漢字作文錦集九篇

1、漢字作文錦集九篇 精選漢字作文錦集九篇 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是整理的漢字作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 漢字作文 篇1 今天，語文課是遨游漢字王國，張老師帶著我們遨游在漢字發(fā)展的歷史中，我們都沉浸在古老而又神奇的漢字文化中，講到草書，課件上跳出了一幅神奇的畫。瞧，隨著毛筆的起落，筆畫時而粗時而細，時而緩慢時而快速。這哪里是字，分明是一幅賞心悅目的畫。張老師娓娓道來：這是一幅草書作品，大家看到了，課件里的字如行云流水，自然優(yōu)美。緊接著，張老師話鋒一轉：我們班同學里也有書法大家，如倪大家、戚大家、王

2、大家他們的字堪比草書中的草書，比唐代草書大家懷素寫得還要急。張老師一邊說，一邊掃視了一圈教室，眼里是滿滿的著急和無奈。草書是楷書的快速版，像特別草的字且稱之為狂草，狂草的特點是縱任奔逸，快速且不失典雅。老師一邊指著懷素的草書，一邊聲情并茂地描述著草書的特點。就在我們偷偷松了一口氣，為自己的字逃過一劫而慶幸時，張老師的一句話又讓我們哭笑不得。這些書法大家的字都有自己特點，也有自己的名稱。張老師環(huán)顧了剛才被點名的幾個同學，我們這幾個同學的草書也有自己的名稱，叫神仙草，就是作為人類，我們不一定可以理解和參透，他們的字已經遠遠超過那些書法大家了，來，讓我們給他們鼓掌！看那被點名的幾個同學，臉漲得紅彤彤

3、的，頭恨不得埋到桌子下面去了。我的心里也暗暗為他們嘆息：堂堂正正的小學生，人都長得那么漂亮，怎么字就如此丑陋呢？下課了，我還沉浸在祖國傳統文字的優(yōu)美中：中華文化歷史悠久，而漢字猶如歷史文化中璀璨的明珠，在歷史長河中熠熠發(fā)光。作為新一代的少年，我們應該傳承和發(fā)揚祖國傳統文化，去保護他們，而不是破壞和遺忘。如果我們每一個中華少年都認真對待寫字這件小事，祖國的文化一定更加燦爛輝煌，走向世界。 漢字作文 篇2 漢字，是文字中的老壽星，是現存唯一的表意文字。但這，也注定了漢字的復雜，有許多漢字換上其他偏旁就遠離了本源，這就讓我鬧了笑話。有一次講評作業(yè)，老師講評著突然點了我的名字：“洪逸凡寫錯了富裕中的裕

4、字，少寫了一點，寫成示字旁?！币贿呎f，還一邊把裕字搬上了黑板?？粗莻€巨大的“衤”字旁，我煩燥不已，忍不住站了起來，正視著老師說：“老師，你寫錯了，裕不應該是衣字旁，而應該是示字旁！”老師見我冥頑不化，有些生氣了：“這不是示字旁，這分明是衣字旁！不信，你可以查一查字典?！蔽以缫严牒昧死碛?，開口便言：“示字旁有祈福意，想要富裕不是應該有福氣嗎？所以，這應該是一個有示字旁的字！”老師看我那一副求知的勁兒，又一次耐心地解釋起來：“不對，富裕的最基本要求應該是衣食無憂，裕字中的谷代表了食物，衣字旁是衣物之意，這不正是有衣有食，應和富裕一詞嗎？”“我我”我被說得啞口無言，不服氣，坐下繼續(xù)查字典，可結論依

5、然是衣字旁正確，我心服口服了。老師總結道：“漢字其實很有趣，就像裕字，可以套上兩個偏旁，兩個都解釋得清?？墒钦_的永遠只有一個，我們必須記住那個正確的，找出一個最合理的解釋，并結合查字典的方法，才可以學好漢字?！甭犝哂幸?，我牢牢記住了這些話?！霸！弊值娜ぢ勛屛毅懹?，我利用漢字的表意功能，拆分它的部件來充分理解漢字，記住那理解，也就記住了字本身。如“活”，一個很渴的人，如果舌頭上有了水，他一定馬上就活了過來吧。而學完，我也會查查字典，再加確定。學習講究方法，學會了方法，才可以真正學好那樣東西。有了這個妙方，我一定學好漢字。 漢字作文 篇3 說到漢字，大家應該并不陌生。我們甚至天天和漢字打交道，用

6、漢字跟外界交流。那么，在學習漢字的旅途中，是不是又發(fā)生了許多事情？現在，我就跟你們講講我和漢字之間的事情吧！有一次，我做“遨游漢字王國”的小報，小報的版塊畫好了，就差資料了。于是我在網上找了幾條歇后語并抄了下來給爸爸媽媽看?？伤麄兛春螅Φ们案┖笱?，合不攏嘴。我真是被他們笑得“二丈的和尚摸不著頭腦。”于是我問姐姐，姐姐指了指我的歇后語，我定睛一看，才恍然大悟。原來，我把“一連三座廟妙妙妙”寫成了“一連三座廟喵喵喵”。它原本的意思是夸獎別人做事做得好，卻被我這個“馬大哈”寫成了諷刺小貓的意思。還有一次，我在老家的一次考試中，也犯了一個類似的錯誤。在形近字組詞中，用庫和褲分別組詞，可就因為我的粗心

7、把衣字旁寫成了示字旁?？哿艘环郑屛夷呛貌蝗菀椎膩淼囊话俜植灰矶w了。哎是??！漢字是多么地神奇??！巍峨的山峰，是聳立的漢字；滾滾的江河，是奔騰的漢字；莽莽的草原，是遼闊的漢字；悠悠的白云，是漂浮的漢字；潔白的雪花，是純潔的漢字；皎潔的明月，是純銀的漢字。我也從中明白了，漢字是容不得一點兒差錯的，所以我們一定要學好漢字，說好漢字，寫好漢字，讓祖國的這一大文化漢字永遠流傳下去！ 漢字作文 篇4 “把手縮回去，你過線了！”“就一點點而已，不用那么計較?！薄安恍?，必須遵守規(guī)矩”，你看，今天我又與同桌因為超過“三八線”而吵得不可開交了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了，我獨自一人走向公交車站。經過和同學一頓吵架

8、之后，我不知怎么的，總是高興不起來。身旁的樹木站在那里，一陣暖風吹來，樹葉晃動，像是在嘲笑我，悶熱的天氣使我煩躁的情緒更加強烈。我緩慢地走上了公交車，找到座位坐下，這時，前方出現了一個熟悉的身影，咦，這不是我的同桌小林嗎？她此時坐在前排，汽車駛到了下一站，又有許多老人婦女上了車，人更多了。這時，我看見前排的小林站起了身，對著一位老爺爺說：“爺爺，讓您坐在我的位置上吧，您別站太累了！”“好，好！太謝謝你了，小女孩。”頓時車上的人紛紛向小林投向贊許的目光，贊揚小林。我第一次感覺到原來“讓”是這么好“讓”是一種美德，“無讓不君子”，但在生活中，人們卻都為了爭搶“地盤”而互不謙讓。為了停車，為了買票，

