小班12月工作總結(jié)范文5篇

1、精品文檔Word格式 小班12月工作總結(jié)范文5篇 總結(jié)是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成狀況，包括獲得的成果、存在的問(wèn)題及得到的閱歷和教訓(xùn)加以回憶和分析，為今后的工作供給關(guān)心和借鑒的一種書面材料。假設(shè)讓你寫一篇總結(jié)，你知道怎么寫嗎?下面是我為大家?guī)?lái)的小班12月工作總結(jié)范文，盼望大家可以喜歡! 小班12月工作總結(jié)范文1 回憶十二月份完成的小班教學(xué)工作著實(shí)讓我付出不少心血，終究小班的孩子處于打根底的階段從而需要身為教師的自己非常留意才行，得益于家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任讓我在工作中減輕了很多壓力，而我也可以為了孩子們的學(xué)習(xí)而努力做好自身的工作，以下是我在十二月份小班教學(xué)工作中的總結(jié)。 做好音樂(lè)和美術(shù)

2、教學(xué)方面的工作從而關(guān)心孩子樹(shù)立正確的世界觀，相對(duì)于理論學(xué)問(wèn)的灌輸來(lái)說(shuō)這個(gè)年齡階段的孩子更需要培育對(duì)世界的認(rèn)知，因此我在音樂(lè)課上會(huì)著重于培育孩子們的語(yǔ)感，讓他們通過(guò)自己的嗓音來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)心的情感，尤其是說(shuō)話方面要可以流暢地表達(dá)自身的想法，對(duì)于說(shuō)話結(jié)巴的孩子那么會(huì)讓他們練習(xí)日?？谡Z(yǔ)以便于可以以一般話進(jìn)展對(duì)話，或許是大多數(shù)家長(zhǎng)都忙于工作的原因?qū)е潞芏嗪⒆釉诎l(fā)音方面都存在著肯定的問(wèn)題，主要是說(shuō)話結(jié)巴以致于無(wú)法預(yù)備地表達(dá)出自身的想法。美術(shù)課上那么是培育孩子們的空間感從而讓他們以自己的感官來(lái)熟悉這個(gè)世界，由于我在工作中很重視孩子們的想法從而獲得了不錯(cuò)的成果。 平安防護(hù)以及體檢方面也是比擬重視的，由于處于

3、十二月份的原因?qū)е绿鞖馐欠浅：涞?，因此我也?huì)叮囑家長(zhǎng)給孩子添加衣物以免消失感冒的狀況，然而或許是過(guò)于關(guān)心的原因?qū)е孪Я司植窟m得其反的效果，即局部家長(zhǎng)給孩子穿的衣服太多以致于行動(dòng)不便，再加上有些衣服的領(lǐng)口比擬窄的原因?qū)е潞⒆觽兊娜粘；顒?dòng)也受到了影響。園指導(dǎo)在本月也組織各個(gè)教師對(duì)孩子們進(jìn)展了體檢，主要是孩子們體質(zhì)較差的原因?qū)е潞芎?jiǎn)單消失感冒流鼻涕的狀況。 紀(jì)律管理方面是我在十二月份的工作中做得比擬差的，由于局部孩子喜歡惡作劇的原因?qū)е鲁３?huì)擾亂課堂的秩序，雖然也有批判過(guò)這局部孩子卻沒(méi)能獲得抱負(fù)的效果，而且在下課后也會(huì)見(jiàn)到一些孩子在幼兒園各處追趕打鬧的狀況，雖然每次都會(huì)進(jìn)展制止卻照舊存在屢教不改

4、的現(xiàn)象，因此我會(huì)樂(lè)觀向其他班的班主任請(qǐng)教從而理解如何管理好班級(jí)紀(jì)律，而且對(duì)于孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)也會(huì)反映給家長(zhǎng)從而共同討論這類問(wèn)題的解決方式。 雖然整體上在十二月份的教學(xué)工作中獲得了不錯(cuò)的成果，但是對(duì)于工作中存在的一些問(wèn)題還是不容無(wú)視的，所以我也要盡快改良自己的工作方式并爭(zhēng)取在今后獲得更好的教學(xué)成果。 小班12月工作總結(jié)范文2 轉(zhuǎn)瞬間幼兒園十二月的各項(xiàng)工作已經(jīng)得到了順當(dāng)完成，接近期末也使得班上的教學(xué)任務(wù)變得更加困難，事實(shí)上有些十二月應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)并沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)做好，這種狀況的消失也說(shuō)明自己在工作中變得懈怠很多，所以我得樂(lè)觀改正自身的缺乏并對(duì)已經(jīng)完成的十二月幼兒園工作總結(jié)如下。 做好冬季防寒工作并囑

