必備讀后感的作文6篇

1、必備讀后感的作文6篇 【必備】讀后感的作文6篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是收集整理的讀后感的作文6篇，希望對大家有所幫助。 讀后感的作文 篇1 諸神的蹤跡是定居法國的70后作家申賦漁的作品，它按照歷史的脈絡(luò)講述了從盤古開天辟地、女媧造人到夏商周的神話故事。神話故事都是杜撰的吧？但是像炎帝、黃帝、堯舜禹等等又屢屢出現(xiàn)在歷史課本中，使人分不清哪些是真實(shí)存在的，哪些是人們解釋自然現(xiàn)象或根據(jù)政治需要編出來的。在科學(xué)不發(fā)達(dá)的古代，世界各國都有各種各樣的傳說，人們建立起各種

2、各樣的信仰，不管是神還是凡人，中國的信仰主題始終是仁義禮智信恕忠孝悌，為了這些，不惜性命。這本書里的人物關(guān)系有點(diǎn)兒復(fù)雜，三皇五帝及輔佐他們的諸神紛紛擾擾，不好好捋捋、畫張大圖是弄不清的，待我有空兒再好好整理，現(xiàn)在只分享幾個(gè)引起我注意的詞語來交差吧。“魑魅魍魎”指形形色色的壞人。魑是長得像龍但沒有腳的妖怪，能吃老虎；魅是人臉獸身的妖怪，能發(fā)出妖媚的聲音迷惑人；魍魎的模樣像個(gè)小孩兒，一頭飄逸的秀發(fā)，長長的耳朵，眼睛透著紅光，會隱身學(xué)人說話，人聽了就昏倒，變得任人宰割，實(shí)在是可怕呀！“皇天后土”指天地能主宰萬物?；侍旌笸潦莾蓚€(gè)人，黃帝升天成了中央天帝，后土是炎帝的后代，輔佐黃帝。自黃帝起，有了文字、

3、有了衣服、有了銅器，人類開啟了文明的進(jìn)程。普天下的華人都認(rèn)為黃帝就是我們的祖先，每當(dāng)山河破碎、國家衰敗，人們最容易想到的就是愧對“皇天后土”?！皠谘喾诛w”多來形容夫妻離散。我以為勞是辛勞的意思，然而并不是?！皠凇笔侵覆畡冢彩且环N鳥，掌管夏天，燕子掌管春天，所謂“勞燕分飛”，就是夏天來了，春天走了，伯勞來了，燕子就走了?！敖Y(jié)發(fā)夫妻”指原配夫妻。古時(shí)男子20歲，女子15歲要行成人禮，改變發(fā)型叫做結(jié)發(fā)，男孩的頭發(fā)由扎成兩只角改為盤到頭頂上，女孩的頭發(fā)用簪子簪起來。這時(shí)候結(jié)婚的一對，叫結(jié)發(fā)夫妻。“待字閨中”指成年女子等待出嫁。女孩子小時(shí)候只有名，成年儀式上需要取個(gè)字，而且字里面要加一個(gè)跟她定親的男方

4、的姓氏，如果沒定親，就取不了字，只能“待字閨中”。想來好笑，中國的數(shù)學(xué)題也帶有神話的色彩，最后，弄道數(shù)學(xué)題來虐一下劉老師。傳說，九頭鳥有9頭1尾，九尾鳥有9尾1頭，今有頭580、尾900，問兩種鳥各有多少只？ 讀后感的作文 篇2 這本書的內(nèi)容生動有趣，很適合少年兒童閱讀。馬小跳向他的鐵哥們透露，班上要來一個(gè)插班生，是一個(gè)美國男孩，和張達(dá)個(gè)頭差不多，眼睛像兩顆綠色的玻璃球，鼻子像懸在臉蛋中間的驚嘆號，他的名字叫本唐飛忍不住就笑了怎么會有人叫“笨”？真是奇怪呀！更奇怪的是，本給自己取了一個(gè)中文名字叫“牛皮”。牛皮和丁文濤總說不到一塊兒，和馬小跳、唐飛也想的不一樣。牛皮還邀請馬小跳和他的鐵哥們?nèi)パ┥?/p>

5、過元旦。不幸的是，他們遇到了雪崩，但最后卻是死里逃生。名叫牛皮的插班生讓我體會到了馬小跳和朋友們的友情是多么純真，我非常感動。在雪山上，因?yàn)檠┍?，牛皮的腳受了傷，朋友們是多么熱情地幫助他。我推薦大家也來讀讀這本書。 讀后感的作文 篇3 讀完冰心奶奶的春水后，我感觸最深的是：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”多好的一句話呀，說得既經(jīng)典又準(zhǔn)確！回憶起小學(xué)四年級最后一次競賽考試時(shí)，我就非常后悔。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫B考了幾個(gè)班級前幾名，高興得有些忘形了。我覺得學(xué)習(xí)不就是那回事嘛，馬馬虎虎也能過，而且考試成績還說得過去嘛。雖然面臨小升初的選拔考試，但是我的心思卻不怎么在學(xué)習(xí)上了。樓下有小孩玩，我在家里就坐

6、不?。煌瑢W(xué)玩電腦，我也想伸手玩一把；還想讓爸爸帶我出去旅游很快到了外語學(xué)校的選拔考試，當(dāng)我拿到考試成績時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)我才考了年級第十四名，不少原來成績在我后面的同學(xué)反超了我，比較一下我小學(xué)三年級時(shí)每天都認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)，不恥下問，在一次英語競賽中嶄露頭角的我拿了個(gè)全年級第二名。那時(shí)的我就像那朵墻角的花，只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn)，無形中我正在退步，最終導(dǎo)致我沒能考出理想的成績。我又想起了伊索寓言中的兩只口袋的故事。這個(gè)故事講的是普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此，人們總是能夠

7、很快地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見?，F(xiàn)實(shí)中，我們總只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而看不到自己的缺點(diǎn)。我們要時(shí)不時(shí)扭頭看看自己后面的口袋，找出自己的缺點(diǎn)并加以改正，這樣自己才會有進(jìn)步。 讀后感的作文 篇4 這本書的小主人公格雷古瓦，他厭惡上學(xué)，而且，他總是被留級。雖然格雷古瓦學(xué)習(xí)不好，但是，他的手非常得巧，能做出好多東西，所以瑪麗老師說格雷古瓦長著沙漏般的腦袋、仙女般的手指和敏感的心靈，能培養(yǎng)成才。他有一個(gè)特別愛他的爺爺，在他不高興的時(shí)候就去爺爺?shù)膬Σ厥仪们么虼?。格雷古瓦還會搞小發(fā)明。最終，爺爺知道了格雷古瓦再次被留級，還被學(xué)校開除，爺爺就非常憤怒了，于是，就不愛他了，爺爺拒絕安慰格雷古瓦，也不再當(dāng)

8、孫子的避風(fēng)港。直到有一天，爺爺病了，醫(yī)院連探視都不讓，格雷古瓦傷心極了，他從爺爺?shù)墓膭?lì)的話語中得到了力量，從此不再害怕體育課，成績也慢慢好轉(zhuǎn)。一天，爺爺坐著輪椅來看他，他感覺幸福極了。而且，他在爺爺不斷的支持和鼓勵(lì)下，格雷古瓦就一直堅(jiān)持努力，最后，格雷古瓦終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。讀完這本書，讓我懂得了：無論我們遇到什么困難，一定要堅(jiān)持，不要退縮，成功的大門才向我們打開，勝利就在我們的眼前。雖然格雷古瓦很瘦弱，體重只有35公斤，他卻說自己有35公斤的希望，他渾身充滿了希望的力量，我們應(yīng)該像格雷古瓦學(xué)習(xí)，對自己充滿信息、對未來充滿希望，讓自己充滿希望的力量！ 讀后感的作文 篇5 有人把叔本華歸入悲觀

