2022年江蘇鎮(zhèn)江揚(yáng)中市事業(yè)單位引進(jìn)優(yōu)秀青年人才10人（必考題）模擬卷含答案

1、2022年江蘇鎮(zhèn)江揚(yáng)中市事業(yè)單位引進(jìn)優(yōu)秀青年人才10人（必考題）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！钡拿愿嬖V人們的哲理是_。A: 沒有量變，就不會(huì)有質(zhì)變，量變會(huì)引起質(zhì)變B: 沒有質(zhì)變，就不會(huì)有量變，質(zhì)變優(yōu)于量變C: 沒有質(zhì)量互變，就沒有事物的發(fā)展D: 沒有量，就沒有質(zhì)，質(zhì)是量的積累參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A解析量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，任何事物的變化都有一個(gè)量變的積累過程，沒有量變的積累，質(zhì)變就不會(huì)發(fā)生。質(zhì)變

2、是量變的必然結(jié)果，量變達(dá)到一定程度必然會(huì)引起質(zhì)變。B、C、D項(xiàng)的表述都是錯(cuò)誤的。因此，本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.下列表述不符合我國(guó)憲法規(guī)定的有_。A: 土地所有權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓B: 國(guó)家禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和創(chuàng)造民族分裂的行為C: 退休人員的生活受到國(guó)家和社會(huì)的保障D: 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:憲法第10條第4款規(guī)定，任何組織或者個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3._是公文語(yǔ)言運(yùn)用的第一要求。A: 新穎別致B: 生動(dòng)形象C: 準(zhǔn)確簡(jiǎn)練D:

3、精確清晰參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：公文的語(yǔ)言特點(diǎn)是莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精練、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。因此答案選擇C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.下列陳述中錯(cuò)誤的是_A: 在地球上的能源中，地?zé)崮軆H次于太陽(yáng)輻射能，排在第二位B: 太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)?、潮汐能以及生物質(zhì)能都是可再生資源C: 三聚氰胺是一種含氮雜環(huán)有機(jī)化工原料，主要用于做蜜胺塑料D: 1納米等于二十億分之一米，約為45個(gè)原子排列起來的長(zhǎng)度參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：一納米等于十億分之一米，相當(dāng)于四倍原子大小，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-科技生活5.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，我們最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是_。A: 中共中央委員會(huì)B: 全

4、國(guó)人民代表大會(huì)C: 中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議D: 中央人民政府參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:憲法第57條規(guī)定，中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.民事法律關(guān)系的三要素是_。A: 主體、內(nèi)容、客體B: 物、精神利益、行為C: 公民、法人、合伙D: 權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：民事法律關(guān)系的要素指構(gòu)成民事法律關(guān)系的必要因素。所有的民事法律關(guān)系都由主體、內(nèi)容和客體三要素構(gòu)成。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.下列動(dòng)物的重量接近于15牛的是_。A: 一頭小牛B: 只螞蟻C: 一只貓D: 一頭象參考答案

5、: C本題解釋:【解析】根據(jù)重力公式，15牛重的物體質(zhì)量約為1.5公斤，在一只貓的體重范圍內(nèi)。8.“在教育的目的決定方面，個(gè)人不具有任何價(jià)值，個(gè)人不過是教育的原料個(gè)人不可能成為教育的目的?！边@表達(dá)的教育的價(jià)值取向是_。 A: 社會(huì)本位 B: 個(gè)人本位C: 團(tuán)體本位D: 虛無主義 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：篤爾普認(rèn)為在教育目的的決定方面，個(gè)人不具有任何價(jià)值，個(gè)人不過是教育的原料。個(gè)人不可能成為教育的目的。而諾篤爾普是社會(huì)本位論的代表人物。所以答案為A。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)9.法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織，在法定授權(quán)范圍內(nèi)，以自己的名義可以實(shí)施_。A:

6、 行政強(qiáng)制措施B: 行政強(qiáng)制執(zhí)行C: 行政許可D: 限制人身自由的行政處罰參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)行政許可法第23條規(guī)定，法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織，在法定授權(quán)范圍內(nèi)，以自己的名義實(shí)施行政許可。被授權(quán)的組織適用本法有關(guān)行政機(jī)關(guān)的規(guī)定。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的核心是_。A: 教育B: 知識(shí)C: 技術(shù)D: 人才參考答案: D本題解釋:參考答案解析：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)是教育，核心是人才。人才是科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最重要的資源。我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，在很大程度上取決于國(guó)民素質(zhì)的提高和人才資源的開發(fā)。培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億

7、計(jì)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和數(shù)以千萬計(jì)的專門人才，發(fā)揮我國(guó)巨大人力資源的優(yōu)勢(shì)，關(guān)系二十一世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的全局。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.甲市居民陳某在乙市出差期間被乙市公安局誤認(rèn)為盲流收容遣送至丙市。乙市地方性法規(guī)規(guī)定，對(duì)收容遣送不服提起訴訟的人須先申請(qǐng)行政復(fù)議。陳某決定向甲市法院起訴，甲市法院應(yīng)_。A: 受理此案B: 裁定不予受理并告知陳某先向乙市行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政復(fù)議C: 移送乙市法院管轄D: 移送丙市法院管轄參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】中華人民共和國(guó)行政訴訟法第十八條規(guī)定，對(duì)限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提起的訴訟，由被告所在地或者原告所在地人民法院管轄。故選A。本題所屬考點(diǎn)

8、-題庫(kù)原題12.因進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)升級(jí)改造，某銀行要停止對(duì)外營(yíng)業(yè)三天。為此，該銀行應(yīng)發(fā)布_告知廣大客戶。A: 公告B: 通告C: 通知D: 通報(bào)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。本題是需要一定范圍內(nèi)的客戶周知的事項(xiàng)，應(yīng)該用通告。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.下列屬于可再生資源的是_。A: 煤B: 石油C: 波浪能D: 天然氣參考答案: C本題解

9、釋:【答案】C。解析:可再生資源是指被人類開發(fā)利用后，可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者能夠重復(fù)利用、循環(huán)使用的自然資源。波浪能是海洋表面波浪運(yùn)動(dòng)所轉(zhuǎn)送的能量，是海洋可再生能源。ABD三項(xiàng)均屬于不可再生資源。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.深化經(jīng)濟(jì)體制改革是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要推動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是處理好_的關(guān)系。A: 政府和社會(huì)B: 國(guó)企和私企C: 企業(yè)和市場(chǎng)D: 政府和市場(chǎng)參考答案: D本題解釋:【解析】十八大報(bào)告中提出的經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是:處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，必須更加尊重市場(chǎng)規(guī)律,更好發(fā)揮政府作用。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.我國(guó)古代祖先給

