廣東省惠陽一中實驗學(xué)校高一政治《9.3我國外交政策的宗旨》課件

1、 課本 導(dǎo)學(xué)案 雙色筆 最 重 要 的 是 激 情！你準(zhǔn)備好了嗎?2021/8/8 星期日1 帶著目標(biāo)努力 帶著夢想飛翔【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解并背熟三個概念、兩條原理、一個結(jié)論。三個概念是“民族區(qū)域自治制度”、“自治機關(guān)”和“自治權(quán)”；兩條原理是：“民族區(qū)域自治制度適合我國國情”和“民族區(qū)域自治制度具有顯著優(yōu)越性”；一個結(jié)論是民族區(qū)域自治制度是適合國情的基本政治制度，是解決民族問題的基本政策。2、自主學(xué)習(xí)，合作探究，培養(yǎng)考查獲取和解讀信息、描述和闡釋事物的能力。3、明確民族區(qū)域自治制度是我國的一大政治優(yōu)勢。激情投入，快樂學(xué)習(xí)?！局攸c難點】重點：民族區(qū)域自治制度的內(nèi)涵及優(yōu)越性。難點：民族區(qū)域自治制

2、度的內(nèi)涵2021/8/8 星期日2自主學(xué)習(xí) （8分鐘）內(nèi)容一：基礎(chǔ)知識梳理（3分鐘）內(nèi)容二：問題導(dǎo)學(xué)答案（2分鐘）1、錯。西藏自治區(qū)的自治機關(guān)是自治區(qū)的人民代表大會和自治區(qū)人民政府。2、錯。特別行政區(qū)依法享有高度自治權(quán)，民族自治區(qū)只享有一定的自主權(quán)。3、民族區(qū)域自治是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定書，也是第一節(jié)政協(xié)會議規(guī)定的。4、不完整，優(yōu)越性體現(xiàn)在四個方面。內(nèi)容三：獨立思考課堂探究（3分鐘）要求： 1.快速回顧本課內(nèi)容，標(biāo)注疑難點。2.糾正自主探究錯誤3.對合作探究的問題進行思考，整理思路。2021/8/8 星期日3 合作探究 思維碰撞（4分鐘） 【 課堂探究案】 要 求 凳子要輕放，先小組

3、內(nèi)一對一討論，在組內(nèi)集中討論，小組長注意控制好時間，及時安排展示點評，檢查小組落實情況。 討論進行2/3后，書面展示者可開始展示。2021/8/8 星期日4展示：要又好又快，限時3分鐘左右。點評：限時3分鐘左右。點評對錯講述理由、補充完整結(jié)合題型，總結(jié)答題方法，注意與非點評同學(xué)的互動結(jié)合展示者的表現(xiàn)（準(zhǔn)確性、規(guī)范性、書寫等)給出分?jǐn)?shù)。風(fēng)采展示 精彩點評展示內(nèi)容 展示 地點非展示同學(xué)點評小組特 點鞏固基礎(chǔ)知識、整理導(dǎo)學(xué)案.優(yōu)越性8組A17組C12、4、6組A1 前1、3、5組CI 后2021/8/8 星期日5探究一 2011年7月26日,中國藏學(xué)家代表團與巴西圣保羅州立大學(xué)孔子學(xué)院和圣保羅州天主

4、教大學(xué)的教授和研究生進行座談,就中國民族區(qū)域自治制度特點、中國政府如何處理西藏等少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與傳統(tǒng)文化保護等問題進行了交流。藏學(xué)家代表團團長介紹說,西藏自治區(qū)成立以來,先后頒布了279項地方性法規(guī)和具有法規(guī)性的決議,內(nèi)容涉及民主政治、文化教育、語言文字和環(huán)境保護等各方面。目前,西藏自治區(qū)中的藏族和少數(shù)民族干部占70%以上,歷屆自治區(qū)人大常委會主任和政府主席主要由藏族公民擔(dān)任。 結(jié)合上述材料,簡述民族區(qū)域自治制度的特點及其優(yōu)越性。2021/8/8 星期日6解題思路 本題考查我國民族區(qū)域自治制度及其優(yōu)越性,考查獲取和解讀信息、描述和闡釋事物的能力。根據(jù)藏學(xué)家代表團團長介紹的西藏自治區(qū)成立后西藏政治經(jīng)濟領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,并結(jié)合教材基礎(chǔ)知識,可以歸納出民族區(qū)域自治制度的特色及其優(yōu)越性。2021/8/8 星期日7探究一答案特 點:民族區(qū)域自治是以領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)的。民族區(qū)域自治制度是在少數(shù)民族聚居區(qū)實行的。民族區(qū)域自治地方是通過自治機關(guān)來行使自治權(quán)的。優(yōu)越性:有利于維護國家統(tǒng)一和安全。有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)