部編一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁(yè)碼 13 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 13部編一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。hu bn y wi ti yng jn qi bi jng zh yng mi yu yn gu 2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。qng tin d tu y q fi j go xng x yng fi chng gn zhe 3. 看拼音寫詞語(yǔ)。y x xin d shn ho wn dn xn kn do b m wn shan l wi zi c ji r zhn w 4. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。wn j y c zho do png n rng

2、 ki sh bo bn gng png sh 5. 看拼音寫詞語(yǔ)。 chn fn dn xu hu du fi j jn r xn mn shn me shun fn i u qn tin xn qn qn zu 【筆畫填空】6. 按要求填一填。1. “山”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。2. “火”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。3. “耳”的筆順是 _ ，共_筆，第二筆是_。4.“里”共有_筆，第五筆是_。7. 按要求填空。1、“因”是_結(jié)構(gòu)的字，筆順是_共_畫。2、“為”的筆順是_ ，共_畫。組詞（_）3、“秋” 是_結(jié)構(gòu)的字，部首是_8. 按要求填空。（1）“金”字共_筆，第五筆是_

3、。組詞：_。（2）“陽(yáng)”是_結(jié)構(gòu)的字，共有_筆。組詞：_。（3）“為”的筆順是_ （4）“各”是_結(jié)構(gòu)的字，上面的部首是_。（5）“北”字共有_筆，第一筆是_。9. 我會(huì)寫筆順并填空。（1）“出”的筆順是_，共（_）筆，組詞：（_）。（2）“幾”的筆順是_，共（_）筆，第二筆是（_）。（3）“馬”的筆順是_，第二筆是（_），組詞：（_）。（4）“放”是_結(jié)構(gòu)的字，它的部首是_。10. 按要求填空。 1“怕”字是_結(jié)構(gòu)，換偏旁可變成字_。2“您”字共有_畫，第七筆是_，去掉心字底是_字。3“借”字的讀音是_，與它意思相反的詞是_。4“星”字的筆順是_，組詞_?！拘谓~】11. 比一比，再組詞。晴

4、（_） 采（_） 角（_） 首（_） 睛（_） 菜（_） 用（_） 自（_） 臺(tái)（_） 放（_） 問(wèn)（_） 朵（_）合（_） 攻（_） 閃（_） 采（_）12. 給下列字組詞。捉（_） 進(jìn)（_） 都（_） 往（_）拍（_） 近（_） 別（_） 住（_）13. 比較形近字組詞。情（_） 午（_） 方（_） 金（_）請(qǐng)（_） 牛（_） 萬(wàn)（_） 全（_）14. 比一比，組成詞語(yǔ)。牛（_） 低（_） 著（_） 挑（_） 午（_） 底（_） 看（_） 跳（_）15. 比一比，再組詞。兒（_） 力（_） 禾（_） 去（_）幾（_） 立（_） 和（_） 云（_）【連詞成句】16. 仿照例子寫句子。例：小白

5、兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小山羊吃草。1_2_小水珠說(shuō)荷葉是我的搖籃，小水珠躺在荷葉，眨著亮晶晶的眼睛1_2_17. 照樣子，寫句子。（1）要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是_，就能_了。（2）小河像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。_像_。（3）田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更綠了。_，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更_了。（4）媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會(huì)走到天山。爸爸告訴我，_，就會(huì)_。（5）我們一邊看圖，一邊聽(tīng)老師講故事。_邊_，一邊_。18. 連詞成句。1、樹(shù)木 了 落葉 開(kāi)始_2、地球 吸引力 有 很大 的_3、在 蝴蝶 喜歡 飛舞 花叢中_19. 照樣子，寫句子。（1）例：我和爸爸媽媽一起