9、為了公交車上的座位人們早已習慣以自己為中心，將中華民族的傳統美德拋在腦后。我想著想著，又想到今天跟小林因為一些雞毛蒜皮的事情而吵來吵去，不禁慚愧至極。正當我想向小林道歉時，她早已到站下車了，我決定明天一早就向她道歉。通過小林讓座這件事，我才發(fā)現，原來“讓”字是這么有魔力。我在今后的生活中，也不要因為一點小事就斤斤計較，要謙讓他人。明兒個我就把“三八線”擦了 漢字作文 篇5 一橫一豎一撇一捺，幾個沉淀在歷史長河中簡單的筆畫，由簡至繁，由淺入深，構成一個標準的漢字最簡單也是最必要的基礎。從“小”、“少”寫成“責”、“壯”，再到“暮”、“夕”，人的一生與漢字密不可分。漢字是人生哲學和民族文化的棲息地

10、，嗅漢字之美，品人生之味。漢字，在中華上下五千年歷史的長河中，如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在古雅的河床上，熠熠生輝。中國是一條盤旋在東方的臥龍，那么，漢字就是這條古龍熠熠的眼睛，散發(fā)著一種奇特的魅力，讓中華乃至世界人民為之癡狂。嗅漢字之美，了古龍之魂。單列一個“長”字，取之綿長之意，舒展又不為過，肆意又不雜亂，好像是中國源遠流長的歷史長河在世界的河道上緩緩流過，不疾不徐，卻穩(wěn)穩(wěn)悠長。一筆一劃橫平豎直寫好方塊字，不卑不亢心正傲骨做好中國人。筆直的筆畫像是漢字不屈的傲骨，更像偉大而又堅強的中國魂。漢字，在數億世界人民的注視下，久久佇立，毅然不倒，中華魂也在這佇立的漢字中，傲然挺立著?！爸袊嗣駨拇苏酒饋?/p>

11、了！”毛主席的震耳宣告似乎還在耳旁縈繞，中華人民偉大的精神，在漢字中，發(fā)揚滋長。嗅漢字之美，曉中華之嬌。都說漢字是一位美人，增之一分則太長，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤。那種清麗美人恰到好處，渾然天成的美，沁人心扉。漢字，美而神秘嫻雅，悠悠古韻。漢字在中國上下五千年智慧的“韻”育下，越來越有韻味，似乎單獨一個字都會令人沉醉。嗅文字之美，沉文字之醉。唐詩宋詞元曲，獨特的.韻腳，正是運用漢字那令人迷醉的氣息。就如“海上生明月，天涯共此時”，詩人遙遠的念想，在漢字的孕育烘托下，越發(fā)濃郁，即使摯友遠在天涯，透過帶著溫度的字眼，若比鄰的遐思也會越發(fā)親切。云卷云舒，漢字的光芒并未褪色半分，反而在

12、歷史的磨礪中，磨去了許多瑕疵。如一塊美玉，在歲月中便使光滑。嗅漢字之美，賞詩玉之光。漢字如一棵行下走的樹，經過四季許多風雨的撕扯，經過一條條長滿蒿草的土路，終站上文化的山峰。淡淡嗅漢字之美，靜靜品文字之韻。漢字，你的點點滴滴都令我們?yōu)橹裕覀兡冈械奈幕纳`，在你的長裙下，久久仰望。 漢字作文 篇6 漢字蘊涵著中華民族獨特的文化，它們記載著中華民族的精神歷，它們可不是沒有生命的符號。如果你們說漢字并沒有什么生命力的話，那你們就大錯特錯了，是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨自的魅力?？吹健鞍怠边@個字眼前仿佛會出現陰暗的角落，而望見“明”，眼前會出現一片亮光?！肮弊质谷四樕细‖F出笑臉

13、，“衰”字一望而皺眉?！俺缇础绷钊烁械揭还缮袷サ牧α?，“嘲笑”好像一陣陣失落的笑聲進入耳邊?！熬G葉”兩個字一出現，那嬌嫩的綠色會讓你看到新的生命，當你寫下“鮮花”會讓你進入色彩繽紛的春的海洋。當你寫下一個個漢字時，仿佛身臨其境。它們像一群變化多端的小精靈，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅畫，都是一曲音樂。古往今來，我們中華民族出了許多著名的書法家，有顏真卿，王羲之。柳公權等。這些漢字在書法家的筆下，變得更加生動，有魅力，有情感，有聲音，有氣味，所以，漢字以成為了我國瑰寶。被我們所珍愛。最能突出漢字的特點當然是古典詩詞了，古典詩詞各有自己的時間吟頌，如看到瀑

14、布時吟“飛流直下三千尺”，遇到竹林時吟“任爾東西南北風”，梅花盛開吟“墻角數枝梅”；思鄉(xiāng)時吟“無邊絲雨細如愁”；鼓舞別人時吟“只要肯登攀”；讀書時吟“讀書破萬卷”古典詩詞已被人們所珍愛，所實用，所瀏覽。像觀賞著傍晚的紅霞，為那絢麗的色彩而迷醉，我無限沉迷于那神奇的漢字，而它的魅力，將會使更多的人為它而癡迷！我愛漢字！ 漢字作文 篇7 我想我的年度漢字就應該是惑了吧?從初中三年的無憂無慮到如今高中的忙碌緊張，感覺自己變了許多。所認識的世界變了，就多出了許多的困惑。對友情困惑，對親情困惑，對學習困惑，對許多許多的東西困惑，但就是不知道他的答案，不知道如何去做，明明想堅守自己的本心，到頭來卻發(fā)現不過

15、是癡人說夢罷了。許多許多的事，有的都記不清了，但心里有點疑惑，也有點莫名的不甘。突然發(fā)覺自己開始變得多情善感了，明明不動人的電影，也能讓自己流淚;明明不搞笑的事兒，也能讓自己開懷大笑。自打上了高中就發(fā)覺自己變了，這個世界也變了。真可謂，“惑”不單行，也許只有自己撞上了青春的南墻，才會回頭吧! 漢字作文 篇8 漢字是傳統文化的重要載體，書寫漢字本應是國民的基本素質。但在當前網絡和移動通信時代，很多人用鍵盤上的敲打來取代傳統的書寫習慣，以至于在現實生活中寫不出字，認不出字的情況很多。為扭轉這種現象，弘揚傳統文化，中央電視臺舉辦了“漢字聽寫大賽”，喚起了社會對漢字書寫的關注，效果很好。有鑒于此，株洲