5、咐家長(zhǎng)要給孩子添衣，事實(shí)上這項(xiàng)工作中的舉措已經(jīng)執(zhí)行了好幾個(gè)月了，主要表達(dá)在教師對(duì)孩子的關(guān)心以及體檢工作的同時(shí)進(jìn)展，終究防寒工作的進(jìn)展需要得到家長(zhǎng)的樂(lè)觀協(xié)作自然要予以重視，為了防止季節(jié)性流感的消失自然要定期進(jìn)展體檢，覺(jué)察孩子存在流鼻涕或者咳嗽的病癥那么會(huì)準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)務(wù)室進(jìn)展就醫(yī)，終究喜歡從事這份工作才會(huì)為了孩子們的成長(zhǎng)而努力，而且家長(zhǎng)選擇將孩子送到幼兒園也是對(duì)我們的信任，由于十二月份比擬寒冷的原因?qū)е挛乙埠軗?dān)憂孩子們是否會(huì)消失感冒的病癥，所幸的是經(jīng)過(guò)我和其他教職工的努力避開(kāi)了這種狀況的消失。 根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)綻開(kāi)教學(xué)工作，得益于平常的教育導(dǎo)致孩子們?cè)谡Z(yǔ)文拼音的學(xué)習(xí)方面已經(jīng)做得很好了，但是對(duì)于

6、數(shù)學(xué)加減法方面還存在著馬虎大意的狀況，因此在這個(gè)月我嘗試引導(dǎo)幼兒提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，在課堂上可以踴躍答復(fù)下列問(wèn)題的人那么可以獲得小紅花的嘉獎(jiǎng)，通過(guò)這種方式來(lái)鼓勵(lì)孩子們進(jìn)展學(xué)習(xí)獲得了很好的效果，至少如今班上大局部孩子在做二十以內(nèi)的加減法的時(shí)候不會(huì)消失明顯的錯(cuò)誤，但多做數(shù)學(xué)試題的習(xí)慣還是要保持下去才行，至少在題型比擬簡(jiǎn)潔的狀況下應(yīng)當(dāng)要讓孩子們可以獨(dú)立完成。 加強(qiáng)和家長(zhǎng)之間的溝通并樂(lè)觀綻開(kāi)家訪工作，這項(xiàng)工作的綻開(kāi)主要是為了讓家長(zhǎng)理解孩子的學(xué)習(xí)狀況，而且目前的教學(xué)工作也可以讓家長(zhǎng)提一些建議，這樣的話可以改良教學(xué)方式從而在工作中獲得更好的效果，另外這樣做也是讓家長(zhǎng)感到放心并讓他們意識(shí)到幼兒園是很重視孩子

7、成長(zhǎng)的，另外對(duì)于孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的些許問(wèn)題也要指出來(lái)，這樣的話就可以共同討論問(wèn)題的解決方式從而促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。 幼兒園各項(xiàng)工作的綻開(kāi)也是為了孩子著想，因此十二月份獲得的工作成果還是讓人感到比擬滿足的，另外在總結(jié)好十二月份的工作以后也要提早為明年做預(yù)備了，我會(huì)仔細(xì)做好備課工作并為了幼兒園的進(jìn)展而不斷努力。 小班12月工作總結(jié)范文3 12月份工作告一段了，幼兒園的工作也是在緊急的進(jìn)展著，過(guò)去的一個(gè)月都是將來(lái)的閱歷，是今后工作的動(dòng)力，我盼望可以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不斷的進(jìn)步自己，跟孩子們接觸是一個(gè)很舒適的過(guò)程，如今我也感覺(jué)這是特別充實(shí)的，一個(gè)月的工作完畢，我完成了自己一個(gè)的工作，遵從上級(jí)的支

8、配，樂(lè)觀落實(shí)好對(duì)幼兒們的每一項(xiàng)措施，過(guò)去的一個(gè)月已經(jīng)完畢，也來(lái)總結(jié)一番，當(dāng)然如今我也特別明晰在今后我要做好哪些事情，這是一個(gè)持續(xù)進(jìn)展穩(wěn)定的過(guò)程，12月也是最終一個(gè)月了，幼兒工作到了關(guān)鍵時(shí)期，回憶這一個(gè)月的幼兒工作也總結(jié)一番。 一、幼兒平安方面 因?yàn)槭菐“?，孩子們也是第一次?lái)到幼兒園，從開(kāi)學(xué)之處還是可以看出來(lái)，有許多孩子是不夠適應(yīng)的嗎，這是需要時(shí)間，這一個(gè)學(xué)期是特別關(guān)鍵的，特殊是幼兒平安方面，我也始終在思索這類問(wèn)題，每一月我都是在幼兒的平安工作上面做的很全面，12月份這一個(gè)月也不例外，我都是有特別的仔細(xì)端正的去做好這些，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也始終在想著怎么去完善好自己的本職工作，我如今也始終都特別

