2022年中學教研處工作總結(jié)范文

1、第6頁共6頁2022年中學教研處工作總結(jié)范文本學期，在教育行政部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)及各處室的配合、老師們的大力支持下，我負責的學校教科研工作順利地開展并取得一些成績。我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施?，F(xiàn)把本學期來本人的崗位工作情況總結(jié)一下。一、嚴格執(zhí)行學校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，發(fā)揮教研在教學中的先導(dǎo)作用，積極為我校課改工作和教學質(zhì)量的進步進言獻策。二、積極履行教育教學管理職責，和教務(wù)處密切合作，及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完

2、成聽課任務(wù)，了解我校教師的教學情況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實了學科組長、學科教研員、備課組長工作職責及具體工作內(nèi)容并督促實施，保證了教研組工作的有效開展。三、深入推進了以集體備課為主題的教研活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重教研活動的質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師收集材料在會上發(fā)言交流，力爭有主題性。四、確定了以“以生為本、以學定教”為主題的課堂教學研究目標，積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，

3、互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺的要求。查閱教師的聽課記錄，師徒結(jié)對記錄，不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，同時通過組織優(yōu)質(zhì)課比賽，有計劃有組織地鍛煉大批教師，使他們快速成長，勇挑我校教學重擔，為我校中考取得好成績打下了一定的基礎(chǔ)。五、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向。回歸課堂、關(guān)注課堂是學?？蒲械幕驹瓌t。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、立足于課堂教學的實際要求，以解決實際問題、提高課效為目標，以校本課題為主，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。我?，F(xiàn)在在研究的省級課題一個、市級課題_個、縣級_個。六、開展形式多樣的師生活動，營造科研氛圍。(一)邀請專家指導(dǎo)本

4、學期，學校積極邀請進修學校教師肖_對我校的語文組教師進行教育教學評選與指導(dǎo)，通過專家的定點定人的跟蹤聽課，評課，快速推進全體教師的專業(yè)化發(fā)展。開學初發(fā)展中心教研員來我校進行聽課、評課指導(dǎo)，有利于教師的課堂改進，效果明顯。_月_日，_中學邀請到全國模范教師、_市名班主任鄭小俠老師來校為全體教職工作報告。鄭小俠老師以教育智慧與藝術(shù)的故事為題，演繹著他與他的學生們的故事，演繹了他的教育智慧與教育藝術(shù)，為我校教職工呈上了一場教育藝術(shù)的盛宴。邀請市名師朱新余等人給學生與教師做中考學科指導(dǎo)。(二)外出學習取經(jīng)本年度，學校審批_人次參加學習培訓(xùn)。數(shù)學組參加市里舉辦的優(yōu)質(zhì)課觀摩活動；社會、語文、英語、科學等各

5、組都有部分教師參加聽省、市一級的名師課。我校數(shù)學組、語文組、科學組、英語組、社會組等參加_中學組織的名師課堂教學觀摩活動。音樂、體育、美術(shù)教師也到外地學習活動。為了使教師在教學理念上有的更新，在教學管理、教學方法和基本技能等有的改進和提高。本學年學校相繼派出各年齡段的教師，參加市、縣各級各類的教育教學研究活動與培訓(xùn)，給優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造機會。(三)校內(nèi)自身培訓(xùn)講座：上學期陳_在教研組長、備課組長會議做以學定教的專題講座。本學期陳_老師在全校教師會議上組織教師學習市、縣教育局的課堂教學變革精神，組織教師學習_縣_年“促進有效學習”課改工作推進方案的學習。：在政教處的精心組織，圍繞“心理健康”這

6、一主題的班主任工作隆重舉行。本次旨在進一步探究班主任在班級管理中的新思維、新舉措、新方式，積極推進班主任專業(yè)成長。各教研組也開展組內(nèi)學科，主題為學生不良學習行為轉(zhuǎn)化的案例及心得體會。學校開展兩期課改活動分別由汪_、陳_主講經(jīng)驗交流：由先進教師及優(yōu)秀班主任王_等做教育教學經(jīng)驗及班主任經(jīng)驗交流師徒結(jié)對：_年度師徒結(jié)對達_多對，教學傳幫帶氣氛較濃。教研組研討：學校能讓青年教師又好又快的成長，開展了兩周一次的青年教師教學研討活動，邀請校內(nèi)的教育教學經(jīng)驗豐富的骨干教師現(xiàn)身說教，同時邀請校外名師肖_、謝_等進行指導(dǎo)。2022年中學教研處工作總結(jié)范文（二）本學期我室立足于高中課程改革的大環(huán)境和學校的實際情況

7、,開展了以下幾方面的工作.一、備課:教師精心設(shè)計每一堂課.備課分個人備課和集體備課._個人備課:從教案檢查看到教師們備教材.認真鉆研教學大綱,了解和掌握大綱和課程標準規(guī)定的基本要求,明確各單元、章節(jié)、每課時的目的要求;明確重點、難點、關(guān)鍵點、深度、廣度要求.備學生.了解學生的學習狀況,從學生的實際水平出發(fā),采用適當?shù)慕虒W方法、方式和手段;研究學生心理,充分調(diào)動學生的學習積極性,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學生的主體作用.備學法.積極培養(yǎng)學生良好的學習習慣和主動學習的能力,有效進行學法指導(dǎo).備學案.以學生的學為出發(fā)點,每章(單元)前寫一份學案.2.集體備課:全面落實集體備課以備課組為單位進行,集體備課做

8、到三定、四統(tǒng)一、四研究.三定:定時間,定地點,定中心發(fā)言人;每次集體備課均有一個中心發(fā)言人,中心發(fā)言人在備課組內(nèi)輪流,每次備課結(jié)束后把發(fā)言稿交教研室.四統(tǒng)一:教學目的統(tǒng)一,教學進度統(tǒng)一,重點、難點統(tǒng)一,練習和作業(yè)統(tǒng)一.四研究:研究學生的學習狀況,研究可選擇的教學方法和手段,研究教學心得體會,研究課件及有關(guān)教改信息.3.認真寫好教案,做到周前備課.教案內(nèi)容包括課題、目的要求、重點難點、教學過程、講授方法、練習和布置作業(yè),新教師還有板書設(shè)計等.二、布置和批改作業(yè):從檢查看批改作業(yè):有做必改,有收必改,有改必評.各科作業(yè)批改量:語文:大作文_次,全收全改,學生寫小作文每周一次,由教師指導(dǎo)學生自批自改.外語:作業(yè)全收全改,全學期批閱_次;英語作文_次.數(shù)學:全學期批改_次;全收全改.理化:全學期批改_次,全收全改.政治、歷史、地理、生物:每學期_次,全收全改.音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù):一般在課堂內(nèi)完成,對學生的筆記作業(yè)及時查閱.三、教師培養(yǎng):以課堂為載體,推行結(jié)對子,傳幫帶教研模式.通過這個教研活動,以老帶新,以新促老,提高課堂教學質(zhì)量和提升教師的教學水平,促進教師的專業(yè)成長.四、教學研究:全