10、我們留下了豐富的物質(zhì)和精神文化遺產(chǎn)，關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以下說法正確的是_。A: 宋朝以后“筆、墨、紙、硯”特指徽筆、徽墨、宣紙、端硯B: 牡丹亭、長(zhǎng)生殿是昆曲的傳統(tǒng)保留劇目C: 唐朝李誡著營(yíng)造法式標(biāo)志著中國(guó)古代建筑已經(jīng)發(fā)展到了較高階段D: 剪紙藝術(shù)是山西和陜西地區(qū)特有的民間藝術(shù)參考答案: B本題解釋:正確答案：B答案解析：A至宋朝以后“筆、墨、紙、硯”特指湖筆(浙江省湖州)、徽墨(安徽省徽州)、宣紙(安徽省宣州)、端硯(廣東省肇慶，古稱端州)；C李誡是北宋時(shí)期人；D剪紙分為南、北兩派：南方派代表為：湖北沔陽(yáng)剪紙、廣東佛山剪紙和福建民間剪紙；北方派代表為：山西剪紙、蔚縣剪紙、陜西民間剪紙、磁性剪

11、紙和山東民間剪紙，不僅僅在山西和陜西地區(qū)存在。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.小學(xué)生的思維_。 A: 正處于具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段 B: 正處于抽象思維向具體思維過渡階段C: 正處于具體思維向抽象思維過渡階段D: 完全屬于具體形象思維階段 參考答案: C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)思維發(fā)展階段的了解?！緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)睛】本題是招教考試中常考的一個(gè)考點(diǎn)，在福建、甘肅等地多次考到?？忌朐谒季S發(fā)展的考點(diǎn)上不丟分，必須對(duì)小、初、高階段學(xué)生的主導(dǎo)思維有所把握。個(gè)體的思維發(fā)展分為三個(gè)階段，在03歲時(shí)是直觀動(dòng)作思維占主導(dǎo)，即嬰兒期，這個(gè)階段的個(gè)體主要依賴實(shí)際動(dòng)作為支柱，解決直觀、具體的

12、問題。37歲的幼兒則主要是具體形象思維占主導(dǎo)，能夠利用頭腦中的具體形象來解決實(shí)際問題，如運(yùn)用實(shí)例完成數(shù)的加減運(yùn)算。7歲以后是抽象邏輯思維發(fā)展的階段，即兒童期以后。這時(shí)兒童已經(jīng)逐漸從直觀形象思維向抽象邏輯思維過渡，到青少年期完成這種過渡，到青年初期已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用概念、判斷和推理的形式進(jìn)行思維。這個(gè)階段又大致可分成三個(gè)階段：一個(gè)是712歲少年期的過渡期；一個(gè)是12-1S歲青少年期的經(jīng)驗(yàn)型抽象邏輯思維占主導(dǎo)期；最后一個(gè)是1518歲青年初期理論性抽象邏輯思維占主導(dǎo)期，這個(gè)階段辯證邏輯思維得到飛速發(fā)展。因此在本題中，小學(xué)生是712歲這個(gè)階段，他們處在過渡期的抽象邏輯思維階段，即由具體形象思維向抽象邏輯

13、思維過渡。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育17.二氧化碳是不助燃的，當(dāng)我們把純凈的二氧化碳噴入火爐中，火將_。A: 越燃越旺B: 漸漸熄滅C: 竄得很高D: 很均勻地繼續(xù)燃燒著參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：二氧化碳不支持一般可燃物燃燒,且密度比空氣大,可以附著在燃燒物上面，阻隔氧氣，所以二氧化碳噴入火爐會(huì)使火漸漸熄滅，B項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.下列結(jié)束語(yǔ)中，適用于“請(qǐng)示”的是_。A: 以上意見僅供參考B: 妥否,請(qǐng)批復(fù)C: 特此批復(fù)，請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行D: 以上內(nèi)容請(qǐng)審閱參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:請(qǐng)示一般用于請(qǐng)求指示。請(qǐng)示的結(jié)語(yǔ)，應(yīng)另起段，習(xí)慣用語(yǔ)一般有“當(dāng)否

14、，請(qǐng)批示”、“妥否， 請(qǐng)批復(fù)”、“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予審批”或“以上請(qǐng)示如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地區(qū)、各部門研究執(zhí)行”等。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.王明抄寫一份報(bào)告，如果每分鐘抄寫30個(gè)字，則用若干小時(shí)可以抄完。當(dāng)抄完時(shí)，將工作效率提高40%，結(jié)果比原計(jì)劃提前半小時(shí)完成。問這份報(bào)告共有多少字？_A: 6025字B: 7200字C: 7250字D: 5250字參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：效率提髙40%后效率比為（1+40%）：1，時(shí)間比為效率比的反比5：7。設(shè)抄完剩下的需要7份時(shí)間，縮短的2份時(shí)間即半小時(shí)（30分鐘），那么1份是15分鐘。故按原效率完成所有工作需要時(shí)間為157

15、3/5=175分鐘。這份報(bào)告有17530=5250字。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.下列屬于行政處罰的是_。A: 公安機(jī)關(guān)對(duì)身染毒癮的王某進(jìn)行強(qiáng)制戒毒B: 衛(wèi)生部門査封食品廠不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的貨物C: 警察將醉酒鬧事的人強(qiáng)行帶離現(xiàn)場(chǎng)D: 某企業(yè)因違法經(jīng)營(yíng)被吊銷了營(yíng)業(yè)執(zhí)照參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:行政處罰是指行政機(jī)關(guān)或其他行政主體依法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)尚未構(gòu)成犯罪的相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為。其中包括人身罰（行政拘留和勞動(dòng)教養(yǎng)）、行為罰（責(zé)令停產(chǎn)、停業(yè)，暫扣或者吊銷許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照）、財(cái)產(chǎn)罰（罰款、沒收財(cái)物）、申誡罰（警告、通報(bào)批評(píng)）。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)

16、原題21.“賞不可不平，罰不可不均”。這是指管理者、統(tǒng)治者要賞罰嚴(yán)明，善于通過獎(jiǎng)賞和懲罰這兩種手段，來達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，提高績(jī)效的目的。從管理學(xué)的角度來看，這里所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是_。A: “木桶原理”B: 公平原則C: 激勵(lì)效應(yīng)D: 平等原則參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析“賞不可不平，罰不可不均，”這是指管理者、統(tǒng)治者要賞罰嚴(yán)明，要善于通過獎(jiǎng)賞和懲罰這兩種正、負(fù)強(qiáng)化激勵(lì)手段，來達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，提高績(jī)效的目的。所以，從管理學(xué)的角度來看，這里所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是激勵(lì)效應(yīng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.小李在文物市場(chǎng)淘到一本清代刻印，其中有一首詩(shī)是這樣的：古木臥平沙，摧殘歲月

