幼兒園中班社會《我愛爸爸媽媽》教學設計

1、 可修改 歡迎下載 精品 Word8/88/8可修改 歡迎下載 精品 Word 可修改 歡迎下載 精品 Word中班社會(shhu)我愛爸爸、媽媽教學設計教材(jioci)版本：幼兒園主題(zht)活動課程（山東大學出版社 2014 年 8 月第 2 版）課前活動(hu dng)設計：1.課前教師以談話的形式(xngsh)和幼兒聊一聊爸爸媽媽，說一說和爸爸媽媽一起的開心事，談一談爸爸媽媽的工作、本領、愛好等，了解幼兒的已有經(jīng)驗。2.請幼兒做小記者采訪爸爸媽媽，初步了解父母的職業(yè)、本領和愛好等，并設計我的好爸爸（媽媽）調(diào)查問卷，請爸爸媽媽和幼兒用簡單的繪畫、符號進行表征記錄。3.請幼兒和爸爸媽媽

2、一起搜集共同生活和游戲的照片，說一說親子相處中的開心事?；顒幽繕耍?.知道父母的主要特點、愛好及工作內(nèi)容，了解父母工作的忙碌與辛苦。2.能大膽講述自己和父母在一起的快樂時光，能夠表達對父母的愛意和敬意。3.愿意了解、關心父母，體會父母為自己的付出，懂得感恩?；顒又仉y點：活動重點：知道父母的主要特點、愛好及工作內(nèi)容，了解父母工作的辛苦?；顒与y點：能大膽講述自己和父母(fm)在一起的快樂時光，能夠表達對父母(fm)的愛意和敬意?；顒?hu dng)準備：1.經(jīng)驗準備：前期(qinq)請幼兒做小記者采訪爸爸媽媽，初步了解父母的職業(yè)(zhy)、本領和愛好等。2.物質準備：布置“爸爸、媽媽和我”攝影展（

3、黑板上張貼幼兒和父母一起生活與游戲的照片），自制視頻“爸爸媽媽的愛”“讓愛住我家”，課件“我的爸爸媽媽”（繪本故事我的爸爸媽媽、爸爸媽媽工作時的照片），交互式液晶屏電視，輕音樂。3.場地準備：幼兒圍半圓就座。活動過程：1.談話活動“爸爸媽媽的職業(yè)”，了解爸爸媽媽的主要特點和工作內(nèi)容。出示課件“爸爸媽媽的職業(yè)”，提問：誰能上來介紹一下你的爸爸媽媽？你可以說一說爸爸媽媽的樣子、介紹一下他們的工作。教師鼓勵幼兒介紹爸爸媽媽的工作，及時幫助幼兒建立正確的職業(yè)概念。小結：爸爸、媽媽的工作各不相同，但他們每天都在為家庭努力，為社會貢獻。他們都很棒！2.參觀“爸爸、媽媽和我”攝影展，大膽講述自己和父母在一起

4、的快樂時光。（1）幼兒互相講述照片里的故事，與同伴分享親子甜蜜時光。引導(yndo)語：今天閻老師布置了爸爸媽媽和小朋友們的攝影展，請小朋友們把照片里的趣事和伙伴(hubn)們分享一下吧。（2）游覽攝影展，重溫(zhn wn)與爸爸媽媽一起的美好回憶。提問：你跟爸爸（媽媽）在一起做什么(shn me)？你的心情怎么樣？小結：強壯、勇敢的爸爸(b b)們，時刻保護著我們的安全；溫柔、細心的媽媽們讓我們的生活很溫馨、很舒服。3.欣賞繪本故事我的爸爸媽媽，了解爸爸媽媽的本領，體會爸爸媽媽對自己的付出。（1）分享故事我的爸爸媽媽，進一步感知爸爸媽媽對自己的愛。引導語：有一位叫布朗的小朋友和你們一樣有個

