牛年元旦晚會(huì)主持詞五篇

1、第13頁(yè) 共13頁(yè)牛年元旦晚會(huì)主持詞五篇2022年12月31日，我們組織了一年一度的別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)來(lái)慶賀元旦的到來(lái)，那么你們知道關(guān)于2022年牛年元旦晚會(huì)主持詞內(nèi)容還有哪些呢?下面是WTT為大家準(zhǔn)備2022年牛年元旦晚會(huì)主持詞五篇，歡送參閱。牛年元旦晚會(huì)主持詞一甲：尊敬的各位指導(dǎo)，乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，合：大家新年好!甲：新的鐘聲，乙：新的一年，甲：新的祝福，乙：新的期待，甲：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，乙：20_年的鐘聲即將敲響，甲：回首往事，我們滿懷豪情，乙：展望將來(lái)，我們重任在肩，甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;甲：

2、我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)，甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰，乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華!甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;乙：在這永久與溫馨筑就的圣地;合：我們歡聚在一起!甲：讓我們手牽手，乙：讓我們肩并肩，甲：讓我們跳起來(lái)，乙：讓我們唱起來(lái)!甲：歌唱春天，乙：歌唱將來(lái)，合：歌唱我們美妙的明天，20_年元旦晚會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)!牛年元旦晚會(huì)主持詞二甲：新年的鐘聲即將敲響，光陰的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20_年元旦如約而至。乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的間隔 。甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。乙：新年讓我們截取下

3、了四季的片段。甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美妙光陰。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情。乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃。甲：今天，我們送去我們的祝福。乙：帶著祝愿、帶著囑托。甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲

4、邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20_年元旦聯(lián)歡會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)!牛年元旦晚會(huì)主持詞三合：_學(xué)校2022年新年聯(lián)歡晚會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)。甲：作為_(kāi)學(xué)校，辦學(xué)幾年來(lái)，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī)。特別在今年這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)候，一路耕耘，一路汗水。乙：_學(xué)校這棵幼苗，在_校長(zhǎng)為首的_管理者的培育下，在民辦教育云集的的_扎根，不到_個(gè)日子里完成了發(fā)芽、開(kāi)花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。甲：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏喜洋洋等。甲：傣族是我國(guó)的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日潑水節(jié)，聽(tīng)你這么一說(shuō)，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。甲：別急，省你張機(jī)票。那不傣族姑

5、娘們來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈傣族風(fēng)情。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。甲：中華武術(shù)，國(guó)粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)故事。乙：是啊，聽(tīng)說(shuō)，國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這一國(guó)粹列入正式比賽呢。甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜歡。乙：請(qǐng)欣賞武術(shù)：太極扇。表演者：_老師等。甲：_辦學(xué)兩年來(lái)，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的開(kāi)展。乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過(guò)_人次。如今，走在_的師生無(wú)論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國(guó)際的比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。乙：請(qǐng)欣賞合唱_。表演者：_老師

6、等。甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。乙：不過(guò)，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是參加現(xiàn)代音樂(lè)的整合后，相貌已經(jīng)渙然一新。甲：請(qǐng)欣賞舞蹈千紅。表演者：_老師。甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺(jué)得路邊的草很綠，花兒很香。乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。甲：童年是歌，童年是夢(mèng)。乙：請(qǐng)欣賞兒童合唱白龍馬、七色光之歌。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。甲：茉莉花是一首江蘇民歌，聽(tīng)說(shuō)被我們中學(xué)聲樂(lè)社的同學(xué)相中，經(jīng)過(guò)一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”別有一番滋味。乙

7、：孩子的創(chuàng)造力的無(wú)限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要擅長(zhǎng)保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群得意的孩子喝彩吧。甲：請(qǐng)欣賞音樂(lè)茉莉花。表演者：中學(xué)聲樂(lè)社。甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說(shuō)，假如不以規(guī)模來(lái)說(shuō)的話，一架鋼琴就是一個(gè)樂(lè)隊(duì)。甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?乙：請(qǐng)欣賞_。表演者：_老師等。甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說(shuō)，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深入。甲：請(qǐng)欣賞街舞：_表演者：中學(xué)舞蹈社。甲：有

8、些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。乙：聽(tīng)著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份思念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。甲：一曲老歌、幾多情懷。乙：請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部_老師等。甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國(guó)度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。乙：還有呢?甲：?乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。甲：看你人不大，懂得還不少!乙：請(qǐng)欣賞歌曲西班牙女郎。表演者：_老師、_老師。甲：舞蹈是肢體語(yǔ)言的最正確表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)展表演的一種舞蹈種類。乙：整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。甲：自從去年家長(zhǎng)

9、開(kāi)放日露臉以后，踢踏舞便被廣闊師生和家長(zhǎng)所承受。乙：請(qǐng)欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五(_)班局部同學(xué)。甲：中央電視臺(tái)有個(gè)的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。甲：請(qǐng)欣賞合唱同一首歌。表演者：中學(xué)合唱團(tuán)。牛年元旦晚會(huì)主持詞四男：在歡歌笑語(yǔ)聲中，我們相信，在_的指導(dǎo)下，我們的明天，我們的將來(lái)將變得更加美麗，更加繁榮。女：來(lái)吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美妙的歡樂(lè)中國(guó)年。男：激情的曲調(diào)震撼人心，跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力。一段動(dòng)感十足的歌曲串燒，有請(qǐng)英語(yǔ)組全體老師!女：一

