廣東省東莞市第四高級中學2022-2023學年物理高一第一學期期中統(tǒng)考模擬試題（含解析）

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關(guān)于質(zhì)點的概念正確的是（）A只有質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點B只要物體運動得不是很快，就一定可以把物體看成質(zhì)點C質(zhì)點是把物體抽象成有質(zhì)量而沒有大小的點

2、D旋轉(zhuǎn)的物體，肯定不能看成質(zhì)點2、甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其 v-t 圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛，則（ ）A在t=1s 時，甲車在乙車后B在t=0 時，甲車在乙車前7.5mC兩車另一次并排行駛的時刻是t=2sD甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為45m3、2018年9月19日22時07分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射兩顆北斗導航衛(wèi)星，衛(wèi)星經(jīng)過3個多小時的飛行后順利進入預定軌道，下列說法正確的是（）A題中所說的“3個多小時”指的是時刻B衛(wèi)星繞地球運行一周，其位移的大小等于軌跡圓的周長C衛(wèi)星繞地球運行一周，其路程是0D衛(wèi)

3、星隨火箭升空過程中，若以衛(wèi)星為參考系，火箭是靜止的4、力F作用在A物體上產(chǎn)生1m/s1的加速度，力F作用在B物體上產(chǎn)生3m/s1的加速度，則力F作用在AB組成的系統(tǒng)上產(chǎn)生的加速度為( )A15m/s1B3.1m/s1C3.5m/s1D1.1m/s15、一個物體沿直線運動，從t0時刻開始，物體的t的圖象如圖所示，圖線與縱橫坐標軸的交點坐標分別為0.5m/s和1s，由此可知（）A物體做勻加速直線運動的加速度大小為2m/s2B物體做變加速直線運動C物體的初速度大小為0.5m/sD物體的初速度大小為1m/s6、以下各圖分別表示物體做直線運動的運動圖象(x代表位移)，其中表示物體做勻變速直線運動的是()

4、A BC D7、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在水平拉力F作用下向右滑行木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為2，木板質(zhì)量為M則 ( ) A木塊受到木板的摩擦力的大小為1mg，方向水平向左B木板受到地面的摩擦力的大小為1mg，方向水平向左C木板受到地面的摩擦力的大小為2(M+m)gD無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動8、下列說法正確的是：A相互接觸的兩個物體之間一定有彈力B斜面上的物體受到的支持力方向垂直于支持面C胡克定律的表達式F=kx中的x表示彈簧的伸長量或壓縮量D木塊放在桌面上受到的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的9、如圖所示，一個小球從光滑固定斜

5、面頂端由靜止滑下，依次經(jīng)過A、B、C、D四點，已知經(jīng)過AB、BC和CD三段所用時間分別為t、2t和3t，通過AB段和BC段的位移分別為x1和x2，下列說法正確的是（ ）A一定有xB小球在B點的瞬時速度大小為xC小球的加速度大小為xDCD段位移大小為410、如圖所示，傾角為=30o的斜面體c置于粗糙水平地面上，小物塊b質(zhì)量為3m置于斜面上， 通過細繩跨過光滑的定滑輪與質(zhì)量為m的沙桶a連接，連接b的一段細繩與斜面平行，a、b、c均靜止在質(zhì)量為m的沙子緩慢流入a中的過程中，c始終靜止則（ )Ab對c的摩擦力先減小后增大 Bb可能沿斜面向上運動C地面對c的摩擦力方向一直向左 D地面對c的摩擦力一直減小

6、二、實驗題11、（4分）做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗（1）用一條紙帶穿過計時器，該同學發(fā)現(xiàn)有圖中的兩種穿法，感到有點猶豫你認為_選填“A”或“B”的穿法效果更好（2）完成實驗后，小明用刻度尺測量紙帶距離時如圖所示，B點的讀數(shù)是_cm，已知打點計時器每打一個點，則B點對應的速度_結(jié)果保留三位有效數(shù)字（3）某實驗小組中的四位同學利用同一條紙帶做，分別作出了如下所示的四幅圖象，其中最規(guī)范的是_12、（10分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中：（1）本實驗中，除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_(填選項代號

