小學語文人教二年級上冊《有趣的動物》教案

1、小學語文二年級上冊.口語交際有趣的動物中江縣凱江鎮(zhèn)中心學校修良芝教學目標：1、發(fā)現(xiàn)有趣的動物，能夠把自己的發(fā)現(xiàn)講給同學聽。2、敢于在同伴面前發(fā)言，聲音洪亮，富有感染力。做文明觀眾，不亂打斷同學講話。3、在引導(dǎo)學生觀察大自然，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感，激發(fā)他們探究有趣的動物。教學重點：1、發(fā)現(xiàn)有趣的動物，能夠把自己的發(fā)現(xiàn)講給同學聽。2、敢于在同伴面前發(fā)言，聲音洪亮，。做文明觀眾，不亂打斷同學講話。教學難點：敢于在同伴面前發(fā)言，聲音洪亮，吐字清楚。做文明觀眾，不亂打斷同學講話。教學時間：1課時教學過程：一、聽音猜動物，導(dǎo)入新課同學們，我們先來聽一聽。播放動物叫聲。學生猜動物名稱。板書并齊讀課題過渡

2、：聽到大家響亮的朗讀聲，熊貓媽媽帶著小熊貓好奇的走來，也想和大家一起去認識有趣的動物朋友們。我們一起出發(fā)吧！二、互動交流1、在奇妙的動物世界里，都有誰？齊答：（高大的大象、美麗的孔雀、脖子長的長頸鹿、兇猛的獅子還有許許多多的動物） 過渡：同學們認識的動物真是多種多樣，小熊貓想跟大家說句話，請大家仔細聽？（播放音頻）2、小熊貓想問大家喜歡什么動物？（抽生答）老師也有喜歡的動物，它的名字叫做小白兔。3、知道大家喜歡的動物名字，小熊貓仍然很發(fā)愁，他想問：請你幫他問一問（抽生讀：請問怎樣辨別動物？）過渡：小熊貓真有禮貌，有不明白的地方就提出來，還用了請字。老師想給他介紹我喜歡的小白兔。（師讀：小白兔全

3、身雪白雪白的，長著長長的耳朵，兩只眼睛又紅又亮，像兩顆紅寶石。最有趣的是那張三瓣嘴，吃青草時，總是一動一動的，可愛極了）4、同學們，請你告訴小熊貓，老師介紹了小白兔的哪一方面？最有趣的是什么呢？（過渡：耳朵、眼睛、三瓣嘴，這都是小白兔的外形方面（板書）。在小白兔身邊的草叢里，還藏著一位動物界的隱身能手，它是？齊答）5、誰愿意來幫小熊介紹變色龍？（抽生）大家邊聽邊思考，這介紹了變色龍的什么？（抽生）過渡：這是在介紹變色龍會變顏色的特點（板書）：在綠葉上變？在花朵上也會變?？烧媸怯腥つ?。6、瞧，池塘里出現(xiàn)了誰？誰來為小熊貓介紹小鴨子呢？（抽生）過渡：你吐字真清楚，聲音也洪亮。還告訴小熊貓，小鴨子愛

4、游泳，喜歡水的習性（板書）。三、小組交流（過渡：那你喜歡的動物，它們的有趣表現(xiàn)在哪里？可以從名字、外形、特點、習性這些方面來說。說的同學注意：吐字清楚，聲音洪亮，聽的同學：認真傾聽，遇到不明白的地方應(yīng)該：等別人說完，再有禮貌的提問）（板書）1、動物故事齊分享。出示合作要求：（1）會說：吐字清楚，聲音洪亮（2）會聽：認真傾聽，禮貌提問2、小組自由交流。評選優(yōu)秀選手。四、班級交流1、每組推薦一個代表，講述自己組認為最有趣的動物。2、做文明聽眾。（1）不懂可以提問，但必須等同學說完。（2）如自己也知道，可以進行補充。但必須要等同學說完。（3）提問題時要把話講清楚，并且要有禮貌。3、熊貓自我介紹過渡：聽到大家的精彩介紹，認識了一群有趣的動物，小熊貓也想把自己介紹給動物朋友，請你幫幫他。出示熊貓的自我介紹，由學生補充。小結(jié)：同學們，介紹動物，我們可以直接介紹，也可以像小熊貓一樣作自我介紹，但介紹的過程中要注意吐字清楚、認真傾聽、禮貌的提問。五、課堂總結(jié)今天、我們和小熊貓一起了解有趣的動物。其實，動物世界有許多有趣的動物，等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要你認真學習，多多研究就會獲得更多樂趣。希望