一個(gè)成長中的孩子,他調(diào)皮,喜歡惡作劇;卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說
2、教,他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無味的生活,他向往成為綠林好漢,他希望加入海盜,過新鮮刺激的生活。一天,他約好朋友哈克夜間去墳場玩耍,目睹伊江殺人的慘案,經(jīng)思想斗爭揭發(fā)了伊江的罪惡。伊江企圖殺害湯姆,結(jié)果失足墜入深谷而死。湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了伊江埋的一箱金子,兩人平分,都成了富翁。 梗概圍繞“歷險(xiǎn)”,寫了湯姆的五次歷險(xiǎn):一是和哈克半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥?;二是和哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)“海盜”;三是和哈克到鬼屋尋寶;四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路真正的歷險(xiǎn);五是和哈克再次到洞中尋寶,結(jié)果找到了強(qiáng)盜藏匿的金幣。 幾次歷險(xiǎn)穿插著“喬?!边@個(gè)真正強(qiáng)盜的故事:湯姆和哈克半夜到墓地試膽量,恰巧目睹了喬埃殺死醫(yī)生的場面;和
3、哈克到鬼屋尋寶,恰巧聽見了喬埃和另一個(gè)強(qiáng)盜商量藏金幣的話;和貝琪在魔克托爾山洞迷路,又意外地遇見了逃跑的喬埃!最后,再次進(jìn)洞尋寶,挖出了喬埃埋藏的金幣。 P1891:1、聯(lián)系小說,說說湯姆為什么要離家出走去冒險(xiǎn)?這反映了他怎樣的性格特點(diǎn)? 因?yàn)闇穮捑肓藢W(xué)??菰锏纳詈鸵虌尩膰?yán)厲管教,又與貝基吵架,感情上受到挫折,希望用冒險(xiǎn)去實(shí)現(xiàn)自己的理想。反映了湯姆調(diào)皮,有一般孩子沒有的叛逆心理。2、對于湯姆離家出走,冒險(xiǎn)闖蕩的做法,你贊同嗎?說說你的理由。 我不贊同。他在遇到困難挫折時(shí)要離家出走,實(shí)際上是逃避現(xiàn)實(shí)逃避困難的表現(xiàn),這種生活態(tài)度不可取。況且如今社會情況復(fù)雜,出走很容易誤入歧途或發(fā)生危險(xiǎn),既誤了
4、自己一生,又給家庭帶來傷痛。文中人物:貝基撒切爾喬哈帕 哈克貝利 本羅斯特 包莉姨媽 希德 羅賓遜醫(yī)生 莫夫波特 印第安喬 道格拉斯寡婦 湯姆的同學(xué),女朋友 湯姆好朋友,一起做“強(qiáng)盜” 湯姆的朋友,流浪兒 湯姆的朋友,賠上蘋果幫刷墻 湯姆的姨媽,善良但對湯姆教養(yǎng)非常嚴(yán)格 包莉姨媽的兒子,是模范男孩 被印第安喬殺害 酒鬼和糊涂鬼,被印第安喬誣陷心狠手辣的殺人兇手 村民,印第安喬想報(bào)復(fù)殺害的人當(dāng)“海盜”去2、這一片段主要運(yùn)用了什么描寫的方法?有什么作用?心理描寫 通過描寫湯姆的心理活動(dòng),反映了湯姆厭倦學(xué)校的枯燥生活和包莉姨媽的嚴(yán)厲管教,又體驗(yàn)了情感上的挫折時(shí)特殊的心情,表現(xiàn)了青少年在成長時(shí)期特有的
5、逆反心理。P1903:1、湯姆在確定當(dāng)海盜的計(jì)劃前還計(jì)劃做什么?為什么最后選定當(dāng)海盜? 離家出走、當(dāng)兵、加入印第安人的行列、做大酋長。但是他覺得這些都不如當(dāng)海盜神氣、威風(fēng),他還幻想自己當(dāng)海盜聞名天下后回鄉(xiāng)會得到眾人的羨慕,于是他決定去當(dāng)海盜。鬼屋尋寶鬼屋尋寶說一說在這部小說中,你印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是什么?看完這些經(jīng)典了歷險(xiǎn)情節(jié),你對湯姆又有了怎樣的認(rèn)識?結(jié)合具體的內(nèi)容來簡單說一說:是個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的孩子,當(dāng)山洞中迷路,貝琪絕望時(shí),他還三次探路,最終找到通道; 是個(gè)足智多謀的孩子,用欲擒故縱的方法讓別人幫自己刷墻;在已經(jīng)迷路的情況下利用風(fēng)箏線探路; 是個(gè)調(diào)皮叛逆的孩子,不喜歡學(xué)校的枯燥生活而出走去當(dāng)海盜; 是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子,當(dāng)有人問他是否還想再到那個(gè)山洞走一趟時(shí),他說自己不會在
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