6、在公園里玩。 _一起在 _玩。（2）例：小鴨子游到小公雞身邊。 小鴨子飛快地游到小公雞身邊。我走進(jìn)教室。 我_走進(jìn)教室。（3）樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。_，_也_。20. 按要求寫句子。1.勇敢的 講了又講 故事 媽媽 把（連句）_2.小公雞（偷偷地）跟在小鴨子后面，也下了水。（仿照例句填入合適的詞。）小鴨子（_）游到小公雞身邊。我（_）給全班同學(xué)講故事。3.把句子補(bǔ)充完整。_多么_！_非常_。【古詩(shī)閱讀】21. 閱讀短文，回答問(wèn)題。調(diào)皮的太陽(yáng)調(diào)皮的太陽(yáng)來(lái)到屋子里，掀開(kāi)被子，催小朋友旱早起床。調(diào)皮的太陽(yáng)來(lái)到田野里，使足勁兒把莊稼往高處拔。調(diào)皮的太陽(yáng)來(lái)到果園里，掏出畫筆把蘋果涂成紅的，把梨子涂成黃

7、的調(diào)皮的太陽(yáng)掛在空中睡午覺(jué)，溫暖著小朋友的夢(mèng)。調(diào)皮的太陽(yáng)躲進(jìn)烏云捉迷藏，慌得媽媽趕緊把被子收進(jìn)屋子里。調(diào)皮的太陽(yáng)玩累了，紅著臉躲進(jìn)西山媽媽的懷里。（1）短文說(shuō)的是調(diào)皮的。（2）調(diào)皮的太陽(yáng)來(lái)到了、和。（3）連一連。太陽(yáng)在空中睡午覺(jué)媽媽趕緊收被子太陽(yáng)躲進(jìn)烏云 躲進(jìn)西山媽媽的懷里太陽(yáng)玩累了 溫暖小朋友的夢(mèng)22. 讀兒歌，回答問(wèn)題。過(guò)中秋核桃花生盤里放，葡萄蘋果籃里裝，秋收果實(shí)擺滿桌，圓圓月餅滿屋香。大家今晚過(guò)中秋，圍坐一圈喜洋洋，想一想，還差誰(shuí)？推開(kāi)窗戶迎月亮。（1）大家今晚過(guò)什么節(jié)日？選一選，填序號(hào)。（）A.春節(jié)B.中秋（2）大家推開(kāi)窗戶迎接什么呢？選一選，填序號(hào)。（）A.月亮B.月餅23. 讀下

8、面的兒歌，完成練習(xí)。小蠟筆我愛(ài)你，五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫國(guó)旗。我用綠色畫草地。我用藍(lán)色畫海洋。我用黃色畫金雞。十二種顏色，畫出我家鄉(xiāng)的美麗。（1）這首兒歌有句話。（2）我用綠色畫，我用黃色畫。24. 讀兒歌做練習(xí)小豬讀書小豬出了屋上了路，圖書館里去讀書。翻翻這本讀幾行，瞧瞧那本書插圖。轉(zhuǎn)眼過(guò)去一上午，圖書讀了好幾本，書名一本沒(méi)記住。1小豬去哪里讀書？_2小豬是怎樣讀書的？用“_”畫出來(lái)。25. 快樂(lè)閱讀輕松答。媽媽你別說(shuō)我小，我會(huì)穿衣和洗腳。爸爸你別說(shuō)我小，我會(huì)擦桌把地掃。爸爸媽媽工作忙，我會(huì)做的事兒也不少。1“我”在家里干了什么？用“_”畫出來(lái)。2你在家里干過(guò)什么家務(wù)活？在旁邊畫“”，

9、然后再寫一句話。【閱讀理解】26. 讀短文，完成練習(xí)。奇怪的雨傘天下起雨來(lái)，媽媽撐開(kāi)一把漂亮的雨傘，一邊走，一邊和女兒聽(tīng)小雨點(diǎn)兒在傘上唱歌。為了不讓雨點(diǎn)兒淋濕女兒的衣服，媽媽總是把傘伸向女兒那邊。雨停了，媽媽收起雨傘。女兒摸摸自己身上，一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，再看看媽媽，半邊身子全濕了，她疑惑地說(shuō)：“這把雨傘真奇怪?！?短文一共有_個(gè)自然段。2發(fā)生了什么事，讓女兒覺(jué)得“這把雨傘真奇怪”？（）A小雨點(diǎn)兒在傘上唱歌。B兩個(gè)人一起打著雨傘，自己身上一點(diǎn)兒沒(méi)濕，媽媽半邊身子全濕了。3你知道為什么女兒身上一點(diǎn)兒沒(méi)濕，媽媽卻半邊身子全濕了嗎？答案就在短文中，用“_”在文中畫出來(lái)。4從畫出來(lái)的這句話中，我看出了媽媽_