17、。有根橫水石，無葉拂煙霞。春至苔為葉，冬來雪作花。不逢星漢使，誰辨是靈槎?！钡嗽?shī)首聯(lián)缺最后一個(gè)字，所缺的字應(yīng)該是_。A: 長(zhǎng)B: 多C: 賒D: 余參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：此詩(shī)是唐代詩(shī)人王泠然的古木臥平沙。原文為：古木臥平沙，摧殘歲月賒。有根橫水石，無葉拂煙霞。春至苔為葉，冬來雪作花。不逢星漢使，誰辨是靈槎。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.二次污染，指的是污染物由污染源排入環(huán)境后，在物理、化學(xué)或生物作用下生成新的污染物，而對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的再次污染。以下屬于二次污染的是_。A: 汽車尾氣中的有害化合物，在陽(yáng)光作用下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)，生成以臭氧為主的多種強(qiáng)氧化劑，傷害人類

18、健康B: 房屋裝修時(shí)，施工機(jī)械發(fā)出強(qiáng)烈噪聲，嚴(yán)重影響周邊居民休息與生活C: 農(nóng)藥殘留在棉花、麻纖維之中，制成服裝后雖殘留甚微，但經(jīng)常與皮膚接觸，對(duì)人體造成傷害D: 人們?cè)诠矆?chǎng)所吸入了二手煙參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】“二次污染”指的是污染物在物理、化學(xué)或生物作用下生產(chǎn)新的污染，再次污染環(huán)境。A項(xiàng)尾氣中有害化合物，在陽(yáng)光下發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)，生產(chǎn)新的污染物一臭氧，符合定義要件；B、C、D三項(xiàng)沒有生產(chǎn)新的污染物。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.下列關(guān)于幼兒的聽覺偏好趨向的表述中，正確的是_。 A: 就人聲和物聲而言。新生兒趨向物聲 B: 就母親聲音和陌生人聲音而言，新生兒趨向新鮮

19、的陌生人聲音C: 就聲音音調(diào)來講，新生兒趨向低音調(diào)D: 新生兒愛聽柔和的聲音 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：新生兒喜歡聽人說話，尤其喜歡聽自己母親的聲音，他們還喜歡聽高調(diào)的聲音。新生兒不喜歡聽嘈雜的聲音。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)25.王某見自己的女友遭兩個(gè)流氓調(diào)戲，前去制止，反遭流氓襲擊，王某立即進(jìn)行反擊。此 時(shí)，便衣民警李某趕到，未及時(shí)表明自己的身份即迅速抓住王某以制止毆斗。王某視李某為流 氓團(tuán)伙成員，隨即拔刀將李某刺成重傷，王某的行為屬于_。A: 假想防衛(wèi)，應(yīng)按意外事件處理B: 過失致人重傷C: 正當(dāng)防衛(wèi)D: 假想防衛(wèi)，應(yīng)按過失致人重傷論處參考答案: A本題解釋:【

20、答案】A。解析：本題中便衣民警李某未表明身份即抓住王某以制止毆斗，王某以為李某是流氓團(tuán)伙成 員，拔刀把李某刺成重傷。王某屬于假想防衛(wèi)，其主觀上沒有罪過，其把李某剌成重傷的行為屬于意外事件，王 某對(duì)此不負(fù)刑事責(zé)任。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.下列選項(xiàng)中不屬于網(wǎng)頁(yè)瀏覽器的是_。A: Intenet ExplorerB: FirefoxC: FoxProD: Chrome參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：選項(xiàng)A、B、D均屬于網(wǎng)頁(yè)瀏覽器，選項(xiàng)C屬于數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)軟件。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.乙遭車禍昏迷在路上，甲途經(jīng)發(fā)現(xiàn)后雇計(jì)程車將乙送往醫(yī)院，并幫其支付醫(yī)藥費(fèi)，

21、在救助過程中，甲的名牌衣服因染有乙的血漬而不能使用，同時(shí)乙的貴重手表遺落在事故地點(diǎn)，甲因疏忽而未能發(fā)現(xiàn)。下列說法中不正確的是_A: 甲應(yīng)賠償乙手表遺失的損失B: 乙應(yīng)償付甲雇用計(jì)程車的費(fèi)用C: 乙應(yīng)償付甲幫其支付的醫(yī)藥費(fèi)D: 乙應(yīng)賠償甲衣服不能使用的損失參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：本題中甲救助乙的行為屬于無因管理，無因管理一經(jīng)成立，管理人和受益人之間即發(fā)生債的關(guān)系。本題中甲雇用計(jì)程車所支出的費(fèi)用和幫乙支付的醫(yī)藥費(fèi)均屬于在管理或者服務(wù)活動(dòng)中直接支出的費(fèi)用，而甲的衣服因染有乙的血漬而不能使用則屬于管理或者服務(wù)活動(dòng)中受到的實(shí)際損失，所以依法均應(yīng)由受益人乙償付。另依民法理論，在無因管理中

22、，管理人未履行或不適當(dāng)履行管理義務(wù)，對(duì)本人造成損害的，應(yīng)向本人承擔(dān)債務(wù)不履行的責(zé)任。本題中乙手表的遺失是甲在其有生命危險(xiǎn)的緊急情況為對(duì)其進(jìn)行救助造成的，甲對(duì)此并無故意或重大過失，所以不應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。因此，B、C、D正確，不選。28.在人類進(jìn)步的道路上，發(fā)現(xiàn)與發(fā)明層出不窮，我們根據(jù)這些把人類的進(jìn)程劃分成先后相承的若干階段。同時(shí)，各種社會(huì)制度，因?yàn)榕c人類的永恒需要密切相關(guān)，也同樣成為我們劃分階段的依據(jù)。將這些制度、這些發(fā)明與發(fā)現(xiàn)綜合起來加以比較，就可以看出人類出于同源，在同一發(fā)展階段中人類有類似的需要，并且可以看出在相似的社會(huì)條件中人類有同樣的心理。這段話的意思是：_A: 人類出于同一祖先，因此有

23、同樣的需要和心理B: 同一個(gè)種族的成員在同樣的發(fā)展階段中有相同或類似的需要和心理C: 人類所有種族在相似的情況下，其需要和心理是相同或類似的D: 在社會(huì)條件不盡相同的情況下，人類的心理作用仍然可以是一致的參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:文段的最后一句為主旨句，C項(xiàng)說法與此一致，當(dāng)選。A項(xiàng)說法犯了常識(shí)性錯(cuò)誤，排除；文段的論述主體是“人類”，B項(xiàng)主語(yǔ)“同一個(gè)種族的成員”與其不符，排除；D項(xiàng)表述屬無中生有。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.19世紀(jì)中葉以后，中國(guó)逐漸被卷入資本主義世界體系。從人類文明演進(jìn)的角度看，它對(duì)中國(guó)最主要的影響是_。A: 清政府統(tǒng)治土崩瓦解B: 自然經(jīng)濟(jì)迅速崩潰C: 現(xiàn)代化

