幼兒園中班上學期工作計劃

1、Word 幼兒園中班上學期工作計劃 有關幼兒園中班上學期工作方案3篇 日子猶如白駒過隙，我們的工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們對今后的工作做個方案吧。方案怎么寫才不會流于形式呢？下面是我細心整理的幼兒園中班上學期工作方案3篇，盼望能夠關心到大家。 幼兒園中班上學期工作方案 篇1 一、指導思想： 以幼兒園教育指導綱要的精神為指針， 學習先進的教育理念，轉變教育思想，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園思想。教育過程中堅持全面進展和富有共性的教育，重視培育幼兒的創(chuàng)新精神和實踐力量。 二、班況分析 本班幼兒46人，其中男孩31人，女孩15人。我班幼兒有幾個是插班生，生活常規(guī)、學習

2、習慣都與原幼兒有所差別。如：在生活中，幼兒的自覺性較差，對常規(guī)的執(zhí)行經(jīng)常需要老師的提示，特殊是坐姿、傾聽習慣上。幼兒各方面的進展參差不齊，特殊在語言表達力量方面力量教弱。個別幼兒有挑食現(xiàn)象，進餐習慣有待進一步培育。幼兒的自控力量較差，缺乏合作嬉戲及平安意識。 三、班級工作主要目標： （ 一）幼兒生活管理目標 1、培育幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。關心新生學習各種生活、學習常規(guī)。 2、培育幼兒良好的飲食進餐習慣。培育幼兒寧靜開心地進餐，坐姿自然。正確使用餐具，餐后整理碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。不挑食，不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內 內潔凈。 3、培育幼兒良好的睡眠習慣及穿脫力量。寧靜就

3、寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。加強平安教育。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習慣。學習整理床上用品。 4、學做值日生：學習與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能樂觀主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。給小伙伴分發(fā)食品，學會照看別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的狀況。 （二）本學期教育教學目標： 健康領域： 1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習慣。 2、自立進餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動喝水的習慣。 3、了解必要的平安常識，對生疏人和危急事物有警覺。 語言領域： 1、可以清晰連貫地表達自己的意思，堅持說一般話。 2、學習有挨次地看圖書，愿意與同伴溝通圖書的主要內容。 3、能寧靜、仔細的聽

4、他人說話，理解他人說話的內容，喜愛思索問題，并能樂觀的表達。 社會領域： 1、關愛并敬重父母、長輩、老師，能關心他們做力所能及的事情。 2、學習結伴、輪番、懇求、商議 、謙讓、表達主見等交往方式，共享群體合作中產(chǎn)生的歡快和成果。 3、有始有終的做一件事，學會自我掌握。 科學領域： 1、主動關懷四周的人和事，能用感官感知事物的主要特征。 2、熟悉110的數(shù)字，能正確的感知10以內物品的數(shù)量。 3、能從生活和嬉戲中學習簡潔的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。 4、關懷四周環(huán)境，愛惜動、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。 藝術領域： 1、能發(fā)覺和感受四周環(huán)境中的美。喜愛觀賞美工作品及

5、音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。 2、學習用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜愛仿照創(chuàng)編歌曲和動作。喜愛隨音樂的節(jié)奏和心情做仿照動作、跳舞和做嬉戲。喜愛用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。 3、學習集體藝術活動的規(guī)章，體驗集體藝術活動的樂趣 四、常規(guī)工作 1、提前做好幼兒入園的一切預備工作，打掃衛(wèi)生、編號、調整座位和活動區(qū)，了解新生狀況，舊生入園。 2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習慣，并培育其自我服務力量。 3、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、平安事故的記錄。 4、每周周五三位老師一起進行一次班務會，分析本周工作狀況，調整、改進工作方法及進程。

6、五、環(huán)境創(chuàng)設 1、家園聯(lián)系欄：除月目標、周方案、家教小學問等外，還依據(jù)教學需要設置了英語專欄。結合本園辦園特色添加了優(yōu)質服務欄。 2、活動區(qū) 設雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動區(qū)，內容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料，每月更換或添設。 3、教室布置：在原有的基礎上進行更換，讓幼兒參加環(huán)境美化，做到有班級特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和仆人翁感。 六、家長工作 1、針對狀況能主動準時地與家長溝通、聯(lián)系，溝通教育心得。 2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣揚家教科

7、學學問、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、協(xié)作。 3、 對個別幼兒進行有方案、有目的的家訪。 4、 定期召開家長會、面對面的與家進步行溝通。 5、 邀請家長參與開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解老師工作狀況，增進與老師的情感聯(lián)系。 七、措施 1、樂觀參與園內各項業(yè)務學習，深刻領悟綱要精神，仔細學習專業(yè)技能。 2、班內三位老師親密協(xié)作的同時，明確責任，保質保量的完成每天的工作。 3、依據(jù)班內自身特點，設置活動區(qū)，增加活動材料，組長家長動手制作學、玩具。 4、樂觀參與練兵活動，搞好家長開放日活動。 5、設置“小藥箱”，與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系。 6、每周做一次班內狀況分析

