初中春季學期班主任工作計劃5篇

1、初中春季學期班主任工作計劃5篇班主任工作計劃(一)本學期我擔任八年四班的班主任。我以初四升學為重點，提高成績，主抓重點科目，狠抓生物地理學習，為升學保駕護航。根據(jù)這個想法，特制定本期教學計劃如下：一、學期目標為了更好的為初四學習打基礎(chǔ)，從現(xiàn)在開始為每個孩子樹立目標，當天任務(wù)當天完成，真正做到讓每個學生都能學好習。二、基本情況本班共有x位同學，其中男生x人，女生x人，通過兩年的共同學習，每個學生都能顧全大局，時時為班級同學著想，班級現(xiàn)在整體狀況良好。三、具體措施時刻把安全放在首位，做好班中行為習慣較差的學生的思想工作，引導他們形成一個好的習慣。不歧視學習差的學生，發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行

2、幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。對積極要求上進的學生進行鼓勵，引導他取得更大的進步。利用空余時間和家長進行交流，掌握學生的學習和生活情況，及時解決問題。利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育，讓他們認識到學習的重要性。對學生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。利用班會時間及時交流情況，統(tǒng)一思想。向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。希望通過這學期的共同學習，讓我們班級整體有更大的提高。班主任工作計劃

3、(二)本學年度，本人擔任七年級x班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生xx人，男生xx人，女生xx人，經(jīng)過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：一、培養(yǎng)良好的班風提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去

4、教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、選拔、培養(yǎng)班干部擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。首先，幫助班委樹立威信;其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。三、做好個別學生的教育工作在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育

5、工作。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期

6、與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。四、對學生進行法制安全教育對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。五、學校教育與家庭教育相結(jié)合平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題

7、的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。計劃只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七x班在本學年中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。班主任工作計劃(三)漫長的假期結(jié)束了，我又回到學校的工作崗位上來了。新學期開始時，我從副班主任成長為一名班主任。作為一個新班主任，同時作為一名正在成長的新教師，我要學的還有很多，當班主任和當任課教師有很大的區(qū)別，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊，照顧他們的學習、生活、思想，這是一個很

8、繁瑣的任務(wù)。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務(wù)，我要工作好的話，必須要制定好班主任工作計劃：一、我班基本情況我班有學生xx人。學生們剛到一個新的環(huán)境中，對于學校的校紀校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學校紀律，在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。二、工作措施1、鼓勵學生每天寫日記，強調(diào)每周寫周記，既能及時反映學生的思想動態(tài)，又能鍛煉學生的寫作能力，周記堅持每周必改。2、開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗

9、位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發(fā)揮學生積極主動性。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干部負責安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導，班干部達到人人有責負，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動全體同學。3、堅持每月一次主題班會，讓學生在活動中提高思想認識，樹立起積極主動地探索精神。4、利用第一周的班會和開學教育的時間，組織學生學習中學生守則中學生日常規(guī)范等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中，所以一定要強化安全意識，

10、做好安全教育，確保一學期無安全事故發(fā)生。5、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。6、常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個學生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。7、積極組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的集體意識，陶冶學生的情操，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。新學期我的任務(wù)很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢，

11、就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授學生的當中，不斷提高自己。以后的我要實現(xiàn)學校、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。班主任工作計劃(四)一、班上基本情況八年級(4)班本學期有一位轉(zhuǎn)入的學生，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地學生的人數(shù)比較多，而且本地學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。二、工作目標1.全班團結(jié)一致，遵守學

12、校規(guī)章制度。2.形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。4.爭取期末被評為先進班級體。三、主要工作1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。2、第二周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。6、開

13、展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。11、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。12、嘗試實施班干部輪換制度。13、倡導在班級工

14、作和學習中大力實行中學生一日常規(guī)活動，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。15、力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。18、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。17、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。18、本學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。19、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。20、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M

15、行逐級匯報妥善解決。21、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。22、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。23、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。八年級七班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。班主任工作計劃(五)一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達，學生的思惟、學習要靠班主任

