識記現(xiàn)代漢語普通話字形 完整版PPT

1、高考復習專題二識記現(xiàn)代漢語普通話字形考點透視 考試大綱對“掌握字形”的能力要求是“識記現(xiàn)代漢字的字形。”高考對漢字的筆畫、筆順、造字法等內容均不作考查，只考查現(xiàn)行使用的漢字字形的識記能力。1.考查能力層級為A級，即考查考生對漢字字形進行識別和記憶的“識記能力”。2.考查的范圍以3500個常用字（即國家語委規(guī)定的2500個常用字和1000個次常用字）為主，如果超出這個范圍，一般也是課本上曾出現(xiàn)過的。3.考查的重點是詞語（包括成語、熟語等）中的形近字、音近字、形音兩近字、音義兩近字、音形關系復雜字、重中之重是常見常用的錯別字，而且是辨析別字為主。考點透視4.錯別字在作文中進行考查。在08年的考綱中

2、，特別提出了“書寫規(guī)范”的要求，即不要寫錯別字，不要寫繁體字、異形字與不規(guī)范的簡化字。新的作文評分標準實行錯別字單列扣分，每1個錯別字扣1分（重復不計），目的是引起考生重視。考點透視倉頡，中國原始社會后期黃帝的助手。曾把流傳于先民中的文字加以搜集、整理和使用，在漢字創(chuàng)造的過程中起了重要作用，為中華民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功績。漢字經歷了約7000年的發(fā)展，至今仍充滿活力。漢字不僅是一種傳播和交流的工具，它還作為基本要素，構成了獨特的東方書法藝術、篆刻藝術。倉頡墓（位于河南省虞城縣固堆坡村） 倉頡漢字造字法 漢字的造字方法有象形、指事、會意、形聲、轉注、和假借，稱為 “六書”。 掌握六書知識

3、，不僅可以幫助我們認準字形，防止發(fā)現(xiàn)錯別字，同時，還有助于我們根據(jù)字形，推知字的本義，了解該字字義的引申規(guī)律，從而掌握這個字的多種義項。從這個角度說，在文言文中，掌握六書知識的意義更大，用途更廣，更應該引起重視。 會意字 會意字是把幾個字或象形符號會合起來，共同組合表示一個新的意義的字如“休”，“人”和“木”會合在一起，表明一個人靠著樹歇歇，就是休息?！熬啤币葬劸频耐咂俊坝稀焙鸵后w“水”會合起來?！拔洹?，從戈從止，止是趾本字，戈下有腳，表示人拿著武器走，有征伐或顯示武力的意思 。 “從”，表示兩人前后相隨。 “比”，表示兩人接近并立。“莫”字。上下都是草，中間是個太陽，意思是太陽已落入草叢之中

4、，天色已暮。會意字涉形聲字 形聲字是由表意的形旁和表音的聲旁兩部分組成的漢字，形旁表示這個字的意義范疇，聲旁表示這個字的讀音。形聲字是最能產新字的一種造字法?，F(xiàn)代漢字里的形聲字達到90以上。形聲字的形旁和聲旁組合方式左形右聲：指、詩、估、格 左聲右形：救、歉、劍、欽 上形下聲：空、露、花、嶄上聲下形：盂、貨、娶、基內形外聲：聞、問、悶、瓣、辮、辯內聲外形：園、囤、病、衷、閣、匣意符（形旁的提示作用可以幫助我們掌握字義）例如：“頁”的本義是頭，故以“頁”作意符的字都和頭、面的意義有關：如“頂、頰、頸、頷、頤”等；“斤”的本義是一種銳利的砍伐工具，故以“斤”作意符的字大多和砍伐、截斷的意思有關，如