16、市外國語學校也希望舉辦這樣一次漢字聽寫大賽，來提高學生的語文素質。正如國學部劉世君老師所講的：“漢字是一門博大精深的藝術，它是中華傳統文化的基礎，作為語文老師，我們有義務使學生重視甚至愛上漢字。我希望我們的學生能橫平豎直寫字，方方正正做人?！迸e辦漢字聽寫大賽得到了同學們的積極參與，一股漢字熱席卷全校，校園里?？梢钥吹竭@樣的情景：情景一，語文課前五分鐘，各班課代表會站在講臺上負責聽寫詞語，此時教室里只聽得到課代表報詞語和同學們寫字聲音。大家的表情異常專注，生怕漏掉或者是聽錯一個漢字。情景二，下課了后一批批學生涌進辦公室，“老師，我們的聽寫作業(yè)改完了嗎？我成績怎樣？”“老師，我覺得我能拿滿分！”“

17、老師，我好郁悶，我改錯了一個字?！睂W生們對漢字聽寫的熱情出人意料，也讓語文老師們倍感欣慰。11月11 號，一個外國語學生期待已久的日子，因為將要舉行漢字聽寫大賽，同學們?yōu)榇艘呀洔蕚淞艘辉掠杏?。今天，他們充滿自信，要用熱情書寫漢字。這次比賽由國學部包立老師出題，包老師根據同學們的學習基礎精選了雙字詞語和四字成語來作為聽寫材料。據包老師反映，她出的題都是同學們在生活中會用到的字詞。目的是為了提高大家對漢字書寫的重視度，并逐漸提高他們對漢字書寫的興趣。比賽就要開始了，各班參賽同學都神情專注，嚴陣以待。下午四點，比賽正式開始，廣播里傳來了國學部劉智老師標準而悅耳的普通話：“株洲市外國語學校漢字聽寫大賽

18、現在開始，請聽題.” 。為了給同學們足夠的時間回憶和書寫字詞，每個詞語劉老師會讀兩遍并且會報一遍詞語的在詞典上的解釋。在同學們唰唰唰的寫字聲中，四十分鐘的比賽時間很快過去，株洲市外國語學校的第一屆漢字聽寫大賽結束。接下來就是等待比賽結果的揭曉了。晚飯過后，國學部的語文老師們集中在了一起，今天他們要加班把聽寫大賽的結果評選出來。一個半小時后，比賽結果揭曉， 喻莉婷等27位同學以絕對優(yōu)勢獲得了漢字英雄的稱號，而李睿智等135位同學也以優(yōu)異的成績獲得了漢字達人的稱號?！稗k有靈魂的學校，育有骨氣的中國人”是株洲市外國語學校的辦學宗旨。外國語學校希望自己培養(yǎng)的是一批批具有國際視野的學生，同時教會他們如何

19、做一個有骨氣的中國人。這次的漢字聽寫大賽就是對學校辦學宗旨的很好詮釋。 漢字作文 篇9 漢字有許多同音字、形近字，它們或者音相同或者形相似，弄不好很有可能會寫錯別字，那么怎樣記住這些字呢？聽聽我的秘訣吧！比如說：“有女兒又有兒子是什么字”？那就是“好”字，又有女兒又有兒子難道不是很好的嗎？“哭”字有兩只眼睛和一個身體，那一點就是眼淚。人要說話算話，這就是“信”字；聰明人學習要用耳朵聽，眼睛看，嘴巴說，心里記，這就是“聰”字；日和月能夠照亮，這就是“明”字。怎么樣，你覺得有趣嗎？這下你把這些字也牢牢記住了吧。每當我們學了一個字后，都要先想怎么樣記住這個字，再自己從字面上解釋一下。然后，我們再查字

20、典去看一看這一個字的真正含義。當我們認識了兩個差不多的字的時候，我們又該怎么分別這些字呢？我們先看它們的字有筆畫上有什么區(qū)別，再看它們的意思有什么區(qū)別，各自組什么詞，再記住他們。每當我想起漢字的歷史、漢字的演變等等，我都有很大的感觸，我就會猛然想起：作為一個炎黃子孫，我難道沒有這個責任去學好它、學會它嗎？難道我沒有這個責任去把它傳播給下一代嗎？我愛你，有趣、神奇的漢字！我愛漢字，但不是因為那種毫無目的的愛，我愛漢字是因為有了漢字才有了孔子的論語、李白的詩句、李清照的詞等一些文學巨獻。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：漢字作文錦集9篇 精選漢字作文錦集9篇 在日常學習、工作和生活中，大家都

21、經?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是收集整理的漢字作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 漢字作文 篇1 中國的漢字千千萬萬，每個漢字都代表不同的含義。有人喜歡“勤”字，告訴我們做事要勤勤懇懇;有人喜歡“愛”字，告訴我們要相親相愛；有人喜歡“幫”字，告訴我們要幫助他人，只有付出了才會有收獲.而我最喜歡“細”字，它代表認真細心，告訴我們做事不馬虎，才能將事情做的圓滿。“細”的反義詞是“粗”，它經常帶給我不小的麻煩。那是個天氣晴朗的日子，路旁大樹上青翠欲滴的樹葉在微風的撫摸下奏出風鈴般悅耳的樂曲

22、。暖暖的陽光灑在我臉上，我邁著輕盈的步伐走進教室。教室里熱鬧的如同節(jié)日一般，同學們七嘴八舌地議論著考試成績，這個說“我覺得我考的還行，應該能得滿分”，那個說“我這次考的不好，估計上不了優(yōu)秀”.我沒吭聲，但心里堅定地認為我肯定是100分。這時候，老師進門了，開始宣布成績，“xxx，100分”“xxx（我的名字）89分”“啊，怎么可能？怎么可能？我確定我應該是100分啊！”我不知道自己是怎么走到老師面前拿回試卷的，這個分數像千萬把錘子砸在我的心上，原本輕松的空氣也變得沉重起來?！耙欢ㄊ抢蠋煾腻e了，對，肯定是老師改錯了！”我迫不及待地把試卷上老師批的分數加了一遍，沒問題；我又把題目重新看了一遍，老師

23、改的也沒問題；我不甘心，把同桌的卷子要過來對照著一道一道題看，結果發(fā)現我跟同桌的算式一樣，可我卻多寫了一個0.那次后，我好好地反思，我要求自己和細心、認真成為好朋友。數學課上，它們督促我在做過的題目中找出了錯題；語文課上，它們幫我克服了錯字;英語課上，它們幫我又快又準地記住單詞.我真真切切地體會到了和他們做朋友的好處，我希望它們能夠伴我一生。如同“粗喝細”一樣，每個漢字都由橫豎撇捺這些簡單的筆畫組成，它們都有著不同的情感。瞧瞧它們，你會感到它們不一樣的性格，看到“朝陽”兩個字，你會感覺到明媚的陽光照著你；看到“晚霞”，如同看到絢麗的色彩；看到“崇高”，你會感受到一股神圣的力量在書法家的筆下，它