7、)A電壓合適的50 Hz 交流電源B電壓可調(diào)的直流電源C刻度尺 D秒表 E.天平（2）實驗過程中，下列做法正確的是_A先釋放小車帶動紙帶運動，再接通電源 B先接通電源，再釋放小車帶動紙帶運動C將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處 D將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處(3)如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點測得：x11.40 cm，x21.90 cm，x32.38 cm，x42.88 cm，x53.39 cm，x63.87 cm。相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔用t表示，那么： 計數(shù)點3處的瞬時速度的大小表達式_,速度的大小是_m/s， 加速度的表達式

8、_,加速度的大小是_m/s2。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）若當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，但是做實驗的同學并不知道，那么由此測量計算出的加速度值比實際值偏_。（填“大”或“小”）參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】試題分析：質(zhì)點是只計質(zhì)量，不計大小、形狀的一個幾何點，是實際物體在一定條件下的科學抽象，一個物體能否看成質(zhì)點，與物體本身無關(guān)，眼看所研究問題的性質(zhì)，看物體的大小和形狀在所研究的問題中是否可以忽略質(zhì)量很大的物體也可

9、以看成質(zhì)點，如研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時的地球可以看成質(zhì)點，故A錯誤；能否看成質(zhì)點與物體的速度無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略，故B錯誤；質(zhì)點是只計質(zhì)量，不計大小、形狀的一個幾何點，是實際物體在一定條件下的科學抽象，故C正確；轉(zhuǎn)動的物體若轉(zhuǎn)動是次要因素，只考慮平動效果時，物體可以看成質(zhì)點，如研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時，地球雖然在自轉(zhuǎn)，但地球可以看成質(zhì)點，故D錯誤考點：對質(zhì)點的認識和理解2、B【解析】在速度時間圖象中，圖象與坐標軸圍成面積表示位移，根據(jù)位移關(guān)系分析兩車位置關(guān)系可結(jié)合幾何知識分析兩車另一次并排行駛的時刻并求出兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離【

10、詳解】A. 根據(jù)“面積”大小表示位移，由圖象可知，1s到3s甲、乙兩車通過的位移相等，兩車在t=3s時并排行駛，所以兩車在t=1s時也并排行駛，故A錯誤；B. 由圖象可知，甲的加速度a甲=v甲/t甲=20/2=10m/s2；乙的加速度a乙=v乙/t乙=(2010)/2=5m/s2；0至1s，甲的位移x甲=a甲t2=1012=5m，乙的位移x乙=v0t+a乙t2=101+512=12.5m，x=x乙x甲=12.55=7.5m，即在t=0時，甲車在乙車前7.5m，故B正確；C.1s末甲車的速度為：v=a甲t=101=10m/s，乙車的速度v=10+51=15m/s；12s時，甲的位移x1=101+

11、1012=15m；乙的位移x2=151+51=17.5m；在1s時兩車并聯(lián)，故2s時兩車相距2.5m，且乙在甲車的前面，故C錯誤；D.1s末甲車的速度為：v=a甲t=101=10m/s，1到3s甲車的位移為：x=vt+a甲t2=102+1022=40m，即甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m，故D錯誤。故選：B3、D【解析】A“3個多小時”指的是時間，故A錯誤；B衛(wèi)星繞地球運行一周時，其位移為0，小于軌跡圓的周長，故B錯誤；C衛(wèi)星繞地球運行一周，其路程大小等于軌跡圓的周長，不為零，故C錯誤；D衛(wèi)星隨火箭升空過程若以衛(wèi)星為參考系，火箭是靜止的，故D正確。故選D。4、D【解析】

12、分別對m1、m1、m1+m1進行分析，運用牛頓第二定律綜合求解即可?！驹斀狻坑膳ｎD第二定律，有對m1，F(xiàn)=m1a1，對m1，F(xiàn)=m1a1，對m1+m1，F(xiàn)=（m1+m1）a，聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得：a=1.1m/s1，故D正確，ABC錯誤?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵掌握牛頓第二定律，知道牛頓第二定律的同一性、矢量性。5、C【解析】由題意可知考查t圖象，根據(jù)圖象表達式及物理意義分析計算可得?！驹斀狻緼B由圖得：（0.5t+0.5）m/s由勻變速直線運動的位移時間公式xv0t+at2得：v0+at可得a1m/s2可知物體的加速度不變，做勻加速直線運動，故AB錯誤。CD由上知，物體的初速度大小 v00.5m