5、“斫、斬、斷”等；意符（形旁的提示作用可以幫助我們掌握字義） 用“人”作形旁的字，大都與人的類別（伯），德行（倔、傲），動作行為（仰、住、傳）等有關。 用“心”作形旁的字，大都與心理活動、思維、情緒、感情、德行等有關，如：思、念、恩、怨、慈、愁、性、情、憤、恨、慚、慕。有些形聲字的意符已經看不出表示意義范疇的意思了。如“理”字，從“玉”（玉作左偏旁寫作王）“里”聲，本義是治玉，后引申為“治理”“修理”“管理”義。再如“笨”字，從“竹”“本”聲，說文解字釋它的本義是“竹裹”，現(xiàn)在已經假借為“笨拙”義，和意符“竹”毫無關系。由于有些形聲字的意符選擇不夠科學，造成意符表義不確切。例如，不同的義類用了

6、同一個形旁：蛾是一種昆蟲，但虹是一種自然現(xiàn)象，蝟是獸類，都不是蟲類，可是它們的形旁都是“蟲”；“鯨”不是魚類，形旁卻是魚。 古人造字的時候，聲旁的表音效率是比較高的。然而，漢語由古代經過長期的發(fā)展，到現(xiàn)代讀音系統(tǒng)有了變化，這樣的形聲字和讀音往往與聲旁單獨成字時的讀音不完全相同。 如用“臺”作聲旁的字，有“抬、胎、怠、殆、笞、始、治、冶、怡”；用“勺”作聲旁的字“芍、灼、酌、妁（shu）、豹、約、釣”等。聲旁的表音作用高考字形錯誤類型1、形近致錯。 如“病入膏肓”別為“病入膏盲”；“為虎作倀”別為“為虎作悵”；“針灸療法”別為“針炙療法” 。練習1改正下列短語中的錯別字：中流抵柱（ ） 飛揚拔扈

7、 （ ） 望風披糜（ ） 張馳有度（ ）砥跋靡弛高考字形錯誤類型2、音近致誤。如“喬裝打扮”別為“巧裝打扮” ；“迫不及待”別為“迫不急待” ；“英雄輩出”別為“英雄倍出” 練習2改正下列短語中的錯別字： 世外桃園（ ） 殘無人道（ ） 搬門弄斧（ ） 珠連璧合（ ） 源慘班聯(lián)高考字形錯誤類型3、形、音相近致別。 如“虎視眈眈”的“眈”別為“耽”；“心灰意冷”的“灰”別為“恢”；“肆無忌憚”的“憚”別為“殫”。 練習3改正下列短語中的錯別字： 明辯是非（ ） 言簡意垓（ ） 旁證博引（ ） 濫芋充數(shù)（ ）辨賅征竽高考字形錯誤類型4、隨意簡化字致別。如“藍天白云”的“藍”別為“蘭”；“入不敷出”

8、的“敷”別為“付”；“慘絕人寰”的“寰”別為“環(huán)” 。練習4改正下列短語中的錯別字： 面面具到（ ） 書寫了草（ ） 混肴乾坤（ ） 免強答應（ ） 俱潦淆勉高考字形錯誤類型5、意義相近而致別。 如“清澈見底”的“澈”別為“徹”；“浪費金錢”的“費”別為“廢” ；“漠不關心”的“漠”別為“寞” 。練習5 改正下列各短語中的錯別字： 巧裝打扮（ ） 一口同聲（ ） 梳裝穿戴（ ） 歪風斜氣（ ） 喬異妝邪辨別方法 1、音辨法 即通過朗讀該詞，發(fā)現(xiàn)詞中字的書寫錯誤。例如：（1）綴學 “輟學”的“輟”音，“綴”音 （2）惦量 “掂量”的“掂”音，“惦”音 （3）無恥濫言 “無恥讕言”的“讕”音，“濫

9、”音 （4）贖于職守 “瀆于職守”的“瀆”音，“贖”音 （5）切腹之痛 “切膚之痛”的“膚”音，“腹”音2、形辨法 在我國漢字中，形聲字占80%以上，其形旁為我們領悟詞義辨析字形提供了有利條件。 例如：（1）眼花潦亂 “繚”是指絲織品的纏繞 （2）插科打渾“諢”跟言語有關 （3）國藉 “籍”古代書寫常用竹簡 （4）寒喧 “暄”跟太陽有關 （5）風弛電掣 “馳”快跑（多指車馬）辨別方法 3、義辨法 即通過掌握、分析詞語的意義來辨析字的書寫是否正確。俗話說“字不離詞、詞不離句、句不離篇”。在理解詞語含義的基礎上去掌握字形，更不易出錯。 例如：（1）一愁莫展 “籌”本義是指“竹木或象牙等制成的小棍兒

