中小學(xué)校2022年第25屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)三篇樣文

1、學(xué)校關(guān)于全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)今年的推普周活動(dòng)主題是：“推廣普通話，喜迎二十 大”。我校圍繞這個(gè)主題，從實(shí)際出發(fā)，開展了一系列的活 動(dòng)，使全校師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影 響推及社會(huì)和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得 了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對(duì)推普周 活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、明確指導(dǎo)思想學(xué)校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳國(guó)家 通用語(yǔ)言文字法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作，加強(qiáng) 廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí)，在全校上下、 課堂內(nèi)外形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣，使我校的推普工作深入開展。二、領(lǐng)導(dǎo)重視層層落實(shí)我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)

2、任組長(zhǎng)，制 定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實(shí)有效。三、活動(dòng)開展：1 .標(biāo)語(yǔ)口號(hào)展示。通過(guò)校內(nèi)的電子屏幕上滾動(dòng)播放構(gòu)建 和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。講普通話，寫規(guī)范字， 做文明人。普通話是校園語(yǔ)言，普及普通話，從孩子抓起。 說(shuō)普通話，交四方友。青少年要做推廣普通話的積極分子。 普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言等標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造普及普通話的語(yǔ)言環(huán) 境，進(jìn)一步提高了廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與 意識(shí)，形成了在公共場(chǎng)合、正式場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。2,利用推普廣播向全校師生宣讀了建議書。.每個(gè)班級(jí)出一期含推普內(nèi)容的黑板報(bào)。.組織五年級(jí)學(xué)生上街開展“啄木鳥活動(dòng)”，對(duì)路人宣 傳推普周的相關(guān)知識(shí)。

3、通過(guò)一系列推普周活動(dòng)的開展，全校師生進(jìn)一步提高了 規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。講普通話，寫規(guī)范字已成為 全校師生的自覺(jué)行為。我們將以推普周為契機(jī)，不斷加大依 法推進(jìn)的力度，使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué) 化軌道，為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化而不懈地 努力。學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)2022年9月1218日是第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。 根據(jù)上級(jí)部門的要求，我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推普宣傳工作, 深入宣傳國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī) 范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，并借此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng) 我校的語(yǔ)言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)， 營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻(xiàn)

4、。一、營(yíng)造推普宣傳氣氛。在學(xué)校大門處電子屏上滾動(dòng)播出以宣傳推廣普通話為 主題的標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)懸掛“推廣普通話，喜迎二十大”的 條幅，在校門口擺放推普版面。系列措施的實(shí)施形成了推廣 普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氣氛。二、切實(shí)開展推普活動(dòng)。學(xué)校德育處組織全體隊(duì)員開展了 “五個(gè)一”活動(dòng)。一次發(fā)動(dòng)講話。9月12日上午，全校師生隆重集會(huì)，召 開“推普”發(fā)動(dòng)大會(huì)。副校長(zhǎng)作了發(fā)動(dòng)講話，學(xué)生代表宣讀 了建議書，進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)。一檔“推普”特別節(jié)目。13日下午，學(xué)校廣播站以“最 美的語(yǔ)言、最真的情感”為主題推出了一期推普周特別節(jié)目。一次比賽。9月14日，利用晨會(huì)時(shí)間，一至三年級(jí)同學(xué) 開展說(shuō)繞口令比賽，四至六

5、年級(jí)同學(xué)開展自改、互改作業(yè)中 不規(guī)范用字活動(dòng)。一個(gè)“推普小能手”o學(xué)校統(tǒng)一印制了致家長(zhǎng)的一封 信一一人人說(shuō)好普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人，要求向身邊的 人進(jìn)行推普知識(shí)宣傳，人人爭(zhēng)當(dāng)推普小能手。一次糾錯(cuò)活動(dòng)。14日下午，德育處組織五年級(jí)學(xué)生到超 市開展“紅領(lǐng)巾啄木鳥”活動(dòng)，對(duì)超市內(nèi)看到的店牌、標(biāo)語(yǔ)、 廣告等用字情況進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤向有關(guān)單位反映，糾正 社會(huì)用字的錯(cuò)誤。三、做好自查工作。學(xué)校辦公室組織老師對(duì)校園各公共場(chǎng)所進(jìn)行用字規(guī)范 調(diào)查，并進(jìn)行了整改。通過(guò)“推普周”活動(dòng)，提高了全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范 意識(shí)，使普通話在校園內(nèi)的普及程度進(jìn)一步得到提高。學(xué)校推廣普通話宣傳周的活動(dòng)總結(jié)2022年9月12日至

6、18日是全國(guó)“第25屆推廣普通話 宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，全校師 生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái)，“使用普 通話、用好普通話”的氣氛越來(lái)越濃，掀起了一股推廣普通 話的熱潮?；顒?dòng)中，我們緊緊圍繞“推廣普通話，喜迎二十 大”的主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)本校的推普周活動(dòng)積極 宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái)，我們主 要做了以下工作：一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理：由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊(duì)輔導(dǎo)員組 成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、 計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施。二、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氣氛：.宣傳標(biāo)語(yǔ)在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼“推廣普通話，喜迎二

7、十大” 的宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好 氣氛。.啟動(dòng)儀式9月12日，學(xué)校副校長(zhǎng)做了推廣普通話的國(guó)旗下的講話, 向全校師生發(fā)出建議，開展推普周的系列活動(dòng)。.主題班會(huì)全校大局部班級(jí)都在較短的時(shí)間內(nèi)，組織學(xué)生把平時(shí)積 累的經(jīng)典詩(shī)文在班隊(duì)活動(dòng)中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取 得了良好的效果。.主題黑板報(bào)各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報(bào)，孩子們?cè)诎嘀?任老師的指導(dǎo)下，精心設(shè)計(jì)出了 一幅幅幅員。三、開展系列活動(dòng)：.教師活動(dòng)(1)開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。根據(jù)本 年級(jí)實(shí)際情況，不固定時(shí)間，組織開展好教師備課、批改評(píng) 語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。(2)全體教師上課時(shí)必須講普通話，使用

8、規(guī)范化漢字, 提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn) 化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的 開展。從隨堂聽(tīng)課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō) 標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)增強(qiáng)。(3)鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作， 鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。(4)為促進(jìn)教師們的基本功水平的提高，學(xué)校教研室 組織開展教師基本功訓(xùn)練(粉筆字、鋼筆字)，書寫內(nèi)容為經(jīng) 典詩(shī)文。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力， 以更好地適應(yīng)社會(huì)開展。.學(xué)生活動(dòng)(1)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生運(yùn) 用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確 用字的現(xiàn)象，讓孩子在家庭里發(fā)揮小主人的作用，為祖國(guó)語(yǔ) 言文字工作做出自己的微薄力量。(2)開展“互幫互學(xué)，共同進(jìn)步”活動(dòng)。(3)班級(jí)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，孩子們?cè)诮?jīng)典詩(shī)文 中感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的優(yōu)美，領(lǐng)悟到了祖國(guó)文化的博大 精深，并從中明白了一些人生的哲理，樹立正確的人生觀和 世界觀。(4)開展了 “講故事大賽”、“書寫比賽”。本次比 賽，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生作品。(5)進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽，做好正確使用普通話的宣傳 工作。一系列多姿多彩的活動(dòng)接連