24、進(jìn)程開始啟動(dòng)D: 農(nóng)民起義風(fēng)起云涌參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】19世紀(jì)中葉以前，中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占主孚地位。隨著列強(qiáng)入侵，自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解，中國(guó)被逐漸卷入資本主義世界體系，中國(guó)的觀代化進(jìn)程隨之開啟。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.中共在新民主主義革命不同時(shí)期提出的土地政策的共同點(diǎn)是_。體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)維護(hù)農(nóng)民的基本利益促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展消滅封建剝削制度A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋: 參考答案:A【答案】A。解析：本題是組合選擇題，通過分析中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命各個(gè)歷史時(shí)期提出的土地政策，考查對(duì)歷史現(xiàn)象本質(zhì)的認(rèn)識(shí)、概括能力，對(duì)歷史概念內(nèi)涵

25、的理解能力以及論從史出分析問題的能力。關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)記不同時(shí)期的土地政策，明確其目的或作用，分析比較其共同點(diǎn)，選項(xiàng)不屬新民主主義時(shí)期中共土地政策，應(yīng)排除。正確選項(xiàng)為A。31.賦，文體名，初形成于詩(shī)經(jīng)中鋪陳育志的手法，正式用作文體的名稱，最早見于戰(zhàn)國(guó)后期茍況的賦篇。以下對(duì)予賦的描述錯(cuò)誤的是_。A: 賦在內(nèi)容上需要通過“體物”以“寫志”B: 在藝術(shù)表現(xiàn)上以鋪陳的手法，形容事物的外相和內(nèi)理C: 宋代時(shí)期，科舉制度盛行，賦被列入了國(guó)家考試的科目D: “六義”是指包括賦在內(nèi)的六種文體，還有風(fēng)、雅、頌、比、興參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】賦被列入網(wǎng)家考試科目是在唐代，于是產(chǎn)生了考試專用的試帖賦

26、，即律賦。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.在Word軟件中，下列不屬于“字體屬性”的是_。A: 字號(hào)B: 文字顏色C: 下劃線D: 首行縮進(jìn)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：字號(hào)、文字顏色、下劃線都屬于字體屬性，而首行縮進(jìn)是段落屬性。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.關(guān)于個(gè)人所有的外匯，下列說法正確的是_。A: 必須存入銀行B: 必須賣給外匯指定銀行C: 可以自行持有D: 可以自由攜帶出境參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】屬于個(gè)人所有的外匯，可以自行持有，也可以存入銀行或者賣給外匯指定銀行;個(gè)人因私用匯，在規(guī)定的限額內(nèi)購(gòu)匯，超出規(guī)定限額的個(gè)人因私用匯，應(yīng)當(dāng)向外匯管

27、理機(jī)關(guān)提出申請(qǐng);個(gè)人攜帶外匯進(jìn)出境，應(yīng)當(dāng)向海關(guān)辦理申報(bào)手續(xù);居住在境內(nèi)的中國(guó)公民持有的外幣支付憑證、外幣有價(jià)證券等形式的外匯資產(chǎn)，未經(jīng)外匯管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)不得攜帶或者郵寄出境。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.人們?cè)趯?duì)自己說過的錯(cuò)話或做過的蠢事表示懊悔時(shí)，會(huì)問自己是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了；對(duì)于別人突然之間不可思議的舉動(dòng)，人們也會(huì)說他是不是“搭錯(cuò)神經(jīng)了”。大腦有1000億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，由此形成1000多個(gè)觸點(diǎn)，這些觸點(diǎn)形成無限多樣的回路，產(chǎn)生無窮無盡的思想。當(dāng)我們產(chǎn)生一個(gè)意念的時(shí)候，腦中的一些神經(jīng)細(xì)胞便會(huì)釋放出與該意念有關(guān)的神經(jīng)傳遞素，把訊息傳送給其他神經(jīng)細(xì)胞。所以，當(dāng)一些神經(jīng)細(xì)胞錯(cuò)誤地把帶有特定意念信息的

28、神經(jīng)傳遞素傳給非目標(biāo)細(xì)胞時(shí)，就會(huì)形成錯(cuò)誤的思想網(wǎng)絡(luò)，也就是人們常說的“搭錯(cuò)神經(jīng)”了。這段文字意在說明：_A: 大腦中意念的產(chǎn)生機(jī)制是極其復(fù)雜的B: 神經(jīng)細(xì)胞在意念傳遞過程中起橋梁作用C: 人的某些錯(cuò)誤行為是可以原諒的D: “搭錯(cuò)神經(jīng)”是有科學(xué)依據(jù)的參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:文段首先引出“搭錯(cuò)神經(jīng)”這個(gè)話題，接著從科學(xué)的角度分析了其產(chǎn)生的原因和過程，由此可知，人們常說的“搭錯(cuò)神經(jīng)”是有科學(xué)依據(jù)的。D項(xiàng)與此相符。A、B、C三項(xiàng)均非文段主旨所在。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.我國(guó)貨幣政策目標(biāo)的基礎(chǔ)是_。A: 穩(wěn)定幣值B: 發(fā)展經(jīng)濟(jì)C: 充分就業(yè)D: 收支平衡參考答案:

29、A本題解釋:【答案】A。解析:一般來說，貨幣政策的最終目標(biāo)有四個(gè):穩(wěn)定物價(jià)、充分就業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和平衡國(guó)際收支等，但是我國(guó)的貨幣政策目標(biāo)的基礎(chǔ)是穩(wěn)定幣值。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.根據(jù)勞動(dòng)合同法的規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以以下方式解除勞動(dòng)合同，具體是_A: 與勞動(dòng)者協(xié)商一致后解除B: 提前30天以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人C: 向勞動(dòng)行政部門報(bào)告后解除D: 無須提前通知，可以即行解除參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：勞動(dòng)合同法第39條規(guī)定：“勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；”可見D

30、為答案。37.19世紀(jì)上半葉英國(guó)著名詩(shī)人華茲華斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)強(qiáng)烈不滿，卻又否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)作用，他強(qiáng)調(diào)作家的主觀想象力，認(rèn)為詩(shī)歌應(yīng)該是人的強(qiáng)烈情感的自然流露。華茲華斯的作品風(fēng)格應(yīng)屬于_。A: 古典主義B: 浪漫主義C: 現(xiàn)實(shí)主義D: 現(xiàn)代主義參考答案: B本題解釋:解析華茲華斯于1789年和柯勒律治合作發(fā)表了抒情歌謠集，于1798年出版。抒情歌謠集宣告了浪漫主義新詩(shī)的誕生。兩年后再版，華茲華斯加了一個(gè)長(zhǎng)序，在這篇序中，華茲華斯詳細(xì)闡述了他的浪漫主義文學(xué)主張，主張以平民的語(yǔ)言抒寫平民的事物、思想與感情，被譽(yù)為浪漫主義詩(shī)歌的宣言。38.我國(guó)_是根據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要-(2010-