16、來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正，學習立場端不端正，學習念頭是否明確的題目，因此，作好班主任工作計劃，有利于學校工作的正常開展。在新的一年里，我根據(jù)以往的工作經(jīng)驗和實踐總結(jié)，我制定了一份更加具體當真的初中班主任工作計劃如下：一、指導思想從學校工作和學生思惟實際出發(fā)，抓好班級管理工作，開展各項班級流動，進步學生道德素質(zhì)。培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。二、工作要點(一)、基本情況我班共有學生58人，大部門學生學習成績差，一部門學生思惟品德較差，受過處分的學生有二十幾位。本班的學生總體來看，成績不很滿足，少數(shù)學生學習目的不夠明確，立場不夠端正，作思惟工作的路還很長，需要花鼎力氣來整頓。

17、只有真正認識全班同學，把握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。(二)、班集體日常治理1、班委：根據(jù)學生特點當真遴派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。2、考勤治理：因事因病應(yīng)先請假，請假時間在半天以內(nèi)，由班主任批準;請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任、部長批準;請假一周以上需報班主任并由學校領(lǐng)導批準。事后補假條一律視為缺課，缺課一天扣品行分10分，請假兩天扣品行分1分，遲到三次視為缺課一節(jié)，早退一次視為缺課一節(jié)。全班天天考勤情況由班長作具體記實，每月未交班主任統(tǒng)計。3、利用流動課時間組織全班或班與班之間體裁流動，使學生做到

18、勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝結(jié)力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進天生因，鼓勵匡助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在形成良好的競爭機制，使全班學生共同提高。5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。三、思想教育與學生建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思惟教育體系，教育學生樹立弘遠理想，開拓立異，遵紀遵法，抓緊時間，耐勞努力學習，爭取在會

19、考中取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。(一)、勵志教育、樹立決心信念開學第一天，我就要對學生進行勵志教育，對他們說你們固然是被分流過來的，但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者，盡管前段時間因為各種原因退步或沒有提高，但你們只要自強不息、勇起直追。第一次班會課，我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學期，新面貌;新班級，新打算;新目標，新立場。本學期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點，但愿你們與家長一起，制定一個適合自己的一個人生目標或近期一年半的目標，貼在課桌上醒目的位置，共同鼓勵、共同監(jiān)視、共同實施。要學生把自己最賞識的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置

20、，時刻激勵自己，鞭策自己。(二)、加強班風建設(shè)1、本學期的班級工作就是圍繞著這一主題，圍繞學校學生處提出的精細化治理工程，研究和探索有利于學生自我教育、自主發(fā)展、符合學生春秋段特征的班級文化，發(fā)展學生的自我意識，進步學生個體和群體的自我教育能力，進行了一系列實踐與探索。開展各項實踐流動。班主任與學生一起確定好本學期各項流動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外流動。2、營造向上氛圍根據(jù)學生的春秋特點，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風，給自己班級取個班號立場決定一切。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立公告欄、衛(wèi)生角、我們的傍樣等文化背景。(3)讓學生介入班

21、級治理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機和成就感。培養(yǎng)學生的介入意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘立異精神。3、指導班干部培養(yǎng)工作計劃班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。第一，匡助班干部樹立威信;第二，鼓勵班干部大膽勇敢工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取

22、心，亦即以面帶面。(三)、班級考核評選1、加強常規(guī)檢查評選。本學期學校將不斷完善班主任工作考核細則，并繼承開展各項常規(guī)檢查評選流動，天天宣布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導練習，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主治理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時當真抓好班隊課、夕會課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊流動，使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術(shù)化。2、加強學科平衡。本學期抓緊抓好語文、數(shù)學、英語、班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師的時間，朝消滅分歧格率的目標奮進。做好班主任計劃和班主任工作總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過計劃要熟悉上學期

23、的不足，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善。在教育學生學會生存，學會學習，學會關(guān)心，學會做事，學會糊口的過程中，班主任工作的內(nèi)容是復雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深理論涵養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。2017春季學期后勤工作計劃【一】一、指導思想：堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。二、工作思路：以檢查促安全，以交流促提高，建制度促規(guī)范，抓管理形特色。三、工作重點：1、規(guī)范后勤工作，設(shè)立崗位責任。2、加強財物管理，減少物資浪費。3、