9、主義哲學(xué)家的范疇，但他的悲觀多來自于對世界更理性的審視，他用他的痛苦經(jīng)歷去凝結(jié)智慧。他并沒有像父親希望的那樣成為巨商去貿(mào)易和賺錢，并沒有延續(xù)家族的商業(yè)輝煌，然而讓其父親也沒有料到的是，其思想遺產(chǎn)比經(jīng)商所能創(chuàng)造力和影響程度更為巨大，綿延了幾個(gè)世紀(jì)，成為了現(xiàn)代唯意志主義和悲觀主義的創(chuàng)始人。一生未婚，無子無女。就像他自己所說”誰要是像我那樣孤獨(dú)的過了一輩子，自然更懂得孤身上路的種種滋味“。多時(shí)候，在人群中，我們都不確信自己擁有什么突出的才能，因而會試圖為自己添加各種標(biāo)簽，但當(dāng)我們遠(yuǎn)離人群，安靜下來的時(shí)候，才能夠確信自我的存在，能夠真正通過自我思考獲取成長。這或許就是選擇孤獨(dú)的收獲，或許在這樣的環(huán)境下

10、更容易看明白自己。人一旦有了欲望，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)欲望，一直就會迫使理性為自己進(jìn)行策劃，于是，人的全部身心也就陷入了“痛苦”之中。什么叫“幸?！保渴灞救A認(rèn)為，人的欲望被滿足的那一個(gè)剎那就是幸福。如果第一個(gè)欲望得到了滿足，而第二個(gè)欲望還沒被設(shè)想出來，那時(shí)人就陷入了“無聊”的狀態(tài)之中。一旦這個(gè)人的第二個(gè)欲望產(chǎn)生出來，他就重新陷入了精神的痛苦之中，他的理性又忙于為實(shí)現(xiàn)他的第二個(gè)欲望而籌劃。所以，叔本華說，人生就像一個(gè)鐘擺，在痛苦和無聊之間擺動。在追求快樂幸福的過程中，必然衍生出痛苦和無聊，無聊的人歸因于膚淺，而智者體驗(yàn)更多的痛苦，。所以，你所知道的痛并快樂著并非你所知道的痛并快樂著，對于膚淺之人來說他們

11、是對立著的兩回事，中庸之人覺得兩者關(guān)系式辯證的，而睿智之人認(rèn)為他們是一碼事。 讀后感的作文 篇6 在這個(gè)短促寒假中，我讀了一本書，叫做老人與海，它那包含曲折的故事，讓我讀到了很多，也感受到了很多這本書主要寫了一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸，而充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們，到最后只剩下一

12、支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果，大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)?？吹竭@里我，感觸很深，思緒如翻江倒海般涌上心頭老漁夫，他的那種堅(jiān)毅，讓我著實(shí)的感動了，一個(gè)人的生命中，又有幾個(gè)人能做到像他那樣，面對逆境絲毫不放棄，不妥協(xié)的呢?!老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力，不放棄，這種品質(zhì)真的很可貴，值得我們大家去學(xué)習(xí)。其實(shí)，讀這篇作品之后，它也教會了我一個(gè)道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會做得完美無暇。不放棄,不拋棄會給你非凡的創(chuàng)造力,在危急時(shí)刻你沒有放棄,而是毅然挺住,這樣危難中的你想盡一切方法

13、以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法 ，就像書中的老漁夫，他就做到了，不放棄，不放棄生命，不放棄生活，勇敢努力的活著 ，這樣的生命才有陽光，才獲得了燦爛，老漁夫，他真的很棒，他做了一些很多年輕人做不了的事情，他會奮斗，他懂得 不放棄!生活中，我們要時(shí)刻保持老漁夫的良好心態(tài)，積極向上 ，努力奮斗，面對逆境勇敢向前，面對挫折時(shí)，不放棄不拋棄!加油，我相信我們的明天會更加燦爛! 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：必備讀后感的作文8篇 【必備】讀后感的作文8篇 在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫

14、的呢？下面是整理的讀后感的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 讀后感的作文 篇1 我的哥哥、爸爸？一個(gè)奇怪的書名，這兩個(gè)人是誰，他們是怎樣的關(guān)系，這其間又一個(gè)怎樣的故事？帶著好奇和疑問我打開了我的哥哥爸爸這本書，同時(shí)也展開了一幅幅感人至深的畫面。大男生楊梵的爸爸媽媽在福利院“抱一抱”活動中認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)叫“小耳朵”的殘疾、怪癖的小男孩，幾經(jīng)周折后，楊梵的父母接小耳朵回家，卻在路上遭遇車禍.于是一大一小兩個(gè)男生開始在同一屋檐下相依為命。他們經(jīng)歷了曾經(jīng)約定，曾經(jīng)背離，曾經(jīng)分開，曾經(jīng)團(tuán)聚。從和小耳朵拉鉤約定成為他的“哥哥爸爸”，從兩個(gè)人永遠(yuǎn)不分開那一刻起，楊梵就決定付出一切也要讓小耳朵過上健康快樂的

15、生活。然而命運(yùn)總是愛捉人，當(dāng)小耳朵與他的哥哥爸爸剛剛開始幸福的生活時(shí)，不幸卻又一次降臨在這個(gè)傷痕累累的家庭里。小耳朵被查出患上了血液病，于是一個(gè)又一個(gè)波折接蹱而至。女友的背棄、生活的拮據(jù)、一次又一次考驗(yàn)著這對沒有血緣的父子，堅(jiān)定的信念一直支撐著他們艱難的往前走，然而病魔最終還是奪去了小耳朵的生命，帶著微笑也帶著哥哥爸爸的愛，小耳朵飛向了天堂。合上書，閉上眼睛，我的心久久不能平靜。眼淚不知不覺中流了出來，既是為小耳朵的不幸更是為他與楊梵之間那純真的感情?！袄?，我要和哥哥爸爸在一起，永遠(yuǎn)不分開?！边@是小耳朵對著星空許下的心愿。沒有血緣的兩個(gè)人萍水相逢，卻建立了比親情更深厚的感情，他們不離不棄，

16、面對困難樂觀向上?！扒锾靵砹?，所以頭發(fā)要掉了”這是楊梵安慰因化療而脫發(fā)的小耳朵時(shí)的話，他一點(diǎn)一點(diǎn)回憶著?；貞浿麄兊男εc淚，回憶著他們共同成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶著他是怎樣從一個(gè)什么都不懂的大男孩成長為一個(gè)有責(zé)任有愛心的男子漢。讀完這本書，楊梵的守信、負(fù)責(zé)，小耳朵的天真、可愛，讓我難以忘懷。文中的真、善、美，不正是我們在生活中所要倡導(dǎo)的嗎？楊梵雖然付出了很多，可是他最終收獲了成長，收獲了小耳朵給他的愛與信任，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢、地位更珍貴。所以不要吝嗇我們的愛，伸出雙臂去擁抱那些需要我們幫助的人，生活的磨礪會讓我們成長，秋天的果實(shí)將因此更加飽滿。 讀后感的作文 篇2 做最出色的自己這本書告訴了我怎樣做

