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1、最新西師大版四年級下冊數(shù)學第三單元測試卷(全卷五個大題;滿分100分,考試時間70分)題號一二三四五總分得分一、填空。1、豎排叫( ),橫排叫( )。確定第幾列一般從( )往( )數(shù),確定第幾行一般從( )往( )數(shù)。2、小明在班上坐在第4 列第5 行,用數(shù)對表示是( , ),小強坐的位置用數(shù)對表示是(3,6),他坐在第( )列第( )行。3、下圖是小紅寫的一副字。 (1)“印”字在第( )列第( )行的位置,用數(shù)對表示是( )。 (5,3)表示的漢字是( )。 (2)詩中三個“不”字的位置分別是( ),( ),( )。 (3)第( )列都是標點符號,逗號的位置用數(shù)對表示是( ),( )。二、
2、操作并回答問題。 1、下圖是某小學所在街區(qū)的平面圖。 (1)某小學的位置用數(shù)對表示是(8,5),請在圖中方格里標出來。 (2)從某小學向東走2 格就是少年宮,用數(shù)對表示為( ),請在圖中方格里標出來。 (3)從少年宮向西走7格再向北走3 格就到了人民公園,用數(shù)對表示是( )。 (4)李剛同學每天上學從家先向( )走( )格,再向( )走( )格就到學校了。 2、(1)用數(shù)對表示正方形四個頂點A、B、C、D的位置。(2)在圖上標出E(10,1),F(xiàn)(12,1),G(10,4),H(8,4),并順次連接E、F、G、H、E點,圍成的是什么圖形? 3、 (1)用數(shù)對表示A、B、C的位置。(2)在圖中標
3、出D(6,1),E(10,4),再順次連接B、D、C、E、B。圍成的是什么圖形?三、看圖并回答問題。 1、 下面是某教學大樓平面圖,以層數(shù)為行,每層教室,每層教室為列,每一層為一個年級5 個班級。 (1)用數(shù)對表示二年級各班的位置。(2)某班的位置是(x,4),可能是哪幾個班?(3)某班的位置是(4,x),可能是哪幾個班?(4)用數(shù)對表示你所在年級的幾個班的位置。2、(1)在右圖中,少年宮的位置用數(shù)對表示是 ( )。 (2)李林家的位置是(2,2),學校的位置是(2,5) 在圖中標出李林家和學校的位置。 (3)如果每個小正方形的邊長表示100米,李林從家出發(fā),經(jīng)過學校到少年宮,至少要走( )米。3、觀察下圖,寫出每個字母的數(shù)對。 a( ) b( ) c( )d( ) e( ) f( )g( ) h( ) i( )j( )4、寫出下面帶字母的灰色瓷磚的位置的數(shù)對。 a
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