8、，調整、改進工作方法，具體填寫班務日志。 幼兒園中班上學期工作方案 篇2 通過小班一年的學習，幼兒的語言表達力量有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培育。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒制造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手力量、手眼協(xié)調動作明顯增加。 在取得進步的同時，幼兒中仍存在一些不足之處: 1、新生幼兒常規(guī)松懈，個別幼兒留意力易分散;2、部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓、共享精神不足;3、個別幼兒的自理力量需進一步提高;4、一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。 針對幼兒的基本狀況，更為了我們能把把工作做細、做實、做好，從而急躁而細致的關懷每一位幼兒，特制

9、定本學期的學期方案。 學期總目標: 依據(jù)中班上學期幼兒的特點及我班實際狀況狀況，本學期中心工作是促進每個幼兒富有共性的進展，現(xiàn)制定如下總目標: 1、在一日生活中，以多種方式引導幼兒熟悉、體驗并理解基本的社會行為規(guī)章，學習自律，樹立規(guī)章意識;2、結合日常生活，開展平安教育，提高自我愛護的意識和力量;3、關心幼兒學習正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好及口語表達的力量;4、引導幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信;5、培育幼兒樂觀主動參與各項體育活動;6、結合蒙氏數(shù)學培育幼兒勤思索，擅長動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法;7、加強班風文化建設;學習、滲透班級經(jīng)營，轉變教育觀

10、念;8、老師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平。從幼兒的愛好動身，樂觀預備各種材料開展各種幼兒喜愛的活動，使幼兒歡樂的生活、嬉戲。 主要工作及詳細措施 (一)加強班級管理工作 1、常規(guī)教育幼兒期是培育良好習慣的關鍵期，良好的習慣讓孩子終身受益，所以我們將從生活習慣、學習習慣，以及良好的道德品質幾方面著手，關心幼兒養(yǎng)成良好的習慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規(guī)教育，并留意隨機性;樹立幼兒中的榜樣;堅持正面教育，取得家園的協(xié)作，注意個別教育;寓教于一日生活中，并能持之以恒;當然還得取得家長的支持，留意協(xié)作老師關心幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和行為習慣。 2、生活自理力量學會正確

11、簡潔的自我服務的方法;同伴間相互學習，樹立典范，正面教育，準時發(fā)覺，準時表揚、鼓舞;實行各種活動、競賽，促進幼兒鞏固方法。 3、開展豐富多彩的班級活動 (二)開展主題活動、蒙氏教學1、仔細研讀新綱要，把握課程精髓采納綜合、整合、敏捷的活動方式。 2、以幼兒的愛好為切入，開展豐富多彩的活動，寓教育于活動中，利用家長資源、幼兒園資源和社會資源進行反思、總結。 3、開展蒙氏教學，培育孩子良好的學習習慣。 (三)英語 1、教學模式 依據(jù)我班幼兒的特點，創(chuàng)建以嬉戲活動為主的教學模式，組織和設計生動活潑的英語嬉戲活動，讓幼兒在活動中學，在嬉戲中學，在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習得英語。樹立以孩子為主體

12、的教學觀和觀賞教育觀。 實行熱身/復習-情景呈現(xiàn)-交際性嬉戲-唱歌/歌謠的教學模式，即在上課前先調動幼兒的心情、愛好和樂觀性，復習所學過的內容，以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導幼兒進行模擬性交際嬉戲或交際性嬉戲活動，在活動中學習英語;學唱英語歌曲和歌謠，邊唱邊跳，通過歌曲和歌謠鞏固所學的句型，培育幼兒自主學習英語的良好習慣。 2、學期目標 1、 讓幼兒對英語產(chǎn)生學習愛好，情愿參與英語活動。 2、 聽懂老師用英語發(fā)出與日常生活有關的簡潔指令，并能用動作做出反應。 3、 能記住自己的英文名字，能說出同伴的英文名字。 4、 精確 地學會一些簡潔單詞和短語的發(fā)音，如常見的動物和水果的英語

13、名稱。 5、 學會一些好玩的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說愛好。 6、 熬煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡潔溝通。 主要活動支配: 九月份: 1、做好新生幼兒的家訪工作，全面了解幼兒。 2、做好開學的各項預備工作，迎接幼兒來園，并做好插班幼兒的心情穩(wěn)定工作。 3、制定新學期教學方案，鞏固各項常規(guī)，全面開展區(qū)域活動。 4、布置墻飾及家長園地，開展主題活動并布置主題墻。 5、進行老師節(jié)重陽節(jié)等節(jié)日教育與慶祝活動。 6、組織幼兒學習團體操節(jié)。 十月份: 1、更換家長園地，做好家園聯(lián)系。 2、開展主題活動快快漸漸，布置主題墻。 3、蒙氏數(shù)學活動的開展，并嘗試進行活動區(qū)活動。 4、結合本月常規(guī)迎檢，