31、2020年)制定的。 A: 教師教育課程標(biāo)準(zhǔn) B: 教師道德行為規(guī)范C: 教師角色D: 教師素養(yǎng) 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：為落實(shí)教育規(guī)劃綱要，深化教師教育改革，規(guī)范和引導(dǎo)教師教育課程與教學(xué)，培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，特制定教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)39.1994年，我國(guó)頒布_。這是新中國(guó)歷史上第一個(gè)有明確目標(biāo)、明確對(duì)象、明確措施和明確期限的扶貧開發(fā)行動(dòng)綱領(lǐng)。A: 國(guó)家八七脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃B: 中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要C: 中國(guó)反貧困戰(zhàn)略D: 消除貧困國(guó)際合作計(jì)劃參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】1994年，我國(guó)頒布國(guó)家八七脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃

32、。這是新中國(guó)歷史上第一個(gè)有明確目標(biāo)、明確對(duì)象、明確措施和明確期限的扶貧開發(fā)行動(dòng)綱領(lǐng)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.小李設(shè)計(jì)了一款舞蹈機(jī)器人某廠家與小李洽談批量生產(chǎn)“舞蹈達(dá)人”小李帶著舞蹈機(jī)器人參加表演賽小李獲得“中國(guó)機(jī)器人大賽一等獎(jiǎng)”機(jī)器人的表演極為成功，贏得“舞蹈達(dá)人”稱號(hào)下列對(duì)上述5個(gè)事件排序最合理的是：_A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：整個(gè)事件都是圍繞舞蹈機(jī)器人展開，即小李設(shè)計(jì)了一款舞蹈機(jī)器人為事件的開端，先有了機(jī)器人,才能有后續(xù)參加比賽、獲獎(jiǎng)、批量生產(chǎn)等。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.下列關(guān)于我國(guó)當(dāng)前必須大力發(fā)展新型服務(wù)業(yè)的原因分析，正

33、確的是_A: 發(fā)展新型服務(wù)業(yè)所需要的人才寬裕B: 發(fā)展新型服務(wù)業(yè)不需要投入大量資本C: 發(fā)展新型服務(wù)業(yè)能夠有效促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)D: 發(fā)展新型服務(wù)業(yè)的準(zhǔn)入條件比較寬松參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:新型服務(wù)業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先導(dǎo)，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的主要載體，發(fā)展新型服務(wù)業(yè)能有效優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.刑罰分為主刑和附加刑，下列屬于附加刑的是_。A: 管制B: 拘役C: 沒收財(cái)產(chǎn)D: 經(jīng)濟(jì)賠償參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：刑法第34條規(guī)定，附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒收財(cái)產(chǎn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)

34、-題庫(kù)原題43.在自然界，沒有上，就無所謂下；在社會(huì)中，沒有前進(jìn)，就無所謂落后；在意識(shí)中，沒有正確，就無所謂錯(cuò)誤。這說明_A: 矛盾雙方是相互排斥的B: 矛盾雙方是相互滲透的C: 矛盾雙方是相互轉(zhuǎn)化的D: 矛盾雙方是相互依存的參考答案: D本題解釋:【答案】D【解析】沒有上，就沒有下，沒有前進(jìn)就沒有落后，沒有正確就沒有錯(cuò)誤，這是講的互相離不開，就是矛盾雙方相互依存。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.“畫蛇添足”常用來比喻做了多余的事，非但沒有益處，反而不合適。以下關(guān)于蛇的腳的解釋正確的是_A: 蛇的身上有很多鱗片，這些鱗片都曾經(jīng)是蛇的腳，在進(jìn)化過程中逐漸演變成了鱗片B: 蛇曾經(jīng)有腳，但在進(jìn)化過程中因

35、為妨礙爬行，就自然衰退了C: 蛇的身上有很多鱗片，這些鱗片既是蛇的盔甲起保護(hù)作用，也是它的腳，能配合肌肉推動(dòng)身體向前爬行D: 蛇不需要腳，所以進(jìn)化過程中沒有出現(xiàn)腳參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但可以保護(hù)身體，還可以充當(dāng)它們的腳。蛇向前爬行時(shí)，身體會(huì)呈S形，每一片在S形身體外邊的鱗片，都會(huì)翹起來，幫助蛇前進(jìn)時(shí)抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，推動(dòng)身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-科技生活45.下列省級(jí)行政區(qū)和其簡(jiǎn)稱不相對(duì)應(yīng)的是_。A: 河北一冀B: 安徽一皖C: 貴州一鄂D: 云南一滇參考答案: C本

36、題解釋:【答案】C。解析:貴州省，簡(jiǎn)稱“黔”或“貴”，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.下列關(guān)于世界上最早研制成功的火車、飛機(jī)的動(dòng)力機(jī)的說法，正確的是_A: 前者是蒸汽機(jī)，后者是電動(dòng)機(jī)B: 前者是內(nèi)燃機(jī)，后者是電動(dòng)機(jī)C: 前者是蒸汽機(jī)，后者是內(nèi)燃機(jī)D: 前者是內(nèi)燃機(jī)，后者是發(fā)電機(jī)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析；最早的火車以蒸汽機(jī)為動(dòng)力，飛機(jī)以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力。本題所屬考點(diǎn)-科技生活47.需求是指_。A: 需求量B: 供給量C: 購(gòu)買數(shù)量D: 愿意購(gòu)買且有能力購(gòu)買的量參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：需求是指居民在某一特定的時(shí)期內(nèi)，在每一價(jià)格水平時(shí)愿意購(gòu)買且有能力購(gòu)買的量。需

37、求是購(gòu)買欲望與購(gòu)買能力的統(tǒng)一，二者缺一不可。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.下列選項(xiàng)中可以取得專利的是_。A: 仿真印鈔機(jī)B: 一種西紅柿栽培方法C: 一種治療癌癥的方法D: 一種新型玉米品種參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】根據(jù)專利法第二十五條規(guī)定：對(duì)下列各項(xiàng)，不授予專利權(quán)：（一）科學(xué)發(fā)現(xiàn)；（二）智力活動(dòng)的規(guī)則和方法；（三）疾病的診斷和治療方法；（四）動(dòng)物和植物品種；（五）用原子核變換方法獲得的物質(zhì)。對(duì)該題的B項(xiàng)產(chǎn)品生產(chǎn)方法，可以依照本法規(guī)定授予專利權(quán)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.“包容性增長(zhǎng)”理念是我國(guó)制定“十二五”規(guī)劃綱要的具體指導(dǎo)思想。下列做法不符合這一理

38、念的是_。A: 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)B: 健全社會(huì)保障體系，實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化C: 多快好省推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D: 節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展參考答案: C本題解釋:C解析包容性增長(zhǎng)即為倡導(dǎo)機(jī)會(huì)平等的增長(zhǎng)。包容性增長(zhǎng)最基本的含義是公平合理地分享經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。它涉及平等與公平的問題，包括可衡量的標(biāo)準(zhǔn)和更多的無形因素。而所謂包容性增長(zhǎng)，尋求的應(yīng)是社會(huì)和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，與單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相對(duì)立。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)50.如果你有6個(gè)蘋果，請(qǐng)不要都吃掉，因?yàn)檫@樣你只品嘗到一種水果的味道。若把其中5個(gè)分給別人，你將獲得其他5個(gè)人的友情和好感，將來你會(huì)得到更多。當(dāng)別人有了其他水果時(shí)

