六年級(jí)300字匯編7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級(jí)300字匯編7篇 【熱門】六年級(jí)作文300字匯編7篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟諳不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是我用心整理的六年級(jí)作文300字7篇，接待閱讀與珍藏。 六年級(jí)作文300字 篇1 今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不提防把書(shū)掉到了水里，我急切把它撈起來(lái)，可是為時(shí)已晚，書(shū)已經(jīng)變成“落湯雞了。我愁眉苦臉地把書(shū)放到太陽(yáng)下晾曬，等晾干了，它就變得皺巴巴了。 我去問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽說(shuō)：“把放到冰箱里吧！水在 0 攝氏度以下會(huì)結(jié)成冰，等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽，書(shū)就

2、能恢復(fù)了?！斑@是真的嗎？我想，結(jié)果我還是抱著試試看的心理，把書(shū)放到了冰箱的冷凍室里。 過(guò)了幾天，我開(kāi)啟冰箱，書(shū)已經(jīng)變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過(guò)書(shū)保持了平整，一點(diǎn)也不皺了。又過(guò)了幾天，我再次開(kāi)啟冰箱，書(shū)照舊被冰凍著，但頂部已變干了，依舊保持著幾天前的平整。以后的日子，冰的面積越來(lái)越小了，結(jié)果終究全干了。 我欣喜地抱著平整的書(shū)手舞足蹈，這真是一個(gè)好手段！以后我再也不怕書(shū)受潮了。 其實(shí)生活中有大量的科學(xué)，只要肯動(dòng)腦，方法確定比困難多。 六年級(jí)作文300字 篇2 世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，這句話在我失落時(shí)，深深的體會(huì)到，還好有媽媽陪我走過(guò)低潮幽谷，不然我真的不知道該怎么度過(guò)難關(guān)，媽媽就

3、像陽(yáng)光一樣映照著我們，由于有媽媽我不怕黑暗；由于有媽媽我不怕遇到困難，由于有媽媽，我可以大膽的面對(duì)每一次的關(guān)卡。 小時(shí)候，媽媽往往牽著我白胖的小手，去吃飯，去上學(xué)，去買衣服。那時(shí)，我的小手是在媽媽的大手里，媽媽用無(wú)比和暖的手牽著我，走過(guò)了一年又一年，讓我增長(zhǎng)了一歲又一歲。為此，媽媽不知吃了多少苦，受了多少累，但她無(wú)怨無(wú)悔。 現(xiàn)在有時(shí)陪媽媽漫步，我心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這種感覺(jué)使我往往感到無(wú)比的和暖和震顫。牽起媽媽的手，隨著媽媽邁出每一步，都會(huì)讓我想到大量以前的回憶。 媽媽，像微微的春風(fēng)，輕輕地?fù)崮υ谖业男撵`，吹開(kāi)了幸福的淚花。 媽媽，像細(xì)細(xì)的春雨，淅淅地澆灌我這朵小花，澆灌了生命的.血脈。

4、媽媽，是慈祥的天使，柔柔地?fù)崮υ谖业纳砩?，和暖了我的冬夏?媽媽總是會(huì)在我最憂傷時(shí)都會(huì)拍拍我的肩膀說(shuō)：不要憂傷、下次再努力就好 我真的很感謝媽媽，我要跟媽媽說(shuō)：媽媽，感謝您！我愛(ài)您！ 六年級(jí)作文300字 篇3 即將升中了，回憶過(guò)去的種種，心中總是感慨萬(wàn)千。有凄愴，有喜悅，有被曲解，有冰釋前嫌。就一起共享我一至六年級(jí)的成長(zhǎng)記錄吧。 一年級(jí)：童稚天真，總認(rèn)為老師家長(zhǎng)說(shuō)的都是正確的。為了博得師長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)會(huì)盡自己的才能做到最好。慶幸我的童稚！ 二年級(jí)：有了自己的初步思想，可判斷是與非?？蛇€是盡量努力博得表?yè)P(yáng)，可已經(jīng)不那么童稚。我慶幸我能明白是與非！ 三年級(jí)：中年級(jí)了，作業(yè)稍微多了點(diǎn)。思想也不再是1+1

5、=2了，斟酌過(guò)程明顯。表現(xiàn)出自己的天性、品性。我慶幸我獨(dú)一無(wú)二的天性！ 四年級(jí)：有了熱愛(ài)和追求的心中女神，懂得爭(zhēng)奪。不過(guò)心中原本的天真童稚有被消磨了些許，得到的只是更多的作業(yè)！ 五年級(jí)：有夢(mèng)想了，童稚天真不再可以形容我了。認(rèn)為自己是“超人，無(wú)所不能，現(xiàn)在回想有點(diǎn)童稚哈哈老師也嚴(yán)格了，以往的輕松“米了為的就是更好的勞績(jī)！ 六年級(jí)：升中的問(wèn)題困擾著我，“超人的夢(mèng)沒(méi)了。為了升上好的初中經(jīng)常做的口是心非，心機(jī)深了不少，成熟了?？桑翰辉儆惺裁磻c幸的事了。 初中！又將是怎么樣的了，大家拭目以待？ 六年級(jí)作文300字 篇4 我有一只遠(yuǎn)道而來(lái)的小烏龜，是姐姐從日照給我買的小禮物，我給它取了個(gè)名字叫小龜，它全日