24、們可能無窮無盡地變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝眉如脂。雖然我們不是書法家，但當你用筆寫出漢字時，一定會感嘆漢字的神奇，她像一位魔術師，時而神秘莫測，時而千變萬化，總能給人出乎意料的感覺。從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書到行書，哪個不讓我們?yōu)橹袊@？我相信，每一個中國人都會像熱愛我們的祖國一樣熱愛我們自己的漢字，漢字也會越來越被世人珍愛。 漢字作文 篇2 如若說漢字危機真的來臨，倒也不完全覺得，只是國人著實應當從中得到些警醒從而更好的去傳承這份驚艷的瑰寶。就現狀而言，其實也有些東西埋在地底而被人忽略。學生這個群體每天手里都握著筆桿子，字兒是想忘也忘了的。作為一個年輕一代，腦

25、子里有著常用的字，偶爾有時又自哪本書摘下些僻字兒備著，也尚可用。漢字墨香里的一筆一劃值得咀嚼且令人驚嘆不已的。但對于大多數民眾而言生僻字于他們的用處是不大的，在他們的生活里，記得常用字已然是足夠了的。至于鉆研文字，品讀一些不常用的字，或許是有著全憑個人興趣愛好的，如若強求也有些失了漢字的魅力，竟是需要強迫著去學習卻不是有人甘心傾倒而苦苦品讀。其實這樣的人也不少，毛逐自薦一番取自己做例，則不時喜歡讀字典以作樂。至少來說，民眾即使在網絡上打字更多，但當看到那個字時，民眾也是能較為準確地用對字。不如說這也是個進步，剛解放時，只有所謂知青會些文化，老百姓大多不識字。這已然是國家教育普及后取得的成果了。

26、要說現在大多提筆忘字，寫錯別字，但及時糾正后則好。古時底層百姓幾乎不識字，比起此情此景，豈不是更糟糕？那么那時漢字危機豈不是更重？但卻也照樣也是將這瑰寶傳承了下來。所以說我想如此夸大其實有些多余了，不是所有人都要把所有東西都精通。那顯然是完全不可能的，真正傳承一門精深的奧義是少數人做的，而非大眾。如我在故宮修文物里那些維修文物的絕活人人精通？大家都隨時可以捏個精致到完美的陶瓷出來？那更是不可能的。如若是文學再沒人鉆研，沒人承這古韻，我想才是真正的漢字文化危機。但國人也是需要警醒的，我們提筆忘卻的是常用字，這些作為生活中一部分的字。我想這些是不應忘卻的，是需要我們加以改善的。其實方法我覺得也很簡

27、單，看書，多看些書，抑或最差是在網絡上打出時，多看一眼。 漢字作文 篇3 漢字是中國的文字，它經歷了悠久的歷史。每一個漢字都各有特點，他們無比的美麗，猶如優(yōu)雅的天鵝，在紙上舞蹈著，十分動人；時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而端莊高雅古往今來無數的文人墨客被漢字的魅力所吸引。我知道這樣一句贊美漢字的句子：篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊。漢字的魅力首先來源于漢字悠久的歷史！中華文明上下五千年智慧的傳承、歷史的記載、文化的交流，漢字扮演了重要的角色。漢字的演變從甲骨文到金文，從金文到篆書，然后是隸書、楷書、行書。我們現在一般使用的為正楷印刷體。在傳說中，最早發(fā)明漢字的人是倉頡。每一個漢字都有一

28、份獨特的歷史，它的歷史對我們中國的文化做出了無比重要的推進。其次就是漢字的美麗動人。漢字可以說是無比可愛的，可愛在什么地方呢？可愛在漢字的形態(tài)，他們各式各樣。我們所接觸的橫平豎直，卻寫出了成百上千的漢字，每一個形態(tài)都是各具特點，僅僅是一個字，都無比有特色，可以說是形美如畫。還有漢字音的可愛，當你說出不同的漢字時，這些字音能與你心靈相通，讓漢字的聲音直達心境。把自己的情感，用漢字、語言表達出來，漢字的音，是可以用來表達情感的。在我們的漢字中，還流傳著有許多有趣的小故事。相傳有一個書生在一次造名冊的時候，他把陳字的阝寫在右邊被長官打了二十大板，他從此認為阝就是寫在左邊的。結果不幸的是他又寫錯了一個

29、鄭字，又挨了二十大板。一日一姓聶之人，找他寫張狀子，他大驚失色，我寫一個阝挨了40大板，你又弄兩個耳，簡直要我的命??！像這樣關于漢字的趣味故事數不勝數。漢字的魅力無窮無盡，漢字讓中國的文化傳承，記載了無數的學問、精神。我們中國人就像漢字一樣，中正平和。它讓中國的文明傳承至今，它讓不同的我們可以相互包容，團結。 漢字作文 篇4 漢字，是文字中的老壽星，是現存唯一的表意文字。但這，也注定了漢字的復雜，有許多漢字換上其他偏旁就遠離了本源，這就讓我鬧了笑話。有一次講評作業(yè)，老師講評著突然點了我的名字：“洪逸凡寫錯了富裕中的裕字，少寫了一點，寫成示字旁?！币贿呎f，還一邊把裕字搬上了黑板?？粗莻€巨大的“

30、衤”字旁，我煩燥不已，忍不住站了起來，正視著老師說：“老師，你寫錯了，裕不應該是衣字旁，而應該是示字旁！”老師見我冥頑不化，有些生氣了：“這不是示字旁，這分明是衣字旁！不信，你可以查一查字典。”我早已想好了理由，開口便言：“示字旁有祈福意，想要富裕不是應該有福氣嗎？所以，這應該是一個有示字旁的字！”老師看我那一副求知的勁兒，又一次耐心地解釋起來：“不對，富裕的最基本要求應該是衣食無憂，裕字中的谷代表了食物，衣字旁是衣物之意，這不正是有衣有食，應和富裕一詞嗎？”“我我”我被說得啞口無言，不服氣，坐下繼續(xù)查字典，可結論依然是衣字旁正確，我心服口服了。老師總結道：“漢字其實很有趣，就像裕字，可以套上

