版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 高二期末考試語(yǔ)文作文高中作文寫(xiě)作中有哪些比擬好的題材呢?想要在作文上取得高分,那就必須得在作文題材的積累上多下功夫。下面小編給大家分享高二期末考試語(yǔ)文作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家! 高二期末考試語(yǔ)文作文1 許多朋友看到這個(gè)題目一定都會(huì)很奇怪:失敗不是負(fù)面的情況嗎?為什么要與一種負(fù)面情況擁抱呢?還請(qǐng)仔細(xì)看下去,你一定會(huì)收益良多的。 什么是與失敗擁抱?與失敗擁抱并不是意味著墮落,而是勇氣,歷練,樂(lè)觀的結(jié)合體。 與失敗擁抱,是一種勇氣。古往今來(lái),歷史上并不乏一些高端天才,可以用過(guò)江之鯉來(lái)描述,可是為什么我們看到的并沒(méi)有說(shuō)起來(lái)那么多呢?是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難時(shí)失去了勇氣,沒(méi)有勇氣與失敗擁抱,導(dǎo)致對(duì)自
2、己失去了信心,天才的一面完全被掩蓋。只能選擇默默地被時(shí)間抹去,完全不能留下一點(diǎn)痕跡。而留下來(lái)的無(wú)疑都是可以敢于擁抱失敗的人,所以才能為歷史所記載,以至于在千百年后,我們依然能知道他們的名字。就像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦。一開(kāi)始游說(shuō)失敗,黯然回家。被眾人嘲笑,但是他有勇氣面對(duì)失敗,經(jīng)過(guò)苦學(xué)后再次出發(fā),游說(shuō)各國(guó)成功,最終功成名就。這就是一個(gè)很好的例子。與失敗擁抱,這是一種勇氣的象征。 與失敗擁抱,還是一種歷練。人生是不可能一帆風(fēng)順的,在旅途中總會(huì)遇到一些大大小小的風(fēng)浪,而這些風(fēng)浪就象征著困難與失敗,這些風(fēng)浪是避不開(kāi)的,所以只能面對(duì)它們,面對(duì)只有兩種情況沉船或者拼搏勝利,而在拼搏中就是一種歷練,在歷練中找到自
3、己的缺乏并加以改良,這樣才能逐步完善自己。就像我國(guó)西漢時(shí)期的司馬遷,經(jīng)受了殘忍的宮刑和牢獄之災(zāi),可謂是挫折連連,但是司馬遷并沒(méi)有放棄,在當(dāng)朝皇帝不斷阻礙下,司馬遷的稿子一次又一次地被刪,可謂是連接失敗,但司馬遷還是選擇了拼搏,終于作成了史記這本歷史大作!這對(duì)于我們而言,不也是個(gè)很好的啟示嗎?當(dāng)你擁抱了無(wú)數(shù)風(fēng)浪后,驀然回首,你只會(huì)感慨:失敗是上天給你的財(cái)寶,因?yàn)樗屇阌辛藲v練的時(shí)機(jī)。 與失敗擁抱,更是一種樂(lè)觀精神的表達(dá)。面對(duì)失敗,敢去闖,這是勇氣。如果再失敗一百次,一千次呢?這就是不僅僅是勇氣了,更是一種樂(lè)觀的表達(dá)了!面對(duì)失敗,樂(lè)觀很重要,它是無(wú)數(shù)失敗之后撐下去的依靠,沒(méi)有樂(lè)觀精神的人,只能是“
4、一鼓作氣,再而衰,三而竭。面對(duì)失敗,終究還是會(huì)消沉下去。而有樂(lè)觀精神的人那么不同,比方愛(ài)迪生,他為人類(lèi)制造電燈,這是一種勇氣;燈芯材料失敗后又?jǐn)?shù)次尋找材料,這是一種歷練。而在千次失敗后還是說(shuō)出:“運(yùn)氣不錯(cuò),發(fā)現(xiàn)了千種不能做燈芯的材料。就是樂(lè)觀了。憑借著樂(lè)觀的精神,愛(ài)迪生終于在與數(shù)千次失敗擁抱后造出了電燈。給我們的啟示太多了。 與失敗擁抱,是一種勇氣,是一種歷練,是一種樂(lè)觀。所以,各位,面對(duì)失敗不要放棄,擁抱了失敗,最后的勝利的榮耀只屬于你自己! 高二期末考試語(yǔ)文作文2 每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折。大人們常說(shuō):“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富,人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜
5、苦辣的滋味,就不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。 記得一次數(shù)學(xué)考試后,老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jī),這讓同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌不已,開(kāi)始我并不緊張,可90分以上的讀完了,也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字,這時(shí)我的心里就忍不住忐忑不安起來(lái)。我偷偷地看到念過(guò)分?jǐn)?shù)的同學(xué)不是滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,就是滿(mǎn)臉笑容興高采烈,個(gè)個(gè)容光煥發(fā),我的心里更是難受極了?!笆O碌耐瑢W(xué)都是沒(méi)上90分的,自己來(lái)領(lǐng)走吧,老師說(shuō)完,同學(xué)們異樣的眼光向我投來(lái),我的臉不禁漲得通紅。拿到卷子一看,我才得了87分,這個(gè)數(shù)字讓我難以接受,上次我還是全班第一呢。這次怎么回事我瀏覽了試卷,寫(xiě)錯(cuò)的地方我都會(huì),全是因?yàn)榇中脑斐傻摹?中午放學(xué)后,天上的云漸漸密了起來(lái),遮住了天
6、空,擋住了陽(yáng)光,一會(huì)兒,毛毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝下了起來(lái)?;丶业穆飞希疫~著沉重的步伐,似乎每走一步,都要費(fèi)九牛二虎之力,耳邊似乎聽(tīng)到的全是父母的責(zé)怪、老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑。我走的很慢很慢,全身都淋濕了,我真想一口氣跑回家,但我沒(méi)有勇氣,這樣的成績(jī)讓我無(wú)法面對(duì)父母。快到家門(mén)口時(shí),我停住了腳步,我真的很怕啊!想了想,沒(méi)方法,我只能硬著頭皮回家?;氐郊?,媽媽已經(jīng)做好了美味可口的飯菜,正等著我回家吃飯呢,爸爸正在我的臥室里幫我整理書(shū)架上的書(shū)。真巧啊,這時(shí)候,雨也停了,我走到陽(yáng)臺(tái)前,翻開(kāi)窗戶(hù)眺望,這時(shí)天上的烏云開(kāi)始散開(kāi),太陽(yáng)慢慢出來(lái)了,吮吸著清新的空氣,一個(gè)明朗的天空展現(xiàn)在我的眼前,我突然好似明白了什么,
7、心情也慢慢好了起來(lái)。我決定把這次考試成績(jī)的情況如實(shí)告訴父母,決不撒謊。于是,我就來(lái)了個(gè)實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。爸爸拿起試卷看了看,然后笑著撫摸著我的頭說(shuō):“這些錯(cuò)題都是粗心造成的對(duì)嗎?錯(cuò)了就錯(cuò)了,找出原因,下次考好。爸爸還給我講了西游記里的唐僧師徙歷經(jīng)九九八十一難,才取得真經(jīng)。又講了當(dāng)年紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕流血犧牲,爬雪山、過(guò)草地萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事。爸爸不但沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,使我有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。一份辛勞,一份收獲,經(jīng)過(guò)不懈的努力,在一次又一次的測(cè)試中,我的成績(jī)就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高。 人生的道路上可以沒(méi)有金錢(qián),卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折,在挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng),迎來(lái)更美好的明天! 高二期末考
8、試語(yǔ)文作文3 窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開(kāi)。時(shí)間在一天一天的流逝,我已由當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋€(gè)活潑開(kāi)朗的初中生。這短短的幾載,我成長(zhǎng)了許多,而這也全歸功于生活中的每一個(gè)挫折。 隨著課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績(jī),我實(shí)在快樂(lè)不起來(lái)。 “發(fā)試卷啦!班里又是一陣哄鳴,大家都十分迫切的想知道自己的考試成績(jī),可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞粫?huì)做,怎么可能會(huì)獲得一個(gè)讓我喜心望外的成績(jī)呢? 意料之中的事發(fā)生了。我的考試成績(jī)?nèi)缙诙?,?dāng)小丁把我的試卷交給我時(shí),他瞟了一眼,