5、愛自己的爸爸媽媽，我們一起來聽聽吧。提問：布朗的爸爸媽媽是什么樣子的？他的爸爸媽媽像什么一樣？他們有什么本領？為什么說有時媽媽像獅子一樣強悍？你覺得布朗愛他的爸爸媽媽嗎？為什么？小結：原來嚴厲也是一種愛。故事里的爸爸媽媽本領強大，他們?yōu)椴祭矢冻隽撕芏嗪芏?。?）討論交流“爸爸媽媽的本領”，表達對爸爸媽媽的喜歡。提問：你的爸爸媽媽有什么本領？他們都為你做過哪些事情？想一想，和我們大家說一說。小結：在生活中，爸爸媽媽給我們的愛很多，有甜蜜的愛、有嚴厲的愛。4.觀看視頻“爸爸媽媽的愛”，了解父母的忙碌與辛苦，學會感恩。（1）播放(b fn)視頻“爸爸媽媽的愛”，感受(gnshu)默默付出的愛。提問：

6、孩子(hi zi)們，看了這個視頻你有什么感受？（2）學習感恩父母，學會(xuhu)感恩父母的方式。提問：你會怎樣愛爸爸媽媽？你能幫他們(t men)做哪些事？小結：快樂的陪伴、貼心的照顧、分擔家務勞動就是對爸爸媽媽深深的愛。5.視頻通話“說說心里話”，引導幼兒用自己的方式表達對爸爸媽媽的愛。（1）視頻連線，鼓勵幼兒向爸爸媽媽說說心里話，表達愛的情感。提問：孩子們，此時此刻，你想不想把你對爸爸媽媽的愛說給他們聽呀？閻老師今天就撥打視頻電話，讓你們大聲說出來，誰想試試？（2）播放視頻“讓愛住我家”，升華幼兒愛爸爸媽媽的情感。教師以播放視頻、演唱讓愛住我家的方式自然結束活動。結語：小朋友們，我們都

7、被濃濃的愛包圍著，都有一個幸福的家，讓我們給家人更多的關心與陪伴，讓愛永遠住我們的家?；顒友由欤?.請幼兒回家用自己的方式表達對爸爸媽媽的關愛，如倒一杯水、唱一首歌、講一個故事、送一個擁抱、做一次家務等。2.在區(qū)角中布置“爸爸媽媽和我”攝影展，投放爸爸媽媽和幼兒生活、游戲的照片，請幼兒互相分享交流。附故事：我的爸爸媽媽這是我爸爸，這是我媽媽，他們真的很棒！我爸爸什么(shn me)都不怕，連壞蛋(huidn)大野狼都不怕。我媽媽什么都會做，是個手藝特好的大廚師。我爸爸像大猩猩一樣(yyng)強壯，像房子一樣高大。我媽媽向蝴蝶一樣美麗，像貓咪一樣(yyng)溫柔，又像獅子一樣強悍。我爸爸敢跟大力

8、士摔跤，在運動會比賽中輕輕松松就跑了第一名。我媽媽(m m)是個好心的仙子，我難過時，總把我變得很開心。我愛他們，而且你知道嗎？他們也愛我，永遠愛我。附視頻解說詞：爸爸媽媽的愛親愛的寶貝，你知道嗎？爸爸媽媽時時刻刻都在愛你。我們會溫柔地為你整理衣服、系鞋帶，牽著你的小手送你去幼兒園，和你依依不舍地說再見。即使家務再多，爸爸媽媽也想為你講故事、陪你做游戲。親愛的寶貝，你可能不知道。爸爸媽媽會在你還沒睡醒的時候，為你制作豐盛的早餐；會在忙碌的工作中默默牽掛著你；即使你進入了夢鄉(xiāng)，爸爸媽媽也會守護在你身旁。就算到了深夜，爸爸媽媽依然在努力工作，因為我們想給你更好的生活，更多的愛。內(nèi)容總結（1）中班社會我愛爸爸、媽媽教學設計教材版本：幼兒園主題活動課程（山東大學出版社