31、兩個偏旁，兩個都解釋得清?？墒钦_的永遠只有一個，我們必須記住那個正確的，找出一個最合理的解釋，并結合查字典的方法，才可以學好漢字?！甭犝哂幸猓依卫斡涀×诉@些話?！霸！弊值娜ぢ勛屛毅懹洠依脻h字的表意功能，拆分它的部件來充分理解漢字，記住那理解，也就記住了字本身。如“活”，一個很渴的人，如果舌頭上有了水，他一定馬上就活了過來吧。而學完，我也會查查字典，再加確定。學習講究方法，學會了方法，才可以真正學好那樣東西。有了這個妙方，我一定學好漢字。 漢字作文 篇5 前天中午，我參加了高新一小“立人杯”二年級漢字聽寫大賽。當時，劉姝涵的媽媽和殷文清的媽媽來了，殷文清的媽媽在教室里管大家，劉姝涵的媽媽

32、帶我們去比賽的現場報告廳。當我們到現場時，大家已經都快到了，徐老師在場地等著我們的到來。我到東區(qū)6排的第一個座位坐下了。要知道，從幼兒園開始，我就是班里的識字大王，這次我一定要努力！終于，大賽開始了，評委們是由所有校長擔任，主考官是一個二年級的老師。第一輪，是180進60的預賽，聽寫10個詞后每班選出5人參加第二輪的比賽。我就是其中的一名。第二輪是60進10的淘汰賽，在第二輪的最后一個詞，馬上就要進第三輪時，我被淘汰了，因為我把“循規(guī)蹈矩”寫成“尋規(guī)蹈矩”了，真可惜。不過，我是我們班最后一個被淘汰的。我已經盡力了。我得到的獎品是一個密碼本，至于密碼，我不能告訴你哦！第三輪是冠、亞、季軍的淘汰賽

33、。其中有一個詞叫“冠冕堂皇”，我不會。還有一個詞叫“邊疆”，我也不會。最后評出了冠、亞、季軍，評委給他們分別戴上了金、銀、銅牌。結束后，已經放學了，我趕緊收拾書包，跟上了放學的隊伍。這次大賽真好??！我好想再進行一次。 漢字作文 篇6 今天，我們學校舉行了激動人心的漢字聽寫大賽。我作為我們班的參賽選手參加了比賽，我非常高興，也非常自豪。為了能在比賽中取得好成績，為班級爭得榮譽，我已經連續(xù)好多天都在熬夜復習。媽媽說，我的識字能力還是很不錯的，我也很有信心取得好成績。中午吃完飯，我和班里的另外十四名選手一起來到學校的報告廳，比賽就在這里舉行。第一輪比賽每個選手要在自己的小白板上聽寫十個詞語，聽寫完成

34、后，選出本班的前五名參加下一輪比賽。我雖然把十個詞語都寫出來了，可是并沒有被選中參加第二輪比賽，好遺憾呀！第二輪比賽是淘汰賽，一共六十名選手一起聽寫，每人用一個平板電腦書寫，并同時在大屏幕上顯示出來，只要寫錯一個字馬上就被淘汰掉，比賽真是好激烈??！我們班的李怡凝最終獲得了第三名，我們都為她感到高興。通過參加這次漢字聽寫大賽，我收獲了很多東西。首先是我認識了更多的字詞，知識更豐富了；第二，我對自己的識字能力更加自信了；第三，我認識到還有很多同學都比我強，我一定要更加努力才能趕上他們。 漢字作文 篇7 中華文化博大精深，其中我國的漢字更是學問深厚。漢字是我們民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師

35、益友，每個人的精神家園。漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯想，給人美的享受。如今，全世界掀起了一股“中華熱”“漢字熱”的風潮，不僅僅是我們中國人熱衷于學習漢語言文化，現在就連外國朋友們也非常喜歡學習我們國家的文字和文化了，這傳承了千年的文化瑰寶如今又重新在世界的大舞臺上展現出絢麗奪目的光彩。漢字歷經了幾千年的變化，其演變過程是從最為原始的甲骨文到后來的象形文字，再到近代的繁體字，直到現代我們每天使用的簡體字。可以說我們國家的文字經歷了各種滄?！，F在，每當我寫下一個個橫平豎直的形象生動的方塊字的時候，我都會感嘆中華文字的絕妙。一豎、一橫、一撇、一捺，這些簡單的筆畫勾畫出了成千上萬的文字。中國文字

36、既生動形象，又妙趣橫生。例如一個“喜歡”的“喜”字讓人喜笑顏開，一個“樂”字讓人撫掌大笑，一個“悲”字讓人悲痛欲絕，一個“怒”字讓人怒火中燒可以說每一個字都如一幅幅流光溢彩、精美絕倫的畫冊一般。我們偉大的中國是舉世聞名的文明古國，是擁有五千多年浩瀚歷史的禮儀之邦，中國文字更是我們中華民族文化的精華。但是，現代人對漢字的寫法有所改變，使現今出現了許多錯別字。相信大家都聽過一字值千金的故事吧?小小的一字之差就可以鬧出大笑話或者悲劇。比如我曾聽媽媽說過一個小笑話，有一個旅游團出發(fā)去浙江的烏鎮(zhèn)旅游，到了目的地，其中的一位團員打電話向家人保平安說：“我已經平安到達鳥鎮(zhèn)了?！彪m然烏和鳥僅僅只是一點之差，但

37、所要表達的意思已經是天壤之別，真可以說是差之毫厘謬以千里。我當時聽到這個笑話后，哈哈大笑，并沒有多想，可是現在細細想起來，感觸頗多，我覺得做為一個中國人，我們都有義務好好學習我們祖國的語言文化?，F如今，很多人為了圖一時的方便，把很多的字都簡寫，或者遇到不會寫的字，就用另外一個同音的字代替原本要寫的字，這樣卻極有可能使原來的句子的意思發(fā)生徹底的改變。不同的字有不同的解釋，我們不能因為無心之失而去縱容自己長期寫錯別字。漢字是我們中華民族的文化符號和象征，作為中華兒女，學習漢字并好好傳承漢字是我們義不容辭的責任和使命。我要好好學習漢字，好好寫漢字。從小，媽媽就非常重視我漢字的書寫。媽媽經常教育我，寫

38、字養(yǎng)德，寫字怡情，一撇一捺書寫人生，做人更要像寫字一樣，每一筆都要醞釀好走向，不能分神，媽媽經常和我說讀好書、寫好字、做好人之間的聯系與道理，我從小就知道漢字是方塊字，方塊字一定要橫平豎直，做人更加要像寫字一樣腳踏實地、堂堂正正。我一定會記住媽媽的教誨，一筆一畫寫好字，一生一世做好人! 漢字作文 篇8 “百依百順”、“默默無聞”、“前途無量”這幾個詞語我想大家并不陌生，它們屢次出現在電影電視、廣告標語、商店匾額公司招牌、商品說明書上，這一個個混搭的詞語，看了不禁讓我忍俊不禁。在潛移默化中，人們也喪失了對中國漢字的認識，熒屏中的錯別字無不影響著人們誤入歧途?；仡櫪献孀趥儙浊甑脑熳謿v程，他們不僅