17、人，怎樣自己優(yōu)秀等。這本書會成為我終生的益友，在我展翅高飛的時(shí)候，永遠(yuǎn)指引著我去努力開創(chuàng)自己的一片天空。一. 這本書里面都講了一些令我感動，驚嘆，受啟發(fā)的小故事。這本書里面都講了一些令我感動，驚嘆，受啟發(fā)的小故事。里面所講的人物竟是那么的信守尊嚴(yán)，保護(hù)國家，舍生忘死。我不禁低下了頭，心微微顫抖。因?yàn)槲乙郧暗匠鋈永脚獎e人可現(xiàn)在一回想就很后悔。我以前不懂事，老是纏著媽媽買衣服買玩具，但現(xiàn)在大了，還是有點(diǎn)淘氣。我以后要改正錯(cuò)誤做更好的自己。里面的人物告訴了我許多道理。其中有篇故事令我非常驚嘆：在飛機(jī)被劫持的情況下，一位服務(wù)員用鎮(zhèn)定的語言將最早劫機(jī)者的情況轉(zhuǎn)告了地面。促使美國政府立即關(guān)閉全國機(jī)場

18、，停止所有飛行航班，避免了更大的損失，拯救了更多的生命。她就是鄧月薇。她是表現(xiàn)得多么鎮(zhèn)定而又專業(yè)。這個(gè)故事告訴了我們面對困境，臨危不懼。這樣的心理素質(zhì)讓人肅然敬。我們要向鄧月薇姐姐學(xué)習(xí)她的臨危不懼，鎮(zhèn)定自如，做一個(gè)勇敢面對現(xiàn)實(shí)的人。這本書的故事不只是這一個(gè)讓人驚嘆的。讀了之后都深受啟發(fā)。世上沒有一個(gè)十全十美的人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但知道缺點(diǎn)就改正，知道優(yōu)點(diǎn)就要不斷進(jìn)取，這樣才能有更好的成就。 讀后感的作文 篇3 這幾天閑來無事讀了岳飛傳，讀了這本書，我又很大的感觸。這本書講的是：岳飛自幼接受母親愛國主義思想的教育，牢固地樹立了精忠報(bào)國、誓死抗金的思想。成人的，他苦練殺敵本領(lǐng)，精通兵法

19、;他搶挑小梁王，大破金兀術(shù)，南征北戰(zhàn)，英勇無敵。最后，岳飛遭秦檜誣陷入獄，在忠君思想的驅(qū)使下，不僅獻(xiàn)出了自己的生命，同地也讓岳云、張憲遭到殘害我心里不由得為之一震，原來精忠報(bào)國的英雄這么多，我長大了也要報(bào)效祖國和人民，做國家和家庭的棟梁。 讀后感的作文 篇4 最近，我看完了法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的一本文學(xué)著作昆蟲記。法布爾花了二十多年的時(shí)間 ，通過自己的親身經(jīng)歷、觀察、研究，寫成了厚厚的昆蟲記。我在閱讀它時(shí)，總是感覺自己已置身于這個(gè)多姿多彩的昆蟲王國，與昆蟲們一起生活 、捕食昆蟲記以充滿趣味的語言，生動形象地在讀者面前展現(xiàn)了一個(gè)奇妙無比的昆蟲世界勤苦的蟬、粗暴的螞蟻、溫柔的恩布沙、愛家的蟋蟀、天

20、才的紡織家蜘蛛各種昆蟲的習(xí)性、叫聲、住所也都非常細(xì)致地描寫出來了。細(xì)膩的筆法，再融入作者的情感，真不愧是一本不朽的著作！作者以他二十多年的經(jīng)驗(yàn)為我們介紹了昆蟲的一生，生動而富有趣味。我印象最深的是蟋蟀幼蟲從泥土里奮力鉆出來的過程?！皯?zhàn)斗”、“踢”、“弱小”等詞語體現(xiàn)出蟋蟀幼蟲的弱小以及它對能在土面上享受陽光的無限渴望。它們從剛出生起就在與周圍的事物、環(huán)境 作斗爭，努力 地生存 著。讀完這一段，我的感觸很深。蟋蟀幼蟲們?nèi)绱擞仔。敛黄鹧?，在困難面前都不放棄 ，盡管無法克服，都要盡自己最大的力量去生存，成長 ，繁衍下一代。想想這些小昆蟲，再想想我們，這生活簡直是天壤之別。我們從剛生下來就可以得到父

21、母、親人無微不至的愛和照顧。無論什么事父母都會在身旁關(guān)注著我們，不讓我們受半點(diǎn)委屈。可這些可憐的小蟲卻不行。在它生長的過程中，只能靠自己去利用自己的本能，積累生活的經(jīng)驗(yàn)，頑強(qiáng)地生存著。所以，我們應(yīng)該珍惜我們寶貴的生命 。昆蟲雖渺小，但它們卻知道永不放棄生的希望 ，我們比它們大那么多，則更應(yīng)該如此。在有限的生命長河中，盡自己最大的努力去體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。令我很有感觸的還有一點(diǎn)，就是作者自身的探索精神。比如作者在寫兩種稀奇的蚱蜢時(shí)，寫到恩布沙的外表與螳螂很像，以至于人們錯(cuò)誤的認(rèn)為這兩種昆蟲的習(xí)性也是完全相同的，都十分殘暴，兇狠。作者完全可以相信人們的話，可他一定要自己觀察后才得出正確的結(jié)論。經(jīng)過

22、他的觀察，他發(fā)現(xiàn)恩布沙是溫柔的，同伴與同伴在一起時(shí)從不會鬧矛盾，“互相體諒，互相謙讓，互不侵犯的”，這是作者對這類昆蟲的評價(jià)。從這段短短的文字中，我們可以看到作者的精神真理是要靠探索、發(fā)現(xiàn)、觀察得來的。法布爾始終堅(jiān)信，勇于探索，再進(jìn)行科學(xué) 求證所得出來的結(jié)果，是最正確，最權(quán)威的。我已經(jīng)看過好幾遍昆蟲記了，但是我每一次看完后的感受都是不一樣的。希望我下一次看時(shí)感受會更深一層。 讀后感的作文 篇5 寒假中，我看了很多書，其中令我印象最深刻的就是木雕面具這本書。這本書描述的是一個(gè)懸疑故事。主人公是個(gè)中學(xué)生，暑假來到某西南高原小城旅行。主人公錯(cuò)過了旅行團(tuán)的出發(fā)時(shí)間，還好手頭有一筆錢，可以夠三天的生活。

23、他把這三天自由的日子稱作“獨(dú)立日”。在獨(dú)立日里，主人公被跟蹤、搶劫，還被人誣陷成搶劫犯，這些事情發(fā)生的緣由都是因?yàn)橹魅斯`打誤撞買了一個(gè)木雕面具。主人公在旅途中結(jié)識了三個(gè)當(dāng)?shù)氐男』锇椋謩e是阿麗麗、劉大屋、小鐵餅，從他們口中，主人公得知：這個(gè)木雕面具是個(gè)雷電神，一個(gè)星部落的神，五十年前住在多貢西面，后來整個(gè)部落就消失了，面具上刻著達(dá)巴文，理解了達(dá)巴文就能找到一個(gè)大寶藏，這也是壞人跟蹤、陷害主人公的真正目的。不過，主人公在小伙伴們的幫助下，與壞人作斗爭，最終奪到寶藏。從這本書中，我讀到的是“團(tuán)結(jié)”的精神，團(tuán)結(jié)就是力量，正因?yàn)橹魅斯c三個(gè)小伙伴的團(tuán)結(jié)，他們戰(zhàn)勝了很多困難。正如一首歌中這樣唱道：一根