10、女兒。27. 閱讀理解。藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹。它仗著有一雙夾子，總是欺負(fù)別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來(lái)。小蝦一見(jiàn)它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見(jiàn)大家都怕它，非常得意。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：“誰(shuí)敢惹我？看我不夾住你！” “哈哈！”一個(gè)男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹！”1這篇短文有（_）個(gè)自然段。2被小螃蟹欺負(fù)的動(dòng)物有哪些？在文中用“ ”畫出。3小螃蟹最后的結(jié)果是什么？（ ）A自己死了B被釣到了C跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)28. 讀下面的短文，完成練習(xí)。小兔過(guò)生日三月二十日是小兔的生日，許多小動(dòng)物都前來(lái)向他祝賀。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚。大家

11、一起唱歌，祝小兔生日快樂(lè)。1小兔的生日是_月_日。2短文共有_句話。3向小兔祝賀的小動(dòng)物有_、_、_、_和_。29. 閱讀短文，回答問(wèn)題。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1一共有（_）段話。2照樣子寫句子。瓶子里的水漸漸升高。_漸漸_。3寫出文中加點(diǎn)字意思相反的詞語(yǔ)。有（_） 多（_） ?。╛） 高（_）4幫烏鴉說(shuō)說(shuō)心里話。（填序號(hào)）當(dāng)我口渴，到處找水喝時(shí)，我想：_。當(dāng)我找到一個(gè)有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不著水時(shí)，我想：_。當(dāng)我把石子

12、放進(jìn)瓶子里喝到水時(shí)，我想：_。只要?jiǎng)幽X筋，就能想到好辦法。要是能有水喝就好了。我得想個(gè)辦法，趕快喝到水。30. 閱讀天地。風(fēng)與太陽(yáng)北風(fēng)與太陽(yáng)兩方為誰(shuí)的能量大相互爭(zhēng)論不休。北風(fēng)說(shuō)：“我能把樹(shù)上的樹(shù)葉全部刮掉！”太陽(yáng)說(shuō)：“我能把樹(shù)葉全部曬蔫（nin）！”爭(zhēng)吵了好久，跟北風(fēng)和太陽(yáng)關(guān)系都很好的云兒們都笑著說(shuō)：“那你們比賽吧！”于是他們決定，誰(shuí)能使得行人脫下衣服，誰(shuí)就勝利了。北風(fēng)一開(kāi)始就猛烈地刮，揚(yáng)起了無(wú)數(shù)沙塵，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，風(fēng)見(jiàn)此，刮得更猛。行人冷的發(fā)抖，便添加了更多衣服。風(fēng)實(shí)在刮地疲倦了，便讓位給太陽(yáng)。太陽(yáng)最初把溫和的陽(yáng)光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服，太陽(yáng)接著把強(qiáng)烈陽(yáng)光射向大地，行人們開(kāi)始汗流浹背，漸漸地忍受不了，都光了衣服，跳到了旁邊的河里去洗澡。見(jiàn)到這種情況，北風(fēng)羞愧地低下了頭，云兒安慰道：“你們的能量都很大，但是作用卻不同，這場(chǎng)比賽沒(méi)有輸贏?！北憋L(fēng)和太陽(yáng)都笑了。1短文共有_個(gè)段落。2文中有兩個(gè)字使用錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫出來(lái)。3文中一共出現(xiàn)了三個(gè)形象，他們的形象分別是怎樣的？請(qǐng)分別用兩個(gè)詞來(lái)形容。_。4這篇短文告訴我們什么道理？_?！究磮D寫話】31. 寫話大舞（w）