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1、中班主題活動(dòng)洗手帕教案反思中班主題活動(dòng)洗手帕教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,在幼兒親自動(dòng)手洗手帕的根底上,學(xué)習(xí)舞蹈洗手帕,在洗手帕的過(guò)程中,啟發(fā)幼兒體會(huì)洗、搓、擰、曬及卷袖子等動(dòng)作,使幼兒在理解的根底上快速把握動(dòng)作要領(lǐng),大膽用身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn),從而進(jìn)展幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)力,合適幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,快來(lái)看看洗手帕教案吧。活動(dòng)目標(biāo):1、在幼兒親自動(dòng)手洗手帕的根底上,學(xué)習(xí)舞蹈洗手帕。2、在洗手帕的過(guò)程中,啟發(fā)幼兒體會(huì)洗、搓、擰、曬及卷袖子等動(dòng)作,使幼兒在理解的根底上快速把握動(dòng)作要領(lǐng),大膽用身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn),從而進(jìn)展幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)力。3、錘煉幼兒自我效勞的力量,培

2、育幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的良好行為習(xí)慣。4、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、每位幼兒自帶一塊手帕2、每組一只臉盆及肥皂3、錄音機(jī)、磁帶,事先賞識(shí)過(guò)洗手帕的音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:一、開(kāi)頭部分1、律動(dòng)勞動(dòng)最榮耀進(jìn)場(chǎng)2、猜謎語(yǔ):一個(gè)東西四方方,每天帶在我身上。有了鼻涕用它擦,出汗也要去找它。二、進(jìn)行部分1、了解手帕作用提問(wèn):(1)、小手帕有什么作用?(2)、小手帕臟了怎么辦呢?(3)、誰(shuí)來(lái)洗呢?小結(jié):小好友都長(zhǎng)大了,在幼兒園是小哥哥、小姐姐了,所以我們要學(xué)著做一些力所能及的事情,比方自己洗手帕,養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。2、動(dòng)手洗手帕(1)老師:我給小好

3、友們準(zhǔn)備了一盆水,一塊小肥皂,請(qǐng)大家學(xué)習(xí)洗手帕。要求:洗手帕從前做什么?(卷袖子)不要把水弄在地上,洗時(shí)想想,你是怎樣洗手帕的?(2)幼兒分組洗手帕重點(diǎn):在幼兒洗手帕的過(guò)程中,老師留意啟發(fā)幼兒體會(huì)搓、洗、擰、曬等動(dòng)作。3、學(xué)習(xí)舞蹈洗手帕(1)、分解學(xué)動(dòng)作提問(wèn):洗手帕從前做什么?(卷袖子)老師示范:翻手腕動(dòng)作,幼兒模擬提問(wèn):你們?cè)趺聪词峙恋??用了身么?老師示范:浸水、搓肥皂、洗手帕?dòng)作,幼兒模擬重點(diǎn):學(xué)習(xí)洗手帕動(dòng)作提問(wèn):手帕洗好了做什么?老師示范:擰手帕、左看看,右看看、曬起來(lái)動(dòng)作,幼兒模擬提問(wèn):手帕洗的真潔凈,你們快樂(lè)嗎?老師示范,幼兒模擬(2)、完好聽(tīng)音樂(lè)作動(dòng)作老師完好示范一遍幼兒集體學(xué)一遍訂正個(gè)別幼兒動(dòng)作,強(qiáng)化重點(diǎn)動(dòng)作指導(dǎo)幼兒完好跳兩遍三、結(jié)束部分復(fù)習(xí)歌曲丟手帕全體幼兒出活動(dòng)室做丟手帕的游戲?;顒?dòng)反思:過(guò)幼兒日常生活中接觸到的手帕,加上搓、洗、漂等動(dòng)作和音樂(lè)的結(jié)合來(lái)表現(xiàn)。通過(guò)讓幼兒模擬表演洗手帕、掃地、擦桌子等一些幼兒生活中很熟識(shí)的事情來(lái)感受并表現(xiàn)勞動(dòng)的歡樂(lè),表達(dá)自己的事情自

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