24、筷子喲，輕輕就折斷，十根筷子喲，折呀折不斷這也讓我想起了我與小伙伴團(tuán)結(jié)合作成功的事。上學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，老師讓我和陳錦輝搬黑板，黑板雖然不大，但一個(gè)人搬也是搬不動的，所以必須兩人合作。上樓梯的時(shí)候，我們還遇到了困難，如果一人在前走，一人在后走，則后面的人將看不見樓梯。有沒有兩個(gè)人都能看到路的方法呢？我們一起商量，終于想到一個(gè)兩全其美的辦法：黑板在中間，一人在左一人在右，兩人側(cè)著走，不就都能看見路了嗎？果不其然，我們成功地把黑板搬到了教室。這不正是靠的團(tuán)結(jié)嗎？聽了我的介紹，你是不是也想看木雕面具的書呢？快快去看吧！ 讀后感的作文 篇6 最近學(xué)習(xí)了豐田失敗學(xué)，讀完本書后我的座右銘并沒有發(fā)生改變，只是

25、對我自己的認(rèn)知和做事方法有了很大的轉(zhuǎn)變。我的座右銘依然是：不等、不看、不落空，敢想、敢干、敢成功。豐田失敗學(xué)里有幾個(gè)點(diǎn)對我影響比較深也是我們現(xiàn)場所存在的問題。1、第一章里面的第三節(jié)和第四節(jié)：發(fā)生了什么事，不是追究責(zé)任，而是要采取措施，在以前的工作中當(dāng)問題發(fā)生我們首先想到的就是：“這不是我的責(zé)任”、“怎么又出現(xiàn)這樣的問題”、“誰干的處罰下去”等。2、第二章里面的第三節(jié)：沒有問題就是最大的問題，目前現(xiàn)狀是要么問題隱藏起來了?要么就是上報(bào)了得不到有效解決，到最后還不如不上報(bào)，要么就是不敢上報(bào)，怕批評和處分，存在僥幸心理，導(dǎo)致問題沒有在第一時(shí)間得到處理，造成更大的后果。3、第三章里面的第一節(jié)：通過標(biāo)準(zhǔn)

26、讓失敗銳減，現(xiàn)階段我們標(biāo)準(zhǔn)缺失較多，而且從目前情況來講我們對標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力也差。4、第四章里面的第一節(jié)：把后工序當(dāng)成客戶看待，創(chuàng)造共享信息平臺，讓他們知道彼此工作的內(nèi)容和頭痛問題，讓他們相互整改，建立友好的工作氣氛。5、第五章里面講到的永不言棄方能創(chuàng)造奇跡，做不到是因?yàn)槲覀儧]有真正的花心思上去，因?yàn)槲覀儧]有做到極限。針對以上問題本車間已經(jīng)在現(xiàn)場付出的實(shí)際如下行動：1、建立車間異常反饋機(jī)制，鼓勵(lì)操作工把問題推到桌面，讓問題暴露出來，我們不是追究責(zé)任，而是要采取措施，讓操作工知道我們在處理問題，而不是在處理人。2、逐步建立現(xiàn)階段我們可實(shí)行的標(biāo)準(zhǔn)，尊重人性，讓操作工參與標(biāo)準(zhǔn)建立。3、建立車間人員檔案管

27、理，給操作工制定相應(yīng)職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和參與管理?？偠灾?，如果將失敗置之不理的話，它就真的會變成字面意思上的失敗。但是，如果直面失敗并吸取教訓(xùn)總結(jié)原因的話，失敗就會變成改善工作的一環(huán)，失敗就不會以失敗而告終，在我們工作過程中我們不應(yīng)該回避問題，應(yīng)該把問題或失敗暴露出來，只有問題出現(xiàn)我們才能去正視問題和解決問題。發(fā)生問題時(shí)我們首先應(yīng)該去調(diào)查問題發(fā)生的起因，不是去指責(zé)我們的伙伴，處罰我們的伙伴，要想辦法避免問題的二次發(fā)生。我們應(yīng)該建立問題反饋機(jī)制讓所有隱藏在內(nèi)部里的問題全部暴露到臺面上，讓大家去面對面對現(xiàn)有的問題然后在想辦法解決，這樣我們大家才能看清現(xiàn)狀，提升自己和團(tuán)隊(duì)，才能讓新滬永遠(yuǎn)第一。

28、 讀后感的作文 篇7 望著眼前的小生命，它還是一動也不動，難道是永遠(yuǎn)地睡去!650字作文我有些懊惱，就找媽媽幫我縫好，可媽媽實(shí)在太忙，讓我自己學(xué)著縫。嘴饞的我欣然同意。就這樣，我們有了隱私，有了謊言，有了掩飾，雖然這不是自己想要的生活?“ 黑 狗 團(tuán) ”，有趣吧。在假山上，我隱約記得山頂上有一顆垂柳。小兵張嘎的主人翁嘎子的命運(yùn)是不幸的，5歲時(shí)媽媽得病去逝了，爸爸奶奶也被殘暴的日本鬼子殺死，在一次襲擊中，奶奶為掩護(hù)八路軍偵察連長老鐘叔而被殺死，不光如此，嘎子最敬佩的八路軍偵察連長老鐘叔又被日本鬼子抓走了，嘎子真是恨死敵人啦！他懷著為老祖母報(bào)仇h救老鐘叔的決心找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。他配

29、合偵察排長羅金保執(zhí)行任務(wù)時(shí)，表現(xiàn)得勇敢、機(jī)智。最終救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。閱讀此書，我仿佛被帶回到了戰(zhàn)火紛飛的抗日年代，仿佛聽到了英雄們在戰(zhàn)場中那鏗鏘有力的步履，仿佛看到了戰(zhàn)士用鮮血和生命抗擊日寇的動人場面。而讓我印象最深刻的是為攻打敵人崗樓，他傷未痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家在歸隊(duì)的途中被捕。當(dāng)敵人拷問時(shí)，他英勇反抗，堅(jiān)強(qiáng)不屈。讀到這里，我臉上不禁變得火辣辣的，記得有一次，我參加學(xué)校里的書法比賽，剛開始那幾天我每天下午放學(xué)時(shí)候，我獨(dú)自留在教室里拿出老師給我書法格子的白紙，將白紙放了平平整整一張一張的寫，一筆一畫有板有眼地寫著，生怕寫錯(cuò)。手寫疼才回家。過了半個(gè)月臨近比賽時(shí)，總覺得自己寫不

30、好越來越煩.現(xiàn)在想想我真不應(yīng)該呀，嘎子在敵人的酷刑前都能堅(jiān)持，而我.雖然那戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但嘎子哥的光輝形象已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的心里，也照亮著21世紀(jì)兒童前進(jìn)的道路。在一次又一次的夢中，我仿佛看見嘎子提著槍，指著漢奸大喊：“不許動，舉起手來，打死你個(gè)狗漢奸！”,我仿佛又聽見那一聲響徹云霄的勝利聲,我仿佛. 讀后感的作文 篇8 曾經(jīng)特別喜歡于丹老師的書，但是這本怎么說呢。感覺精華的部分太少了，好多都是教化性的東西。當(dāng)然也有知識類和分析類的，比較少啦。圖書以“茶”“酒”“琴”三大部分為主題，力求以回歸傳統(tǒng)的生活消遣方式來感染我們當(dāng)代中國人，讓我們看著自己的雅文化來生活。書中對酒品的介紹