14、連續(xù)堅持培育良好的常規(guī)習慣。 十一月份: 開展主題活動，布置主題墻。 十二月份: 組織慶元旦親子活動。 一月份: 1、開展主題活動冬天里的活動過新年等主題活動，并更換部分活動室的裝飾物，營造冬的氣氛。 2、激發(fā)幼兒樂觀熬煉，參與冬季體育熬煉。 3、撰寫幼兒評語，評比好孩子，填寫幼兒成長檔案。 幼兒園中班上學期工作方案 篇3 一、指導思想 本學期將以幼兒園教育指導綱要為依據(jù),依據(jù)園方案為精神，結合本班幼兒的實際狀況、年齡特點以培育幼兒健康活潑、開心合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)本班班級特色，與幼兒共同體驗歡樂，體驗勝利，讓歡樂始終伴隨著孩子們的成長！ 二、基本狀況 我班共有幼兒43名，其中男生

15、28名，女生15名，其中有2名插班生。經(jīng)過小班一學年的學習和熬煉，每名幼兒都有了肯定程度的進步：有的變大膽了，有的每天能高興奮興地上幼兒園了，整個班級有著良好的精神面貌，學習愛好和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒在學習愛好上還有待提高，關懷他人不夠等缺點。身體進展方面：幼兒喜愛體育活動，參加樂觀性高，活動量大，個別男孩動作敏捷。但在行為習慣、規(guī)章意識方面存在不足。如：進餐習慣不好，有待細致培育；部分幼兒有吃手的不良習慣；不能保管好自己的物品等等。認知方面：幼兒一般話進步很大，數(shù)概念有提高。部分幼兒喜愛繪畫、愿意參與手工制作活動；有看書的愛好；部分幼兒愛表現(xiàn)、表演。男孩喜愛昆蟲類自然現(xiàn)象，喜愛觀看

16、操作。社會性進展方面：大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜愛與班上老師交伴侶。同時也存在著規(guī)章意識不足，通過觀看發(fā)覺有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。各項常規(guī)不太好，本學期將加強幼兒集體榮譽感的培育。對個別幼兒實行針對性重點培育。 新的學期開頭了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到老師快樂地工作，幼兒健康地生活。 三、班務工作目標 （一）班級管理目標 1、老師堅持貫徹“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，仔細遵循幼兒園教育綱要，樂觀探討新的教育理念，老師之間統(tǒng)一好教育目標和方針，統(tǒng)一教育思想。 2、營造良好的心理環(huán)境，鼓舞、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增

17、加幼兒自信念，培育其制造力量。 3、開展主題活動，從幼兒愛好入手，預設和生成相結合，小組教學和個別教育相結合，讓老師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的溝通和對話。 4、以民主管理為本。每周定期召開班會，主要是由班主任小結班級近段的工作狀況，然后由每個老師反饋自己在工作中的懷疑或發(fā)覺的問題，集體提出解決的方法，提高班級教育的分散力。 5、開展音樂、舞蹈教學活動，培育幼兒愛好。讓幼兒在音樂活動中感受美，表現(xiàn)美。熬煉幼兒大膽、自信、擅長表現(xiàn)自我。 6、做好家園聯(lián)系，取得家長信任、支持，建立良好關系，共同培育孩子。 （二）兒童進展目標 健康領域： 1、喜愛幼兒園集體生活。 2、愿意參與各項活動，態(tài)度樂觀。

18、 3、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活力量。 4、初步了解預防接種對自己健康的作用，愿意接受接種和體檢。 5、會使用多種運動器械熬煉身體，學習有秩序地整理運動器具。 語言領域： 1、能互動、有禮貌地與人交談。 2、能仔細地傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思。 3、能用較完整的語句表達自己的意思。 4、對多種文學作品有愛好，喜愛閱讀圖書，能較有感情地敘述作品內容并嘗試仿編。 5、能聽懂和學說一般話。 科學領域： 1、奇怪 、好問，能樂觀參與探究、操作活動。 2、能運用多種感官，動手動腦，探究問題。 3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和溝通自己的發(fā)覺。 4、對四周環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有愛好。 5、親近大自然，愛惜動、植物，能愛惜四周環(huán)境。 社會領域： 1、能感受、體驗集體生活的樂趣，能開心、樂觀地參與各項活動。 2、愿意與人交往，學習合作和共享，感受合作共享的歡樂。 3、理解并遵守與自己相