2022年中學(xué)暑假總務(wù)后勤服務(wù)組工作總結(jié)

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年中學(xué)暑假總務(wù)后勤服務(wù)組工作總結(jié)為保持優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)，同時(shí)又不影響教育教學(xué)，因此校園的大量保養(yǎng)維修和部分重建工作和設(shè)備添置工作等，只能安排在暑假里，總務(wù)后勤服務(wù)組在今年的暑假里已做了大量的工作，主要包括以下幾個(gè)方面：一、學(xué)校食堂裝修和校園的大量保養(yǎng)維修工作：我們學(xué)校雖然是一所新學(xué)校，但很多場(chǎng)地布局不夠合理，特別是食堂，_年暑假進(jìn)行了整改，原二樓的餐廳改在一樓、當(dāng)時(shí)由于教育局撥給的資金有限，改建后的餐廳地面高底不平并有五種顏色，吊頂也新舊不一部分還沒(méi)有吊頂，很不美觀。今年暑假我們對(duì)食堂進(jìn)行了裝修，光亮的地磚、嶄新的燈和頂，讓人有煥然一新的感覺(jué)。美中

2、不足的還缺兩臺(tái)_匹的空調(diào)，我們_年_月_日已向區(qū)設(shè)備科申請(qǐng)了，他們同意今年安裝，我們會(huì)繼續(xù)聯(lián)系盡量爭(zhēng)取?，F(xiàn)在餐廳的環(huán)境好了，大家更希望午餐的味道也更好些，我們已經(jīng)與配餐公司聯(lián)系了，本學(xué)期準(zhǔn)備換部分廚師，我們會(huì)繼續(xù)努力、盡心盡力，做好大家的保胃工作，確保衛(wèi)生健康，因?yàn)橛薪】挡庞形磥?lái)。因建造我們學(xué)校時(shí)間比較緊，所以在基建方面已出現(xiàn)了一系列問(wèn)題，暑假里對(duì)實(shí)驗(yàn)樓、行政樓、教學(xué)樓開(kāi)裂的墻面進(jìn)行了修補(bǔ)，并對(duì)公共部位和高一教室進(jìn)行了粉刷，粉刷面積達(dá)一萬(wàn)多平方米。住宿樓_樓_樓改成活動(dòng)室的工程也已完成共_間，_間大間_平方米左右、_間中間_平方米左右、_間小間_平方米左右。所有的體育器材進(jìn)行了整修和油漆，所有

3、的校園圍墻的欄桿也進(jìn)行了整修和油漆。消防系統(tǒng)也進(jìn)行了全面保養(yǎng)和維修。這些工程于_月_日全部完成。二、機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)場(chǎng)的建設(shè)現(xiàn)在我們教師的生活水平越來(lái)越高了，原從騎兩輪上班的現(xiàn)已發(fā)展成開(kāi)四輪上班的越來(lái)越多了，發(fā)展迅速，我們學(xué)校雖然是_年新建的，但沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)地下車(chē)庫(kù)也沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上我們的發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)校是沒(méi)有閑置地的，我們只能利用綠化地，為確保校園整體美觀，我們新建的停車(chē)場(chǎng)是用了植草磚，既有了停車(chē)場(chǎng)也確保綠化面積。新停車(chē)場(chǎng)共有_個(gè)車(chē)位。三、校園物質(zhì)文化建設(shè)學(xué)校是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)人、教育人的地方，它不僅僅是一個(gè)教室、操場(chǎng)的概念，同時(shí)也是一個(gè)環(huán)境、文化的理念。校園人文環(huán)境所營(yíng)造的育人氛圍無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)

4、揮著作用，它在潛移默化中發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。特別是校園宣傳欄的設(shè)制，發(fā)揮環(huán)境育人的作用很大，暑假里，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，根據(jù)我校的要求和原有建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)針對(duì)教學(xué)樓大廳宣傳欄進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)和安裝，將原宣傳欄和部分較凌亂的大廳墻面，設(shè)計(jì)成較完美的一大片宣傳欄，現(xiàn)在當(dāng)走進(jìn)教學(xué)樓大廳應(yīng)該有一亮的感覺(jué)吧！本學(xué)期當(dāng)我們走進(jìn)校大門(mén)，抬頭仰望校園的最耀眼的高處“崇德立志務(wù)實(shí)創(chuàng)新”八個(gè)古銅色大字就會(huì)印入我們的眼簾，從而也更體現(xiàn)了以德立校，注重師生發(fā)展的教育氛圍。校園物質(zhì)文化還在進(jìn)一步建設(shè)中,如果教工們有好的建議和構(gòu)思請(qǐng)投人校長(zhǎng)信箱內(nèi)，讓我們共努力把校園物質(zhì)文化建設(shè)得更好，讓環(huán)境育人的功能發(fā)揮更大。四、暑期設(shè)備添