9、在乎這些事情，這個(gè)過(guò)程不僅僅是需要一個(gè)態(tài)度，而且還有許多東西需要仔細(xì)端正好，孩子們的平安工作首選，從月初就已經(jīng)規(guī)劃好了，我始終都認(rèn)為只有主動(dòng)去接觸才能看到更多可塑的東西，如今我也始終在思索怎么更好的去完善好這些，幼兒們?cè)趫@內(nèi)的平安工作一向都是做的特別到位的，我提起精神樂(lè)觀主動(dòng)的去做好這些，給孩子們一個(gè)保障的學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、教學(xué)工作方面 我始終都是讓孩子們保持舒適的狀態(tài)，漸漸一步步的讓孩子們接觸課堂，因?yàn)槭切“?，許多東西都是需要一個(gè)過(guò)稱，孩子們需要獨(dú)立，作為教師我也需要讓孩子們一步步的去接觸這些，許多東西都是漸漸的來(lái)的，不能對(duì)海孩子們要求太高，12月份工作讓我更加深入的理解了孩子們，教學(xué)工作講究

10、一個(gè)循序慢進(jìn)，對(duì)于小班的孩子只有一開(kāi)頭讓其有一個(gè)主動(dòng)地學(xué)習(xí)意識(shí)，那么在后面才可以更好的去學(xué)習(xí)，如今我也是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不斷的填補(bǔ)自己，有缺點(diǎn)就肯定要好好的訂正，教學(xué)工作我保持一個(gè)持續(xù)讓孩子們進(jìn)步的過(guò)程，如今我也特別看好這一點(diǎn)，今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還有更多的事情等著我去完善，訓(xùn)練好孩子們就是我的職責(zé)，我定然會(huì)更加專心。 小班12月工作總結(jié)范文4 忙勞碌碌中，十二月就這么過(guò)去了?；剡^(guò)頭來(lái)看看，這個(gè)月做的事還真是不少呢：我們開(kāi)展了主題活動(dòng)?轱轆轱轆?、?小不點(diǎn)兒?、?冬天來(lái)了?;開(kāi)展了親子活動(dòng);還和水痘打了一仗。哎，真是忙啊! 一、訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng) 汽車、摩托車、自行車、三輪車轱轆轱轆滾動(dòng)的輪子把孩子們送到幼

11、兒園，送回家，送到他們想去的任何地方。這些運(yùn)動(dòng)著的物體，給幼兒驚異，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著他們?nèi)ビ^看、操作、覺(jué)察、建構(gòu)自己的學(xué)問(wèn)和閱歷。通過(guò)活動(dòng)，他們理解了輪子的作用;知道汽車、行人在公路上要遵守交通規(guī)章，聽(tīng)從紅綠燈的指揮;并嘗試用身體及動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)滾動(dòng)的狀態(tài)，體驗(yàn)滾動(dòng)的樂(lè)趣。 隨著獨(dú)立生活力量、自主力量的進(jìn)步，小班孩子想要長(zhǎng)大，想要去做一些事情，卻又不情愿放棄成人的呵護(hù)。在?小不點(diǎn)兒?這個(gè)主題中，孩子們看到事物有大有小，有強(qiáng)有弱，感受到自己正在成長(zhǎng)，看到自己的進(jìn)步，萌發(fā)自信念。 冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)靜靜來(lái)了，孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來(lái)了，身子也總是縮著。這時(shí)，讓我們帶著

12、幼兒一起去擁抱陽(yáng)光，一起去運(yùn)動(dòng)，抵擋寒冷吧，我們大聲地說(shuō)一句：寶寶不怕冷! 二、保育工作 進(jìn)入秋冬季，孩子們穿的衣服都多起來(lái)了。運(yùn)動(dòng)時(shí)不脫要出汗，而且有的孩子連手都彎不過(guò)來(lái)，因此反復(fù)提示幼兒留意運(yùn)動(dòng)前后的自我保護(hù)特別必要，如知道熱了要脫衣服，冷了要準(zhǔn)時(shí)增加衣服，出汗了主動(dòng)到教師處擦汗等。 自理力量的培育是重點(diǎn)。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培育幼兒的獨(dú)立生活力量。 這月，我們班五個(gè)孩子出了水痘。覺(jué)察狀況后，我立即打 通知家長(zhǎng)，讓他們帶孩子去醫(yī)院檢查，假設(shè)確定，就讓孩子在家隔離。然后短信告知家長(zhǎng)有關(guān)水痘的學(xué)問(wèn)，請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)留意孩子的身體，以便早覺(jué)察早治療?；顒?dòng)室也進(jìn)