10、曲走西口唱進(jìn)了歷史的畫(huà)頁(yè)，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來(lái)。下面有請(qǐng)_、_演唱走西口。男：光陰飛逝，新的一年即將到來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開(kāi)場(chǎng)。樹(shù)間朵朵櫻花落，化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。下面請(qǐng)聽(tīng)_、_演唱歌曲櫻花草。女：廣闊的世界因音樂(lè)而變小，音樂(lè)世界因有舞蹈而光榮奪目。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)舞蹈完美的一天。男：長(zhǎng)在我心中，真情真愛(ài)無(wú)人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，女：香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中，讓我們共同來(lái)追憶梅艷芳的魅力。男：下面請(qǐng)欣賞_、_演唱歌曲女人花。女：在這春意融融的時(shí)刻，我們的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，男：為了慶賀這嶄新的生活，請(qǐng)我們的_老師為大家獻(xiàn)上留什么給你。女：剛我走向你的

11、時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。讓我怎么感謝您?男：當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。讓我怎么感謝您?女：請(qǐng)欣賞_老師為大家?guī)?lái)詩(shī)朗讀指導(dǎo)贊老師贊。男：原生態(tài)音樂(lè)的野性呼喚、電子樂(lè)特有的節(jié)奏沖擊，無(wú)間交融形成宏大聽(tīng)覺(jué)震撼，女：醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦，進(jìn)而到達(dá)精神上的愉悅。男：掌聲有請(qǐng)_為大家?guī)?lái)萬(wàn)物生。女：上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國(guó)。男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡送數(shù)學(xué)組上臺(tái)，為我們帶來(lái)歌曲：大中國(guó)。女：中國(guó)四大古典名著，紅樓夢(mèng)、西游記也被改編成電視劇，男：而西游記當(dāng)中的主題歌敢問(wèn)路在何方，幾

12、乎成了改革者勇于探究者的代名詞。女：下面請(qǐng)欣賞_老師帶來(lái)的歌曲敢問(wèn)路在何方。男：只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏僖矝](méi)能忘掉你容顏。女：想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海，想你時(shí)你在心田。男：掌聲有請(qǐng)_演唱這首耳熟能詳?shù)母枨鷤髌?。女：軍?duì)是一朵綠花，軍營(yíng)是溫暖的家。下面請(qǐng)欣賞_演唱歌曲軍中綠花。男：下面這個(gè)節(jié)目非常了得，不可不看!女：為什么?男：因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋€(gè)原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導(dǎo)、自演，是一個(gè)大手筆呀。女：那我們就趕緊一塊來(lái)欣賞吧，有請(qǐng)數(shù)學(xué)組帶來(lái)的原創(chuàng)三句半。男：每個(gè)人都有自己的故事，有人喜歡藏著，有人喜歡寫(xiě)筆記，也有人喜歡唱出來(lái)，那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)，筆記。女：生命閃動(dòng)著靈光，歲月燃燒

13、著激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過(guò)，男：請(qǐng)欣賞歌曲瀟灑走一回，表演者_(dá)。女：陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。男：掌聲有請(qǐng)_老師演唱_，我向往的地方。女：踏著青春的節(jié)拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，男：讓歡笑在臉上蕩漾。女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來(lái)。男：請(qǐng)欣賞由綜合組來(lái)的歌曲站起來(lái)。女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過(guò)得紅紅火火，男：好日子不僅要過(guò)，還要唱出來(lái)，女：下面就讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)我們的好日子到底有多快樂(lè)!男：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見(jiàn)自己走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)人生，我們或許會(huì)感慨一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。女：一首首歌曲，一段段

14、回憶，穿過(guò)歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴!男：無(wú)論您是70后，80后還是90后!下面請(qǐng)欣賞_老師帶來(lái)歌曲大妹子牛年元旦晚會(huì)主持詞五甲/乙：尊敬的各位指導(dǎo)!丙/丁：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們!合：大家晚上好!甲：新的鐘聲，新的一年!乙：新的祝福，新的期待!丙：轉(zhuǎn)瞬間20_年已邁著堅(jiān)決的腳步離我們遠(yuǎn)去!丁：20_年正帶著笑臉，款款向我們走來(lái)!甲：過(guò)去的一年是_高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!乙：這一年，在_高中新的指導(dǎo)班子運(yùn)籌帷幄指導(dǎo)下，我們一步一個(gè)腳印，一日一份耕耘!丙：這一年，在置身于一線老師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)!丁：這一年是值得銘刻的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過(guò)去毫無(wú)目的的忙繁忙碌。新的_給了我們新的希望，新的_給了我們新的力量。新的改革，新的動(dòng)力。師生同舟，揚(yáng)帆起航。這何嘗不是一個(gè)新的鼓舞，新