24、規(guī)范財產(chǎn)管理，簽訂保管責任。4、抓好安全工作，保證教學安全。四、工作措施：(一)后勤工作：一、嚴格遵守財務(wù)制度，切實貫徹校長審核制度，嚴格執(zhí)行資金預算，做好資金收入、支出的管理。二、開學初做好學生收費工作，做到收費合理，堅決杜絕亂收費。三、建立健全財產(chǎn)保管制度，進行固定資產(chǎn)清查，明確分工責任到人，本學期重點做好課桌椅編號工作。四、繼續(xù)完成新購圖書整理、分類登記工作，定期檢查維修體育器材、學生課桌椅。清查辦公用品，做好財產(chǎn)登記、核銷工作。五、加強綠化管理，美化校園環(huán)境。校內(nèi)現(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護和專人管理工作，努力使校園四季如春，綠意盎然。今年重點進行綠化改造。(二)安全保衛(wèi)工作做好以下安全保衛(wèi)

25、工作：一、按時參加各級安全工作會議，及時向校領(lǐng)導及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。二、定期對學校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改，以整改促防范。三、加強節(jié)假日前的安全自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，如有重大隱患及時通報上級領(lǐng)導。四、嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學校教育教學工作的正常開展。五、加強門衛(wèi)保安和值班力量，把好學校的第一道門，加強值班制度的檢查和落實，堅持來客、來訪登記制度。六、配合德育搞好對學生的安全教育，頻繁開展適合學生特點的宣傳活動，提高學生的自護、自救的能力。七

26、、午休值班教師本著對學生負責的態(tài)度，嚴格按規(guī)章制度去做，每天及時到崗。每月工作1、 統(tǒng)計食堂用餐人數(shù)，交納飯費。2、 檢查綠化工作，定期清理、更新花園，美化校園。3、 消殺四害、檢查滅四害藥器。4、 檢查校園安全設(shè)施(滅火器、電線路、欄桿)，有隱患及時處理。5、 檢查食堂、食品衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即糾正。6、 繼續(xù)做好報帳、結(jié)帳工作，做到帳物兩清。7、 隨時配制教學所需，使教學工作正常進行。8、 繼續(xù)向食堂工作人員宣傳衛(wèi)生知識，進行專業(yè)衛(wèi)生知識培訓。9、 協(xié)助學校開展教學活動，做好后勤保障工作。二月份三月份：1、做好開學初的常規(guī)工作。、分發(fā)學生新書、簿冊;、分發(fā)各班的衛(wèi)生用具;、

27、分發(fā)教師的各類教學用書;、分發(fā)教師的教學日用品;(筆記本、鋼筆、圓珠筆)5、檢查線路、維修門窗、玻璃、課桌椅、調(diào)配課桌等2、各室公共財產(chǎn)登記。3、根據(jù)學校教學實際，合理配置教學設(shè)施。4、配合學校大隊部開展的活動，(教室布置評比等)認真采購好各種材料，為教師開展工作提供方便。四月份：1、協(xié)助學校做好活動。2、組織食堂工作人員學習衛(wèi)生知識，加強常規(guī)管理。3、抓好衛(wèi)生保潔工作，強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。4、做好維修工作。五月份1、做好長假的安全保衛(wèi)工作。2、抓好衛(wèi)生保潔工作，強調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。3、做好校園及教學樓的后勤保障工作。六、七月份1、慶六一，做好后勤保障工作。2、做好期末班級校產(chǎn)的核對工作。3、結(jié)清

28、本學期代辦費、代管費，并列出清單。4、做好固定資產(chǎn)登記工作。5、擬訂暑假維修計劃。6、暑假做好安全保衛(wèi)工作。2017春季學期后勤工作計劃【二】本學期后勤工作在校委會的領(lǐng)導下擬從下幾個方面展開，以荊門市“四個創(chuàng)建”為標準，以爭創(chuàng)工作業(yè)績“四有”為目標，以服務(wù)教學、服務(wù)師生為宗旨而循序漸進地進行。這就要求我們首先要加強后勤管理人員的思想教育，著重轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)意識，倡導服務(wù)育人、管理育人的工作氛圍;其次，后勤工作要重點貫徹安全、衛(wèi)生意識，讓師生在一個安全、衛(wèi)生和諧的環(huán)境中工作和學習，特別強調(diào)后勤工作要不甘平庸、爭先創(chuàng)優(yōu)，爭創(chuàng)工作業(yè)績有“特色、有實效、有影響、有位次”;再次理順財務(wù)管理，重點規(guī)范

