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文檔簡介
1、第一單元 認(rèn)識我自己1、兩年來的變化 同學(xué)們已經(jīng)開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。雖然大家的姓名不同,生活經(jīng)歷也不一樣,但每個(gè)同學(xué)都是從一個(gè)小娃娃成長為一名三年級的學(xué)生,今天讓我們一起來回憶自己長大的歷程。 我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我現(xiàn)在和剛上小學(xué)時(shí)比起來,有哪些變化?請先看書中的小朋友在干什么?我的“昨天”和“今天”一年級時(shí)的體重:現(xiàn)在的體重:一年級時(shí)的身高:現(xiàn)在的身高: 評一評:哪位同學(xué)體重增加最多,哪位同學(xué)身高增加最多?填寫書上的成長記錄卡 我長大了:身高(厘米) 體重(千克) A:我長大了我的變化: 我的成長記錄卡 班級:姓名:身高:厘米體重:千克 填卡日期在你的身上你還發(fā)現(xiàn)到了哪些變化嗎?小組交流
2、:身邊的伙伴有什么變化?B:我進(jìn)步了 一年級的我 現(xiàn)在的我上課說小話、作業(yè)拖沓能認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)1、學(xué)習(xí)水平提高了:字寫得漂亮而且快了、會聽講不做小 動作不說小話了,作業(yè)能正確、按時(shí)完成了2、勞動能力提高了:會洗衣服、會掃地拖地了3、運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)水平提高了:會用電腦查資料了4、自理能力提高了:能自己單獨(dú)上學(xué)、寫作業(yè)了C:我懂事了 一年級的我 現(xiàn)在的我不會掃地、不愛惜書本會勞動、會幫助同學(xué)1、關(guān)心父母:能夠體會父母每天的辛苦2、團(tuán)結(jié)同學(xué):互幫互助、彼此關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛3、熱愛班級:熱愛勞動、愛護(hù)桌椅、珍惜榮譽(yù)、講究衛(wèi)生4、尊敬老師:上課能認(rèn)真聽老師講課、主動問好、 場景1看我的表現(xiàn)吧!媽媽,
3、還是不用買了。寶貝,買個(gè)新玩具吧。 場景2看我的表現(xiàn)吧!媽媽我還要買一雙鞋。不是才給你買的嗎?小小建議 在這些方面做的不好同學(xué)要注意哦! 比如:撒嬌、任性,在學(xué)校不懂禮貌,欺負(fù)同學(xué), 上課不遵守紀(jì)律要時(shí)時(shí)刻刻記著自己已經(jīng)長大了,要有進(jìn)步的表現(xiàn)哦!教師小結(jié):通過今天的課堂活動,我們知道了每一位同學(xué)從呱呱墜地的嬰兒到今天,都長大了許多。更重要的是,同學(xué)們比以前更深刻地懂得了“長大”的含義。希望同學(xué)們經(jīng)常想到這一點(diǎn),像個(gè)“長大”的孩子。也希望大家在以后有更大的進(jìn)步。 比一比,看誰的本領(lǐng)大?1、系鞋帶2、記憶詞語系鞋帶:每組出一名同學(xué),先把鞋帶解開,聽到開始之后,開始進(jìn)行系鞋帶,用時(shí)最短,系的最好的那組最優(yōu)秀。記憶詞語:1、照片 冒雨 開始 吸收 旁邊 所有 米尺 理想 收養(yǎng) 2、日期 剛才 打扮 漂亮 汽車 等車 門票 方便 手表 作業(yè):請學(xué)生準(zhǔn)備能代表或證明自己優(yōu)點(diǎn)的物品,如證書、獎狀、照片等 再見!人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學(xué)作品,我們能提高文學(xué)鑒賞水平,培養(yǎng)文學(xué)情趣;通
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