6、背著自己的“家也不覺(jué)得累?？於吡耍孕↓斆咳沾蟪源蠛?，為冬眠做打定。 小龜一點(diǎn)也不挑食，給什么吃什么。不過(guò)它也有最愛(ài)吃的，那就是蚯蚓。我覺(jué)的小龜比才來(lái)我們家時(shí)長(zhǎng)大一點(diǎn)了，由于爸爸全日沒(méi)完沒(méi)了的給它喂食。小龜吃東西的樣子很好玩，它吃前要先看看四周沒(méi)有人了再吃。一次，我偶然望見(jiàn)它的嘴里是紅色的，猶如還沒(méi)有牙齒。小龜還有一個(gè)特點(diǎn)，就是下雨時(shí)它會(huì)不停地?fù)潋v，這樣我就不用看天氣預(yù)報(bào)就知道天氣的變化處境了。 爸爸經(jīng)常喂小龜，它已經(jīng)熟悉了他，熟諳了爸爸的聲音，他們鮮明已經(jīng)成了好摯友，可小龜見(jiàn)到我卻有點(diǎn)認(rèn)生，可能是我很少回家，很少照管它的理由吧。太陽(yáng)好的時(shí)候，爸爸會(huì)把它放在外面曬曬，有一次它竟淘氣地從玻璃

7、缸里跑了出來(lái)，可能是想回它的大海老家了吧？真是個(gè)頑皮包。 怎么樣，你是不是也認(rèn)為我的小烏龜很好玩呢？ 六年級(jí)作文300字 篇5 春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚的季節(jié)。如絲如霧如煙的春雨哺育著大地生靈，春風(fēng)撫摩著人們的臉頰，小草從土地中鉆了出來(lái)，小樹(shù)也逐漸地爆青，百花爭(zhēng)妍斗艷。 一場(chǎng)綿綿春雨過(guò)后，土地更疏松了，踩上去軟綿綿的。小樹(shù)也由于春雨而更加碧綠了，猶如剛洗過(guò)澡一樣，枝條下的一顆顆晶瑩的小水珠，搖搖欲墜，頑皮的春風(fēng)吹過(guò)，小水珠掉到地上，貌似在歡快地打擊鈴鼓。 春天，幾乎四處都有春風(fēng)淘氣的身影。由于春風(fēng)，校園的國(guó)旗飄得更加雄偉了；由于春風(fēng)，人們的面貌更加精神了；由于春風(fēng)，美觀的春天更添加了活潑

8、氣息。淘氣的春風(fēng)，看到晚修時(shí)學(xué)生們專心地寫(xiě)作業(yè)，于是把你的書(shū)本都掀翻了，指點(diǎn)你休息片刻。 春天的花是多姿多彩的。果園里，小路旁，山腰上，全體的花在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，紅的、黃的、紫的、白的五顏六色的花兒，一眼望去使人眼花繚亂，但更多的是心曠神怡的美好感受。 只要你留心察覺(jué)，春光明媚、春風(fēng)拂面的春天早已靜靜來(lái)到人們身邊。 春天讓人憧憬，給人希望，使我們發(fā)憤向上！ 六年級(jí)作文300字 篇6 我國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，在我們的生活中有大量傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最熱愛(ài)春節(jié)。 去年春節(jié)前，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去看雪，我從出世到現(xiàn)在都沒(méi)有看過(guò)一次雪。媽媽說(shuō)：“那我?guī)慊乩霞?，說(shuō)不定可以看到雪。過(guò)了幾天，我們就

9、回老家了，我們?nèi)チ撕枚嘤H戚家，得到了好多紅包。 其次天就是春節(jié)了，我想：那得的紅包就更多了，有可能還有一次兩百的呢。我越想越開(kāi)心。 春節(jié)那天，我們?nèi)チ烁嗟挠H戚家，譬如：表姐呀，姑媽呀對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)些吉利喜慶的話，就會(huì)得到好多紅包。我從口袋里掏出一張又一張的一百元，數(shù)來(lái)數(shù)去都眼花了。我交給爸爸，想讓爸爸幫我數(shù)一下錢。爸爸一聲不吭地走向右邊的工商銀行。他把身份證交給柜臺(tái)人員，說(shuō)：“我們?nèi)?shù)一下錢，再存進(jìn)去。結(jié)果總數(shù)是兩千四百元。太好了，就這幾天儼然有那么多錢了。 我最愛(ài)春節(jié)了。當(dāng)然是由于可以收到壓歲錢才熱愛(ài)春節(jié)啦！ 六年級(jí)作文300字 篇7 星期五，老師帶著張畫(huà)著個(gè)大臉蛋娃娃的紙，一條紅領(lǐng)巾。走進(jìn)教室，咦？老師帶的東西怎么跟平日不一樣呢？哦，原來(lái)今天要玩貼鼻子嬉戲。老師把那張畫(huà)著沒(méi)有鼻子的大臉蛋娃娃貼到黑板上，規(guī)矩是：蒙上眼，把鼻子貼到臉蛋中間。老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？大家你看看我，我看看你，想試又不敢試。一再躊躇，劉可汗舉了手。老師說(shuō)：你來(lái)!他走上講臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的雙眼，把畫(huà)好的鼻子遞給他，他拿著鼻子逐漸地走到黑板前，比畫(huà)了好一會(huì)兒，提防翼翼地把鼻子貼了上去。大家哄堂大笑，他迅速扯下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他把鼻子貼到眼睛上了。該我貼了，我神氣地走上了講臺(tái)，老師把我眼睛蒙上。這時(shí)，我使出了自己的“貼鼻法寶