29、學校食堂、超市財務(wù)制度，按規(guī)范要求核算，票據(jù)管理，賬目清楚。認真清理各種收費，搞好校產(chǎn)管理，增收節(jié)支，為學校正常運行和發(fā)展提供可靠的后勤保障。一、轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)意識后勤服務(wù)工作是學校工作的重要組成部分，圍繞教學工作這個中心，著重強調(diào)安全衛(wèi)生而服務(wù)師生是后勤管理工作的重要特點。本學期后勤處擬從這兩個方面重點展開工作，首先，要提高后勤管理人員的服務(wù)意識，多組織后勤人員進行學習，學習上級主管部門的文件，學習先進人物的事跡，從思想觀念上扭轉(zhuǎn)官僚思想和作風，增強服務(wù)意識，到兄弟學校參觀學習，借鑒別人先進的管理經(jīng)驗。其次，提高后勤服務(wù)人員的敬業(yè)精神，針對食堂、小賣部存在的問題組織學習上級文件精神，組織

30、觀看行業(yè)規(guī)范要求的影像資料，及時檢查督促使后勤服務(wù)工作能得到師生認可。具體安排:1、2月份召開兩個會議:召開后勤管理人員學習會議，內(nèi)容:學習上級有關(guān)文件精神和學校后勤管理先進人物事跡;召開食堂、小賣部及其他后勤服務(wù)人員工作會議。內(nèi)容:學習荊門市學校后勤管理手冊有關(guān)食堂、小賣部工作的相關(guān)內(nèi)部，重點是各自職責要求安全、衛(wèi)生、消防等方面的制度等。2、3月初召開一個會議，針對食堂、小賣部一個月的運行情況，對比荊門市后勤管理手冊的具體要求找工作中的缺點和不足，并提出整改方案和步驟。3、4月初開展一次師生評議活動，組織部分教職工對后勤處所轄的各類后勤服務(wù)人員的評議活動，并與被評議對象見面，促進后勤工作有序

31、展開。4、5月下旬開展后勤處總結(jié)評比活動，針對一學期內(nèi)師生對后勤工作的意見、評比結(jié)合搞好總結(jié)評比。以利今后工作。二、狠抓安全、衛(wèi)生、消防工作，營造和諧校園后勤工作要圍繞安全、衛(wèi)生這根弦展開，這一工作涉及學校安全穩(wěn)定的大局，我們擬將安全衛(wèi)生工作責任落實到責任人和每個當事人，落實硬件設(shè)施的配置，強化檢查，細化管理，實行安全衛(wèi)生一票否決制，做到安全衛(wèi)生工作人人有責，責責有人落實，事事有人檢查，失職有人追究。具體安排如下:1、3月20日左右與政教、綜治辦一道組織開學前校園內(nèi)安全巡查，并將巡查中出現(xiàn)的問題及時整改。2、開學前對學校食堂、小賣部各種設(shè)施設(shè)備、安全衛(wèi)生進行一次排查，并及時整改到位。3、2月下

32、旬，組織食堂、小賣部員工觀看安全、衛(wèi)生、消防等方面的知識講座，學會使用必要的消防工具。4、4月初對學校食堂超市進行檢測維修，排除安全隱患。三、開源節(jié)流，搞好財產(chǎn)和財務(wù)管理要保障學校工作的正常運行，必須做好開源節(jié)流，一是廣開財路增加收入;二是勵行節(jié)約合理開支，這要兩手抓，且兩手都要硬。沒有收入學校工作不能正常進行，由于學校性質(zhì)特殊，不能濫收費，我校學生流失比較頻繁，收費工作造成困難。本學期我們擬從正常費用的收繳上下功夫，貴在迅速，一開學即按各班上報的花名冊(教導處提供)及時清理繳費情況，發(fā)動班主任及時督促學生繳費到位。還要對學校各種收費行為進行監(jiān)控，確保顆粒歸倉。特別是規(guī)范食堂和超市的財務(wù)管理，