31、不對，主要是以通過對歷史上那些愛酒之人的描繪來側(cè)面描寫的。茶嘛我完全不懂，但是對于丹老師的知識文化底蘊(yùn)卻是好佩服呀。引經(jīng)據(jù)典、旁征博引各種對茶對比，品茶時(shí)的滋味，還有更重要的是品茶的心境。這些都不需要太多的金錢或時(shí)間就能完成的，只是現(xiàn)在的我早已靜不下心來體悟很多東西了。琴，多少關(guān)于琴的佳話傳說，從小聽到大，但是好像沒有現(xiàn)場安安靜靜的欣賞過。相對比前兩種來說，似乎離我很遠(yuǎn)?？墒怯诘だ蠋熞材茏屛以谒闹v述中向往不已，很多歷史上文人墨客的描述讓我覺得琴，真得離我好遠(yuǎn)要說精華，個(gè)人認(rèn)為最好的當(dāng)屬最后代后記里面于丹老師和澤道法師的對話了。人總要有和自己實(shí)力相當(dāng)?shù)娜俗鰧κ郑Σ僚鲎膊拍墚a(chǎn)生最美的火花。一位

32、是佛教弟子，本以為會借機(jī)說很多常規(guī)發(fā)言的話，結(jié)果卻妙筆生花。讓我一下子回到了上學(xué)時(shí)候的純粹與空靜，就像在課堂上坐著。好久都沒有的清凈感。 推薦二：必備讀后感的作文3篇 【必備】讀后感的作文3篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是精心整理的讀后感的作文3篇，希望對大家有所幫助。 讀后感的作文 篇1 今天我讀了一年級的小蜜瓜中的大英雄小蜜瓜急于想當(dāng)大英雄的小蜜瓜踢壞了米露和小布堆的雪人，還把格本的鼻子和下巴磕破了。所以米露和格本說小蜜瓜是“破壞王”“殺人魔”。小蜜瓜送小布回家，所以小布稱贊他是大英雄。我覺得“大英雄

33、”應(yīng)該做幫助別人，做好事。我讀了怕羞的.成績單以后知道了小蜜瓜的成績單很不好所以“怕羞的成績單”。小蜜瓜因?yàn)樽鐾炅司碜硬粰z查而是玩鉛筆和橡皮所以才沒有考好呀。讀了這一章我知道了考試的時(shí)候先把卷子做完以后要認(rèn)認(rèn)真真的檢查才能交給老師，這樣才能考一個(gè)好成績。今天和媽媽一起讀了把爸爸別弄丟了這一章，我知道了小蜜瓜因?yàn)槎自诖髽湎乱粫嚎葱」反蚣?，郵寄到人群里里看老爺爺打太極拳，等他想起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)把爸爸弄丟了。當(dāng)小蜜瓜一個(gè)人走丟的時(shí)候，他看見了一輛警車向警察叔叔求救，讓警察叔叔送他先回學(xué)校然后再帶警察叔叔回他家。小蜜瓜回家后，迫不及待的給爸爸打電話：“爸爸、，我把你弄丟了，你害怕嗎？千萬別哭啊！我馬

34、上去接你回家！”我從中知道了要記住爸爸媽媽的電話號碼，還要記住自己家的地址和路線，而且不能和陌生人走要求助于警察叔叔的幫忙。 讀后感的作文 篇2 寒假里，我讀了一本名叫鼴鼠的月亮河這本書。這本書講了：從前，有一個(gè)美麗的地方叫月亮河，月亮河邊住著幸福的鼴鼠一家，它們家里有八只鼴鼠，它們的爸爸是米先生，媽媽是米太太。不久，又有一只小鼴鼠被米太太生了出來，它叫米加。但是這只小鼴鼠跟別人有些與眾不同，它是黑色的，白天睡覺晚上起床。它們的爸爸米先生是一位挖掘?qū)＜?，而且它認(rèn)為它的每一個(gè)孩子都是未來的挖掘?qū)＜摇５c眾不同的米加卻不喜歡爸爸給它選擇的人生道路。米加從小就喜歡樂于助人，喜愛發(fā)明創(chuàng)造，它通過自己的

35、思考為刺猬先生設(shè)計(jì)了一個(gè)滑輪搬運(yùn)機(jī)，并通過自己的努力，幫助尼先生的女兒尼里創(chuàng)造出一個(gè)好玩的洗衣機(jī)。讀完了這本書我明白了：一個(gè)人有夢想才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢想，勇敢地走下去，才能到達(dá)成功的彼岸；我覺得每個(gè)人都要有愛心，愿意幫助別人，才會得到更多的快樂。我在今后的學(xué)習(xí)、生活中，要向米加學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心、有夢想的人。 讀后感的作文 篇3 前段時(shí)間，媽媽給我買了時(shí)代廣場的蟋蟀這本書，它的作者是（美）喬治。塞爾登，書中講了蟋蟀柴斯特來到紐約，認(rèn)識了聰明的塔克老鼠，老實(shí)、憨厚的亨利貓和愛它的主人瑪利歐，它們之間發(fā)生了許多有趣的事，最后在朋友的幫助下柴斯特回到家鄉(xiāng)的故事。讀完這本書，我

36、被書中四個(gè)主人公之間的友情所感動。它們互相幫助，不求回報(bào)，在人情冷漠的紐約，上演了一幕幕溫暖的畫面。使我懂得了友情的珍貴，明白了怎樣才能獲得友情，以后我要更加珍惜身邊的朋友，讓我們的友誼天長地久！ 推薦三：必備讀后感的作文4篇 【必備】讀后感的作文4篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是為大家收集的讀后感的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 讀后感的作文 篇1 近幾天，我讀了一本叫那個(gè)黑色的下午的書作者是楊紅櫻。書中講述了笑貓（文中的“我”）在

37、經(jīng)歷了一場大地震XX年那場震驚世界的大地震后，與它的三個(gè)孩子和虎皮貓（“我”的妻子）分離，前后遇到搜救犬、老老鼠、母白鵝、馬小跳的爺爺奶奶、阿黃和萬年龜?shù)扰笥褌儾椭渌?，最終找回了自己的家人的故事。這個(gè)故事既驚險(xiǎn)又艱辛，其中還夾雜著許多感人肺腑、潸然淚下的故事。這個(gè)故事中，我最喜歡的人物是老老鼠。一提起老鼠，人們就會立刻想到“貪婪、狡猾、奸詐、卑鄙”，但在這本書中，老老鼠可不是這樣的鼠，只有笑貓是他的朋友，而且也只有笑貓知道他也干了不少好事。老老鼠在地震后第一個(gè)想到的就是笑貓，說明它對笑貓的情誼很深；他還給笑貓帶去了一塊連自己都舍不得吃的五香牛肉，說明它是一只很關(guān)心笑貓的鼠；它愿意去幫助笑