39、創(chuàng)造了方塊字，用來交流思想，表達感情，而且在實踐中創(chuàng)造和總結了豐富的書寫技法，形成了篆書、隸書、楷書、行書、草書等豐富多彩的字體與書體。漢字早已成為了我們中華民族的璀璨珍寶，成為了我們中華民族的精神內核。展望今天，熒屏上出現了大大小小的“創(chuàng)新字詞”，同學們時不時總會寫那么幾個錯別字，要不少了一橫，要不就多了一畫，雖說只是幾個小錯誤，但也影響著我們漢字的精神內涵。然而，在熒屏上為什么會出現許許多多這樣有意寫錯的“錯別字”呢？我想：這還是與人們的貪念有關吧。各種商家為了引起買家們的注意，便不斷地創(chuàng)造出各種稀奇古怪的詞語，而這些被改造的漢字就這樣公之于眾，漸漸流入社會，導致產生錯誤的認識。卻不知在這

40、中間，中華漢字的精髓在這樣的變化中，正在變得黯淡無光。不僅如此，中國漢字幾萬個，我們所遺忘的又有多少個，又有幾個漢字是我們能夠準確無誤地寫出來呢？我覺得會很少很少。然而，這究竟是為什么呢？其實造成這種情況的答案雖然有很多，但顯然意見的就是最重要的教育了，因式教育讓學生們都把注意力放在了文化課的知識學習和積累上，忽視了漢字的書寫能力。而現在的電腦也造成了我們書寫能力的下降，大部分人都用電腦代替了人手書寫，我們的漢字認知能力也在這其中不斷地下降。如今，回過頭來還算早，面對著正在消失的中華文化，我們應當承擔起責任，去關注中國的母語漢字。一起去傳承古老的中華漢字。中國漢字聽寫大會觀后感中國漢字 作文：

41、我的漢字情結 漢字作文 篇9 前人曾用鮮紅的彩繩誠心編成中國結，今天，我亦愿用對漢字的熱情編“漢字結”。在我看來，老人們對漢字的情感是我們無法理解的頑執(zhí)。因為我對漢字的最初認識，便是來源于我的祖輩，是我的爺爺。用他那雙粗糙但卻有力的雙手，將我引入了漢字的世界。爺爺希望我多讀書，多識字。自此，爺爺的期盼成為了我許多年來學習最原始的動力。漢字，亦如同我的影子般，伴隨我走過了無數的歲月春秋。漢字，是我不變的堅定。中國人自古就講究正直，就如同漢字的形體一樣，一撇一捺，橫平豎直，方方正正。盡管漢字經歷了無數的朝代更替，走過了無數的冬春秋夏。但傾注在筆尖的鏗鏘感卻始終如一，也許筆尖沾上的是墨水，但落下筆來

42、，留下的卻是永恒。所以說，漢字是一門哲學，一門給予我們智慧，教會我們正直與堅定的哲學。即使遭受困境，我們依舊可以站的挺立；即使風吹日曬，我們依舊可以笑傲人生；即使歲月滄桑，我們依舊亙古永存。漢字，是我永恒的驕傲。無法想象，如果沒有漢字，中華民族五千年的悠悠文明該如何傳承下來。從語言樸素情感真摯的詩經到詞藻華麗氣勢磅礴的漢大賦；從王羲之筆下的蘭亭集序再到顏真卿筆下的祭經文稿，無不讓世界為之驚嘆。有人說，漢字，是文化的載體，是中華文明得以傳承的重要途徑。是啊，漢字的歷史博大精深，源遠流長，和許多國家的語言比較起來，漢字豐富的內涵卻是無可替代的。所以我為漢字而驕傲。千年沉積，鏗鏘一筆。寫出的是中華的

43、歲月流長，寫下的是歷史的厚重悠久，留下的是文化的博大精深。漢字，讓我怎能不為你而驕傲？漢字，是我難忘的深情。我喜歡用筆尖留下記憶。就像千年前司馬遷寫下的史冊，李時珍著下的本草綱目，屈原筆下的離騷。漢字，寄托了中國人民千百萬年來的情感生活，記載了中華民族千百年來的心路坎坷。一筆又一筆，寫下的是對這個時代的情感，是對這個世界的贊嘆。感謝漢字的存在，讓我留住了我永久的記憶。從小到大，從點滴到涌泉，留下了對自己人生永恒的追憶。也彰顯了中華民族千百年來對這個國家永恒的，真摯的感情。有人說，現在的年輕人“提筆忘字”，忘了人生的根本。但我卻仍舊相信，即使學習英語，使用網絡語言，但是我們的骨子里不變的卻是對漢

44、字的一脈情深。也許我們做不到像老一輩一樣書法遒勁，但我們內心仍舊懷著一顆尊重漢子的心。爺爺為我打開了認識漢字的大門。同時，我也學會了，如何自己努力，去裝扮自己的漢子世界，用心，讓自己編造一個“漢字結”。 推薦二：漢字的作文錦集10篇 精選漢字的作文錦集10篇 在日常生活或是工作學習中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是整理的漢字的作文10篇，希望能夠幫助到大家。 漢字的作文 篇1 中國文化有著上下五千年的悠久歷史，而我一直以來最喜歡漢字，因為祖國漢字千千萬，但是其中我最喜歡的漢字就是“忙”。在如今這個“大家庭”

45、里國家庭里，國家忙，我忙，爸爸忙，媽媽忙每個人都在忙。國家忙，國家也每時每刻都在忙，這樣我們才有了今天美好的生活，有了茁壯成長的我們。聽太爺說：以前日本人侵略我國，燒殺搶掠，在毛主席領導下，全國上下都忙著戰(zhàn)爭，贏得了勝利，中國人不怕死，不怕累更不怕“忙”。我忙，在學校忙，在家忙，周六周日也忙，在學校上課時要記重點，下課時老師也會讓某些同學寫卷子、改卷子；在家忙周五留了作業(yè)很多很多是必須寫完的，周六周日我的課程已經排滿了，有英語課、拉丁舞課，古箏課和畫畫課，在一個周六我的作文沒寫完，我忙來忙去一直到了夜晚，一到床上累得倒頭就睡著了。爸爸媽媽忙，每天他們都要去上班，6點就起來了，把早飯做好，我邊吃