39、，也會(huì)和你分享。一定要學(xué)會(huì)用自己擁有的東西去換取對(duì)自己來說更加重要和豐富的東西。這段文字旨在說明：_A: 放棄是一種智慧B: 分享是一種美德C: 共享是一種樂趣D: 情感是一種投資參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:文段指出“一定要學(xué)會(huì)用自己擁有的東西去換取對(duì)自己來說更加重要和豐富的東西”，由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是一種放棄的智慧，即放棄一些自己擁有的東西，去換取對(duì)自己更重要的東西。本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.下列選項(xiàng)中，屬于公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)是_A: 享受福利、保險(xiǎn)待遇B: 參加培訓(xùn)、接受教育C: 對(duì)機(jī)關(guān)工作人員提出批評(píng)和建議D: 忠于職守、勤勉盡職和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命

40、令參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：AB項(xiàng)屬于公務(wù)員的權(quán)利。C項(xiàng)屬于公民的權(quán)利。本題所屬考點(diǎn)-公務(wù)員法52.公司內(nèi)部常用的書面交流形式是_。A: 備忘錄B: 信件C: 報(bào)告D: 請(qǐng)示參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：備忘錄是一種公司內(nèi)部常用的書面交流方式，常用于提醒會(huì)議日程、任務(wù)目標(biāo)等重要事宜。通常情況下，與信件相比，備忘錄較為簡(jiǎn)短，且屬于非正式的書面交流形式。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題53.艾滋病被稱為“20世紀(jì)的瘟疫”，艾滋病病毒將人體內(nèi)的_A: 紅細(xì)胞B: 血紅蛋白C: 淋巴細(xì)胞D: 神經(jīng)系統(tǒng)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：當(dāng)艾滋病病毒進(jìn)入人體血液以

41、后，首先侵人血液中的淋巴細(xì)胞，破壞人體免疫系統(tǒng)。54.巴赫是巴洛克音樂晚期的杰出代表，他的去世標(biāo)志著巴洛克音樂的終結(jié)。同屬于巴洛克音樂代表人物的是_ A: 海頓 B: 莫扎特C: 貝多芬D: 亨德爾 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：最為著名的巴洛克音樂家是維瓦爾弟、巴赫以及亨德爾。他們屬于同一時(shí)期的偉大音樂家。故選D。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)綜合素質(zhì)55.根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整的需要，教育局將一個(gè)學(xué)校撤銷或合并，則該校學(xué)生與學(xué)校的教育法律關(guān)系表現(xiàn)為_ A: 教育法律關(guān)系的產(chǎn)生 B: 教育法律關(guān)系的變更C: 教育法律關(guān)系的消滅D: 教育法律關(guān)系的發(fā)展 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析

42、：教育法律關(guān)系的消滅，是指教育法律關(guān)系主體、客體的消滅，主體間權(quán)利義務(wù)的終止。如根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整的需要，教育局將一個(gè)學(xué)校撤銷或合并，則學(xué)生與這個(gè)學(xué)校之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系就終止了。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)56.關(guān)于行政訴訟法，下列哪一項(xiàng)不屬于不可訴的行政行為？_A: 國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人預(yù)備出使訪問日本。B: 某縣政府出臺(tái)新的規(guī)劃方案，涉及大面積拆遷問題。C: 某市交警部門在執(zhí)法過程中對(duì)于司機(jī)李某處以50元的行政處罰。D: 某地公安局對(duì)于本局民警程某的記過處分決定。參考答案: C本題解釋:答案: C解析:國(guó)防外交等國(guó)家行為、抽象行政行為、內(nèi)部行政行為以及行政調(diào)解行為，都是不可訴行政行為。57.甲縣人

43、民代表大會(huì)代表張某，在他當(dāng)選為代表一年后，遷入乙縣居住，他應(yīng)_。A: 享有甲縣人民代表大會(huì)代表資格到屆滿B: 自然轉(zhuǎn)任乙縣人民代表大會(huì)代表C: 按正常工作調(diào)動(dòng)手續(xù)轉(zhuǎn)任乙縣人民代表大會(huì)代表D: 被終止甲縣人民代表大會(huì)代表資格參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：選舉法第51條第2款規(guī)定：“地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表在任期內(nèi)調(diào)離或者遷出本行政區(qū)域的，其代表資格自行終止，缺額另行補(bǔ)選?！睋?jù)此，選項(xiàng)D應(yīng)選。一般選民只能在戶口所在地參加選舉，并被選舉為戶口所在地的地方人大代表;如果戶口遷出原行政區(qū)域，自動(dòng)喪失作為原行政區(qū)域人大代表的資格，而不再保留，排除選項(xiàng)A。乙縣人大代表也是選民直接選舉產(chǎn)生的，張某

44、就任乙縣人大代表，必須經(jīng)過選民選舉，而不能“自然轉(zhuǎn)任”或者“按正常工作調(diào)動(dòng)手續(xù)轉(zhuǎn)任”。排除選項(xiàng)B、C。58.中華文化由衰落走向重振的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是_A: 辛亥革命推翻了封建帝制B: 新文化運(yùn)動(dòng)的興起C: 中國(guó)選擇了馬克思主義D: 中國(guó)共產(chǎn)黨的成立參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】馬克思主義的傳入是中華文化由衰微走向重振的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.下列對(duì)科學(xué)現(xiàn)象描述正確的是_。A: 許多鳥停在電線桿上卻很安全，是因?yàn)檫@些鳥是絕緣體B: 聲音的高低取決于發(fā)聲體的材料C: 熊在地球上分布廣泛，但是南極洲沒有熊D: 夏日雷雨過后，人們會(huì)感到空氣特別清新，是因?yàn)槔子赀^后空

45、氣濕度增加參考答案: C本題解釋:C【解析】鳥停在電線桿上卻很安全，是因?yàn)轼B站在一根電線上，鳥兩腳之間的跨步電壓很微弱，對(duì)鳥造不成傷害，而非鳥是絕緣體。故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。聲音的高低取決于發(fā)聲體振動(dòng)的頻率，故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。夏日雷雨過后，人們會(huì)感到空氣特別清新，是因?yàn)槔子赀^程中雷電導(dǎo)致空氣中的臭氧分子增加，故D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。本題應(yīng)選C。60.關(guān)于犯罪的停止形態(tài)，下列說法正確的是_。A: 甲攔路搶劫乙時(shí)被巡警發(fā)現(xiàn)倉(cāng)皇逃跑，這是犯罪中止的表現(xiàn)B: 小張為了偷鄰居車庫(kù)里的汽車，用工具破壞了車庫(kù)的門禁系統(tǒng)。這是犯罪預(yù)備的表現(xiàn)C: 王某趁天黑攔路搶劫一名路人，搶劫時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方是以前的同學(xué)，于是趕緊收手并且向?qū)Ψ降?/p>

