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1、寶安初中生物寶安初中生物微課系列人教版七年級(jí)上冊(cè)主講人:張琳單位:文匯學(xué)校第三單元 生物圈中的綠色植物 第二章 綠色植物的一生第二節(jié) 植株的生長(zhǎng)寶安初中生物生物體由小長(zhǎng)大 是與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)、分化是離不開(kāi)的植株的生長(zhǎng)莖的生長(zhǎng)根的生長(zhǎng)2、分生區(qū):細(xì)胞很小,排列緊密。能進(jìn)行細(xì)胞分裂一、幼根的生長(zhǎng)3、伸長(zhǎng)區(qū):下部細(xì)胞較小,越往上細(xì)胞越大。4、成熟區(qū):表皮細(xì)胞一部分向外突出,形成根毛。43211、根冠:細(xì)胞比較大,排列不夠整齊;像一頂帽子似的套在外面。根冠分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)一、幼根的生長(zhǎng)根冠分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)細(xì)胞分裂細(xì)胞生長(zhǎng)幼根的生長(zhǎng)主要與哪兩個(gè)區(qū)有關(guān)? 伸長(zhǎng)區(qū)通過(guò)細(xì)胞體積增大使幼根生長(zhǎng) 分生區(qū)通過(guò)
2、細(xì)胞分裂給伸長(zhǎng)區(qū)補(bǔ)充細(xì)胞吸收水分和無(wú)機(jī)鹽保護(hù)根尖植物移栽時(shí)為什么容易萎蔫,成活率不高?原因:移栽會(huì)損傷根毛措施:1、移栽時(shí)要帶土2、“輸液”,補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽3、減掉部分枝葉針頭插入輸導(dǎo)組織移栽減枝二、枝條是由芽發(fā)育來(lái)的葉莖芽枝條由哪些部分組成? 不是所有的芽都發(fā)育成枝條混合芽:可發(fā)育成葉,也可發(fā)育成花花芽:發(fā)育成花葉芽:發(fā)育成葉和莖根據(jù)發(fā)育結(jié)果的不同可分為根據(jù)著生位置的不同可分為:頂芽和側(cè)芽 芽的分類二、枝條是由芽發(fā)育來(lái)的 幼葉芽軸芽原基葉芽的結(jié)構(gòu)(縱剖)葉莖芽發(fā)育成發(fā)育成發(fā)育成枝條芽為什么能發(fā)育為枝條呢?芽二、枝條是由 發(fā)育來(lái)的莖的加粗年輪三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)莖的生長(zhǎng)根的生長(zhǎng)三、植株的
3、生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)綠葉通過(guò)光合作用制造有機(jī)物根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)機(jī)物:水、無(wú)機(jī)鹽有機(jī)物三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比較幼苗在土壤浸出液和蒸餾水中的生長(zhǎng)情況三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 蒸餾水 土壤浸出液 蒸餾水 土壤浸出液萌發(fā)兩天,生長(zhǎng)一致的小麥幼苗比較幼苗在土壤浸出液和蒸餾水中的生長(zhǎng)情況三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽。主要成分:N (氮dn),P2O5 (五氧化二磷ln),K2O(氧化鉀),敖合鐵及硼、錳、鋅、鉬、銅等微量元素缺氮缺鉀缺 磷無(wú)機(jī)鹽缺乏癥植株葉片氮_瘦弱_磷_,并出現(xiàn)紫色鉀莖稈軟弱,易_邊緣和尖端呈_,逐漸焦枯硼油菜只開(kāi)花不結(jié)果實(shí)矮小發(fā)黃特別矮小暗綠色倒伏褐色 土壤板結(jié)水華聯(lián)系生活合理施
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