46、邊想，媽媽爸爸都太忙了，都沒有時間陪我了，但是我知道他們都是為了我而忙碌的，他們努力掙錢培養(yǎng)我成長。國家忙是為了我們整個大家庭，我們忙，為了長大報效祖國，報答父母，爸媽忙是為了我貢獻社會，也是為了我有更好的成長空間，因此我最喜歡的漢字是“忙”?！懊Α贝碇覀兪欠e極向上的、是勤勞的、是蒸蒸日上的 漢字的作文 篇2 身是菩提樹，心如明鏡臺，時時勤拂拭，莫使有塵埃。題記佛家愿意把人比作物，本著“普度眾生”的原則，讓人一心向善。然而，現實與理想終歸不同。社會是一個大染缸，如何讓心中的菩提萬古長青，如何讓胸中的鏡臺明凈無塵？我們不過一粒塵沙，在大浪淘去后，歸于沉寂，歸于那海的彼岸。頓悟生命是一曲離歌。

47、寂寞似流水，歲月如煙悄然走，轉瞬又是幾個春秋，回望來時路，凝結風霜影模糊。回憶似落紅，那瓣賦就心底夢，聚散離合各自西東，風吹花舞空，且問何處是歸蹤。是否，我只是年華的過客，在追逐經年的舊夢中忘卻了風過歲月意難留，難渡回憶流年轉。當所有的余溫散盡后，唯有孤單的影子陪著我。成長是不斷割舍的過程，留下的，便愈是珍貴。如同心中菩提，只愿萬古長青。感悟生命是一曲悲歌。因為生命的短暫，我們學會了感恩，學會了珍惜。在點滴的瞬間，在花開花落的剎那，感動于天地間每一個微小的賜予。所有人的堅強，都是柔弱生的繭。我們只是一只河蚌的兩滴苦淚，沙礫為食，黑暗作床，所有的疼痛全化作珠光。我們是挨得最近的兩顆星星，億萬光年

48、的距離，讓思念更深更切更長。面對生離、死別，也曾站在街頭，置身茫茫人海，人來人往中，讓愁緒瘋長。如果生命是一朵云，它的絢麗，它的光燦，它的變幻和漂流，都是很自然的，因為它是一朵云。我要用我云一般的生命，舒展成隨心所欲的形象，無論生命的感受，是甜蜜或是悲凄，都無意矯飾。如同心中的鏡臺，只愿明凈無塵。了悟生命是一曲壯歌。在有限的歲月里，尋找無限的生命涵義。生命中有微笑，有哭泣，亦有許多無可奈何的嘆息，豁然開朗以后，才會有柳暗花明的景象。如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢，一半在土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。這究竟是怎樣一個女子，站在自以為會被人遺忘的角落，最終

49、卻如天使一樣一點一點地升高，在陽光下漸漸蒸發(fā)。紅塵十丈，茫茫人海，三毛帶著錚錚烈骨，走遍萬水千山，“流浪”是三毛真正的名字。秋風陣陣，挽歌聲聲，三十功名塵與土，八千里路云和月。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。岳飛奏響生命的壯歌，一顆赤膽忠心，慰藉平生寂寞。淘盡浪沙，彼岸沉寂，依舊向前。菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃。 漢字的作文 篇3 漢字是一陣清風，撫摸著中國人的心靈；漢字是一首歌曲，治愈著中國人的靈魂；漢字是一顆種子，結果在中國人的腦海。而現在，漢字遇到了重大危機，民眾會讀不會寫，提筆忘字的現象屢見不鮮可怕的漢字危機時代，真的來了？媽媽監(jiān)考歸來，興致勃勃地與我討論試卷的作文題，

50、我原本十分不耐煩，可這別具一格又特點鮮明的文題讓我起了興致?！斑@次作文題目是讓學生對于中國漢字聽寫大會的收看率比中國好聲音高出不少這一現象，談談你的看法?！敝袊鴿h字聽寫大會一向是我家必看的節(jié)目，每次我都會同步練習，收獲頗多。隨著電腦的普及，越來越多的人開始使用智能打字法，而逐漸提筆忘字。作為中國母語的漢字與我們的感情正在越來越疏遠、冷淡。漢字危機來臨了！在人們措手不及時，河北衛(wèi)視的漢字英雄沖出重圍，擔起了傳承中華文化的重大使命。隨后，科教頻道推出的中國漢字聽寫大會，以更簡潔明了的方式讓人接近漢字，感受漢字的魅力。漢字是幾千年來古人智慧的結晶，是中華文明傳承的重要方式！作為華夏兒女的我們有權利，

51、更有義務去繼承并發(fā)揚光大。 漢字的作文 篇4 20_年就要結束了，此刻我坐在窗邊，望著外面霧蒙蒙的天空，思緒萬千。對于我這樣一個小學五年級的學生來說，20_年只有一個字：忙。好像不是只有我一個人忙，我身邊的人也都很忙，爸爸媽媽，同學們，老師們，甚至這個國家，這個世界都很忙。我不知道大家都在忙什么，我只記得四下一開始，我就給自己立下一個小目標，要爭取校內學科免考。于是，我為此每天努力著。平時一放學回來，我就忙著做作業(yè)，做完作業(yè)，稍稍休息就忙著各種預習，復習，拓展和提高，這些全部做完，我再忙著閱讀喜愛的課外書。周末，我去各種校外班學習提高，有時候生病，也舍不得請假，繼續(xù)堅持拓展。終于，功夫不負有心

52、人，四下期末時，我的語數外三門都獲得了面試資格，贏得了大滿貫，完成了心愿。等到期末考試結束，我又要忙于11月的英語新課標沖優(yōu)秀的考試，為此，我每天除了正常學習，還要額外刷很多英語題和英文閱讀，雖然沒有達到優(yōu)秀，但是在這沖優(yōu)秀的過程中，我的英語水平得到了提高，汗水終歸沒有白流，只要我努力過，就不會再后悔。媽媽平時上班很忙，下班要做飯，晚上不僅要檢查我作業(yè)，還要給國外客人寫郵件，因為時差的關系，她常常睡的很晚。到了周末，媽媽就在各種接我送我去上課的路上奔波著，為此媽媽鬢角泛出了銀光。爸爸也很忙，他為了十九大的召開，經常幾天見不到人影，十九大結束后，又忙著國家公祭日的工作，還是常常加班到很晚，現在，

53、他又忙著他們轄區(qū)里其他事情再看看我的老師們，他們每天一大早就到學校，帶我們早讀，上課，給我們改作業(yè)，我們放學了，他們還在備課，找同學談心，輔導同學。有一天傍晚六點半，我去學校找落下的本子，本以為校園里已沒了人影，可是，當我走到老師辦公室門前，還發(fā)現燈光大亮，老師們都在。這個世界仿佛也很忙碌，一會兒這里開了機器人博覽會，一會兒，那兒智能手機又出了新款，科技每天都在進步，讓我覺得如果不努力學習，就無法跟上世界忙碌的腳步。雖然忙碌很辛苦，但是，我每天都過得很充實，如果我沒有這么忙碌，那我將永遠跟不上時時刻刻都在變遷的世界，成為一個等閑之輩一個終將被世界淘汰的人。我愿我的忙碌不會浪費，成為一個能跟上世