33、按上級要求規(guī)范票據(jù)，嚴把采購關(guān)，規(guī)范食堂超市核算過程，做到日清月結(jié)，賬目清楚，貨物庫存屬實;二是節(jié)約開支，把錢用在刀刃上，重點是客餐開支，學校來客必須招待的要在校內(nèi)食堂進餐，要實現(xiàn)嚴格的審批手續(xù)，杜絕不必要的開支;壓縮工程建設(shè)，物品購置等開支;狠抓公物管理，減少財務(wù)損失，我們公物管理的重點是學生公寓及宿舍，教室內(nèi)的財產(chǎn)，落實責任制，誰使用誰管理，誰損壞誰賠償。與各班及寢管員簽訂財產(chǎn)使用及保管合同，責任落實到人，中途及時檢查督促，學習結(jié)束按合同結(jié)賬，學校辦公室教學用品等也要按制度使用或借用，使用不當損壞則由當事人賠償。具體安排如下:1、3月中旬進行規(guī)費清理，逐班逐生進行檢查，班主任積極配合。2、

34、3月上旬與各班教室、寢室簽定財產(chǎn)管理合同，落實財產(chǎn)管理責任。3、每個月下旬進行一次校產(chǎn)檢查，對照合同清單逐一檢查，對損壞者迅速理賠。4、4月中旬對各辦公室校產(chǎn)進行清理審查，及時維護。5、5月下旬組織財務(wù)室籌集資金，解決教職工績效工資及基本福利。6、5月下旬，組織財務(wù)清理，督促教職工及時結(jié)清借支款項等經(jīng)濟往來。7、每月一次食堂超市賬目清理，貨物盤存。2017春季學期后勤工作計劃【三】一、指導思想后勤堅持為學校教學、為全體師生服務(wù)的宗旨，做到后勤不后，處處走在前頭，想在前頭，做在前頭，服務(wù)在前頭。本著勤儉節(jié)約，少花錢多辦事的原則做好服務(wù)工作，保障前勤教學工作的順利進行。加強我校后勤管理，使我校的總

35、務(wù)后勤管理有特色、上水平。二、主要工作目標任務(wù)1、在新的一學期里，積極配合校領(lǐng)導，以教學為中心，認真做好學校后勤的常規(guī)管理工作，確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費現(xiàn)象。我們將加強對物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。2、關(guān)心愛護全體教職工，解決部分職工的實際困難，使全體教職工體會到學校領(lǐng)導對他們的關(guān)心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。3、以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強對各班分擔區(qū)的檢查和督促，鏟除雜草，清理垃圾。做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、

36、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。4、為班級添置先進的教學設(shè)備，以保障和提高我校的教學質(zhì)量。九月份：1、鏟除操場的的雜草，清理垃圾，大搞環(huán)境衛(wèi)生。2、檢查水、電、煤衛(wèi)設(shè)施狀態(tài) 、各班級的桌椅、衛(wèi)生備品是否 到位，各班門窗及鎖鑰是否完好。電器設(shè)備是否安全，電腦和投影儀 等設(shè)備是否可以正常使用。隨時組織故障之排除。3、六年級教室的搬遷和安置工作。4、各年組的小黑板是否夠用。5、布置教室工作也在九月份完成。6、 做好教師節(jié)慶?；顒印?、為迎接國慶，做好校園環(huán)境衛(wèi)生及學校門前三包凈化工作。8、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項工作。 十月份：1、 做好國慶安全保衛(wèi)工作。2、 做好冬季取暖工作準備，檢查暖氣、鍋爐、

37、管道等設(shè)備是否完好，組織冬煤的進入。3、配合財務(wù)室做好審計工作。4、加強秋季衛(wèi)生管理，重點整治、抓好校園周邊小飯桌衛(wèi)生及環(huán) 境衛(wèi)生工作 。5、做好安保以及校車安全工作。6、配合各處室做好學校的各項有關(guān)工作十一、十二月份：1、做好固定資產(chǎn)實物臺帳。2、做好取暖工作。3、做好防火工作。初中學校春季學期工作計劃1學校工作以學生為中心，學校發(fā)展看學生，而教務(wù)工作在學校的整個工作環(huán)節(jié)中扮演著重要的角色，它對學校教師業(yè)務(wù)起著指導性的作用，它的工作效率影響著學校的教學質(zhì)量的好壞。為了搞好我校的教育教學工作，提高我校的遠程教育設(shè)備的利用效率，使我校的教學質(zhì)量有所提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有進一步加強，使我校教學水平踏

