最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書保藏十五篇

1、最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書保藏十五篇_高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書 敬重的x老師： 我是xxx學院數(shù)學系xx級3班的同學，因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系，通過一學期的.學習發(fā)覺自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很抱負，由于我從小對英語有著劇烈的熱忱，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語系靠著自己的努力與熱忱肯定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾： 一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。 二、在學習期間喜愛班級與同學。 三、在期末考試中，不掛任何一門科目。 上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。 特此申請，愿xx

2、老師能夠批準。 申請人：xxx xx年x月x日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書(篇二) 敬重的院領(lǐng)導們: 你們好! 我是xx級廣告系三班的同學xxx。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進展前途非常光明。能就學于此，實在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所寵愛的，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱忱和對自身學習本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學習中。 而相比較之下，我更喜愛美術(shù)專業(yè)，始終以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于美術(shù)方面的工作

3、。我也信任，我會報以最大的熱忱全身心的投入到美術(shù)專業(yè)的學習中。 因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)專業(yè)。盼望領(lǐng)導能予以批準。 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書(篇三) 敬重的院領(lǐng)導： 您辛苦了！ 我是xx院xx班的同學，我叫xx。依據(jù)學校的規(guī)定，我在本學期嚴肅地向所在院系提出申請，由我院的訓練學專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學專業(yè)。 我從高中時起就對心理學有著深厚的愛好，常常搜集與心理學有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。 如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對訓練學已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法專心學習。假如肯定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是

4、在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。 而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解，我更加喜愛它了！這半年，我大致通讀了心理學史導論，也掃瞄了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì)。我喜愛觀看四周的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長獨立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負付出汗水。 我盼望自己的四年高校生活能夠充實和有意義，而不是被白白鋪張在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的.心理學，為了自己的幻想，也為了心理學的

5、明天！ 以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導以長輩的身份，慈祥地賜予考慮。 同學肯定會牢記您的關(guān)懷和培育！特此申請！ 敬重的院領(lǐng)導們： 你們好！ 我是XX級廣告系三班的同學孫夢萍。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進展前途非常光明。能就學于此，實在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所寵愛的，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱忱和對自身學習本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學習中。 而相比較之下，我更喜愛繪畫專業(yè)，始終以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于

6、將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也信任，我會報以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。 因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。盼望領(lǐng)導能予以批準。 此致 敬禮！ 申請人：xxx xx年x月x日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書(篇四) 敬重的領(lǐng)導： 首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請的決心！ 我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗的最終一個月里為了選專業(yè)的進展方向無時無刻進行著空前熱鬧的爭論，甚至始終到深夜都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次

7、的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必需強調(diào)的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報的其次志愿），緣由是系里的老師信任我肯定可以在這個領(lǐng)域有更好的進展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的支配。 然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經(jīng)開頭感覺到學習上的吃力，尤其是c語言這門課程。當然，不行否認的一點是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習愛好，盡管楚王輝老師始終在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照看！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當

8、以及對大家的耐心培育深化我們的需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習力量很差！ 后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導下，我還是努力地告知自己“再堅持一段日子！狀況會有所好轉(zhuǎn)的。”可隨著學習任務的加重，特殊是在這學期接觸了c、c+之后，我意識到了這種狀況的嚴峻性，對自己不擅長甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅持無異于是在鋪張時間，讓自己走更多地歪路！ 其次就是，我和班上的同學在相處上存在著肯定的“代溝”！在這里，請恕我直言！ 這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差！而其實這中

9、間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正由于這個班級里每個人都有其個性獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動局面！ 最終，我想談談自己轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)的思想預備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡班多學的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學習的學問全部把握，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習

10、閱歷，我有充分的信念，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，究竟，假如申請勝利，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會！ 綜上所訴，我誠心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)！ 特此 敬禮！ 申請人： 年月日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書(篇五) 敬重的院系領(lǐng)導： 您們好！ 我是xxx級xxx系xxx班的同學xxx。因入校時聽從調(diào)劑進入xxxxx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，發(fā)覺自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為xx專業(yè)更適合自己。 入校5月以來，在對xxxxx工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強，試驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進展前途光明。但是

11、，通過本學期專業(yè)課程的學習及將來專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習愛好，xx工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后樂觀復習，完成試驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級第10名的成果，但這并未達到我的抱負。 相比較之下，我更喜愛xxxxx專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當做高考的目標，本校的xxxxx專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我始終關(guān)注xxxxx專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，信任如果轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到xx專業(yè)老師的教導，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負院系領(lǐng)導的培育。 對于將來的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于xxx