5、加工作暑期里區(qū)設(shè)備科為我校添加了一些設(shè)備：電腦房更新_臺(tái)電腦、電子閱覽室更新了_臺(tái)電腦主機(jī)暑期里已安裝完成、學(xué)校財(cái)產(chǎn)電算化、德育主任室、團(tuán)委、分別更新臺(tái)式電腦、校長(zhǎng)更新手提電腦。五、校園環(huán)境衛(wèi)生方面：確保新學(xué)期水源衛(wèi)生，我們派了專(zhuān)業(yè)的保潔公司對(duì)我校_立方+_立方的生活用水的水箱進(jìn)行了徹底的清洗和消毒。教學(xué)樓1_樓的凈水器換了新鋁芯并進(jìn)行了水樣化驗(yàn)，上周我們安排好保潔工將各幢大樓的玻璃全部擦干凈，現(xiàn)在窗明幾凈校園整潔美麗。六、其他各方面工作：后勤服務(wù)組每人值班_天，每次返校每人都能按時(shí)到校，每星期三按時(shí)到教育局取資料，配合工會(huì)做好獻(xiàn)血工作，配合做好高一軍訓(xùn)工作，新學(xué)期發(fā)書(shū)準(zhǔn)備工作，收費(fèi)工作等等。

6、我們?cè)诿γβ德抵卸蛇^(guò)了暑期，特別是我們的總務(wù)主任朱逸敏主任，幾乎沒(méi)什么休息過(guò)，他與施工方及時(shí)聯(lián)系及時(shí)溝通，既當(dāng)監(jiān)理又當(dāng)指導(dǎo)認(rèn)真把好質(zhì)量關(guān)，暑假里他上呼吸感染發(fā)熱還堅(jiān)持到校，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度真讓人感動(dòng)，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。以上從六個(gè)方面總結(jié)了總務(wù)后勤的暑期工作，由于教育局撥給的資金有限和學(xué)校的資金有限，可能有些地方可能還沒(méi)有完全到位，但我們會(huì)盡量爭(zhēng)取，望大家能諒解?？倓?wù)后勤服務(wù)組2022年中學(xué)暑假總務(wù)后勤服務(wù)組工作總結(jié)（二）暑期師德培訓(xùn)已結(jié)束，短短的幾天學(xué)習(xí)，使我受益非淺，在我心中留下了深刻的烙印。培訓(xùn)安排了“二期課改下備課、上課及教學(xué)評(píng)價(jià)”“教育科研課題選擇與方案設(shè)計(jì)”“生命教育與學(xué)校心理健

7、康教育”“走進(jìn)中華經(jīng)典文化活動(dòng)的基本實(shí)踐與思考”“校本培訓(xùn)師德交流”等內(nèi)容，這次暑期培訓(xùn)安排的內(nèi)容很實(shí)用、在開(kāi)展教師常規(guī)工作中讓人很受用。作為一名青年教師，我在師德培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了知識(shí)，得到了啟發(fā)，催人奮進(jìn)，也受到了鞭策。“昨天的孩子，課本是他們的世界；今天的孩子，世界是他們的課本”，我們身處“二期課改”大潮中，該以什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)今天的教育？聽(tīng)完龔耀昌老師的講座，使我對(duì)課程改革有了更深層次的了解，加強(qiáng)了日常教學(xué)過(guò)程中基本技能的學(xué)習(xí)。我想，我應(yīng)該以正確的態(tài)度面對(duì)自己的事業(yè)，面對(duì)自己的學(xué)生，全身心去研究課程、教材、學(xué)生、教法等，讓自己的教育教學(xué)水平得以提升，做到得才兼?zhèn)?，讓每一課的知識(shí)變得生動(dòng)有趣

8、，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，做到教書(shū)育人。走進(jìn)新課程，刻苦鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)，爭(zhēng)做善于吸收的學(xué)習(xí)型教師，善于研究的反思型教師，敢于探索的創(chuàng)新型教師。作為一名教師，要更新觀念、努力創(chuàng)新，擔(dān)負(fù)著教育下一代的責(zé)任，以身作則，言傳身教，主動(dòng)思考如何從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)知識(shí)的引路人，從“解惑”者轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人，從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向解決問(wèn)題的參與人。不斷在實(shí)踐中摸索總結(jié)，盡全力把工作做得細(xì)致、扎實(shí)。教育科研對(duì)教學(xué)發(fā)展有積極促進(jìn)作用，教師工作千頭萬(wàn)緒，需要不斷地總結(jié)和積累，勇于創(chuàng)新，才能在實(shí)踐中不斷前進(jìn)。陳偉超老師針對(duì)教育科研如何選題、如何設(shè)計(jì)課題研究方案等問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解答，讓我覺(jué)得教育科研論文不再高不可攀，教育

9、科研工作是建立在細(xì)心總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)上，在摸索中大膽前進(jìn)。教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)有教育。作為一名教師，就應(yīng)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，讓學(xué)生在感受愛(ài)的過(guò)程中，理解愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。在這次校本培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特地安排了先進(jìn)教師師德交流會(huì)，結(jié)合教育案例，他們的教育理念讓我深受啟發(fā)，如“讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)”“教育是一門(mén)藝術(shù)，用方法打開(kāi)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心地感受到老師的愛(ài)”“做好班級(jí)管理工作，要讓家長(zhǎng)支持你的工作”“做好日常工作需要融入集體，需要團(tuán)隊(duì)合作精神”它山之石可以攻玉，在他們身上顯現(xiàn)的亮點(diǎn)頓時(shí)讓我開(kāi)拓了思路，自己平時(shí)碰到的難題或許換一個(gè)角度就能很好的解決。其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都