高三化學(xué)備課組下學(xué)期工作計劃范文〔三〕

1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4高三化學(xué)備課組下學(xué)期工作計劃范文三總體要求：把握好20_年高考動向，加大和加強學(xué)生練習(xí)；認真?zhèn)浜谜n、提高課堂教學(xué)效率；精選學(xué)生的練習(xí)題和考試題；多關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生最佳的應(yīng)試狀態(tài).力爭以優(yōu)異的成績完成總校下達的高考任務(wù).任務(wù)：本學(xué)期計劃完成物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)復(fù)習(xí)，化學(xué)實驗新課和復(fù)習(xí)，二輪專題復(fù)習(xí)和高考模擬沖刺的練習(xí).專題復(fù)習(xí)有基本概念基本原理元素基化合物等五個專題.高考模擬沖刺有10套精選練習(xí).同時，精選各地優(yōu)秀試題組卷練習(xí).一、對學(xué)生知識現(xiàn)狀分析經(jīng)過第一輪系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識點的復(fù)習(xí)，學(xué)生的思維能力、分析問題的能力已有了一定的提高，基本概念已經(jīng)掌握

2、得比較清楚和牢固，基本規(guī)律和方法已經(jīng)比較熟練，答題規(guī)范也有所提高，化學(xué)成績也在不斷的進步.但由于學(xué)生思維能力、認識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，有少數(shù)同學(xué)沒有達到理想的復(fù)習(xí)效果.二、教學(xué)重難點重點：高考大綱中的所有考點：物質(zhì)的量、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、堿金屬、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、鹽類水解、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、工藝流程、化學(xué)實驗等等.難點：做好各部分的知識點的總結(jié)，知識結(jié)構(gòu)的梳理；總結(jié)各種題型的解題規(guī)律和解題方法、技巧；研究高考的動向、高考的信息并對高考作出比較準確的預(yù)測.三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施1、學(xué)期初集思廣益，制定詳細教學(xué)計劃，謀劃教學(xué)策略，使每個教師都對工作目標及自己的任務(wù)做到心中有數(shù).2

3、、關(guān)注好零界生和優(yōu)秀學(xué)生，做好因材施教.3、所選專題具有針對性，綜合性.4、抓基礎(chǔ)（基本概念及規(guī)律）、練規(guī)范（思維過程及書寫過程）、求精準（語言表述及用詞）.5、適當進行實戰(zhàn)訓(xùn)練（單科、理綜）四、具體安排第一階段：基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)采取按章節(jié)順序復(fù)習(xí)的方式進行，貫徹以講引導(dǎo)，以練落實，學(xué)用結(jié)合，全面提高的方針，遵循教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、能力為核心的原則，使學(xué)生掌握考試大綱所要求的基礎(chǔ)知識、基本技能.第二階段：專題復(fù)習(xí)階段本階段是對第一階段復(fù)習(xí)的歸納總結(jié)和深化，以專題或板塊復(fù)習(xí)為主，貫徹精備精講，概念成網(wǎng)絡(luò)；精選精練，知識成體系的原則，培養(yǎng)學(xué)知識遷移、靈活處理和綜合分析的能力，通過專

4、題歸納和專題訓(xùn)練達到提高能力的目的.第三階段：模擬練考階段本階段選用具有一定綜合性、難度適中、近似于高考試題模式的套題對學(xué)生進行強化模擬訓(xùn)練.重點培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力，貫徹以練為主，輔以精講的原則. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4高三化學(xué)備課組下學(xué)期工作計劃范文三2以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神.在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世發(fā)展需要的人材，面向全體學(xué)生，關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù).調(diào)動本組教師的積極性，在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學(xué)模式.一、工作目標1.每周集體備一次

5、，組員出席率達100%.2.切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié).3.切實加強化學(xué)實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力.4.加強關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究.5.做好教師的培養(yǎng)工作.爭取講一節(jié)校公開課.6.每位組員采用一種新的教學(xué)模式.7.加強對教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)，使高三教學(xué)有的放矢.8.平行班級統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一試題.9.進一步加強電化教學(xué)的應(yīng)用比例，為教育教學(xué)服務(wù).10.加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時代發(fā)展需要.二、具體措施1.分解考點到每節(jié)課，將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合，復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入；2.對例題、練習(xí)、試題，加強針對性的篩選，特別關(guān)注重點知識的落實情況；3.引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法，狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點；4.針對不同的學(xué)生采取不同的策略，對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下，加強準確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練；中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師，落實好課堂和作業(yè)；基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進行答疑和輔導(dǎo)，在最基本知識的落實上狠下功夫；5.認真分析階段性測試的結(jié)果，及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和訓(xùn)練內(nèi)容，輔導(dǎo)范圍和方式；6.精心布置每日作業(yè)，做到精講精練；7.重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流，幫助學(xué)生樹立信心克