12、xx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導信任，我會報以最大的熱忱全身心的投入到xxxxx專業(yè)的學習中。因此，我向院系領(lǐng)導申請從xxxxx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xxxxx專業(yè)。盼望領(lǐng)導能予以批準。 此致 敬禮！ 申請人：xxx 20 xx年xx月xx日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書(篇六) 敬重的院領(lǐng)導們： 你們好！ 我是10級廣告系三班的同學xxx。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進展前途非常光明。能就學于此，實在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所寵愛的，我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱忱與對自身學習本專業(yè)的信念存在

13、很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學習中。 而相比較之下，我更喜愛繪畫專業(yè)，始終以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也信任，我會報以最大的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學習中。 因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。盼望領(lǐng)導能予以批準。 此致 敬禮！ 申請人： 年 月 日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書(篇七) 敬重的院系領(lǐng)導： 您們好！ 我是XX級XX系XX班的同學XX。因入校時聽從調(diào)劑進入XX工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學習，發(fā)覺自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認為XX專業(yè)更適合自己。 入校5月以來，

14、在對XX工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強，試驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進展前途光明。 但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及將來專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習愛好，XX工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后樂觀復習，完成試驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級第10名的成果，但這并未達到我的抱負。 相比較之下，我更喜愛XX專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當做高考的目標，本校的XX專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我始終關(guān)注XX專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利 ，得到

15、XX專業(yè)老師的教導，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負院系領(lǐng)導的培育。 對于將來的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導信任，我會報以最大的熱忱全身心的投入到XX專業(yè)的學習中。 因此，我向院系領(lǐng)導申請從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。盼望領(lǐng)導能予以批準。 此致 敬禮 申請人：XXX 20 xx年xx月xx日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書(篇八) 敬重的領(lǐng)導： 我是11級工商管理學院電子商務（1）班的同學段凱。 我現(xiàn)在嚴肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從電子商務專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。 高考填志愿的時候聽小姑的介紹，選擇了湖南高校，可是由于分數(shù)不高，原本想填報土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務專業(yè)。在剛

16、入學的時候，由于對高校了解很少，心靈處在迷茫階段，就告知自己好好學習。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的抱負，盼望有所成就的熱忱灼燒著我的心！可是，隨著對電子商務這門專業(yè)了解的漸漸加深，我慢慢發(fā)覺電子商務專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長。在這種狀況下我很難學好這門專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。 由于我小姑是土木工程專業(yè)老師的關(guān)系，我從小對土木抱有深厚的愛好，對此專業(yè)也有肯定的了解，而且始終以來我的數(shù)理化成果都比較優(yōu)秀，這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學期我親密關(guān)注了土木工程專業(yè)，同時也通過和輔導員及學長學姐們的溝通，越來越堅信它特別適合我，并且我劇烈盼望在該領(lǐng)域深學下去，我盼望學校領(lǐng)導能給

17、我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加精彩！ 我知道作為一個文科類院系的同學要轉(zhuǎn)入工科類的土木系的確面臨很多障礙，究竟大一所學的課程有所差別！但是我不怕，我信任我肯定可以利用暑假的時間將所缺課程補上。給我一個機會，我自己的選擇，我將笑著走下去！由于我信任：布滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！ 以上便是我申請報告，敬請各位院系領(lǐng)導予以考慮。感謝！ 特此 敬禮！ 申請人： 年月日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書(篇九) 敬重的校領(lǐng)導、院領(lǐng)導、系領(lǐng)導.： 你們辛苦了！ 我叫胡偉，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管080131班的一名同學。因入學時寫的聽從調(diào)劑將專業(yè)給錯調(diào)了，在入學半年的時間里輔

18、導員和各位老師的都賜予了我莫大的關(guān)懷，但在學習的過程中我感覺不適應，又因家里因素的影響（我家里的人是搞汽車修理這一行的），我信任在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢，當然也不是肯定的，但我肯定會很有信念的投入到這個專業(yè)中的，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機電系的汽車檢測與修理班，望校領(lǐng)導能批準，我會用我的行動來饋贈領(lǐng)導對我的厚望！ 以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導以長輩的身份，慈祥地給與考慮。 敬希批準，特此申請 申請人：xxx 申請時間：20 xx-12-28 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書(篇十) 敬重的院領(lǐng)導： 您辛苦了! 我是xx院xx班的同學，我叫xx、依據(jù)學校的規(guī)定，

19、我在本學期嚴肅地向所在院系提出申請，由我院的訓練學專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學專業(yè)。 我從高中時起就對心理學有著深厚的愛好，常常搜集與心理學有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能。如愿如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對訓練學已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法專心學習、假如肯定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價。 而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解，我更加喜愛它了!這半年，我大致通讀了心理學史導論，也掃瞄了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到用心致志，能夠