10、或小片兒，主要是用來計數(shù)或作為領取物品的憑證”。引申為“計策”“辦法”，“一籌莫展”即一個辦法也想不出。 （2）不徑而走 “脛”是“小腿”，“不脛而走”指沒有腿卻能跑，形容傳布迅速。 （3）針貶時弊 “砭”是指古代治病的石頭針，“針砭”比喻發(fā)現(xiàn)或指出錯誤。 （4）功虧一匱 “簣”是盛土的筐。辨別方法 4、結構辨析法 即借助詞語（特別是成語）語法結構、詞義對應來判斷字形書寫是否正確。 例如：（1）人情事故 “事”應改為“世”，因為“情”“故”對應，“人”“世”對應，意思是為人處世的道理。 （2）惹事生非 “事”應改為“是”，因為“惹”“生”對應，“是”“非”對應（沒有“事”“非”對應的） （3）

11、嘻笑怒罵 “嘻”應改為“嬉”，我們可看出“笑”“怒”“罵”均為動詞，從詞語的結構對應的角度可判斷前邊不應該是可作嘆詞或象聲詞的“嘻”，而應該是可作動詞的“嬉”。 （4）仗義直言 “直”應該為“執(zhí)”，這個成語由兩個動賓短語“仗義”和“執(zhí)言”組成，而不是由一個動賓短語“仗義”、一個偏正短語“直言”組成。辨別方法 5、口訣法 a、用手拾掇房子，用線連綴裙子，用車接回輟學的孩子，用嘴啜泣傷心的日子。 b、外貌看長相，樣子是形象、照人制成像。c、橫戌點戍戊中空，劃個十字就念戎，兩豎加一橫念戒那才成。 錯別字改正練習 1.義氣用事（ ） 2.平水相逢（ ） 3.直迷不悟（ ） 4.永保青春（ ）5.進升職

12、務（ ） 6.新聞報到（ ） 7.舉一返三（ ） 8.強努之末（ ）9.推已急人（ ） 10.出神入畫（ ） 11.氣勢兇兇（ ） 12.史無前列（ ） 1.（意） 2.（萍） 3.（執(zhí)） 4.（葆）5.（晉） 6.（道） 7.（反） 8.（弩）9.（及） 10.（化） 11.（洶） 12.（例） 錯別字改正練習 13.趁伙打劫（ ） 14.犬牙交挫（ ） 15.水瀉不通（ ） 16.智理名言（ ）17.指高氣揚（ ） 18.堅忍不拔（ ） 19.坐想其成（ ） 20.正音正意（ ）21.冒然行動（ ） 22.出類拔翠（ ） 23.吃里扒外（ ） 24.入不付出（ ） 13.（火） 14.（錯

13、） 15.（泄） 16.（至）17.（趾） 18.（韌） 19.（享） 20.（義）21.（貿） 22.（萃） 23.（爬） 24.（敷） 錯別字改正練習 25.受治于人（ ） 26.言不由中（ ） 27.害人聽聞（ ） 28.遺笑大方（ ）29.自吹自雷（ ） 30.事在必行（ ） 31.狗且偷安（ ） 32.其貌不洋（ ）33.自立更生（ ） 34.稼禍于人（ ） 35.鮮而易見（ ） 36.上躥下跳（ ） 25.（制） 26.（衷） 27.（駭） 28.（貽）29.（擂） 30.（勢） 31.（茍） 32.（揚）33.（力） 34.（嫁） 35.（顯） 36.（竄） 錯別字改正練習 37