9、即見(jiàn)他瞪圓了雙目,失望而又鄙夷的走開(kāi)了。那眼神真讓人不寒而栗。接著,沒(méi)想到的是,我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般,襲卷了我們?nèi)?大家都知道了我的考試成績(jī),他們唏噓不已的嘀咕著,明目張膽的談?wù)撝媾R著這雙層打擊,我實(shí)在承受不了這幾天考試失利的結(jié)果,淚水不安分的跑了出來(lái) 我怨,我恨,為什么總是我在一直倒霉? 這是,陽(yáng)光終于普射進(jìn)我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話(huà),“匯報(bào)了我的成績(jī)??蓩寢尣](méi)有責(zé)怪我,當(dāng)我放學(xué)回家后,媽媽和藹的問(wèn)我:“最近學(xué)校生活過(guò)得怎么樣啊?我聽(tīng)了,有不由自主的哭了起來(lái),閃著委屈與不甘心的淚花,給媽媽講了我最近的考試。 媽媽聽(tīng)后,她笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“林賀,你也長(zhǎng)大了,要
10、知道,考試就像打仗一樣,沒(méi)有場(chǎng)場(chǎng)都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對(duì)挫折,你應(yīng)該勇敢的去面對(duì),而更應(yīng)該努力的微笑啊! 媽媽的話(huà)說(shuō)得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是啊!沒(méi)有哪一個(gè)人的人生道路上是沒(méi)有荊棘的,是一帆風(fēng)順的??擅鎸?duì)挫折能挺胸向前的人又能有幾個(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長(zhǎng)起來(lái)。如果面對(duì)一點(diǎn)小挫折就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運(yùn)女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我深刻的理解了這句話(huà)的含義。 高二期末考試語(yǔ)文作文4
11、 有一句話(huà)曾被無(wú)數(shù)的人和事例證明過(guò):自信是通向成功之路的基石。 在古代,“大將之才,類(lèi)出天授一直是主流觀點(diǎn),很少有人認(rèn)識(shí)到自信的作用??墒请S著一聲“王侯將相,寧有種乎的吶喊,一群除了自信什么也沒(méi)有的“雜碎就使龐大的秦王朝土崩瓦解。 西楚霸王項(xiàng)羽,面對(duì)秦國(guó)名將王離、章邯率領(lǐng)的數(shù)十萬(wàn)軍隊(duì),居然在軍糧僅能維持三天的情況下,率領(lǐng)幾萬(wàn)楚軍殺向敵營(yíng),結(jié)果大破秦軍,活捉王離。 王勃作為一個(gè)二十出頭的小伙子,面對(duì)閻都督暗藏私心的“請(qǐng)求,竟不推辭,援筆一揮而就,作成滕王閣序,不易一字??梢?jiàn)血統(tǒng)、年齡和閱歷有時(shí)只能用來(lái)唬人,自信才是成功的決定因素。 關(guān)于自信還有個(gè)的悲劇,主角是物理學(xué)家普朗克。1900年,他提出了
12、光量子理論。本來(lái)這是個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn),但他并未因此而快樂(lè)。相反,他卻認(rèn)為自己做了一件錯(cuò)事,把本來(lái)很和諧的經(jīng)典物理弄得一團(tuán)糟,內(nèi)心不安,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,甚至企圖將能量量子化納入經(jīng)典物理的軌道之內(nèi)。這多像晚年的牛頓。牛頓也曾經(jīng)對(duì)自己的學(xué)說(shuō)產(chǎn)生過(guò)疑心,甚至把“第一推動(dòng)力歸結(jié)為神的作用。費(fèi)盡心血提出來(lái)的理論,經(jīng)過(guò)許屢次的修改,能夠解釋那么多的現(xiàn)象,這是一代甚至是幾代科學(xué)家努力的成果。在尚未驗(yàn)證真假的情況下,只是因?yàn)樾判娜狈头艞壛耍@是歷史的倒退,也是科學(xué)的遺憾。 現(xiàn)在的條件比以前好了很多,社會(huì)制度也公平了許多,人們還需要自信嗎?當(dāng)然需要!一個(gè)人,有自信的時(shí)候和沒(méi)自信的時(shí)候看上去判假設(shè)兩人。一支球隊(duì),一旦有了自
