小學(xué)科學(xué)粵教粵科版六年級(jí)下冊(cè)《15巧改廢棄物》課件

1、粵教科技版 小學(xué)科學(xué) 六年級(jí)下冊(cè)第二單元 小小設(shè)計(jì)師第15課 巧改廢棄物這些作品是由什么廢舊物品改造的？ 這個(gè)作品是由哪些廢舊物改造的？ 它有什么用途？廢舊光盤廢舊電線 這個(gè)作品是由哪些廢舊物改造的？ 它有什么用途？廢舊毛衣線 這個(gè)作品是由哪些廢舊物改造的？ 它有什么用途？廢舊飲料瓶這些作品是由哪些廢舊物改造的？廢舊瓦楞紙這些作品是由哪些廢舊物改造的？一次性筷子你最喜歡哪個(gè)廢舊物改造的作品，為什么？ 讓我們一起通過(guò)設(shè)計(jì)把身邊的廢舊物改造成美觀、好玩、實(shí)用的物品美觀、好玩、又實(shí)用 許多廢舊物失去了原有的功能，被人們丟棄。讓我們通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)，把它們改造成有使用價(jià)值的新物品。一起來(lái)巧改廢棄物，變廢

2、為寶吧！1.與同學(xué)討論，盡可能多地提出各種改造紙盒的方法。將廢舊紙盒改造成各種實(shí)用的物品。設(shè)計(jì)活動(dòng)2.根據(jù)自己的需求，選擇合適的創(chuàng)意進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。 我通過(guò)添加結(jié)構(gòu)的方法來(lái)改造紙盒 我用組合紙盒的方法1.準(zhǔn)備好合適的材料和工具。根據(jù)設(shè)計(jì)把舊紙盒改造成實(shí)用的物品。制作活動(dòng)2.制作并測(cè)試我們的作品。使用工具要注意安全！1.展示改造后的舊紙盒作品。展示并評(píng)價(jià)我們用舊紙盒改造成實(shí)用的物品。交流與分享2.向同學(xué)介紹制作方法、用過(guò)、成本以及測(cè)試情況。 應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行評(píng)價(jià)呢?3.與同學(xué)互相評(píng)價(jià)作品，并針對(duì)評(píng)價(jià)情況提出改進(jìn)構(gòu)思。請(qǐng)大家評(píng)評(píng)我的作品，并提出寶貴的改進(jìn)建議。交流與分享這是我用廢舊瓦楞紙制作的文具收納盒。1.它分成三格，可以給不同的文具進(jìn)行分類，方便拿取。2.經(jīng)過(guò)測(cè)試，它很牢固，使用起來(lái)很方便。3.它的改造只使用了一點(diǎn)封箱膠，幾乎不花什么錢。根據(jù)評(píng)價(jià)情況，請(qǐng)給彬彬的作品提出寶貴的改進(jìn)建議。交流與分享 改進(jìn)建議：給作品做簡(jiǎn)單的裝飾，使作品更加美觀。 課后嘗試對(duì)身邊更多的廢舊物進(jìn)行設(shè)計(jì)，將它們改造成實(shí)用的