20、自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍、我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì)、我喜愛觀看四周的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長獨立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負付出汗水。 我盼望自己的四年高校生活能夠充實和有意義，而不是被白白鋪張在一個我不喜愛的專業(yè)上、我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的幻想，也為了心理學的明天! 以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導以長輩的身份，慈祥地賜予考慮、同學肯定會牢記您的關(guān)懷和培育! 申請人：XXX 20 xx年X月X日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書(篇十一) 敬重的領(lǐng)導： 我是x學院數(shù)學系x級3班的同學，因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配

21、進入數(shù)學系，通過一學期的學習發(fā)覺自己學習本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很抱負，由于我從小對英語有著劇烈的熱忱，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習，當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語系靠著自己的努力與熱忱肯定會有一翻作為，鑒于為自己負責的同時，特作出以下承諾： 一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。 二、在學習期間喜愛班級與同學。 三、在期末考試中，不掛任何一門科目。 上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學。 特此申請，愿x老師能夠批準。 此致 敬禮！ 申請人：xx 20 xx年x月x日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書(篇十二) 敬重的領(lǐng)導： 首先跟您說聲“對不起”

22、！由于這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請的決心！ 我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗的最終一個月里為了選專業(yè)的進展方向無時無刻進行著空前熱鬧的爭論，甚至始終到深夜都還難以入眠！由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必需強調(diào)的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報的其次志愿），緣由是系里的老師信任我肯定可以在這個領(lǐng)域有更好的進展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的支配。 然而，

23、在上個學期學習到一半的時候，我已經(jīng)開頭感覺到學習上的吃力，尤其是c語言這門課程。當然，不行否認的一點是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習愛好，盡管楚王輝老師始終在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照看！在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培育深化我們的需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習力量很差！ 后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導下，我還是努力地告知自己“再堅持一段日子！狀況會有所好轉(zhuǎn)的?！笨呻S著學習任務的加重，特殊是在這學

24、期接觸了c、c+之后，我意識到了這種狀況的嚴峻性，對自己不擅長甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅持無異于是在鋪張時間，讓自己走更多地歪路！ 其次就是，我和班上的同學在相處上存在著肯定的“代溝”！在這里，請恕我直言！ 這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學不好！就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的.一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正由于這個班級里每個人都有其個性獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，許多許多的緣由是本人在

25、溝通溝通上所處的被動局面！ 最終，我想談談自己轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)的思想預備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡班多學的三門課程分別是：linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學習的學問全部把握，但是，我信任，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習閱歷，我有充分的信念，更有這份深厚的愛好攻下這三門課，究竟，假如申請勝利，我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會！ 綜上所訴，我誠心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)！ 特此 敬禮！ 申請人： 年月日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書(篇.) 敬重的領(lǐng)導： 我是建筑工程系07級工程測量的同學，丁某，

26、現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機工程系軟件技術(shù)專業(yè)（移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向）。 我是一個特殊喜愛討論計算機的人，尤其對軟件開發(fā)感愛好。平常也很愛軟件方面的書，但由于條件所限，為自己沒能深化討論而遺憾。于是，我很早就盼望將來能到一所高校里學習軟件技術(shù)和開發(fā)。始終到高考填志愿的時候，由于父母和同學伴侶的勸告，我不得不臨時放下自己的想法，去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達到飽和狀態(tài)，不會有我發(fā)揮的空間。當時，我也就這樣去學校報到了。 但是，在我讀了近一個學期后，我發(fā)覺事情沒這么簡潔。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或有多大發(fā)揮余地，最關(guān)鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱忱。經(jīng)過這半年的

27、體驗，使我感覺到我的熱忱始終在軟件方面。在平常的生活中，對軟件學問比對其它方面的學問更加的敏感，更有.。 當然，曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學好，嘗試著讓自己喜愛上它。但好像我的努力總換不來成果，上制圖課時，對老師講的制圖學問一點感覺都沒有，學習也少有進步。而要學好一個專業(yè)的學問，必需進入到狀態(tài)中去，不然的話，怎么也是鋪張時間?；蛟S，我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。 我知道，學習是件很嚴厲的事，不能僅僅憑愛好，這還關(guān)系到自己的人生進展。所以，我也做了充分思索，不想再在工程測量里鋪張青春，打算在自己所以喜愛和喜愛的軟件技術(shù)專業(yè)中，開僻自己的將來。為此，我向老師您嚴肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，望老師能夠批準，同學將萬分感謝。我也肯定會為自己的這個志向不斷努力，不會辜負老師的期望。 最終，我祝全休老師身體健康，萬事如意。 特此 敬禮！ 申請人： 年月日 最新的轉(zhuǎn)專業(yè)簡短申請書(篇十四) 敬重的院領(lǐng)導們： 你們好！ 我是xx級廣告系三班的同學xxx。來我校一年以來，在對廣告設(shè)計專業(yè)有必需了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學校也賜予高度重視，就業(yè)前景、進展前途非常光明。能就學于此，實在是很榮幸。 但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所寵愛的，我對廣告設(shè)計