46、歉，這是犯罪未遂的表現(xiàn)D: 孫某與鄰居吵架時(shí)，對(duì)鄰居說我晚上來弄死你!”這是犯罪預(yù)備的表現(xiàn)參考答案: B本題解釋:B解析A選項(xiàng)，犯罪中止是指犯罪分子在實(shí)施犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果的發(fā)生的行為。甲被巡警發(fā)現(xiàn)倉(cāng)皇逃跑導(dǎo)致?lián)尳俨怀晒?，這不是出于甲自己的意志，不屬于自動(dòng)放棄犯罪，因此不是犯罪中止。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)，犯罪預(yù)備是指直接故意犯罪的行為人為了實(shí)施某種能夠引起預(yù)定危害結(jié)果的犯罪實(shí)行行為，準(zhǔn)備犯罪工具，制造犯罪條件的狀態(tài)。小張破壞門禁系統(tǒng)是為了給偷車制造犯罪條件，屬于犯罪預(yù)備。B項(xiàng)正確。C選項(xiàng)，王某搶劫時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方是自己的同學(xué)而停止搶劫，這是出于自己主觀意志自動(dòng)放棄犯罪的表

47、現(xiàn)，屬于犯罪中止。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)，孫某在吵架時(shí)威脅鄰居，這只是犯意表示，既沒有為殺死鄰居準(zhǔn)備犯罪工具，也沒有制造殺死鄰居的犯罪條件，不構(gòu)成犯罪預(yù)備。D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.下列選項(xiàng)符合否定之否定規(guī)律的是_。A: 和平一戰(zhàn)爭(zhēng)一和平B: 小麥一面粉_面包C: 廢鋼鐵一自行車一廢鋼鐵D: 水蒸氣一水一冰參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：事物的發(fā)展由肯定到否定、再到否定之否定，在更高階段上達(dá)到原來出發(fā)點(diǎn)的辯證過程，從內(nèi)容上看，是事物的自我發(fā)展和自我完善。戰(zhàn)爭(zhēng)的辯證法是和平一戰(zhàn)爭(zhēng)一和平，這是否定之否定規(guī)律在戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)域中的根本表現(xiàn)。B項(xiàng)，小麥變成面粉，面粉變成面包

48、，這是物質(zhì)的變化過程；C項(xiàng)自行車最后又變成廢鋼鐵，并不是事物的自我完善，而是一種消極的變化；D項(xiàng)，水蒸氣一水一冰，這些都是水的不同形態(tài)而已。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.甲廠生產(chǎn)一種易拉罐裝碳酸飲料。消費(fèi)者丙從乙商場(chǎng)購(gòu)買這種飲料后，在開啟時(shí)被罐內(nèi) 強(qiáng)烈氣流炸傷眼部。下列答案最正確的是_。A: 丙只能向乙索賠B: 丙只能向甲索賠C: 丙只能向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，請(qǐng)其確定向誰索賠D: 丙可向甲、乙中的任何一方索賠參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：侵權(quán)責(zé)任法第43條規(guī)定，因產(chǎn)品存在缺陷造成損害的，被侵權(quán)人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn) 者請(qǐng)求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者請(qǐng)求賠償。故本題答案選D。本

49、題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.馬克思主義從誕生到現(xiàn)在，經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但始終保持著旺盛的、強(qiáng)大的生命力。這種強(qiáng)大生命力的根源在于_。A: 吸收了人類文明的優(yōu)秀成果B: 以實(shí)踐為基礎(chǔ)的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一C: 深刻揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律D: 代表以勞動(dòng)人民為主體的最廣大人民的根本利益參考答案: B本題解釋: 參考答案:B【解析】本題屬于記憶型題目。A是馬克思主義的理論來源；C是歷史唯物主義的核心內(nèi)容；D是馬克思主義的政治立場(chǎng)。均與題意不合。64.一件公文區(qū)別于其他公文的最強(qiáng)的專指性標(biāo)識(shí)是_。A: 標(biāo)題B: 主題詞C: 發(fā)文字號(hào)D: 文種參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】發(fā)文字號(hào)是唯

50、一的，是一件公文區(qū)別于其他公文的最強(qiáng)的專指性標(biāo)識(shí)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.以下選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是_。 A: AB: BC: CD: D參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：第一組圖形中，三個(gè)角上的弧形逐漸擴(kuò)大且不相交；第二組圖形中，三個(gè)角上的弧形逐漸縮小，且相交，選擇A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.適宜采用矩陣系統(tǒng)管理模式的情形是_。A: 未來與過去相似B: 任務(wù)安排頻繁變動(dòng)C: 邏輯刪、辦和雛D: 艦于一定程麵不賄鋪?zhàn)儎?dòng)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：矩陣型組織結(jié)構(gòu)適用于需要集中各方面的專業(yè)人員參加完成的項(xiàng)目或者任務(wù)，其特點(diǎn)是靈活性、適應(yīng)性強(qiáng)。故本題

51、答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心是_。A: 健全現(xiàn)代市場(chǎng)體系B: 提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家C: 推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)D: 加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：黨的十七大報(bào)告明確指出：“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。這是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵?！惫时绢}答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.“福特式生產(chǎn)方式”的基本特征是_。A: 產(chǎn)品創(chuàng)新B: 工藝創(chuàng)新C: 市場(chǎng)創(chuàng)新D: 組織創(chuàng)新參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：“福特式生產(chǎn)方式”的基本特征是組織創(chuàng)新，故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.下列說法中，

52、所含光學(xué)知識(shí)原理達(dá)兩種以上的是_A: 鏡中花，水中月B: 凸透鏡C: 海市蜃樓D: 潭清疑水淺參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“海市蜃樓”是一種光學(xué)幻影，是地球上的物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。A是光的反射現(xiàn)象，D是光的折射現(xiàn)象，與筷子插人水中看上去變彎是一個(gè)道理。B也是光的折射。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-科技生活70.人們常說“管理要學(xué)會(huì)給員工以成就感”。這實(shí)際上是管理學(xué)_的運(yùn)用。A: 系統(tǒng)原理B: 能級(jí)原理C: 效益原理D: 激勵(lì)原理參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：系統(tǒng)原理是指人們?cè)趶氖鹿芾砉ぷ鲿r(shí)，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、理論和方法對(duì)管理活動(dòng)進(jìn)行充分的系統(tǒng)分析，以達(dá)到