38、上一個新的臺階，現(xiàn)在本著從學校的情況出發(fā)，從學生實際水平出發(fā)的原則，根據(jù)本年教育局狠抓教學質(zhì)量的文件精神，特制定本工作計劃：一、搞好開學前的準備工作。常言：好的開端就等于成功了一半。在二月底，教務(wù)處搞好學生課本的接收清點工作，與后勤出采購好各種教學用品，摸清教師情況合理進行課務(wù)安排，擬定好各科科計劃，明確本學期教學上要達到的目標，明確各個教師教學上的分工及職責，做到“心有一個愿，勁往一處使”的教學氛圍。二、常抓常規(guī)管理，加強業(yè)務(wù)素質(zhì)。教學工作是一項常抓不懈的工作，它細小而繁雜，如果沒有一定的制度來規(guī)范它，教師的凝聚力就得不到體現(xiàn)，教學水平也不能充分發(fā)揮。在本學期中，我們根據(jù)紙房中學教學常規(guī)管理

39、制度對教師的上課情況、本課、作業(yè)批改、平時測驗、聽課、學生對教師教學反饋等方面進行每月月底常規(guī)檢查，通過檢查記錄發(fā)現(xiàn)問題，做到優(yōu)秀的表揚，不足的指出限期改正。另外，教務(wù)處每月要進行三到五次的不定時查課，加強教室上課質(zhì)量的監(jiān)督，增強教師上課的責任感。三、開展多種教學活動，提高教師教學水平。1、在平時的教學中大力提倡教師教學運用普通話，寫規(guī)范字，運用課件教學，提高教師教學水平。2、配合好局教研室到我校開展的“送教下鄉(xiāng)”教學活動，組織全體教師向先進學校教師學習，領(lǐng)會他們的新課改教學方法。3、學校內(nèi)部每個教師上一節(jié)教學公開課，促進相互之間的教學交流，達到取長補短的目的。4、請支教教師上教學觀摩課，帶動

40、本校教師的教學積極性。5、組織教師每人寫一篇教學論文報送進行論文比賽。6、組織教師寫上課教案設(shè)計進行上報比賽。7、組織畢業(yè)班教師到縣里進行中考備考學習培訓。四、利用遠程教育設(shè)備，搞好多媒體教學觀摩活動，培養(yǎng)學科帶頭人。在平時的教學工作中，積極鼓勵大家利用遠程教育設(shè)備進行備課，查找資料，上多媒體課。學校規(guī)定每位教師每學期要上一節(jié)多媒體課，共同學習多媒體技術(shù)的使用兩次以上。請骨干教師利用多媒體上示范課、觀摩課、公開課，從而帶動一大批年輕教師成為學科帶頭打下基礎(chǔ)。五、搞好開學初計劃和期末各科總結(jié)工作的開展。初中學校春季學期工作計劃2一、指導思想認真執(zhí)行和落實學校各項計劃安排，在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下，以抓教

41、育教學為基礎(chǔ)，教研教改為動力，全面提高教育教學質(zhì)量，大力推進素質(zhì)教育。二、班級情況分析從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。三、本學期目標:1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量

42、,提高班級整體水平。3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。4、與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。四、具體措施(一)思想教育:1、每天一總結(jié),針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強中學生守則、中學生日常行為規(guī)范,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。3、多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。4、適時開展青春期心理專題會。(二)常規(guī)工作:1、適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班

43、內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。2、每半個月?lián)Q一次座位。3、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。5、出操做到快、靜、齊。(三)學風建設(shè):1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。2、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4、加強自主作業(yè)時的自主管理。初中學校春季學期工作計劃3一、指導思想以教育局和進修學校的教學要求及學校工作計劃為依據(jù)，以實施素質(zhì)

44、教育為目標，以深化課堂教學改革為重點，牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、學習意識、創(chuàng)新意識，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高教學效率為重點，以優(yōu)化管理為手段，積極探索提高教學質(zhì)量的途徑與方法，不斷強化教育教學管理，全面提高教師的綜合教育能力，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展，認真抓好教學常規(guī)管理,扎實有效地開展教研活動，用一流的教學打造學校品牌,用上乘的質(zhì)量贏得社會的贊譽。二、主要工作1、以課程改革為核心，牽動學校的整體教育教學改革，我校自進入課程改革以來，課堂教學呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，本學期我校將繼續(xù)抓好這一有利契機，以課堂教學為主陣地，扎扎實實地抓好課改工作。2、要大興教學研究之風，認真