13、信,那么行云流水的進(jìn)攻,眼花繚亂的配合,都會(huì)一一呈現(xiàn)。甚至幸運(yùn)女神的垂青,也會(huì)降臨到這支球隊(duì)。再想想你自己,有沒(méi)有自信指數(shù)超高,做什么都能成功的時(shí)候?這些事情本來(lái)就能做到,只是由于沒(méi)有自信,造成了這些事情不可完成的假象。 人活在世上,不管是順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候還是被逼到懸崖邊上的時(shí)候,都得有點(diǎn)自信。順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候有自信無(wú)可厚非,被逼到懸崖邊上的時(shí)候有自信就會(huì)做到。既然已經(jīng)付出了的努力,就請(qǐng)你加上的自信,去收獲的成功。 高二期末考試語(yǔ)文作文5 缺少自信的人,如迷失的羔羊,似斷檣的航船,迷惘又無(wú)助;缺少自信的人,如折斷了翅膀的鳥(niǎo),似斷了牽線(xiàn)的風(fēng)箏,災(zāi)難飛上天空。我曾經(jīng)也是這樣,直到那棵樹(shù)的出現(xiàn),讓我再次
14、找回了信心。 邁入初中的大門(mén),課程增加,學(xué)習(xí)壓力與日俱增。又一次的考試失利,把我的心打入了寒冷的冰窖,僅剩的一點(diǎn)信心也被瑟瑟的寒風(fēng)吹走,失敗的陰云在頭頂籠罩著,時(shí)不時(shí)還有冷風(fēng)吹過(guò)。在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我卻感受不到一絲暖意。周末,我決定去公園走走,嘗試著放松一下心情。 在公園里漫無(wú)目的的走著。突然聽(tīng)到一個(gè)童稚的聲音:“爸爸,快看那棵樹(shù)。我抬起頭看了看,原來(lái)是一對(duì)父女正在散步,沿著小女孩手指的方向望去,眼前的景象不覺(jué)讓我訝然一驚:在不遠(yuǎn)處的石縫里,長(zhǎng)著一棵巍然挺立的樹(shù)。我認(rèn)識(shí)它,大概在八-九年前,我還見(jiàn)過(guò)它,那時(shí)他還是一株弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗。后來(lái)一直以為它死了,沒(méi)想到竟然長(zhǎng)成了現(xiàn)在這雄姿肅穆的樣子。一陣微風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)千碧葉隨之搖動(dòng),顯得壯麗非凡。中年人說(shuō):“這真是個(gè)奇跡。那么是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡?我陷入了沉思?!笆亲孕?小女孩童稚的聲音再起響起。“爸爸你看,他在沒(méi)有土壤的滋潤(rùn)、充足的陽(yáng)光和豐沛的雨露的環(huán)境下,依然長(zhǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房產(chǎn)代持權(quán)設(shè)立與解除協(xié)議3篇
- 2025年度區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用電子商務(wù)代理協(xié)議4篇
- 二零二五年度智能溫室大棚租賃與智能化管理系統(tǒng)合同3篇
- 2025年度化妝品代售及市場(chǎng)推廣合同4篇
- 二零二五年度校園食堂營(yíng)養(yǎng)配餐及服務(wù)保障協(xié)議3篇
- 2025年鋼材跨區(qū)域運(yùn)輸合同范本
- 2025年度水利工程合同提前終止及生態(tài)補(bǔ)償協(xié)議
- 二零二五年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)孵化基地租賃協(xié)議4篇
- 2025年度地質(zhì)工程測(cè)繪與礦山安全監(jiān)控合同4篇
- 2025至2030年中國(guó)麻餅數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 內(nèi)科學(xué)(醫(yī)學(xué)高級(jí)):風(fēng)濕性疾病試題及答案(強(qiáng)化練習(xí))
- 音樂(lè)劇好看智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 辦公設(shè)備(電腦、一體機(jī)、投影機(jī)等)采購(gòu) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 查干淖爾一號(hào)井環(huán)評(píng)
- 案卷評(píng)查培訓(xùn)課件模板
- 體檢中心分析報(bào)告
- 2024年江蘇省樣卷五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案
- 波浪理論要點(diǎn)圖解完美版
- 金融交易數(shù)據(jù)分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估項(xiàng)目環(huán)境敏感性分析
- 牛頓環(huán)與劈尖實(shí)驗(yàn)論文
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)四 其他平臺(tái)載體的運(yùn)營(yíng)方式
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論