53、管理的優(yōu)化目標(biāo)，即從系統(tǒng)論的角度來認(rèn)識(shí)和處理企業(yè)管理中出現(xiàn)的問題。能級(jí)原理是指在現(xiàn)代管理中建立一個(gè)合理的能級(jí)，使管理的內(nèi)容動(dòng)態(tài)處于相應(yīng)的能級(jí)中。效益原理，是指組織的各項(xiàng)管理活動(dòng)都要以實(shí)現(xiàn)有效性、追求高效益作為目標(biāo)的一項(xiàng)管理原理。激勵(lì)原理是根據(jù)人的行為規(guī)律，通過強(qiáng)化人的動(dòng)機(jī)，以調(diào)動(dòng)人的積極性的一種理論=由此可知，”管理要學(xué)會(huì)給員工以成就感”實(shí)際上是管理學(xué)激勵(lì)原理的運(yùn)用。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.下列哪一情形構(gòu)成重大誤解，屬于可變更、可撤銷的民事行為？_A: 甲立下遺囑，誤將乙的字畫分配給繼承人B: 甲裝修房屋，誤以為乙的地磚為自家所有，并予以使用C: 甲入住乙賓館，誤以為乙賓館

54、提供的茶葉是無償?shù)?，并予以使用D: 甲要購(gòu)買電動(dòng)車，誤以為精神病人乙是完全民事行為能力人，并與之簽訂買賣合同參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:對(duì)于重大誤解的客體，民通意見第71條規(guī)定，行為人因?yàn)樾袨榈男再|(zhì)、對(duì)方當(dāng)事人、 標(biāo)的物的品種、質(zhì)量、規(guī)格和數(shù)量等的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使行為的后果與自己的意思相悖，并造成較大損失的，可以認(rèn) 定為重大誤解。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，誤解不適用于無權(quán)處分行為。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，并非任何“誤”都屬于民法上的“誤解”。 重大誤解適用于法律行為而非事實(shí)行為，甲的行為系事實(shí)行為，構(gòu)成添附。選項(xiàng)C正確，甲的“誤解”系對(duì)法律行 為性質(zhì)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，“誤解”的內(nèi)容不包括對(duì)行為人行為能力

55、的認(rèn)識(shí)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72.下列作品、作者、國(guó)別(朝代)相對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是_A: 金瓶梅蘭陵笑笑生清代 神曲但丁德國(guó)B: 西廂記王實(shí)甫明代 茶花女大仲馬法國(guó)C: 桃花扇孔尚任清代 復(fù)活阿托爾斯泰俄國(guó)D: 白毛女賀敬之等現(xiàn)代 蟹船工小林多喜二日本參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】A金瓶梅是明代小說，但丁是意大利人;B王實(shí)甫是元代人，茶花女作者是小仲馬;C復(fù)活作者是列夫托爾斯泰。73.下列不能申請(qǐng)行政復(fù)議的是_。A: 對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的罰款不服的B: 對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的人身自由罰不服的C: 調(diào)解民事糾紛的行為D: 行政機(jī)關(guān)侵犯其合法經(jīng)營(yíng)權(quán)的參考答案: C本題解釋:【答案】C。

56、解析：行政復(fù)議法第6條規(guī)定，有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請(qǐng)行政復(fù)議：（一）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；（二）對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的限制人身自由或者査封、扣押、凍結(jié)財(cái)產(chǎn)等行政強(qiáng)制措施決定不服的；（五）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯合法的經(jīng)營(yíng)自王權(quán)的。第8條第2款規(guī)定，不服行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛作出的調(diào)解或者其他處理,依法申請(qǐng)仲裁或者向人民法院提起訴訟。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題74.行政體制的核心是_。A: 行政權(quán)力的劃分和行政職能的配置B: 行政權(quán)力的劃分C: 行政職能的

57、配置D: 行政組織的建構(gòu)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：行政體制又稱行政管理體制，主要是指一個(gè)國(guó)家行政系統(tǒng)中的權(quán)力劃分、職能配置、組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行方式等關(guān)系模式的總和。行政體制由該國(guó)的基本的政治制度規(guī)定，受該國(guó)經(jīng)濟(jì)制度、文化傳統(tǒng)等因素的制約。行政體制的核心是行政權(quán)力的劃分和行政職能的配置。行政體制主要包括行政組織結(jié)構(gòu)體制和行政運(yùn)行機(jī)制。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.自然界中的色彩五彩繽紛，其中紅黃藍(lán)是三原色，黃色和藍(lán)色相互融合可形成_色。A: 紅B: 綠C: 紫D: 黑參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：三原色由三種基本原色構(gòu)成。原色是指不能通過其他顏色的混合調(diào)配而

58、得出的“基本色”。以不同比例將原色混合，可以產(chǎn)生出其他的新顏色。紅黃藍(lán)是三原色，那么紅色+黃色=橙色，藍(lán)色+紅色=紫色，黃色+藍(lán)色=綠色。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題76.哲學(xué)家馮友蘭在其中國(guó)哲學(xué)與民主政治一文中，提出實(shí)行民主要有四個(gè)條件:第一，要有“人是人”的認(rèn)識(shí)，人是有獨(dú)立人格、自由意志的，不能成為他人的工具;驅(qū)使別人讓別人成為自己的工具是不道德的行為。第二，對(duì)一切事物都應(yīng)有多元論的看法，不能執(zhí)一見而概括一切，儒家特別重視“和”，“和”就必須有異，把各種“異”調(diào)和起來就是“和”；五味俱全，八音齊奏，可以得到“和”;如果只有一樣的味、一樣的音，就只是“同”不是“和”了。第三，要有超

59、越感，不能以自己的觀點(diǎn)權(quán)衡其他的一切，互容相讓，才有民主的可能。第四，要有幽默感，對(duì)任何不如意的事都能一笑了之，這樣才容得下各種不同意見。這段文字意在說明_。民主是一種文化，一種智慧，也是一種思維方式民主是處理權(quán)力矛盾的各種機(jī)制中最好的一種機(jī)制民主是一種博大的政治胸懷民主政治反映了政治發(fā)展過程中的辯證法A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：文段主要圍繞民主來說，是并列結(jié)構(gòu)，第一層說民主是獨(dú)立的；第二層說民主是多元的，要“和”；第三層說民主要超越；第四層說要幽默；總結(jié)起來就是民主是和而不同的。民主的理念出自儒家，有著文化底蘊(yùn)，要超越，體現(xiàn)的是一種智慧，而幽默，容得下不

60、同意見，體現(xiàn)了一種思維方式。民主能夠“把各種異調(diào)和起來”“互容相讓”，體現(xiàn)的是一種博大的胸懷和處理矛盾的優(yōu)勢(shì)。民主講究的是既要“和”又要“不同”，體現(xiàn)了辯證法。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題77.初唐四杰指的是以下哪四個(gè)人？_A: 王之渙、楊炯、盧照鄰、李賀B: 王之渙、李賀、孟浩然、王維C: 王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王D: 王勃、李賀、高適、岑參參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】初唐四杰是初唐文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱。舊唐書?楊炯傳說：“楊炯與王勃、盧照鄰、駱賓王以文詩(shī)齊名，海內(nèi)稱為王楊盧駱，亦號(hào)為四杰?！惫蚀鸢高xC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題78.下列語(yǔ)句中，沒有語(yǔ)