45、做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作，組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學實際的校本教研，努力構(gòu)建學習型教師隊伍。3、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合，使校本培訓工作制度化，規(guī)范化，科學化。4、探索常規(guī)教學改革，狠抓常規(guī)管理，以作文教學、數(shù)學應(yīng)用能力培養(yǎng)、英語教學等為突破口，強化教師落實課程改革的目標，切實提高教學質(zhì)量。5、實施青年教師培養(yǎng)工程，通過學習、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手、鼓勵能手，搭建平臺，訓練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng)。6、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測及

46、教學質(zhì)量分析，進一步規(guī)范學生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革，努力減輕學生的課業(yè)負擔。7、在英語、音樂、體育、美術(shù)等各科教學中注重加強素質(zhì)教育，注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動。三、具體工作：（一）、以新課程改革為重點，加強師資培訓，轉(zhuǎn)變教學觀念，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。在新課改的形勢下，努力加強教師隊伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。1、強化現(xiàn)代教育觀，繼續(xù)學習基礎(chǔ)教育課程改革綱要，各科新課標及多元理論等，并通過教師自學，交流，撰寫學習心得，確立正確的現(xiàn)

47、代教育功能觀、教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓的機會，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。整理校內(nèi)教師自己設(shè)計制作的多媒體、電子教案等教育資源，充實校內(nèi)資源，實現(xiàn)資源共享。要求每個學科開展“教學錄像+教學反思+教例評析+教學再設(shè)計”的“1+3”活動。3、堅持用先進理念指導課堂教學改革活動。要繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。這是各科課堂教學改革的指導思想，也是對新課堂教學要求的精要概括。即：要堅持以學生為主體；堅持啟發(fā)式、討論式教學；課堂教學認真抓好知識技能、過程方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度；堅持以教師為主導

48、，以學生為主體，以思維為中心，以發(fā)展為目標；在課堂教學活動中，能讓學生觀察的讓學生觀察，能讓學生思考的讓學生思考，能讓學生表達的讓學生表達，能讓學生動手的讓學生動手，能讓學生總結(jié)的讓學生總結(jié)。（二）注重實效，抓好常規(guī)管理。1、開學初抓好各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學期末抓好各項工作的總結(jié)和評比。2、以教學常規(guī)管理為依托，加大對備、講、批、復、考等方面的管理力度，注意課堂教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，向40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學生過重的課業(yè)負擔。（1）、建立集體備課制度。針對以往備課孤軍奮戰(zhàn)，備教分離等一些弊病，本學期加強集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度，由年級組長、教

49、研組長組織，每周一次定時、定點地進行集體備課。在具體備課過程中，年輕教師要求備詳案，骨干教師備課注重課后反思，其他教師備課能夠突出教學實效。（2）、開展聽課評課活動。學年組、教研組要發(fā)揮教學主陣地的優(yōu)勢，配合教導處開展好隨堂聽課活動，課后要加強教學指導，指出不足，提出改正意見，總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣，幫助年輕教師提高上課技巧與課堂效率，各學年組、教研組認真開設(shè)組內(nèi)公開課，同組老師要認真進行聽課與評課等工作。（3）、有序抽查學生作業(yè)。為了減輕學生作業(yè)負擔，使學生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來，學生作業(yè)布置就要做到質(zhì)重于量，少布置重復型作業(yè)，多布置提高型作業(yè)。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機械重復

50、現(xiàn)象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設(shè)計突出“五性”：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性。為此要求教師自己下題海，做到學生要做的習題自己先做，整合各類題目的精華，避免學生無價值的重復作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。（4）、認真做好期中考試和期末考試的質(zhì)量分析，找原因，分析問題，找對策。3、組織各類教學競賽，嚴格教學檢查、抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質(zhì)量及常規(guī)教學工作落實情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)?；匾曔^程，貴在落實。4、抓好學法指導，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進一步提高教學質(zhì)量，針對學生的學習實際進行學法指導是一個關(guān)鍵，按照“面對有差異的學生，實施有差異的教育，獲得有差異的發(fā)展”的教育思路，實行分層輔導，全面提高教學質(zhì)量，對學困生要牢固樹立“為了每一個學生的發(fā)展”的思想，運