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1、【新】幼兒園教師師德師風(fēng)自查報(bào)告在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中,為了 培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對(duì)自己的 各個(gè)方面反思回顧,找出缺點(diǎn)與缺乏, 以便把自己的工作做得更好一些?,F(xiàn)將 個(gè)人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下:1、社會(huì)在開(kāi)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的 步伐。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論 知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育 理念、教育模式,教育方法和教育途徑。2、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校。我熱愛(ài)我 的事業(yè),無(wú)論什么時(shí)候我都以我的學(xué)校 為榮。我熱愛(ài)我的孩子們,堅(jiān)持“一切 為了孩子,為了孩子的一切”,以積極 的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每 一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì) 心,促
2、進(jìn)幼兒的全面開(kāi)展,讓孩子們快 樂(lè)地成長(zhǎng)。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù), 不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。3、教育教學(xué)方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱, 力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化 課堂的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率;在教 學(xué)工作中,盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué) 習(xí)積極性著手,以各種游戲貫穿整節(jié)課, 在上課時(shí)力爭(zhēng)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩 子的主體作用,從多方面、多角度去啟 發(fā)孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。4、作為一名幼兒教師的我在日常的 教育教學(xué)中比擬注意自己的言行舉止, 為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩 子,以博大的胸懷去包容孩子,讓孩子 “親其師,信其道”。但是有時(shí)不能很 好控制自己的情緒,會(huì)把情緒帶到工作 中去。5、能
3、夠自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù),靈 活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué) 理論知識(shí)還不夠深入,專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不夠 完善,教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。6、要多學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),掌握幼 兒的生理和心理開(kāi)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的 學(xué)習(xí)規(guī)律,正確引導(dǎo)教育幼兒,用科學(xué) 的教育理論武裝自己,自覺(jué)端正不良的 教育行為。7、多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,豐富自 己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加同事間的教學(xué) 反思、探究,找到新的教學(xué)方向。8、積極地面對(duì)工作,調(diào)整好自己的 心態(tài)。工作中要解放思想,放下包袱。 本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原 那么,大膽、細(xì)致地開(kāi)展本職工作。9、我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研 業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);我注意嚴(yán)謹(jǐn)治
4、學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律 缺乏長(zhǎng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性 和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水 平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié) 協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn) 那么,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。 這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。10、.在為人師表方面,我基本上能 夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事,就是相互 學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù) 其他教師在幼兒中的威信,也關(guān)心集體, 積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),但對(duì)如何更好地共 創(chuàng)文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng) 當(dāng)通過(guò)靠集體的力量,群體的智慧,合 作創(chuàng)共??傊挥胁粩鄬W(xué)習(xí),努力探索;才能外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改 革的今天才能不會(huì)落伍。我決心今后更 加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武
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