54、界進步的人。 漢字的作文 篇5 年前有人告訴我“無論今后你遇到什么事都要以微笑面對百事百態(tài)?！笨赡苁钦J同他的言論吧。所以我決定以笑作為我的年度漢字，甚至是一生的漢字。笑，一個字就可以組成很多詞語列如：苦笑，微笑，嘲笑，歡笑等等千萬個詞。但如果一定要在這千萬個詞語中選一個詞的話我一定會選微笑。微笑它不僅是一個表情，更是一種心態(tài)的體現。這種心態(tài)或是淡然從容，或是樂觀豁達，或是自信頑強，總之，都是積極向上的，選擇微笑，便是選擇了一種美好的心態(tài)，為你人生調配好繽紛的色彩。就好比當你面對滿園的玫瑰，你看到的是婀娜美麗的鮮花還是鋒利可怕的刺呢？看到鮮花的人，面帶微笑陶醉于花色的迷人享受著撲鼻的芬芳，然而看

55、到刺的人流露出的表情卻是厭惡，美麗的風景在她眼中也將不再美麗了。同樣的是一園美麗的玫瑰卻有兩種表情，兩種心態(tài)，兩種選擇。為什么不選前者，微笑著欣賞，以良好的心態(tài)面對給自己帶來的愉悅呢？所以我選擇以微笑面對。面對挫折時，不露出妥協之色不以消極之態(tài)面對；而是以微笑之面積極之態(tài)面對?？吹较Ｍ療o奈為力量，讓微笑伴你翻過這座大山，他將給予你無限的勇氣，給予你戰(zhàn)勝它的動力。希望與挫折是孿生兄弟總是并存的，若沒有良好的心態(tài)的人很難找到光亮，尋找支持他前進的動力。所以，以微笑面對一切吧，你將看到希望而不是無盡的黑暗！微笑，它會使你在黑夜中找到點點星光，將黑暗帶給你的恐懼全部驅走，它會用光明照亮你前行的路，它

56、會讓你看到黎明的美好以及迎接太陽的動力從而讓你看不到黑暗給你帶來的絕望。微笑；它會使你在迷茫的旅途中找到前行的方向，他會讓你不再因無謂的焦慮而不知所措，不再因過于緊張而停駐不前，不因悲觀和膽怯而把未來無情的提前埋葬，而是給你動力給你希望讓你無畏的前進奔跑。微笑，會使你面對狂風巨浪時讓你從悲觀的環(huán)境中扭轉方向，就如大海中的一葉扁舟帶你度過風浪迎來成功的彩虹。所以，笑吧，微笑吧。它會使我們的生活灑滿陽光，使我們感受到更多的美好與希望，飛向我們美麗的夢想與明天?；蛟S這就是他想要告訴我的道理吧，無論如何面對百事百態(tài)都要以積極樂觀的心理面對。朋友，微笑吧！笑，我人生的漢字。 漢字的作文 篇6 當那一撇一

57、捺從筆尖流出，我們有沒有為它而驕傲?當那一橫一豎在紙上揮灑，我們是不是因它而自豪?好看啊，方塊字;偉大啊，中國字!這神奇的創(chuàng)造，古往今來，有哪項發(fā)明可與之媲美?它是文化的奇跡，是華夏歷史上最璀璨的明珠!寫一個方塊字，就如同畫著一幅畫。一個個漢字構成了華夏民族的歷史，或喜或悲。他不像英語那般只是符號，也不會像某些字體上躥下跳，它只會安安靜靜的端坐，為人們呈現一個個精彩紛呈的故事。它不動不響，散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。中國字必大行于世。記得在讀者上看到過一篇文字，文中作者的一位英國朋友十分熱愛研究中國文化，特別是中國的漢字，讓他這個老外如癡如醉。他評價說中國漢字“內涵豐富，字體簡潔”，是“當今

58、任何一個畫家所不能繪出來的!”話雖夸張，但事實何嘗不是如此?一個“旦”字，仿佛讓人看到一輪艷陽從地平線上升起;一個“馬”字，又好似使人看到一匹駿驥在昂首嘶鳴?簡簡單單的筆畫，構成了簡潔又復雜的中國字，這怎不是一個奇跡?漢字有著它獨特的魅力。古往今來，中國書法家人才輩出，王羲之，歐陽詢，柳公權一個又一個名字在中國史冊上閃光。可看看國外，英語法語寫得再好，又何曾聽說有一個“書法家”?曾在讀書是看到一則統計，同樣的文章，用不同的文字翻譯，中國漢字所用的篇幅最短，而內容最全;而同樣的，在最短的時間里，閱讀中國字所寫的讀物，所獲得的信息是最多的。看著這一則則消息，我們怎不感到自豪?中國的字是獨一無二的!

59、瑰麗的漢字不僅是一項藝術，更是一種精神。九千里黃河一萬里長城滋養(yǎng)著炎黃子孫，培養(yǎng)著中華民族特有的漢字文化。一個個漢字是人們智慧的結晶，更是民族的標志。古人云：“字不絕則國不滅!”一個個漢字構成了中國人的脊梁。當年秦始皇為何要廢除六國文字?因為字是民心所系，字不絕，則國民信仰不絕，則國屹立不倒!而今，傳承發(fā)揚中國漢字更是我們每一個炎黃子孫所要盡的義務。那一個個漢字，是達到極致的藝術瑰寶;那一個個漢字，是老祖宗留下來的藝術寶庫。我們必將銘記這一個個漢字，這一個民族的精魂! 漢字的作文 篇7 中國文字漢字。是有著幾千年歷史的古老文字。也是中華人民幾千年來進步的階梯。它不但有趣，而且神奇，它是有靈魂，

60、有品位的!從甲骨文到金文，從金文到篆書，從篆書到隸書，從隸書的草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書?！凹祝?，篆，隸，草，楷，行”被稱為“漢字七體”。漢字前進的每一步都凝聚了中華人民的心血，漢字是中華人民前進的階梯。我們翻開書，看到的是漢字;寫作業(yè)時，用的是漢字;出門，上街也都離不開漢字;可見，漢字的用武之地真大呀!說道漢字，漢字不但歷史長久，而且豐富有趣。我們來看一則笑話吧：有一個賣魚的人，一天，在市集上賣魚，吆喝道：“鮮魚!”這時，一個賣泡泡糖的人恰好喊道：“泡糖!”(泡湯)賣魚的聽了，火冒三丈，大聲罵道：“你怎么說我的魚泡湯了呀?！彼麄冊匠吃絻?，互不謙讓。這時，一個賣豆芽的人又“火上加