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1、一面前面是一條路,先生沒(méi)有走完就倒下了,我們只有踏著他的血的足印,繼續(xù)前進(jìn)。(1881-1936)魯迅: 浙江紹興人。文學(xué)家,思想家,革命家。作者介紹 阿累,真名朱凡,原名朱一葦,1909年1月生,江蘇漣水人。在南京金陵大學(xué)附中、上海立達(dá)學(xué)園、同文書(shū)院學(xué)習(xí)過(guò),畢業(yè)與上海藝術(shù)大學(xué)。1931年參加反帝大同盟。1932年參加 “右翼劇聯(lián)”, 同年8月考進(jìn)上海英商公共汽車(chē)公司當(dāng)售票員,不久加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1933年因參加工人罷工被捕判刑,1935年經(jīng)人保釋出獄,旋赴馬來(lái)西亞,參加馬來(lái)西亞共產(chǎn)黨活動(dòng),被官方偵悉,迫令出境。1936年復(fù)返上海,從事寫(xiě)作和翻譯。1937年,抗戰(zhàn)開(kāi)始,參加新四軍。此后一直在部
2、隊(duì)和地方做文教和行政工作。解放后,歷任湖南革命大學(xué)副校長(zhǎng)、省文教廳廳長(zhǎng)、省委宣傳部長(zhǎng)、湖南大學(xué)校長(zhǎng)等職。1983年離休。qinjingtuxnkizfsusuchuch注音:qinjingtuxnkizfsusuchuch注音:1.課文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)有那些?根據(jù)這些詞語(yǔ),我們可以判定本文本文采用了那種寫(xiě)作順序?2.你認(rèn)為可把課文劃分為幾個(gè)層次?初讀課文:3、分組討論下列“鏡頭”(1)書(shū)店全景(2)書(shū)架一角的近景(3)一本書(shū)特寫(xiě)復(fù)述課文,弄清事情的六要素。時(shí)間:1932年秋天的一天地點(diǎn):內(nèi)山書(shū)店人物:我,魯迅,內(nèi)山完造起因:因接班還要等半個(gè)鐘頭,到內(nèi)山書(shū)店躲雨、歇歇。翻看書(shū)籍,內(nèi)山老板殷勤接待,買(mǎi)書(shū)缺錢(qián),與魯迅會(huì)面、交談并接受贈(zèng)書(shū)。結(jié)果:從“一面”中受到巨大的鼓舞和影響。經(jīng)過(guò):精讀課文第一部分:1、課文對(duì)魯迅先生幾次肖像描寫(xiě)?重點(diǎn)寫(xiě)他什么特征?為什么這樣寫(xiě)?2、怎樣理解“同志、朋友、父親、師傅、戰(zhàn)士”的含義? 作者阿累只是一個(gè)普通汽車(chē)售票員,可魯迅先生親自接待并價(jià)賣(mài)書(shū)、贈(zèng)書(shū),可見(jiàn)魯迅先生對(duì)進(jìn)步青年的關(guān)心愛(ài)護(hù)???結(jié):自嘲魯迅拓讀:運(yùn)交華蓋欲何求未敢翻身已碰頭破
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