38、貓找食物、水，說明它很樂于助人；它還常給笑貓出主意，說明它是一只足智多謀的鼠。從中可以看出，老老鼠是一只品德高尚的好老鼠。我還喜歡搜救犬。它們那種舍己為人、助人為樂、不顧艱辛的品格值得我們學(xué)習(xí)。從這本書中，我還感受到了深深的母愛。我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老老鼠、搜救犬那些美好、高尚的品質(zhì)。在20 xx的青奧中，我決定做一名志愿者，幫助那些需要幫助的人，把那些美好的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，展現(xiàn)南京人的風(fēng)度。 讀后感的作文 篇2 ”一寸丹心圖報(bào)國，兩行清淚為思親?！盁o時(shí)無刻，我們都要想著為祖國做奉獻(xiàn)。這是我讀詹天佑之后我懂得的道理。本文講了我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的阻撓和地理環(huán)境惡劣的情況下成功修

39、筑好了中國的第一條鐵路京張鐵路，給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?。?dāng)我讀到詹天佑親自和工人們攀山越嶺，勘測線路時(shí)，我仿佛看到了詹天佑站在山頂，細(xì)細(xì)端詳著山勢，又緊皺眉頭，認(rèn)真地思考著。為了祖國，為了修好這一條鐵路，他不怕帝國主義者的嘲諷，不怕修鐵路的重重困難，頂住壓力，毅然接受了任務(wù)。詹天佑為我們的祖國做出了這樣大的奉獻(xiàn)，他真是哪一刻都把祖國永記心中了!這幾千年，中國出了多少愛國的人?如徐悲鴻，他在外國留學(xué)時(shí)，聽見一個(gè)洋學(xué)生罵中國人，徐悲鴻毫不猶豫出來制止，還決心要為祖國爭光。當(dāng)他的畫在巴黎展出時(shí)，作為一個(gè)中國人，是多么的自豪呀!有如”中國導(dǎo)彈之父“錢學(xué)森，雖然他留學(xué)那時(shí)中國比美國落后很多，但錢學(xué)

40、森還是決定為國家做奉獻(xiàn)。雖然美國的教授努力地阻攔他回國，但他經(jīng)過了重重困難，終于踏上了回國之路，為祖國做出了巨大的奉獻(xiàn)。雖然我們現(xiàn)在現(xiàn)在并不能為祖國做出什么驚天動地的事兒，但是我時(shí)時(shí)刻刻記著祖國，好好學(xué)習(xí)，以后就能為祖國添磚加瓦。 讀后感的作文 篇3 金黃色的麥地、充滿古樸的房子充滿回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘這就是歡樂油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、舍命救人的秦大姥姥和文靜樸素的紙?jiān)滤麄兘o安靜祥和油麻地小學(xué)帶來了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心六年的快樂經(jīng)歷可是他載著那十列火車也盛不完的友情告別了這座他朝夕相伴的草房子。告別了那個(gè)讓他充滿快樂的油麻地小學(xué)桑桑是

41、油麻地小學(xué)大校長桑喬的兒子，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋愛搞小動作的男孩，他的小學(xué)六年，雖然得過一種非常難治的怪病，但他在那個(gè)充滿酸甜苦辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他，小學(xué)六年快樂的時(shí)光禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍，更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他。紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀隙嗖〉耐馄?，她的?nèi)向和優(yōu)異的成績，讓老師和同學(xué)為之震撼，并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開

42、了。艾葉在風(fēng)中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大姥姥呢？秦大姥姥與她的丈夫一生拼命地?cái)€錢、買田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時(shí)，她的丈夫死了，油麻地小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓，孤苦伶仃毫無依靠的秦大姥姥非要住在油麻地小學(xué)，并添亂于小學(xué)，老師、同學(xué)和校長都很討厭他，但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí)，人們才對她的人格敬佩。秦大姥姥的死源于要救一個(gè)幼小的孩子，我想大家都一定會懷念這位舍命救人秦大姥姥的。厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子：杜小康。杜小康家非常有錢，他在油麻地像一個(gè)王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次意外事故中，杜家不僅一無所有，還欠了債，杜小

43、康在逆境中長大，他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)?。滿口江南話，笑起來露出大門牙的細(xì)馬，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天的細(xì)馬，他那樸實(shí)的江南話透出一股對邱二媽的無私的愛。藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病，校長桑喬不僅辭去了工作，還帶他到處尋醫(yī)，治病，幾翻周折，他終于戰(zhàn)勝了病魔。最終十二歲的桑桑離開了那片閃著金光的油麻地離開了給他快樂的油麻地。 讀后感的作文 篇4 一生二，二生三，三生萬物。僅僅多了一個(gè)變數(shù)。怕是再細(xì)微的謬誤，在時(shí)間長河不斷積累下，都會被無限放大。也正是這些細(xì)微的謬誤，成就了你我，成就了這個(gè)美麗的世界。因此，謬誤再不是貶義。錯(cuò)也成了無限可能的一種。我們總是做

44、著各種各樣的嘗試，每種嘗試在某個(gè)角度總有一種有利于某一個(gè)個(gè)體或集體，現(xiàn)實(shí)或虛擬的解釋。便是這種解釋，讓我們在嘗試的過程中獲取著不同體驗(yàn)。再由自然法則大刀闊斧的挑剔著嘗試的結(jié)果。成功是一種結(jié)果，失敗是一種結(jié)果，堅(jiān)持是一種結(jié)果，放棄也是一種結(jié)果。每種結(jié)果都將在新的世界生根發(fā)芽，以各種形式將結(jié)果的信息傳遞給其他人。再由其他人根據(jù)自身生長環(huán)境對于這種信息作出相應(yīng)的.反映，或接受，或排斥，都成了信息的映射。書中描述一個(gè)蠻有意思的角度，肉體是基因開的車，每個(gè)基因都希望可以穩(wěn)定的長久的盡可能多的傳播出去?；谶@個(gè)假設(shè)，基因會根據(jù)道路的變化調(diào)整車的軌跡，改變車的外貌，甚至改變車的功能。似乎與前些日子的一些感悟

45、相佐信息的表征是傳播。如果把基因也看成一個(gè)個(gè)信息包，所有表現(xiàn)出來的，無非是如何保障讓自己的信息可以完整的傳播出去。這里又有一個(gè)很有意思的現(xiàn)象，信息的傳播是需要載體的，這些載體除了攜帶信息本身，還攜帶了更多東西。這些附加的東西最初可能并不重要，但是隨著傳播次數(shù)的增加，附屬的東西可能會反向影響信息本身。比如人們對黑暗，對高頻噪聲的恐懼。很可能就是直接被寫在了基因里，源自百萬年間人們受到的來自黑暗來自發(fā)出高頻噪聲的物體的侵害。在病毒中可能更容易找到這樣的例子，比如對抗生素免疫的變異體。變異的病毒分類出的個(gè)體同樣具有免疫的特性。如此，會反思生不帶來死不帶走，歸塵歸土的說法。其實(shí)我們世間往來一遭是為了留

46、下些什么的。比如后代在某種程度上是50%的我們自己，又比如著書立說，工作生活的過程中，我們也把自己對世間萬物的態(tài)度與感悟輻射了出去。不管愿意不愿意，與我們接觸的人與物都會因?yàn)槲覀兌l(fā)生或多或少的改變。而這些改變有極大的可能會有部分通過遺傳或者其他形式再次輻射出去。換而言之，只要我們活著，我們就在不斷的成為他人的或者他物的一部分。直到百年之后，或火葬，或土葬。不過是將一點(diǎn)殘留重新劃回萬物運(yùn)轉(zhuǎn)。再聊個(gè)小類比，一個(gè)朋友公司為了業(yè)務(wù)發(fā)展，將營銷團(tuán)隊(duì)獨(dú)立開來成為若干產(chǎn)品代理商，自負(fù)盈虧。若將企業(yè)看成一個(gè)智慧生命向外表征意識的話，在這個(gè)階段，就相當(dāng)于原來依附于智慧生命的組件突然也有了意識。而這些意識相當(dāng)一