13、展消毒，以杜絕病情的擴(kuò)散。 三、家長(zhǎng)工作 幼兒園的好多工作都需要家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，例?轱轆轱轆?這個(gè)主題中就請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到公路上觀看來(lái)來(lái)往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。在?小不點(diǎn)兒?這個(gè)主題中那么應(yīng)多留意培育孩子的生活自理力量，不要包辦代替，應(yīng)賜予他們獨(dú)立做事的時(shí)機(jī)，如自己穿脫衣服、整理玩具等。而在?冬天來(lái)了?這個(gè)主題中那么請(qǐng)家長(zhǎng)選個(gè)易結(jié)冰的日子，和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。等等。只有家長(zhǎng)的親密協(xié)作，我們才能順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展活動(dòng)，完成預(yù)定的目的。 進(jìn)入十二月底，我們的親子活動(dòng)最終進(jìn)展了。事前，我們選好活動(dòng)內(nèi)容并發(fā)給家

14、長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起練習(xí);日期接近，再次提示家長(zhǎng)支配好工作準(zhǔn)時(shí)出席。家長(zhǎng)們也特別期盼這孩子入園來(lái)第一次的親子活動(dòng)。當(dāng)天一早，家長(zhǎng)們就帶著孩子來(lái)了。他們看孩子活動(dòng)，看孩子做操，看孩子吃點(diǎn)心等。從家長(zhǎng)們的竊竊私語(yǔ)中我感到：家長(zhǎng)們看出了孩子在家和在園的不同。分開(kāi)了家長(zhǎng)，孩子好似更能干，更懂事了。嬉戲時(shí)，家長(zhǎng)和孩子都特別投入?？粗且粡垙埿δ?，我的心情無(wú)比舒適。 另外，我們還做到有事準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，定期把孩子在園狀況反應(yīng)給家長(zhǎng)，并仔細(xì)填寫好?寶寶成長(zhǎng)記錄?等。 以上是我們班十二月工作的簡(jiǎn)潔總結(jié)。新年到了，愿我們班在新的一年里獲得更大的進(jìn)步，愿我們的孩子安康歡樂(lè)每一天! 小班12月工作總結(jié)范文5 我

15、們幼兒園始終貫徹黨的訓(xùn)練方針，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作方案，確立“以德治園、以法治園的思想，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義為主線，以培育幼兒學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人為目的，拓展德育訓(xùn)練活動(dòng)，培育幼兒良好的品德，成為講文明、守紀(jì)律的孩子，全面進(jìn)步教師思想素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好育人氣氛 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。園指導(dǎo)及德育工作指導(dǎo)小組成員常常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新形勢(shì)下德育工作的重要任務(wù)。 2、重德育環(huán)境營(yíng)造。注意本園文化建立，充分發(fā)揮宣揚(yáng)欄的作用，準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)德育活動(dòng)。把文明訓(xùn)練浸透到幼兒一日常規(guī)活動(dòng)中。要求各班教師以“爭(zhēng)做文明小仆人

16、為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)，同時(shí)加大投入，對(duì)園環(huán)境進(jìn)展改造，建筑了幼兒舞臺(tái)，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點(diǎn)。 3、每周開(kāi)展德育訓(xùn)練。利用每個(gè)星期的升降旗時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)展德育訓(xùn)練，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點(diǎn)有重點(diǎn)的進(jìn)展民族主義、愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，讓幼兒理解粗淺的德育學(xué)問(wèn)，增長(zhǎng)幼兒學(xué)問(wèn)。 4、禮貌訓(xùn)練。有句話，“近朱著赤，近墨者黑。首先教師與教師，教師與幼兒之間樹(shù)立一個(gè)典范示范作用。樂(lè)觀引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語(yǔ)，知道敬重別人。 二、家園溝通 孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師和家長(zhǎng)的溝通，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)理解自己孩子在園的狀況。并且準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反

17、映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)獲得家長(zhǎng)的協(xié)作。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特別狀況要冷靜、有條理地進(jìn)展溝通，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。 三、在常規(guī)方面 給孩子以公平、公正、合理的訓(xùn)練環(huán)境，對(duì)孩子的要求在一個(gè)公平融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同爭(zhēng)論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣，玩具玩了亂放，為理解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有對(duì)孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)論。通過(guò)這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性，使常規(guī)訓(xùn)練由傳統(tǒng)的“要孩子們?cè)趺醋鲛D(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做。 四、訓(xùn)練教學(xué)方面 我將工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培育上。通過(guò)?小手拍拍?能干的小手?開(kāi)火車?日常生活仿照操?各種音樂(lè)嬉戲、手指嬉戲、角色嬉戲、體育嬉戲等那么初步培育了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的