13、/s，故C正確，D錯誤。【點睛】涉及圖象問題時，要寫出縱軸物理量對應的表達式，分析表達式的斜率、截距計算可得。6、ACD【解析】A、在速度-時間圖象中切線的斜率表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負；所以圖象的斜率為負常數(shù)即物體的加速度為負方向的定值，物體做勻變速直線運動，故A正確；B、位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負表示速度的方向，圖象的斜率為正常數(shù)，即物體的速度為正方向的定值，物體向正方向做勻速直線運動，故B錯誤；C、根據(jù)拋物線的表達式：x=kt2，初速度為零的勻加速直線運動公式：x=12aD、有圖象可知物體的加速度不變，即物體做勻變速直線運動，

14、故D正確。故選：ACD?！军c睛】在速度-時間圖象中，某一點代表此時刻的瞬時速度，時間軸上方速度是正數(shù)，時間軸下方速度是負數(shù)；切線的斜率表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負；位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負表示速度的方向7、ABD【解析】A、分析木塊受力知，木塊受到木板的摩擦力方向水平向左，木塊受到木板的摩擦力的大小為，故A正確；BC、分析木板受力知，木板在水平方向受到物塊給它滑動摩擦力的作用和地面給它靜摩擦力的作用，兩者平衡，所以長木板受到地面的摩擦力的大小一定是，故B正確，C錯誤；D、由木板不動，可以知道，無論怎樣改變F的大小，以上關(guān)系總成立，所

15、以長木板都不可能運動，D正確； 故選ABD8、BC【解析】彈力的產(chǎn)生條件兩物體要直接接觸且發(fā)生彈性形變才能產(chǎn)生彈力，所以接觸不擠壓的物體間無彈力產(chǎn)生，故A錯誤；彈力的方向總是與恢復形變的方向相同，壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面指向被壓或被支持的物體故B正確；胡克定律的表達式F=kx中的x表示彈簧的伸長量或壓縮量，故C正確；木塊放在桌面上受到的彈力是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，故D錯誤。所以BC正確，AD錯誤。9、CD【解析】AB段時間與BC段時間2t，因為A點速度不為0且時間不相等，AB與BC位移之比不等于1：3，故A錯誤；設A點速度為v0，根據(jù)位移時間關(guān)系，有AB段：x1=v0t+12

16、at2; AC段：x1+x2=v03t+12a(3t)2；解得：v0=8x1-x26t ，a=x2-2x13t2，故C正確；小球在B點的瞬時速度大小為vB=v0+at=4x1+x26t，故B錯誤AD位移：xAD=v06t+12a(6t10、AC【解析】b的重力沿斜面向下的分力：Gbx=Gsin=3mgsin30=1.5mgA. 由于開始時GaGbsin后b受到的繩子的拉力比較大，所以受到的摩擦力的方向向下，隨沙子的注入，b受到c的摩擦力增大；所以b對c的摩擦力先減小后增大，故A正確；B. 注入沙子前靜摩擦力平行斜面向上，大小為：Ff=GbxGa=1.5mgmg=0.5mg；注入沙子后摩擦力平行

17、斜面向下,為：Ff=GaGbx=2mg1.5mg=0.5mg，可知b不會運動，故B錯誤；C. D. 以bc整體為研究對象，分析受力如圖：根據(jù)平衡條件得知，水平面對c的摩擦力：f=Tcos=Gacos，方向水平向左；在a中的緩慢注入沙子的過程中，則摩擦力在增大，故C正確，D錯誤。故選：AC。二、實驗題11、B 3.00 1.35 A 【解析】(1) 紙帶應穿過打點計時器的限位孔，壓在復寫紙下面，據(jù)圖可知B圖正確；(2)由圖可知，B點的讀數(shù)為：3.00cmAC之間的距離為：xAC=5.90-0.50=5.40cm，根據(jù)勻變速直線運動中時間中的速度等于該過程中的平均速度，可以求出B點瞬時速度的大小為：；(3) 描繪圖象時取坐標單位的時候不能隨意，要使得大部分點落在整個坐標區(qū)域中，描完點后，先大致的判斷這些點是不是在一直線，然后畫一直線，讓這些點均勻的散落這條直線的兩側(cè)，故應選：A12、AC BD 0.26 0.50 大 【解析】（1）1使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源；處理紙帶時需要用刻度尺，而質(zhì)量不需要測量，等式兩邊可約去，對于時間，可通過打點計時器來確定，故AC正確，BDE錯誤；（2）2實驗操作時，用將接好紙帶的小車停