47、部分是有原公司繼承下來的。但是新的意識受限于原有的智慧生命。當(dāng)業(yè)務(wù)發(fā)生重新調(diào)整的時(shí)候，獨(dú)立開來的銷售團(tuán)隊(duì)可能會重回組織，獨(dú)立意識也將被收回。相當(dāng)于人類個(gè)體的誕生于消失。當(dāng)然也有極個(gè)別發(fā)展的很好的可以脫離智慧生命的控制，獨(dú)立開來另行開辟新的市場。換而為人怕是為圣，修仙之道了，也就是傳說中的置身三界外，不在五行中。但是并不是每個(gè)智慧生命都希望以獨(dú)立自由的方式生活這個(gè)也很有意思。最近的感悟總是覺得一切組織都是相近的。無論是菌落，蜂群，蟻群，還是像人一樣的細(xì)胞集合，亦或家庭，企業(yè)，國家。同樣是遵守著類似的基本規(guī)則。總有方法可以解釋歸類。越是這樣以為，便約覺得有個(gè)冥冥在看著我們，在寫好的條條框框里快樂或

48、者不快樂的玩耍著，愛著，恨著，悠閑著，忙碌著縱然基因?qū)懥嗽S多相近，但是我們?nèi)允潜舜瞬煌?，人間一遭，還是要留下些什么，哪怕只是給那個(gè)冥冥看呢 推薦四：必備讀后感的作文5篇 【必備】讀后感的作文5篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是為大家收集的讀后感的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 讀后感的作文 篇1 最近讀了江南的此間的少年這部小說，覺得這是一本很不錯(cuò)的貼近大學(xué)生活的小說，此間的少年讀后感。這本書是以金庸小說人物為基礎(chǔ)的同人小說，在書中出現(xiàn)

49、的人物都是金庸武俠小說中的人物，以武俠小說中獨(dú)有的性格來過屬于他們的大學(xué)生活。但是，無論這個(gè)故事中的人物叫什么名字，他們都不再是我們耳熟能詳?shù)慕⑿酆蛡b女，他們更貼近于曾經(jīng)出現(xiàn)在我身邊的少年朋友們，所以這也給我們很大的啟迪和教育。其實(shí)，這就是一個(gè)講述我們熟悉的大學(xué)生活的故事，不過它以宋代嘉佑年為時(shí)間背景，故事發(fā)生的地點(diǎn)在以北大為模版的汴京大學(xué)，登場的就是我們在金庸武俠看的喬峰、郭靖、令狐沖等大俠。在這部小說中，郭靖和黃蓉是因?yàn)橐粓鲎孕熊嚨氖鹿收J(rèn)識的，楊康和穆念慈則從中學(xué)起就是同學(xué)，念慈對楊康的單戀多年無果，最后選擇的人卻是彭連虎，其他的情節(jié)就不一一再說了，希望喜歡感興趣的朋友認(rèn)真去看一下。在

50、讀小說時(shí)，一邊想著書中的人物，在聯(lián)系書中全新的故事，這是一種與眾不同的感覺，會讓我們想到那逝去的如同金子般的童年，會讓你想起懵懂時(shí)候你暗戀的那個(gè)她，這是一種雙重的溫習(xí)，在這種雙重溫習(xí)的過程中，便是我們正在經(jīng)歷的，眼前發(fā)生的，實(shí)實(shí)在在的大學(xué)生活，讀后感此間的少年讀后感。我們可能在這校園里經(jīng)歷愛情，也可能大學(xué)四年里一直單身，有些同學(xué)可能會經(jīng)歷光輝燦爛的榮耀，也有的會經(jīng)歷黯然神傷的挫折，最終我們會離開，離開這屬于我們的大學(xué)里的四年的時(shí)光。一直以來，說實(shí)話，我是一個(gè)比較感傷釋懷得人，看到樹葉落光了會感傷，看到樹發(fā)芽了也會，因?yàn)槲腋杏X時(shí)間過得太快，而在這段時(shí)間里我有什么都沒做。就像書中的很多人物，懷揣著

51、雄心壯志進(jìn)入大學(xué)，然后日復(fù)一日的平淡無奇的生活磨滅了心里的雄心壯志，最終四年就過去了，什么也沒留下。我們都會經(jīng)歷這個(gè)過程，無論兩年后是找工作還是考研，我們都會從這里離開，永遠(yuǎn)走進(jìn)成年。曾經(jīng)看過一個(gè)視頻，幾個(gè)宿舍的哥們說好畢業(yè)那天朝著自己的大學(xué)罵上幾句，好對自己失敗的大學(xué)生活宣泄一下，但是他們最后沒有罵，而是眼里閃著淚光一起離開屬于他們的他們深愛著的校園。以上只是自己的一點(diǎn)感慨，此時(shí)心里很復(fù)雜，寫了這些東西自己可能自己還是那樣過下去，不過我會做好每天的事，認(rèn)真對待每一天吧。每個(gè)人都有屬于自己的路，或許這些路都是注定的，你在這條路上默默地走，但要記住別忘了撿拾別人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即使你始終比別人慢

52、，沒別人優(yōu)秀，但你會擁有屬于自己的東西。借用書中序的一句話，此間是一本引人入夢的書，一本讓我們在不知停歇的勞頓中稍息的書，一本掩卷后輕嘆一聲卻又心滿意足的書。 讀后感的作文 篇2 我讀過的書很多，但在書籍的海洋中，我印象最深的就是那本綠屋的安妮。安妮那天真、活潑、聰明、頑皮和善言的形象使我至今難以忘懷。綠屋的安妮是加拿大作家露西莫德蒙哥馬利創(chuàng)作的。它講述了一個(gè)孤兒的故事：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想收養(yǎng)一個(gè)男孩，卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的小姑娘。安妮活潑好動、不拘小節(jié)，從此，發(fā)生了許多出人意料和令人啼笑皆非的事情。在我的眼里，安妮是個(gè)熱愛自然、渴望親情的女孩子，雖然有些人厭煩她愛

53、說話的性格，但我很愿意與她成為好朋友，這樣我的生活就會變得妙趣橫生了。我欣賞安妮奇特的想象力：她把櫻花樹和白樺林，想象成身穿婚紗的新娘子;“林陰道”想象成“白色的歡樂之路”;“巴里的水池”想象成“閃光的小湖”，從中我體會到了不幸的安妮對美好生活的追求。書中最令我感動的地方是：安妮面對生活中種種困難都不放棄自己的理想。她在學(xué)習(xí)上十分努力刻苦，成績名列前茅，最終，以優(yōu)異的成績考入了一所大學(xué)，卻因?yàn)轲B(yǎng)母的眼睛不好而放棄學(xué)業(yè)，陪伴養(yǎng)母，可見安妮是個(gè)十分孝順的女孩子。在這本書中，我學(xué)到了很多的道理：在生活中，無論遇到什么樣的挫折與困難，我們都要以樂觀的態(tài)度去面對，正如安妮一樣，她坦然的面對發(fā)生的一切，所

