（本科）大學生心理健康互動教學（第四章）

1、（本科）大學生心理健康互動教學（第四章）（本科）大學生心理健康互動教學（第四章）（本科）大學生心理健康互動教學（第四章）學業(yè)成功的心理傾向性回答下列每一個問題， 從、 中選擇答案并記分。.快樂學習對我來說比金錢重要得多。.非常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.假如我知道這份作業(yè)必須完成， 那么壓力和困難并不能困擾我。.非常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.有時學習的成功與失敗的確能論英雄。.非常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.我對犯錯誤非常嚴厲。.非常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.我的名譽對我來說極為重要。.非常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.我的適應能力

2、非常強， 能隨學習環(huán)境的改變而改變。.非常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.一旦我下定決心， 就會堅持到底。.非常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.我非常喜歡別人把我看成是個身負重任的人。.非常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.有時花費很高， 而且我有能力去享受。.非常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.我很小心地將時間和精力花在某一個計劃上， 我肯定它會有積極的學習效果。.非常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.我是一個團體的成員， 讓自己的團體成功比獲得對個人的認可更重要。.常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.我不愿無計劃、無組織地隨便完成某項學習任務。.非

3、常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.我以能夠正確地表達自己的意愿為榮， 但是我必須確定別人是否能正確了解我。.非常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.我的學習積極性很高， 我有用不完的精力， 很少感到精力枯竭。.非常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意.大體來說， 常識和良好的判斷對我來說， 比了不起的點子更有價值。.非常同意 .基本同意 .勉強同意 .不同意評分標準： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： 均為： ： ： ： ： 評估： 分：學習對你來說， 是為了滿足你的家庭期望， 而不是去實現(xiàn)自己的那個“夢”。 分：你有基本的學習技能和技巧， 但是你還不準

4、備作出必要的犧牲和努力， 與班上同學同乘一列火車： 別人前進， 我也前進。 分：你已向自己的目標邁進， 表現(xiàn)出不同于一般的學業(yè)成功的傾向性測測自己的自學能力.你能每天在業(yè)余時間學習一小時嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你每天有瀏覽報刊的習慣嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你每天能堅持閱讀5000 字嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你在影戲開演之前、車船到來之前， 有閱讀書報的習慣嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你有記讀書筆記或做讀書卡片的習慣嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你有剪貼報刊資料的習慣嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你有睡覺之前檢查一天學習情況的習慣嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.如果你一天中沒有

5、學習， 有一種遺憾的感覺嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你有購買圖書及雜志的習慣嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你有同朋友交談自學體會的習慣嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你有博覽百科知識的喜好嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你有給報刊投稿的習慣嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你常聽學術(shù)報告嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你學有專長嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你參加業(yè)余學校學習嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你不需別人幫助， 能獨立制定出自己的生涯規(guī)劃嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你有自測自學成績的習慣嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你參加過有關(guān)單位組織的自學考試嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你有著書立說的

6、計劃嗎？ .能夠 .偶爾 .不能.你有每個學期的學習計劃嗎？ .能夠 .偶爾 .不能解析：本測驗旨在通過 個小問題來測知你的自學能力如何， 診斷后如果未能達到滿意的效果， 那你就要努力了。 為 分 為 分 . 為 分?？偡执笥?分的人， 自學能力很強?？偡?分的人， 自學能力良好?？偡?分的人， 自學能力一般?？偡中∮?分的人， 自學能力較差。學習資源分享學術(shù)論壇/bbs/ HYPERLINK /bbs/ t _blank 小木蟲學術(shù)網(wǎng)/bbs/ HYPERLINK /bbs/ t _blank 紅軍長征論壇/forums/Index.aspx HYPERLINK /forums/Index.

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