讀書伴我成長(zhǎng)學(xué)校作文900字

1、可編輯讀書伴我成長(zhǎng)學(xué)校作文900字讀書伴我成長(zhǎng)學(xué)校作文900字 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家收集的讀書伴我成長(zhǎng)學(xué)校作文900字，希望能夠關(guān)懷到大家。 還記得我們敬重的周總理曾說(shuō)過(guò)，“為中華之崛起而讀書”，我愛(ài)讀書，卻沒(méi)敢說(shuō)的那么有氣魄；又記起古人“金榜題名”的榮耀，我愛(ài)讀書，卻沒(méi)敢想的那么遠(yuǎn)大；只是為了耳邊?；仨懙脑捳Z(yǔ)：“兒?。『煤米x書，學(xué)會(huì)了做人才會(huì)有出息啊！” 從小，母親就要求我好好讀書。三字經(jīng)是我的第一個(gè)伙伴，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，這里面沒(méi)有

2、什么豪言壯語(yǔ)，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。 百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩。木蘭詩(shī)中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應(yīng)在北風(fēng)凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧！也應(yīng)在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開(kāi)水吧！ 漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書視野越來(lái)越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代，為那些為國(guó)捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的骨氣，誦著屈原“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的詩(shī)句，讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美秋景，我感慨萬(wàn)千。生于和平年月的我們，雖不能為國(guó)殺敵，雖不能感天

3、動(dòng)地，卻可以在內(nèi)心深化呼吁我要為祖國(guó)的明天更努力的讀書。書賜予我最神圣的使命愛(ài)與責(zé)任。 當(dāng)我開(kāi)頭懂得怎么去愛(ài)一個(gè)人時(shí)，我就不行自拔的愛(ài)上巴黎圣母院中的那個(gè)丑陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來(lái)愛(ài)的定義就是奉獻(xiàn)賜予。 十六七歲是一個(gè)多夢(mèng)的年齡，我在書的海洋中幻想著自己的將來(lái)。池田大作說(shuō)：“沒(méi)有思想的人生就像沒(méi)有舵的船。”人就應(yīng)當(dāng)追求自己的.夢(mèng)，由于幻想會(huì)在你的成功的道路上加油吶喊。簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然我不美，又貧困，但我們是公正的，就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地，公正的跪在上帝面前一樣。”這段感人的語(yǔ)言，就是她追求公正的夢(mèng)，她永不停留地追求，感染著我，督促著我追求自己的幻想，永不言棄。 我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話：“讀書的時(shí)候用功讀書，玩耍的時(shí)候放心玩耍，說(shuō)話要說(shuō)真話，做人得做好人?！边@四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書，爭(zhēng)做好人，做一個(gè)有責(zé)任感的人。 我曾許諾母親好好讀書，好好做人。書教會(huì)我法規(guī)，教會(huì)我忠義，更教會(huì)我奉獻(xiàn)、責(zé)任。在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)讓那布滿墨香的書如影子一樣永久陪著我，我會(huì)讓書中那些布滿神圣