54、以生活的十分快樂;做事情要持之以恒，堅(jiān)持不懈，千萬不要放棄但是，在生活中，我卻缺少安妮的品質(zhì)，特別是在學(xué)習(xí)方面，我常常是遇到一個(gè)難題就不去思考，導(dǎo)致見的題型少，考試時(shí)做題速度較慢。但從讀了這本書后，我已在心中下定決心：遇到困難不退縮，堅(jiān)持不懈打倒它!綠屋的安妮是一本好書，它帶給我的不僅是知識，還有做人的道理!那發(fā)生的一件件事情在我的腦海中不斷浮現(xiàn)，至今記憶猶新 讀后感的作文 篇3 世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是科學(xué)與謬論之間的距離，而是科學(xué)就在你身邊，你卻看不見。我有讀蛇島的秘密，其引人入勝的情節(jié)，通俗易懂的文字，日記式的行文思路，都是值得推薦的，但更重要的是它顛覆了我對蛇的看法，乃至對科學(xué)的一些見

55、解。一直以來，我都對蛇類有著一種莫名的恐懼感，也許是因?yàn)槭艿酵捁适屡c一些神鬼傳說的影響，再者他們又是最接近我們生活的一種“邪惡”生物，而他與置人于死地之間那樣無法割舍的關(guān)系，更使他又蒙上了一種望而生畏的感覺。而現(xiàn)在不同了：我了解到了其實(shí)生活中的常見的蛇大多是沒有毒性的，即使是有，也是極其微量的，只要及時(shí)就醫(yī)，并無大礙。而真正毒性猛厚的蛇一般生活在炎熱濕潤的叢林之間，但即使是這樣，他們也并不是不可戰(zhàn)勝的，方法不外乎兩種：一種是預(yù)防。只要你全身包得嚴(yán)實(shí)一點(diǎn)，更可以穿一些特殊衣服，反正這其中的學(xué)問可不亞于奧運(yùn)比賽中選手腳上的紅舞鞋呢；另一種當(dāng)然是治療了，扎血管，割傷口，擠毒血，注射藥劑等等。雖然程

56、序很繁瑣，但確實(shí)能安然無恙?；仡櫞藭?，我甚至覺得這是一座科學(xué)之島，處處充滿了神奇。蝮蛇的嘴能張得比自己的腦袋還大，可以吞下身體比蛇頭還大上10來倍的雨燕，怪不得有人說，生活在熱帶的大蟒蛇，能夠把一頭整豬吞到肚子里去呢！蝮蛇能吃老鼠、野兔，甚至連天空之王老鷹也不是他的對手，但令人驚奇的是，小小的刺猬竟是他的天敵。萬事萬物既是相生相克，又是相輔相成的，在自然界里都有自己的軌道可以行駛，所以我們還是不要輕易打擾為好，即使是在平時(shí)也要注意這一點(diǎn)。毒蛇可以通過毒牙向人類注射毒液而置人于死地，全世界每年受它害的，總有10來萬人。但同樣地，毒蛇全身上下都是寶貝：除了做藥，蛇皮可以制造三弦、二胡等樂器，也可以

57、制作一些飾品，當(dāng)然也可以用來做皮鞋、手提包、褲帶等日用品；至于蛇肉和蛇蛋，那更是滋味鮮美、營養(yǎng)豐富的食品，吃過的人都說比雞肉雞蛋還好吃，尤其是蝮蛇、 蟒蛇等，內(nèi)含人體必需的多種氨基酸，其中有增強(qiáng)腦細(xì)胞活力的谷氨酸，還有能夠解除人體疲勞的天門冬氨酸等營養(yǎng)成份；五蛇羹就是用五種毒蛇和無毒蛇做成的名菜。科學(xué)也是如此，其本身并沒有好與壞，只在于你看待的角度如何，正所謂科學(xué)是一把雙刃劍，我們只有充分發(fā)揮主觀能動性，認(rèn)識并正確地利用科學(xué)，才能改造客觀世界，造福于人類。再談?wù)勥@座島嶼本身吧，其實(shí)這蛇島曾經(jīng)并非是一座島嶼，而是大陸的一小部分（其實(shí)根據(jù)德國科學(xué)家魏格納的大陸漂移假說，大陸本來就是一個(gè)整體），在幾

58、千年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，逐漸離開了大陸，就好像一只諾亞方舟，帶著一群被挑選中的生物，尋找到了一片新的凈土；又在幾千年的地殼變動中，原來的海灘變成了高山，留下的只是幾塊化石和一聲感嘆：“這曾是海洋！”又在幾千年的狂風(fēng)里放棄了高聳入云的驕傲，而想要的只是個(gè)能笑對東風(fēng)的小小身影。“物競天擇，適者生存”永遠(yuǎn)是自然界巋然不動的法則，而科學(xué)似乎也暗合其道。古往今來，多少先人為探索科學(xué)做出了巨大的努力，也得到了各自的成果，但在真理的狂風(fēng)下，能不動如山的又有幾個(gè)？即使是那些僅存的碩果，當(dāng)我們換個(gè)前提，換個(gè)環(huán)境，他們又立馬表現(xiàn)出其局限性。但值得肯定的是，當(dāng)一個(gè)結(jié)論倒下時(shí)，又會有更多的人埋頭去鉆研，去適應(yīng)新的要求。前仆

59、后繼，勇往直前這也正是科學(xué)的魅力之所在。蛇島的秘密賜予我的是一段科學(xué)史詩，但從另一個(gè)方面講，科學(xué)又是平凡的，生活中處處都有科學(xué)。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，勤于思考的大腦，勇于探索的雙手，當(dāng)然最重要的是還要有一顆熱愛科學(xué)的心，才能了解科學(xué)。到那時(shí)，展現(xiàn)在你面前的可不僅僅是一座小島，而是一塊充滿神秘色彩的新大陸！ 讀后感的作文 篇4 黑霧侏羅紀(jì)這本書是查理九世整套書中的第20冊。書里面講了墨多多，婷婷，虎鯊，扶幽，查理和亞瑟去游泳，結(jié)果卻遭到遠(yuǎn)古時(shí)代的腔棘魚和恐魚的攻擊，被蟲洞卷到了一個(gè)不知名的地方，見到了白堊紀(jì)晚期的霸王龍。后來在洞底見到了小傷齒龍，可這個(gè)傷齒龍能聽懂人類講的話，并把人類的字

60、寫出來。小傷齒龍跟他們一起爬出了洞底，結(jié)果他們又被翼龍叼到了火山口旁邊，原來各種恐龍都在那里，在這里發(fā)現(xiàn)了人類的建筑，才知道可能是未來的世界，等被丟進(jìn)假火山之后，發(fā)現(xiàn)這是由電腦射出的一個(gè)情景，并了解了真相。最后他們知道了真相之后，這個(gè)人類創(chuàng)造的恐龍世界已經(jīng)毀滅了，是小傷齒龍把他們帶回陸地。真相中說明了恐龍也是由基因轉(zhuǎn)化而復(fù)活的。在這本書中我了解到有些恐龍?jiān)诎讏准o(jì)，有些恐龍?jiān)谀嗯杓o(jì)，還有些恐龍?jiān)谫_紀(jì)。也學(xué)習(xí)到了友誼并存的重要性。 讀后感的作文 篇5 在一個(gè)下雨天，我坐在陽臺上，手中拿著保姆狗的陰謀，輕輕地翻開了它這本書主要是講了，臘腸狗和牧羊犬-帥仔，臘腸狗是帥仔的保姆狗，帥仔把保姆狗當(dāng)作了自