14、.以逸代勞（ ） 38.濤濤不絕（ ） 39.前撲后繼（ ） 40.勢力小人（ ）41.山呼海哮（ ） 42.哀聲嘆氣（ ） 43.密而不宣（ ） 44.莫可明狀（ ）45.風塵樸樸（ ） 46.水火不融（ ） 47.鬼鬼崇崇（ ） 48.不識時物（ ） 37.（待） 38.（滔） 39.（仆） 40.（利）41.（嘯） 42.（唉） 43.（秘） 44.（名）45.（仆） 46.（容） 47.（祟） 48.（務） 錯別字改正練習 49.轟堂大笑（ ） 50.情不自盡（ ） 51.不卑不抗（ ） 52.隨聲附合（ ）53.窮愁了倒（ ） 54.棉里藏針（ ） 55.洽如其分（ ） 56.儒子可

15、教（ ）57.試目以待（ ） 58.一踏糊涂（ ） 59.無用諱言（ ） 60.當物之急（ ） 49.（哄） 50.（禁） 51.（亢） 52.（和）53.（潦） 54.（綿） 55.（?。?56.（孺）57.（拭） 58.（塌） 59.（庸） 60.（務） 錯別字改正練習 61.慰然成風（ ） 62.容光渙光（ ） 63.整齊化一（ ） 64.冠免堂皇（ ）65.傾窠出動（ ） 66. 無則加免（ ） 67.變換莫測（ ） 68.打報不平（ ） 69.莫忠一是（ ） 70.失口否認（ ） 71.因咽廢食（ ） 72.雨露甘林（ ） 61.（蔚）62.（煥） 63.（劃） 64.（冕）65.（

16、巢） 66.（勉） 67.（幻） 68.（抱） 69.（衷） 70.（矢） 71.（噎） 72.（霖） 錯別字改正練習 73.憨態(tài)可鞠（ ） 74.腦羞成怒（ ） 75.詡詡如生（ ） 76.激流勇退（ ）77.削足適屐（ ） 78.相倚為命（ ） 79.承上起下（ ） 80.貪臟王法（ ）81.鳴羅開道（ ） 82.忠貞不瑜（ ） 83.故技重演（ ）84.耳儒目染（ ） 73.（掬） 74.（惱） 75.（栩） 76.（急）77.（履） 78.（依） 79.（啟） 80.（枉）81.（鑼） 82.（渝） 83.（伎 ）84.（濡） 錯別字改正練習 85.稀來攘往（ ） 86.憂柔寡斷（ ）

17、 87.死不溟目（ ） 88.大相經庭（ ）89.針貶時弊（ ） 90.五彩賓紛（ ） 91.班發(fā)獎狀（ ） 92.一發(fā)千均（ ） 93.巧取毫過（ ） 94.形勢嚴竣（ ） 95.虎居龍盤（ ） 96.題綱挈領（ ）97.腆不知恥（ ） 98.為國捐驅（ ） 99.病入高荒（ ） 85.（熙） 86.（優(yōu)） 87.（瞑） 88.（徑）89.（砭） 90.（繽） 91.（頒） 92.（鈞） 93.（豪） 94.（峻） 95.（踞） 96.（提）97.（恬） 98.（軀） 99.（肓） 錯別字改正練習 1.按（安）裝 2.甘敗（拜）下風 3.自抱（暴）自棄 4.針貶（砭） 5.泊（舶）來品 6.

18、脈博（搏） 7.松馳（弛） 8.一愁（籌）莫展9.穿（川）流不息 10.精萃（粹）11.重迭（疊） 12.渡（度）假村 13.防（妨）礙 14.幅（輻）射 15.一幅（副）對聯(lián) 16.天翻地復（覆）17.言簡意駭（賅） 18.氣慨（概） 19.一股（鼓）作氣 20.懸梁刺骨（股）錯別字改正練習 21.粗曠（獷） 22.食不裹（果）腹 23.震憾（撼） 24.湊和（合）25.侯（候）車室 26.迫不急（及）待 27.既（即）使 28.一如繼（既）往29.草管（菅）人命 30.嬌（矯）揉造作 31.挖墻角（腳） 32.一諾千斤（金）33.不徑（脛）而走 34.峻（竣）工 35.不落巢（窠）臼 36.燴（膾）炙人口37.打臘（蠟） 38.死皮癩（賴）臉 39.蘭（藍）天白云 40.鼎立（力）相助錯別